對人民負責(zé)說課件

政府的責(zé)任：對人民負責(zé)高中政治《政治生活》第三課第二框山東省德州市第一中學(xué)高一政治組岳世正山東省德州市第一中學(xué)教材分析教學(xué)目標重點難點教法學(xué)法教學(xué)過程

《政府的責(zé)任:對人民負責(zé)》是新課標人教版高一思想政治必修2政治生活第二單元第3課第2框安排的內(nèi)容。本框題是第三課的落腳點，是對政府職能的進一步總結(jié)，體現(xiàn)了本單元主題，即為人民服務(wù)的政府。同時，本框題還為下一課的學(xué)習(xí)做好了鋪墊是建設(shè)社會主義政治文明的有機組成部分。學(xué)好本框題關(guān)系到學(xué)生對第二單主旨的理解程度，因此，本框題在教材中起著承上啟下的重要作用。山東省德州市第一中學(xué)教材分析

依據(jù)《新課程標準》和教材相關(guān)內(nèi)容，聯(lián)系高中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特征、基礎(chǔ)知識以及認知、理解和接受能力，我制定了本框題的教學(xué)目標：（1）識記政府的宗旨、原則及要求（2）了解政府為公民求助和投訴提供的途徑（3）通過學(xué)習(xí)，感受我國政府是便民利民的政府，是為人民服務(wù)的政府，作出了解政府、理解政府、相信政府和支持政府的價值選擇。山東省德州市第一中學(xué)教學(xué)目標

為了有效的進行本框題的教學(xué)，進一步培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的思想覺悟，根據(jù)教材和學(xué)生的實際情況，我確定了本框題的教學(xué)重難點：

對人民負責(zé)是政府的責(zé)任，也是政府存在的依據(jù)，對人民負責(zé)原則是政府一切工作的出發(fā)點和落腳點，因此，我將堅持對人民負責(zé)原則確定為本框題的教學(xué)重點；

在現(xiàn)實生活中，學(xué)生們看到或聽到少數(shù)政府官員違法亂紀行為時，容易對政府及其工作人員的工作作風(fēng)產(chǎn)生誤解，因此，我將堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)作為本課的教學(xué)難點山東省德州市第一中學(xué)重點難點

在教法上，根據(jù)學(xué)情，教師應(yīng)該通過課堂教學(xué)感染和激勵學(xué)生，充分調(diào)動起學(xué)生參與活動的積極性，激發(fā)學(xué)生對解決實際問題的渴望，并且要培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，從而達到最佳的教學(xué)效果,同時也體現(xiàn)了課改的精神。根劇本課的特點，我采用了情境教學(xué)法、案例分析法、合作探究法。一方面利用圖片、歌曲、視頻等手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再而引導(dǎo)學(xué)生通過復(fù)習(xí)舊知，鞏固新知，同時針對學(xué)生疑問，組織學(xué)生進行集體和分組討論，用這些教法尊重了學(xué)生的主體地位。山東省德州市第一中學(xué)

教法

在學(xué)法上，要讓學(xué)生從機械的“學(xué)答”向“學(xué)問”轉(zhuǎn)變，從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變，成為真正的學(xué)習(xí)的主人。這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面，我主要采用了自主探究法、分析歸納法、合作學(xué)習(xí)法，引導(dǎo)學(xué)生在快樂中、探究中、分析中與反思中學(xué)有所得。山東省德州市第一中學(xué)

學(xué)法

在這節(jié)課的教學(xué)過程中，我注重突出重點，條理清晰，緊湊合理。各項活動的安排也注重互動、交流，最大限度的調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性、主動性。山東省德州市第一中學(xué)教學(xué)過程

上節(jié)課，主要學(xué)習(xí)了政府的職能是什么以及行使職能的重要作用。我們的政府在不停地履行著自己的職能，職能的行使說明了我們的政府是便民利民的政府，也說明了我們的政府在堅持對人民負責(zé)的原則山東省德州市第一中學(xué)導(dǎo)入新課一.創(chuàng)設(shè)情境激學(xué)導(dǎo)思我將引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本39頁《解讀一個市長的承諾》，并與學(xué)生一起探究以下幾個問題：⑴歸納市長承諾的內(nèi)容，想一想，市長最關(guān)注的問題是什么？⑵假如我們是該市市民，市長的承諾與我們有什么關(guān)系？⑶市長代表政府作公開承諾的目的是什么？有什么好處？山東省德州市第一中學(xué)

講授新課

這一塊內(nèi)容是該課的探究活動，是對前面知識的連接，同時又引出本課知識的學(xué)習(xí)。對于提升學(xué)生的合作探究能力和從材料中提取信息的能力有一定的幫助，因而本塊內(nèi)容不容忽視。以上三個問題的實質(zhì)是對關(guān)于政府和人民之間關(guān)系的探討，這就需要引導(dǎo)學(xué)生回顧前面所學(xué)的知識，使學(xué)生們在角色換位中體驗我們的政府是人民的政府，是為人民服務(wù)的政府。山東省德州市第一中學(xué)

