河南省南陽(yáng)市淅川縣2020-2022年三年中考一模英語(yǔ)試卷分類(lèi)匯編：語(yǔ)篇填空

河南省南陽(yáng)市淅川縣

2020-2022年三年中考一模英語(yǔ)試卷分類(lèi)匯編

語(yǔ)篇填空

2022年河南省南陽(yáng)市淅川縣中考一模英語(yǔ)試題

四、短文選詞填空

閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文通順、意思完整。每空限填

一詞，每詞限用一次。

thoughhardshefatherbeginbecomeeatgreatfarmersee

DoyoulikeYujuOpera?HaveyouheardofChangXiangyu,oneofthe36

actressesofYujuOpera?Ifyoudon'tknow,letmeintroducehertoyou.ChangXiangyuwasborn

intoapoor37familyinHenan'sGongyiCountyinSeptember,1923.Her38

wasapopularYujuOperaactorintheirhometown.Thefamilywassopoorthattheysometimes

hadnothingto39foroneortwodayswhenChangwasyoung.Inordernottobecomea

childbride（新娘），she40tolearntheartofsingingfromherfather.

Changthoughtlearningoperawasawayfulloftears.Beatingswere41asthe

simplestandfastestwaytoteachoperaskillstoalittlegirlatthattime."42myfather

lovedmedeeply,hewasverystrictwithme,becauseitwastheonlywayheknewtohelpmeget

someskills.IunderstoodhimandItried43shesaid.

Attheageof13,Chang44popularasanactressaroundherhometown.Fromthen

on,shestartedanewlifeasanoperaperformer（表演者）.Yearslater,shegrewup,andhardships

made45aYujuOperaqueen.

五、短文語(yǔ)境提示填空

閱讀短文，根據(jù)語(yǔ)篇要求填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞。

Longtimeago,there46amanwhowascrossingariverbyboat.Duringthetrip,he

lethissword（僉ij）fallinto47watercarelesslyoveronesideoftheboat.Heneither

askedtostoptheboatnorwentintothewater48findhissword.Hejusttookouthis

knifeandcutamarkontheedge（邊緣）oftheboatinahurry,sayingtohimself,“Thisistheplace

wheremyswordfellintothewater.”

Theboatwentongoing.Atlast,itgottotheothersideoftheriver.Assoon49the

boatstopped,themanjumpeddownintothewaterfromwherehehadmadethemarkbefore.He

searched50averylongtimebutfoundnothing.Howcoulditbe?Whenthesword

stayedwhereitwas,themarkmovedawaywiththeboat.

2021年河南省南陽(yáng)市淅川縣九年級(jí)第一次模擬測(cè)試英語(yǔ)試題

四、語(yǔ)篇填空（15小題，每小題1分，共15分）請(qǐng)將正確答案寫(xiě)在答

題卡相應(yīng)題號(hào)后的位置上。

第一節(jié)閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空,使短文通順、意思完整。每

空限填一詞，每詞限用一次。

head,ask,from,he,as,down,cheap,so,spend,burn

AnoldmanwenttoIndia.Whenhegotthere,hesawsomefruitforsale,butmostofitwas

verycheap.The56thingwasabasketofredfruit.

“Howmuchperkilo?”theoldman57.

“Tworupees,,5theshopkeeperanswered.TworupeesinIndiaisalmostnothing,58theold

manboughtawholekilogramandstartedeatingit.

However,assoonashestartedeating,hismouthbegan59,hiseyesbeganwatering,and

hiswholefacebecameasred60thefruit.Ashecoughedandstruggledtobreathe,hejumped

upand61,screaming,44Ah!Ah!Ah!”

Andyethecontinuedtoeatthefruit.Somepeoplewhowerelookingathimshooktheir

62andsaid,“Youarecrazy!Thosearechilipeppers!Youcan*tjusteatthembythehandful!?,

Theoldmansaidto63,UIpaidforthem,soImusteatthem.,,

Thisoldmanseemedprettystupid.Butarewesomuchsmarter?Allofushave64

moneyandtimeonsomething-maybearelationship,orabusiness,orajob-andsometimes,even

ifweknowthere'snohopethatthingswillchange,westillcontinue

withit.WordBank

rupee盧比

Whatwecanlearn65theoldmanisthis:ifyou'velostalot

chilipepper辣椒

oversomethingthatdoesn'twork,letitgoandmoveon.It'sbetter

thancontinuingtolose.

