人教版 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-15《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》的說(shuō)課稿

人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-15《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》的說(shuō)課稿一、教材分析本課教學(xué)是在學(xué)生掌握整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，正確計(jì)算分?jǐn)?shù)加減法是以后學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除法的基礎(chǔ)。而本課教學(xué)只要求學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算，包括同分母分?jǐn)?shù)加減法和通分，因此，在計(jì)算的要求上不必過(guò)高，通過(guò)直觀操作和圖形演示來(lái)理解算理。二、學(xué)情分析在此之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了整數(shù)知識(shí)，對(duì)分?jǐn)?shù)有初步的認(rèn)識(shí)，知道了分?jǐn)?shù)的各部分名稱，本課教學(xué)就是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算，對(duì)于同分母分?jǐn)?shù)加減法學(xué)生能夠理解，但對(duì)于通分這一新的知識(shí)點(diǎn)需要教師進(jìn)行講解和指導(dǎo)。三、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：理解分?jǐn)?shù)加減法的意義，掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，會(huì)正確進(jìn)行計(jì)算；認(rèn)識(shí)和了解分?jǐn)?shù)單位；能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。2.過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、操作、比較、概括等數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和合作精神，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)獲得成功的樂(lè)趣，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。四、重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。2.教學(xué)難點(diǎn)：理解同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。五、教法與學(xué)法本課教學(xué)采用直觀操作和互動(dòng)式教學(xué)方法，通過(guò)實(shí)物演示和圖形比較，幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加減法的意義和方法；采用小組合作和自主探究相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、操作、比較、概括等數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，在活動(dòng)中注重師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn)。六、教具準(zhǔn)備1.教學(xué)用具：分?jǐn)?shù)模型、數(shù)字卡、小棒等。2.學(xué)具準(zhǔn)備：紙張、彩筆等。七、教學(xué)過(guò)程1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入：首先復(fù)習(xí)舊知識(shí)，出示一些整數(shù)加減法的題目讓學(xué)生口算，并提問(wèn)學(xué)生整數(shù)加減法的意義和方法是什么。然后引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系整數(shù)加減法來(lái)思考：我們今天要學(xué)習(xí)什么新知識(shí)？引出課題“分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算”。2.探索新知：（1）認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位：教師出示一個(gè)蘋果和兩個(gè)橘子讓學(xué)生觀察，提問(wèn)：哪個(gè)重？為什么？引出分?jǐn)?shù)單位的概念，并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是分?jǐn)?shù)單位。（2）同分母分?jǐn)?shù)加減法：教師通過(guò)實(shí)物演示和圖形比較，讓學(xué)生理解同分母分?jǐn)?shù)加減法的意義和方法。然后出示例題讓學(xué)生嘗試計(jì)算，教師巡視指導(dǎo)，最后總結(jié)計(jì)算方法。（3）通分：教師通過(guò)講解和示范，讓學(xué)生了解什么是通分，并掌握通分的方法。然后出示一些題目讓學(xué)生練習(xí)。3.鞏固練習(xí)：出示一些同分母分?jǐn)?shù)加減法的題目讓學(xué)生口算，并提問(wèn)學(xué)生為什么要這樣算？通過(guò)練習(xí)加深學(xué)生對(duì)計(jì)算方法的理解和掌握。4.課堂小結(jié)：讓學(xué)生回顧本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并總結(jié)同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。同時(shí)提問(wèn)學(xué)生還有什么不明白的地方？引導(dǎo)學(xué)生提出自己的疑問(wèn)和發(fā)現(xiàn)。5.布置作業(yè)：讓學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下完成一些練