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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)院教學(xué)總結(jié)3篇學(xué)院教學(xué)總結(jié)1

緊張而忙碌的一學(xué)期又結(jié)束了。面臨學(xué)期末,回顧自己本學(xué)期的教學(xué),現(xiàn)在作以下方面的總結(jié)。

一、學(xué)生及學(xué)情的分析

本學(xué)期我擔(dān)任14春護(hù)理班的《病理學(xué)基礎(chǔ)》及《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》兩門學(xué)科的教學(xué)。本學(xué)期班上共有12名學(xué)生,是近幾年以來(lái)人數(shù)最少的一屆。因?yàn)閷W(xué)生都是還未畢業(yè)的初三學(xué)生,而且文化基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,紀(jì)律自由散漫,但是性格活潑好動(dòng),動(dòng)手能力強(qiáng),比較容積接收新鮮事物。經(jīng)過(guò)師生上一學(xué)期的共同努力,學(xué)生們的學(xué)習(xí)勁頭有了明顯的提高,學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越濃厚;并且,通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),以及醫(yī)學(xué)理念的灌輸與熏陶,學(xué)生們的“救死扶傷”的人生觀逐漸形成,“白衣天使”的思想與精神也逐步形成,為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。

二、教學(xué)的分析

《病理學(xué)基礎(chǔ)》與《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》是護(hù)理專業(yè)的非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一。尤其是《病理學(xué)基礎(chǔ)》這門學(xué)科,內(nèi)容枯躁而且單調(diào)、抽象,內(nèi)在的病理學(xué)現(xiàn)象主要通過(guò)老師的講解和描述引導(dǎo)學(xué)生去聯(lián)系和理解,專業(yè)性強(qiáng)?!蹲o(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》實(shí)操性很強(qiáng),要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生熟練掌握《常規(guī)50項(xiàng)護(hù)理技能操作技術(shù)》可是由于學(xué)校的教學(xué)條件有限,不能進(jìn)行相關(guān)的實(shí)訓(xùn)練習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)有了一定的限制和局限性。并且因?qū)W校和十堰市衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)辦,學(xué)生們下學(xué)期就要赴聯(lián)辦學(xué)校學(xué)習(xí),《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》只完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為了彌補(bǔ)這些缺陷,我盡可能的查閱各方面的資料,搜集各種的病例,引導(dǎo)學(xué)生做案例分析;并且讓學(xué)生通過(guò)手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行百度,多了解常見(jiàn)的每種疾病的病理學(xué)變化,多看規(guī)范的護(hù)理技術(shù)操作視頻,勤加練習(xí)促使自己掌握已學(xué)的各項(xiàng)操作技能。

我不僅重視理論講授,也注重有機(jī)調(diào)整教學(xué)方法和手段,盡可能的將課本上枯燥而抽象的理論,通過(guò)多種教具形象直觀的展示、用風(fēng)趣易懂的語(yǔ)言來(lái)講解。每次的教學(xué)內(nèi)容,我都有機(jī)結(jié)合課本的理論知識(shí),并且緊密聯(lián)系臨床的工作實(shí)情,讓學(xué)生的“學(xué)”為工作崗位上的“用”而服務(wù)。

三、得與失

雖然教學(xué)在認(rèn)真積極的進(jìn)行,但由于個(gè)人的知識(shí)及能力有限,導(dǎo)致教學(xué)效果和成績(jī)不十分理想。很多學(xué)生反映專業(yè)知識(shí)深、難,又沒(méi)有實(shí)訓(xùn)練習(xí),不能動(dòng)手操作。因此,我在教學(xué)中不斷總結(jié)不斷改進(jìn)。也許受學(xué)生過(guò)少的影響,本學(xué)期的積極性與往年相比,有了一點(diǎn)點(diǎn)退步,課堂氣氛的凝重,又不同程度的影響了教學(xué)效率。還好及時(shí)的調(diào)整了自己的工作狀態(tài)和情緒。但也讓我意識(shí)到:教師,應(yīng)該無(wú)論在什么時(shí)候,都能向?qū)W生傳遞積極、向上的正能力。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。以后的路任重而道遠(yuǎn),我將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高個(gè)人的操作技能和水平,爭(zhēng)取培養(yǎng)出優(yōu)秀的“白衣天使”!