56.57.58.59.60.

61.62.63.64.65.

第二節(jié)閱讀短文，根據(jù)語(yǔ)篇要求填空，使短文通順，意思完整。每空限填一詞。

Oneday,SamwenttovisitMr.Brown,66greatteacher,whowasgettingoldandsick.

HehopedthatMr.Brownwouldshare67hehadlearnedovertheyearswithhim.

Mr.Brownsaidthattimewaits68noman.So,weshouldneverwastetime.Insteadwe

shoulddosomethingmeaningful.ThenSamwantedtoknowwhatstrengthMr.Brownthought

wasthemostpowerful.M匚Brownsaid,“Atthebeginning,Iwantedtohavethestrengthtochange

theworld.Butgradually,IrealizedthatIcouldnevermakeit.”

Nowatthisage,hefinallyrealizedwhatkindofstrengthisthemostpowerful/469isthe

WordBank

strength力量

strengthtochangemyselfandacceptothers.^^

Inourlife,manypeoplearoundusthinkthatifotherscanchange,

they70feelbetter.However,whatweneedtoknowisthatchange

needstostartwithourselves.

66.67.68.69.70.

2020年河南省南陽(yáng)市淅川縣中考一模英語(yǔ)試題

四、詞語(yǔ)運(yùn)用

第一節(jié)用方框中所給的單詞的適當(dāng)形式填空，使短文通順、正確、連貫。每空

限填一詞，每詞限用一次。請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置上。

upanhappybusythreewhyforknowtheyclassmate

ThismorningItookabustoschool.Thetrafficwas56thanusualandtherewere

morepeopleonthebus.AtXinhuaStop,Isaw57oldmangetonthebus.Helookedvery

weak.Istood58andgavemyseattohim.Hethankedmeandaskedmeaboutmyname

andmyschool.Wetalked59.

Laterinthe60class,Mr.Ducameinandaskedmetogothefront.Ididn'tknow

61.soIwasalittleafraid.Everyonewaslookingatme.Thenhetold62whatI

didonthebusthismorning.He63itbecausehegotaphonecallfromtheoldman.Mr.Du

saidIcouldbeagoodexampletomy64.Itwasreallyagoodday65me!I

wassoproud.

答案：

2022年河南省南陽(yáng)市淅川縣中考一模英語(yǔ)試題

36.greatest37.farmer38.father39.eat40.began41.seen42.Though43.

hard44.became45.her

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章介紹了著名的豫劇表演家常香玉的生平事跡。

36.句意：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)常香玉嗎？最偉大的豫劇女演員之一。oneof+the+形容詞最高級(jí)+名詞

復(fù)數(shù)，結(jié)合備選詞匯可知應(yīng)是最偉大的，故填greatest。

37.句意：1923年9月常香玉出生于河南省鞏義市的一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭。根據(jù)“poor”和備

選詞匯可知應(yīng)是農(nóng)民家庭，故填farmer。

38.句意：在他們的家鄉(xiāng)，她的父親是一個(gè)受歡迎的豫劇演員。此處應(yīng)填和常香玉有關(guān)的人,

結(jié)合備選詞匯，father“父親”符合語(yǔ)境，故填father。

39.句意：當(dāng)常香玉小的時(shí)候，這個(gè)家庭是如此的窮以至于他們有時(shí)一兩天沒(méi)有吃的東西。

根據(jù)“poor”和“nothing”并結(jié)合備選詞匯可知，eat“吃”符合語(yǔ)境，動(dòng)詞不定式符號(hào)to后接動(dòng)詞

原形，故填eat。

40.句意：為了不成為一個(gè)童養(yǎng)媳，她開(kāi)始向她的父親學(xué)習(xí)這項(xiàng)歌唱藝術(shù)。此處應(yīng)填謂語(yǔ)動(dòng)

