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小數(shù)的意義和性質(zhì)整理與復習坎市中心小學盧小華選擇一種方式進行這部分知識整理，再想一想哪些地方比較難或容易出錯。你同意他們的說法嗎?在小數(shù)點的后面添上零或者去掉零,小數(shù)的大小不變。大于0．67而又小于0．69的小數(shù)只有0．68。小數(shù)都比１小。小華小東小英★填一填1、（1）4.2里面有（）個1和（）個0.1。（2）3.6是（）個0.1，0.36是（）個0.01。

（3）2個10和9個0.01組成的數(shù)是（）。（4）一個數(shù)的十位，十分位和千分位都是4，其他各位上都是0，這個數(shù)是（）。2、在括號里填上適當?shù)男?shù)。012()()()()0.30.81.71.40.050.140.2600.10.20.3（）（）（）42363620．0940．4041、分別寫著數(shù)字0、0、1、2和小數(shù)點的5張卡片，請你用其中的幾張按要求擺出小數(shù)，并讀一讀。（1）整數(shù)部分是0的三位小數(shù)。

（2）只讀一個“零”的兩位小數(shù)。

（3）一個“零”都不讀的一位小數(shù)?！铩飳懸粚憽铩飳懸粚?、用分別寫著數(shù)字0、1、2和小數(shù)點的4張卡片，你能組成多少個不同的小數(shù)？（不重復使用）你能按順序地排列嗎？21．0＞20．1＞12．0＞10．2＞2．10＞2．01＞1．20＞1．02＞0．21＞0．120．12＜0．21＜1．02＜1．20＜2．01＜2．10＜10．2＜12．0＜20．1＜21．0從大到小排列：從小到大排列：1.33.13.013.0016.36.306.06.30080.28.020.8024.1055.7210.012.757.52★★★想一想1、把下列各方框中的小數(shù)去掉一個后，每組數(shù)是有規(guī)律的，用“○”圈出去掉的小數(shù)，然后結合學過的知識說說，你發(fā)現(xiàn)了什么？★★★想一想2、一位會計在結帳時發(fā)現(xiàn)帳面上多了10.35元，經(jīng)檢查，是把一筆錢數(shù)的小數(shù)點點錯了一位，記錯了的這筆款實際上是多少錢？知識梳理讓我們一起來回顧一下：查漏補缺練習提升讓復習成為習慣！

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