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文檔簡介
全品教學(xué)課件九年級上冊新課標(biāo)(BS)數(shù)學(xué)本課件僅供交流學(xué)習(xí)使用,嚴(yán)禁用于任何商業(yè)用途第五章投影與視圖2視圖第五章投影與視圖第2課時直棱柱的三視圖知識回顧課堂小結(jié)獲取新知隨堂演練知識回顧1、請你找出下列物體所對應(yīng)的主視圖.
(1)(2)(3)(4)
(a)(b)(c)(d)
午餐肉2、畫出下列幾何體的三種視圖:3、畫三視圖注意事項左視圖俯視圖畫一個物體的三視圖時,主視圖,左視圖,俯視圖所畫的位置如圖所示,且要符合如下原則:長對正,高平齊,寬相等.長高寬主視圖獲取新知一、三視圖的畫法你能想象出這個正三棱柱的主視圖、左視圖和俯視圖嗎?你能畫出它們嗎?2.小亮畫出了這個幾何體的三視圖,你同意他的畫法嗎?討論一下3.你所畫的主視圖與俯視圖中有哪些部分對應(yīng)相等?主視圖與左視圖中有哪些部分對應(yīng)相等?左視圖與俯視圖呢?主視圖反映長和高,俯視圖反映長和寬,左視圖反映高和寬。
總結(jié)例題1
畫出如圖所示的四棱柱的主視圖、左視圖和俯視圖2.以小組為單位交流四棱柱的三視圖,看看誰畫的最正確,并派代表向全班展示,說明畫四棱柱三種視圖的注意事項。四棱柱的正確的三種視圖隨堂演練1.畫出下面棱柱的三種視圖2.下圖是底面為等腰直角三角形的俯視圖,畫出他們的主視圖和左視圖,并與同伴進(jìn)行交流。(1)(2)
3、關(guān)于如圖所示的正六棱柱的視圖(主視圖、左視圖、俯視圖),畫法錯誤的是圖中的(
)A課堂小結(jié)1、三種視圖分別反映幾何體長、寬、高中的哪幾方面?主視圖反映長和高,俯視圖反映長和寬,左視圖反映高和寬;2、如何畫一個幾何體的三種視圖?(順序和位置):應(yīng)先確定主視圖的位置,畫出主視圖,然后在主視
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