詞，結(jié)合備選詞匯可知，begin“開(kāi)始”符合語(yǔ)境，根據(jù)文章可知時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，故填began,

41.句意：在那時(shí)打被看作是教小女孩戲劇技能的最簡(jiǎn)單最快速的方法。結(jié)合備選詞匯可知，

seeas“看作”符合語(yǔ)境，而主語(yǔ)beatings和謂語(yǔ)see之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，

其謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)為“be+done”,故填seen。

42.句意：盡管我的父親深深地愛(ài)著我，但是她對(duì)我非常嚴(yán)厲。根據(jù)"myfatherlovedme

deeply"和"hewasverystrictwithme”可知二者是轉(zhuǎn)折關(guān)系，though"盡管''符合語(yǔ)境，位于句

首首字母需要大寫(xiě)，故填Though。

43.句意：我理解他并且我努力拼搏。此處應(yīng)填副詞，結(jié)合備選詞匯可知tryhard“努力”符

合語(yǔ)境，故填hard。

44.句意：在13歲時(shí)，常香玉在她的整個(gè)家鄉(xiāng)作為一個(gè)女演員成為受歡迎的。此處應(yīng)填謂

語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)“popular”為形容詞并結(jié)合備選詞匯可知，become“成為”符合語(yǔ)境，時(shí)態(tài)為一般

過(guò)去時(shí)，故填became。

45.句意：幾年后，她長(zhǎng)大了，并且困苦使她成為豫劇王后。此處應(yīng)是代指常香玉，make“使”,

動(dòng)詞，后續(xù)賓格，故填her。

46.was47.the48.to49.as50.for

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章講述了刻舟求劍的寓言故事。

46.句意：從前有一個(gè)人正乘船過(guò)河。根據(jù)"there”可知句子為therebe句型，主語(yǔ)為"aman",

第三人稱(chēng)單數(shù)，而由“l(fā)onglongago”可知時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，故填was。

47.句意：旅行期間，他不小心把他的劍從船的一邊掉進(jìn)水里。此處應(yīng)填冠詞，特指上文提

到的河里的水,故填the。

48.句意：他既不讓停船也不去水里找他的劍。根據(jù)“findhissword”可知此處應(yīng)是表目的，

動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故填t。。

49.句意：船一停下，這個(gè)人就從他之前刻記號(hào)的地方跳進(jìn)水里。assoonas"一……就”符合

語(yǔ)境，故填as。

50.句意：他找了很長(zhǎng)時(shí)間但是一無(wú)所獲。根據(jù)“averylongtime”可知為時(shí)間段，其前應(yīng)用

介詞for,故填for0

2021年河南省南陽(yáng)市淅川縣中考一模英語(yǔ)試題

36.cheapest37.asked38.so39.burning40.as41.down42.heads43.hi

mself44.spent45.from

【分析】本文講述了一個(gè)老人在印度吃辣椒的故事。通過(guò)這個(gè)故事告誡人們：如果你在一些

不成功的事情上失去了很多，那就讓它過(guò)去，繼續(xù)前進(jìn)?？偙壤^續(xù)失去更好。

36.句意：最便宜的東西是一籃子紅色的水果。根據(jù)上文“Whenhegotthere,hesawsomefruit

fbrsale,butmostofitwasverycheap.“可知，大多數(shù)水果都很便宜，由此推斷，此處描述的是

其中最便宜的。cheap便宜的，是一個(gè)形容詞，其最高級(jí)為cheapest。故填cheapest。

37.句意：這個(gè)老人問(wèn)：“多少錢(qián)一公斤？''根據(jù)"'Howmuchperkilo?，”可知，這是老人在詢(xún)

問(wèn)價(jià)格，使用ask符合語(yǔ)境。短文講述的是發(fā)生在過(guò)去的一個(gè)故事，全文以一般過(guò)去時(shí)為主

敘述，所以此處使用ask的過(guò)去式asked。故填asked。

38.句意：兩盧比在印度幾乎一文不值，因此這個(gè)老人買(mǎi)了整整一公斤，開(kāi)始吃起來(lái)。根據(jù)

