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會(huì)跳舞的葉子

中班

藝術(shù)*課件中文字為方便備課，可自行刪除；教師也可根據(jù)授課情況調(diào)整課件。教師播放歌曲，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聆聽(tīng)歌曲并打拍子。1.引導(dǎo)幼兒用身體的各個(gè)部位，感受和表現(xiàn)三拍子節(jié)奏。──這首歌的節(jié)奏是什么樣的？誰(shuí)能給大家打出節(jié)奏?──除了拍手，還可以用什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)三拍子節(jié)奏?如跺一下腳、或者拍一下腿，然后拍兩下手可以嗎？2.待幼兒自由創(chuàng)作各種表現(xiàn)方法后，教師再次播放歌曲2--3遍，鼓勵(lì)幼兒用自己的身體動(dòng)作跟隨歌曲打出三拍子節(jié)奏。備課頁(yè)點(diǎn)擊播放歌曲出示插圖《會(huì)跳舞的葉子》，引導(dǎo)幼兒想象歌曲的內(nèi)容。──歌詞里唱的綠色的葉子，它像什么?──小葉子跳起舞來(lái)是什么樣子的?──它們跳舞的時(shí)候是什么表情呢？──你喜歡這些跳舞的葉子嗎?──畫(huà)中的小女孩隨著歌曲做了什么動(dòng)作?你可以學(xué)一學(xué)嗎?備課頁(yè)再次播放歌曲，讓幼兒看著圖片，扮演會(huì)跳舞的葉子，跟隨著歌曲邊唱

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