講授新課二.問題探究環(huán)環(huán)相扣本課第二目內(nèi)容是堅持對人民負責(zé)原則,這是本課的教學(xué)重點和教學(xué)難點，我的邏輯是：是什么，為什么，怎么辦。即我國政府的宗旨和工作的基本原則是什么？為什么我國政府要堅持對人民負責(zé)？我國政府怎樣堅持對人民負責(zé)？山東省德州市第一中學(xué)

講授新課(一）是關(guān)于是什么的問題，即我國政府的宗旨和工作的基本原則是什么？山東省德州市第一中學(xué)

講授新課我將讓學(xué)生暢所欲言，一起參與討論，說說他們心目中的政府是怎樣的形象？在學(xué)生的討論和發(fā)言中，我將進行適當?shù)狞c評并對學(xué)生的加點加以總結(jié)，同時引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材39頁中南海新華門影壁，思考：毛澤東手寫“為人民服務(wù)”的用意。最后，我們總結(jié)得出：一個好的政府，應(yīng)該是為人民服務(wù)的政府，政府的責(zé)任應(yīng)該是對人民負責(zé)。THANKYOUSUCCESS2024/1/2414可編輯(二）是關(guān)于為什么的問題，即為什么我國政府要堅持對人民負責(zé)原則？山東省德州市第一中學(xué)

講授新課這里，我將引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合前面所學(xué)習(xí)的我國的國家性質(zhì)、政府性質(zhì)，請學(xué)生們思考我國政府為什么要堅持對人民負責(zé)原則？(三）第三個問題是怎么辦的問題，課本從工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作方法三個角度進行了分析，理論性較強，因此，我將通過展示探究活動引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)，具體如下山東省德州市第一中學(xué)

講授新課1.用多媒體相繼展示任長霞、牛玉儒、孔繁森的照片和他們的先進事跡，并讓學(xué)生探究材料和圖片中人物的先進事跡共同說明了政府及其公職人員應(yīng)堅持怎樣的工作態(tài)度？2.通過ppt展示幾組豪華的政府大樓并讓學(xué)生在觀看的過程中思考以下幾個問題：山東省德州市第一中學(xué)

講授新課浙江省長興縣政府辦公樓，被戲稱為“世界第一縣衙”常州市政府雙子星大樓山東省德州市第一中學(xué)

講授新課（1）近年來，某些地方，政府為撈“政績”，搞了很多勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭?，請你談?wù)剬Α靶蜗蠊こ獭钡目捶?（2）如果你是當?shù)卣賳T，將如何處理政績與人民群眾切身利益的關(guān)系？

通過探究，讓學(xué)生們感悟突破難點，即政府要樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)。要求政府及其工作人員為人民服務(wù)不能僅僅停留在口頭上，而要落實到行動中。山東省德州市第一中學(xué)

講授新課3.引導(dǎo)學(xué)生思考如果你是政府人員在為人民服務(wù)的過程中應(yīng)該做呢？

通過對學(xué)生回答的總結(jié)得出結(jié)論，政府要通過各種途徑，利用各種群眾組織、社會團體廣泛收集群眾的意見和建議，認真對待群眾的意見和建議，認真對待群眾的來信來訪，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。即堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。山東省德州市第一中學(xué)

講授新課三.回歸生活提升情感

到現(xiàn)在，我們從是什么、為什么、怎么辦三個角度，明確了我國政府必須堅持對人民負責(zé)的原則。盡管政府給我們提供了各種服務(wù)，但在現(xiàn)實社會生活中還會有一些不盡如人意之處，如農(nóng)民工問題，該如何解決呢，我們從下一環(huán)節(jié)找答案。山東省德州市第一中學(xué)

講授新課首先，我將用多媒體播放《農(nóng)民工跳樓討薪》的視頻，讓學(xué)生們在觀看視頻后回答以下問題：1.談?wù)勀銓σ曨l中農(nóng)民工的行為的看法？2.如果你遇到了這樣相類似的問題該怎么解決呢？等學(xué)生們討論回答后，我將歸納點評并指出當自己遇到困難或合法權(quán)益受到侵害的時候，應(yīng)該求助單位、社會團體、政府的幫助。政府為老百姓提供了三種求助或投訴的途徑。山東省德州市第一中學(xué)

講授新課開設(shè)熱線電話設(shè)立信訪部門依法建立行政裁決制度山東省德州市第一中學(xué)

講授新課開設(shè)熱線電話設(shè)立信訪部門依法建立行政裁決制度山東省德州市第一中學(xué)

講授新課四.課堂小結(jié)課后延伸

首先，我將請一位學(xué)生來做課堂小結(jié)，