“TworupeesinIndiaisalmostnothing...theoldmanboughtawholekilogramandstartedeating

it.”可知，前句說(shuō)兩盧比在印度幾乎一文不值，后句說(shuō)這個(gè)老人買(mǎi)了整整一公斤，前后句之

間存在因果關(guān)系，所以此處使用連詞so,意為“因此，所以“符合邏輯。故填so。

39.句意：然而，他一開(kāi)始吃，他的嘴就開(kāi)始發(fā)燙，他的眼睛也流出了眼淚，他的臉也變得

像那個(gè)水果一樣紅。根據(jù)"However,assoonashestartedeating,hismouthbegan...hiseyes

beganwatering…”及分析詞匯可知，他一開(kāi)始吃，他的嘴就開(kāi)始發(fā)燙，此處使用burn,意為

“燃燒，發(fā)熱''符合語(yǔ)境。begindoingsth.開(kāi)始做某事，固定短語(yǔ)。故填burning。

40.句意：然而，他一開(kāi)始吃，他的嘴就開(kāi)始發(fā)燙，他的眼睛也流出了眼淚，他的臉也變得

像那個(gè)水果一樣紅。as...as...和...一樣，固定短語(yǔ)。故填as.

41.句意：他咳嗽著，掙扎著呼吸，上下跳躍，尖叫著“啊，啊，?。?upanddown上上下

下，固定短語(yǔ)。故填down。

42.句意：看到他的一些人都搖著頭說(shuō)：“你瘋了嗎？那些是辣椒！你不能整把整把地吃??！”

根據(jù)"Somepeoplewhowerelookingathimshooktheir...andsaid…”及分析備選詞匯可知,看

到他的一些人都搖著頭說(shuō)……，此處使用head,意為“頭”，符合語(yǔ)境，這里指的是一些人的

頭，應(yīng)該用復(fù)數(shù)。故填heads。

43.句意：這個(gè)老人自言自語(yǔ)說(shuō)：“我花錢(qián)買(mǎi)的，所以我必須吃掉它們。"根據(jù)“'Ipaidforthem,

soImusteatthem」”可知，這是老人在自言自語(yǔ)，所以使用反身代詞作to的賓語(yǔ)。用人稱(chēng)代

詞he代指這個(gè)老人，he的反身代詞是himself。故填himself。

44.句意：我們所有人都在某事上花費(fèi)時(shí)間或金錢(qián)，或許是一段關(guān)系、一個(gè)事業(yè)或者是一份

工作。spendmoney/timeonsomething在某事上花費(fèi)金錢(qián)/時(shí)間，固定短語(yǔ)；這一段是講完了

故事，給我們總結(jié)其中的哲理，應(yīng)用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。根據(jù)句子中的“have”可知，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，

其結(jié)構(gòu)為：have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞；spend的過(guò)去分詞是spent。故填spent。

45.句意：從這個(gè)老人身上我們學(xué)到的東西是：如果你在一些不成功的事情上失去了很多，

那就讓它過(guò)去，繼續(xù)前進(jìn)?？偙壤^續(xù)失去更好。leamfromsb.從某人那學(xué)到，固定短語(yǔ)。故

應(yīng)填from。

46.a47.what48.for49.It50.will

【分析】文章大意：本文講述的是薩姆去拜訪布朗先生，他希望布朗先生能與他分享他多年

來(lái)學(xué)到的東西。然后布郎先生告訴他世界上最強(qiáng)大的力量是改變自己并且接受別人，說(shuō)明了

與其改變別人，不如先改變自己的道理。

46.句意：一天，薩姆去拜訪布朗先生，一位偉大的老師，他正在變老生病。根據(jù)"Samwent

tovisitMr.Brown,...greatteacher,“可知這里缺少冠詞，此處表示的是泛指，因此用不定冠詞，

且great的發(fā)音是以輔音音素開(kāi)頭的，所以用a修飾，故填a。

47.句意：他希望布朗先生能與他分享他多年來(lái)學(xué)到的東西。根據(jù)"Brownwouldshare...he

hadlearnedovertheyearswithhim.”可知，本空及空后內(nèi)容跟在動(dòng)詞share（分享）的后面，

是其賓語(yǔ)從句，從句里缺謂語(yǔ)動(dòng)詞hadlearned的賓語(yǔ)，所以用what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。故填what。