學(xué)院教學(xué)總結(jié)2

大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與服務(wù)能力、提高本科教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。隨著新時(shí)期高等教育對(duì)廣大學(xué)生要求的不斷提高,我院結(jié)合醫(yī)學(xué)生的職業(yè)特點(diǎn),不斷創(chuàng)新,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展為主線,本著“三個(gè)一切”的宗旨,開創(chuàng)新思路,更新舊觀念,發(fā)揮學(xué)院特色,開展了一系列有新意、有影響、成效顯著的學(xué)生專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),為培養(yǎng)素質(zhì)人才提供了有力保證。并在去年工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步突出重點(diǎn),強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié),使我院今年的相關(guān)工作有了明顯的提升,現(xiàn)將我院今年在學(xué)生實(shí)踐教學(xué)方面所做的工作情況做一簡(jiǎn)要總結(jié):

第一部分組織管理

良好的組織管理是各項(xiàng)工作順利開展并取得最終效果的有力保證。醫(yī)學(xué)院在學(xué)生實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中的管理工作體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn),在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展、提高的特點(diǎn)。

醫(yī)學(xué)職業(yè)的特點(diǎn),使我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師都清楚學(xué)生專業(yè)技能水平的好壞對(duì)社會(huì)、學(xué)校以及本人可能造成的巨大影響,所以醫(yī)學(xué)院一直以來(lái)就有對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能訓(xùn)練的傳統(tǒng),只是以往的訓(xùn)練大多是教研室或課程層面上的工作,沒(méi)有在全面范圍內(nèi)進(jìn)行系統(tǒng)管理,學(xué)院對(duì)此項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)投入也沒(méi)有明確預(yù)算。

自從在全校范圍內(nèi)組織和開展此項(xiàng)工作以來(lái),通過(guò)與兄弟院校的交流,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身組織管理工作中所存在不足,成立了與實(shí)踐教學(xué)工作相關(guān)的各種管理機(jī)構(gòu):教學(xué)(實(shí)驗(yàn)教學(xué))委員會(huì)、學(xué)生實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生科研工作管理小組、學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組等;這些管理機(jī)構(gòu)通過(guò)不斷的工作,積累經(jīng)驗(yàn),并且協(xié)調(diào)與原教學(xué)機(jī)構(gòu)的關(guān)系,在實(shí)踐教學(xué)工作的內(nèi)涵不斷擴(kuò)充的同時(shí),保證各項(xiàng)工作的順利開展并取得良好成果。

我院去年制定了各專業(yè)學(xué)生專業(yè)能力和科研能力訓(xùn)練計(jì)劃,經(jīng)過(guò)一年的操作,指導(dǎo)效果良好,為此項(xiàng)工作的全面開展和提高奠定了基礎(chǔ)。為了體現(xiàn)廣大教師在此項(xiàng)工作中的付出,學(xué)院也開始進(jìn)行經(jīng)費(fèi)投入,并保證在學(xué)校相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)不足以支付所有人力投入時(shí),將從學(xué)院創(chuàng)收資金中予于補(bǔ)足,從而有效地解決了困擾此項(xiàng)工作發(fā)展的一個(gè)瓶頸問(wèn)題,為我院今后開展工作鋪平了道路。

第二部分基礎(chǔ)環(huán)節(jié)實(shí)踐能力訓(xùn)練

我院對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室開放和崗前培訓(xùn),這三種方法作為學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練的經(jīng)典方法,在實(shí)際操作過(guò)程中根據(jù)臨床技術(shù)的發(fā)展不斷的進(jìn)行取舍、改良,時(shí)刻體現(xiàn)出學(xué)以致用的原則。

我們每年按教學(xué)計(jì)劃及專業(yè)技能訓(xùn)練計(jì)劃來(lái)執(zhí)行和編排這三項(xiàng)工作,20xx年度共完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)202392人時(shí)數(shù),實(shí)驗(yàn)室開放6102人時(shí)數(shù),崗前培訓(xùn)8368人時(shí)數(shù)。在校生在通過(guò)這三種方法的全面訓(xùn)練后,經(jīng)過(guò)考核,確保人人通過(guò)技能關(guān),進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)時(shí)都能達(dá)到醫(yī)務(wù)工的基本要求。

20xx年度實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室開放情況(人時(shí)數(shù))

教學(xué)單位實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放崗前培訓(xùn)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部829824600

臨床醫(yī)學(xué)系6433814623768

護(hù)理系4627635204600

口腔系85966600

合計(jì)20239261028368

學(xué)院教學(xué)總結(jié)3

主要表現(xiàn)在以下一些方面:

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),樹立實(shí)踐育人的思想

文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)充分討論和認(rèn)真研究,大家統(tǒng)一了思想,認(rèn)為我們必須把實(shí)踐育人、實(shí)踐成才、實(shí)踐促進(jìn)就業(yè)的觀念引進(jìn)落實(shí)到教學(xué)工作中去,建立符合專業(yè)培養(yǎng)特色的實(shí)踐教學(xué)制度,這是我們對(duì)當(dāng)前實(shí)踐教學(xué)工作和人才培養(yǎng)模式的一種新思考。本著這樣的認(rèn)識(shí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處部門的支持下,我們對(duì)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和形式都做了一定的改革和調(diào)整,思想的統(tǒng)一和共同的認(rèn)識(shí)是我們工作取得成效的最有力的保障。

二、適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,改革實(shí)踐教學(xué)方式

在總結(jié)我院以往開展實(shí)踐教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,我們對(duì)包括教學(xué)計(jì)劃在內(nèi)的實(shí)踐教學(xué)方案作了大膽的調(diào)整和修正,除了保留畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式不變,對(duì)初級(jí)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐兩部分的內(nèi)容都進(jìn)行了調(diào)整。

1、修訂教學(xué)計(jì)劃

為了確保學(xué)生有充足的時(shí)間和機(jī)會(huì)去參與媒體實(shí)踐,同時(shí)也確保媒體能夠接納學(xué)生,學(xué)院對(duì)新聞、廣告和廣電三個(gè)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了修改,把原有的五個(gè)月的授課時(shí)間壓縮到四個(gè)月內(nèi)完成,對(duì)專業(yè)課程的時(shí)間安排進(jìn)行壓縮,在保證專業(yè)課程課時(shí)不變的前提下,把初級(jí)實(shí)習(xí)和暑期實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),實(shí)習(xí)時(shí)間調(diào)整為三個(gè)月,此項(xiàng)工作在教務(wù)部門的配合下本學(xué)期已經(jīng)實(shí)施。

2、改革初級(jí)實(shí)習(xí)方式

學(xué)院根據(jù)不同專業(yè)的需求和學(xué)科特點(diǎn)對(duì)初級(jí)實(shí)習(xí)的方式做了新的部署和安排。新聞、廣告和廣電三個(gè)專業(yè)的初級(jí)實(shí)習(xí)主要在大三完成,實(shí)習(xí)方式有原來(lái)的在校內(nèi)由老師安排到現(xiàn)在的集中統(tǒng)一安排,力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都有到媒體實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),時(shí)間是三個(gè)月,大二的初級(jí)實(shí)習(xí)仍然保留在校內(nèi)進(jìn)行。中文專業(yè)的初級(jí)實(shí)習(xí)由老師在校內(nèi)統(tǒng)一安排,以各項(xiàng)寫作訓(xùn)練和專業(yè)課社會(huì)調(diào)查為主。今年暑期新聞廣告大三的學(xué)生一共約230人,經(jīng)過(guò)學(xué)院統(tǒng)一安排進(jìn)入媒體實(shí)習(xí)的學(xué)生共計(jì)100人,其余的學(xué)生因?yàn)榻虒W(xué)計(jì)劃的調(diào)整避免了和其他高校的競(jìng)爭(zhēng)大多都順利找到了實(shí)習(xí)的崗位,學(xué)生進(jìn)入媒體實(shí)習(xí)的人數(shù)是歷年以來(lái)最多的一次。

3、用競(jìng)賽的形式豐富社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

按學(xué)校制定的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,各專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)貫穿于大一到大三三個(gè)學(xué)年之中,主要是由各個(gè)學(xué)院自行組織和實(shí)施,以參觀訪問(wèn)和社會(huì)調(diào)查的形式展開。但在具體的實(shí)施中此項(xiàng)活動(dòng)的效果并不理想,問(wèn)題也較為突出,比如活動(dòng)內(nèi)容和專業(yè)結(jié)合不密切,調(diào)查活動(dòng)開展不夠,參觀多而訪問(wèn)少,走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,大多流于形式化。如何解決這個(gè)問(wèn)題,我們的具體思路是在組織和實(shí)施的過(guò)程中,在內(nèi)容上盡可能圍繞著專業(yè)課程開展活動(dòng),多組織訪問(wèn)活動(dòng),多組織調(diào)查活動(dòng),多組織競(jìng)賽活動(dòng),以豐富多彩的形式搞好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本年度學(xué)院的老師不僅組織了豐富多彩的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還組織了文傳院DV大賽、廣告提案大賽、廣告設(shè)計(jì)大賽、新聞攝影作品大賽等,我們的目的就是要通過(guò)組織各類比賽,讓學(xué)生在實(shí)踐的環(huán)境中鞏固專業(yè)理論知識(shí),鍛煉動(dòng)手能力,增長(zhǎng)實(shí)踐才干。

三、做好配套工作,抓好實(shí)習(xí)基地建設(shè)