48.句意：布朗先生說(shuō)時(shí)間不等人。根據(jù)“Mr.Brownsaidthattimewaits…noman.”可知

wait“等待”，是不及物動(dòng)詞，不能直接帶賓語(yǔ)，需要跟上介詞for才能帶賓語(yǔ)，waitforsb”等

待某人”，固定搭配，故填for。

49.句意：它是改變自己和接受他人的力量。根據(jù)"…isthestrengthtochangemyselfandaccept

others.”可知本句缺少主語(yǔ)，因此用it指代Themostpowerfulstrength（最強(qiáng)大的力量），起強(qiáng)

調(diào)作用。又因其位于句首，所以首字母要大寫(xiě)，故填I(lǐng)t。

50.句意：在我們的生活中，我們周?chē)脑S多人認(rèn)為如果其他人可以改變，他們將會(huì)感覺(jué)更

好。根據(jù)“Inourlife,manypeoplearoundusthinkthatifotherscanchange,they...feelbetter.,,

結(jié)合語(yǔ)境，可知此處表示將來(lái)，因此用一般將來(lái)時(shí)，其結(jié)構(gòu)為will+動(dòng)詞原形，這里缺少助

動(dòng)詞will,故填will。

2020年河南省南陽(yáng)市淅川縣中考一模英語(yǔ)試題

【答案】56.busier

57.an58.up

59.happily

60.third61.why

62.them63.knew

64.classmates

65.for

【解析】

本文介紹了作者早上乘公交車(chē)上學(xué)，途中給一位老人讓座。后來(lái)，班主任接到了老人的電話(huà),

并表?yè)P(yáng)了作者，并號(hào)召其他同學(xué)向作者學(xué)習(xí).

【56題詳解】

句意：交通比平常更繁忙，公共汽車(chē)上也有更多的人。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需用形容詞，

構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)；由前面的提示詞traffic可知，此處選擇busy“繁忙的”，指交通繁忙；由than

可知，此處需用形容詞的比較級(jí)。故填busier。

【57題詳解】

句意：在新華站，我看見(jiàn)一位老人上了車(chē)。根據(jù)“Isaw…oldmangetonthebus.“可知，這里

泛指一位老人，old是以元音音素/au/開(kāi)頭，用an修飾。故填an。

【58題詳解】

句意：我站起來(lái)把座位讓給了他。standup站起來(lái)，固定搭配。故填up。

【59題詳解】

句意：我們愉快地交談著。根據(jù)"Hethankedmeandaskedmeaboutmynameandmyschool.We

talked….”及備選詞匯可知，此處需選擇happy“高興的”符合語(yǔ)境。修飾動(dòng)詞需用happy的副

詞形式。故填happilyo

【60題詳解】

句意：第三節(jié)課后，杜老師進(jìn)來(lái)叫我到前面去。由空后的名詞class為單數(shù)可知，這里說(shuō)的

是“在第三節(jié)課”，定冠詞the后用three的序數(shù)詞third“第三”。故填thirdo

[61題詳解】

句意：我不知道為什么，所以我有點(diǎn)害怕。根據(jù)"soIwasalittleafraid.”判斷，因?yàn)榍拔牟恢?/p>

道原因，所以才會(huì)害怕。因此選擇why“為什么”符合語(yǔ)境。故填why。

【62題詳解】

句意:然后他告訴他們今天早上我在公共汽車(chē)上所做的事情。W'Thenhetold...whatIdid

onthebusthismorning.”可知，此處是指老師要告訴他們我所做的事情。因此選擇they"他們”；

此處是作told的賓語(yǔ)，需用賓格形式。故填them。

【63題詳解】

句意：他知道這件事，因?yàn)樗拥搅死先说碾娫?huà)。根據(jù)"hegotaphonecallfromtheoldman.”