讓學(xué)生走向媒體、走向社會(huì),盡可能的給學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì),滿足學(xué)生對(duì)新聞實(shí)踐的需求,這是我們實(shí)行實(shí)踐育人實(shí)踐成才的重要戰(zhàn)略舉措,但如何使這項(xiàng)工作順利進(jìn)行,并且使之有序化和常態(tài)化,實(shí)習(xí)基地的建設(shè)是我們工作的重點(diǎn)。我們計(jì)劃對(duì)我院現(xiàn)有的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行梳理和整合,減掉一些實(shí)際效果不佳的基地,圍繞相關(guān)專業(yè)建立一些新的基地,加大武漢地區(qū)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)和投入,如果條件許可我們應(yīng)該在媒體發(fā)達(dá)的幾個(gè)中心城市如北京、上海和廣東等地建立實(shí)習(xí)基地,這對(duì)我們擴(kuò)大學(xué)校的影響,開闊學(xué)生的視野,以及就業(yè)等方面都能起到良好的推動(dòng)和促進(jìn)作用。從去年以來(lái)我們分別和湖北日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)、新華社湖北分社、長(zhǎng)江商報(bào)、武漢視通華納、荊州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、黃石日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、深圳力創(chuàng)廣告公司等7家大的媒體簽訂了實(shí)習(xí)基地和共建人才培養(yǎng)基地的協(xié)議,加上我們?cè)械幕亟ㄔO(shè),先共計(jì)有正式簽約的實(shí)習(xí)基地16家,這些基地的建設(shè)較好的保障了我們實(shí)踐教學(xué)工作的開展。

四、加強(qiáng)管理,做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作

比如實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè),實(shí)驗(yàn)室接工作下來(lái)的.任務(wù)還有很多。實(shí)驗(yàn)室開放工作的推進(jìn)和完善,實(shí)驗(yàn)室怎樣發(fā)揮為實(shí)踐教學(xué)服務(wù)的功能等一系列問(wèn)題。設(shè)想和打算是充分運(yùn)用好實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和資源,校內(nèi)搭建起一個(gè)實(shí)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái),利用虛擬演播室和電視編輯實(shí)驗(yàn)室設(shè)備創(chuàng)辦校園網(wǎng)絡(luò)視頻新聞臺(tái);利用廣播實(shí)驗(yàn)室設(shè)備聯(lián)合校園廣播臺(tái)制作廣播節(jié)目;利用攝影實(shí)驗(yàn)室設(shè)備組織攝影愛(ài)好者活動(dòng);利用報(bào)排實(shí)驗(yàn)室設(shè)備辦好學(xué)生的報(bào)紙和刊物。這些工作有的正在進(jìn)行有的還在籌備過(guò)程之中,相信我會(huì)有滿意的答卷交給大家。

就是落實(shí)學(xué)校黨委提出的搬遷指示,本年度以來(lái)實(shí)驗(yàn)室最主要的工作除了完成正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。院實(shí)驗(yàn)室從3號(hào)教學(xué)樓搬遷至1號(hào)教學(xué)樓。雖然搬遷任務(wù)是一項(xiàng)艱苦的工作,而且搬遷后的條件和場(chǎng)地不如原有的3號(hào)教學(xué)樓,但我還是堅(jiān)決地執(zhí)行了學(xué)校黨委的決定,并且因地制宜想方設(shè)法解決搬遷中碰到困難。重新整合了資源,把原有的新聞廣告綜合實(shí)驗(yàn)室和報(bào)紙排版編輯實(shí)驗(yàn)室合并為一個(gè)大的綜合實(shí)驗(yàn)室;為了不造成擁擠和資源的浪費(fèi),利用外語(yǔ)學(xué)院的語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室而減去了自己的語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的建設(shè);利用現(xiàn)有的場(chǎng)地條件適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)充化解了虛擬演播廳凈高不足和面積狹小的問(wèn)題。目前實(shí)驗(yàn)室的搬遷工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲,各項(xiàng)情況基本良好,正常的教學(xué)次序沒(méi)有受到任何干擾。

五、特色和亮點(diǎn),實(shí)踐教學(xué)的突出成績(jī)

回顧一年來(lái)的實(shí)踐教學(xué)工作,學(xué)院在不少方面取得了一些突出的成績(jī),在學(xué)校組織舉辦的大學(xué)生科研創(chuàng)新評(píng)比中,我院獲得了一等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)4項(xiàng);在學(xué)校組織的文科類計(jì)算機(jī)及其輔助運(yùn)用比賽中,我院學(xué)生提供的參賽作品多達(dá)36件,而全??偣沧髌凡?0多件,說(shuō)明我院學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)非常強(qiáng)烈;我們成

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