可知，老師知道了這件事，因此選擇know“知道”；由后文的提示詞got可知，此處需用過(guò)

去式。故填knewo

【64題詳解】

句意：杜先生說(shuō)我可以成為同學(xué)們的好榜樣。根據(jù)"Icouldbeagoodexampletomy….”及備

選詞匯可知，此處是指我可以成為同學(xué)們的榜樣。因此選擇classmate“同學(xué)”；我的同學(xué)不止

—■個(gè)，需用復(fù)數(shù)形式。填classmates。

【65題詳解】

句意：對(duì)我來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)好日子！根據(jù)"Itwasreallyagoodday...me!”可知，此處是指對(duì)

我來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)好日子！因此選擇for"對(duì)……來(lái)說(shuō)”。故填for。

第二節(jié)閱讀短文，根據(jù)語(yǔ)篇要求填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞。

請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置上。

WhenIwasastudentinGrade7,66wasverydifficultformetopronouncesome

wordscorrectly.Ioftenmademistakesinpronunciation.IhatedbothmyEnglishteacher

67thelessons.

Oneday,myEnglishteacherhadalongtalkwithme.Shegavemesomegoodadviceon

68toimprovemypronunciationafterknowingmysituation.Thankstoher,Isolvedmy

problembythefollowingsteps.Listentotapesandrepeatthesentences.Correctthewrong

pronunciationoverandoveragain.

Besides,IalwaysansweredquestionsinEnglishinorder69lettheteacherknowmy

mistakesandthencorrectthem.Astimewentby,IhavelearnedhowtolearnEnglishwiselyand

70improvedmypronunciationbitbybit.

NowI'mastudentinGrade9.I'minterestedinlearningEnglishandIgotanAinmylasttest.

【答案】66.it67.and

68.how69.to

70.have

【解析】

這篇短文講述的是作者在上七年級(jí)時(shí)英語(yǔ)發(fā)音不好，所以她很討厭英語(yǔ)。后來(lái)她的英語(yǔ)老師

知道了這個(gè)情況，跟她進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，給了她一些好的建議。慢慢地，作者的發(fā)音有所提

高了，英語(yǔ)成績(jī)也很好.

【66題詳解】

句意：當(dāng)我是一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)正確發(fā)一些單詞的音是非常困難的。根據(jù)句

意和句子結(jié)構(gòu)可知，該句使用了句型Itis+形容詞+forsb.todosth.“對(duì)于某人來(lái)說(shuō)做某事

是……的"，it是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是動(dòng)詞不定式。故答案為it。

【67題詳解】

句意：我討厭我的英語(yǔ)老師和這些課。由句子結(jié)構(gòu)可知，空前后“myEnglishteachers....the

lessons”是并列關(guān)系，應(yīng)用and連接，意為“和，而且”。故答案為and。

【68題詳解】

句意：在了解了我的情況后，她對(duì)如何提高我的發(fā)音給了我一些好的建議。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可

知，這里考查“疑問(wèn)詞+t。dosth.”結(jié)構(gòu)；結(jié)合句意，這里表示“怎樣提高……”，疑問(wèn)詞用how。

故答案為hoWo

【69題詳解】

句意：此外，我總是用英語(yǔ)回答問(wèn)題，以便讓老師知道我的錯(cuò)誤，然后糾正它們。根據(jù)句意

和句子結(jié)構(gòu)可知，該句中使用了短語(yǔ)inorderto...,意為“為了……”，后跟動(dòng)詞原形，表示

目的。故答案為to。

【70題詳解】

句意：隨著時(shí)間的推移，我學(xué)會(huì)了如何明智地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并逐漸提高了我的發(fā)音。句中and

表示并列，前面的句子“IhavelearnedhowtolearnEnglishwisely”使用的是現(xiàn)在完成時(shí)，and

后也用現(xiàn)在完成時(shí)have+過(guò)去分詞。故答案為haveo

河南省南陽(yáng)市淅川縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬測(cè)試英語(yǔ)試題

五、詞語(yǔ)運(yùn)用（10小題，每小題1分，共10分）

用方框中所給的單詞的適當(dāng)形式填空，使短