4繁星第一課時(shí)

第四課繁星第一課時(shí)語文·人教版·四年級上你看星空時(shí)有何感想呢?繁星巴金名人堂——巴金

巴金，男，漢族，四川成都人，祖籍浙江嘉興。巴金原名李堯棠。中國作家、翻譯家、社會(huì)活動(dòng)家、無黨派愛國民主人士。代表作有《新生》、《愛情的三部曲》、《春天里的秋天》、《激流三部曲》，他的文字帶有強(qiáng)烈的感情色彩，產(chǎn)生了重大的社會(huì)影響。

這篇散文選自巴金的《海行雜記》。1927年1月15日，他乘法國輪船“昂熱號”離滬赴法學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，2月19日巴金抵達(dá)巴黎。在郵船航行期間，巴金撰寫了《海行雜記》38則。《繁星》是其中的一篇游記，寫于1927年1月。寫作背景生字生詞納涼靜寂

密密麻麻艙面模糊半明半昧

仿佛

懷抱搖搖欲墜

nàjìmìmámófúmèicānghuáizhuì生字生詞huái懷懷抱懷表zhuì墜墜落下墜mèi昧心蒙昧昧多音字模mó模型mú模樣解釋詞語密密麻麻：又多又密（多指小東西）。半明半昧：一會(huì)兒明亮，一會(huì)兒昏暗。搖搖欲墜：形容非常危險(xiǎn)，就要掉下來或垮下來。課文解讀聽讀課文，回答問題。

作者描寫了幾次繁星美景？課文是按照什么順序?qū)懙?？課文解讀

作者描寫了幾次繁星美景？課文是按照什么順序?qū)懙?？三?/p>

時(shí)間順序文章結(jié)構(gòu)第一部分（第1自然段）：描寫“我”最愛看繁星，回憶從前在家鄉(xiāng)夜晚望星天的情景和感受。第二部分（第2自然段）：回憶“我”三年前在南京讀書時(shí)看繁星的情景和感受。第三部分（第3自然段）：描寫“我”在海上看繁星的情景和感受。討論學(xué)習(xí)讀課文，找出文中三次看星的時(shí)間、地點(diǎn)、感受的詞句。

時(shí)間地點(diǎn)

感受第一次第二次從前七、八月的夜晚三年前如今家鄉(xiāng)庭院南京住處海上望著星天，我就會(huì)忘記一切。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼……現(xiàn)在睡在母親的懷里了。第三次第一次：從前在家鄉(xiāng)觀星天的情景和感受。課文解讀

“我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七、八月的夜晚在庭院里納涼的時(shí)候，我最愛看天上密密麻麻的繁星?！?/p>

這里表達(dá)了作者望星天所產(chǎn)生的甜蜜、溫馨之感和依戀之情。第二次：三年前在南京讀書時(shí)看繁星的情景和感受。課文解讀“星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在?！?/p>

這幾句表達(dá)了作者與星星親密、投機(jī)的伙伴之情。也表現(xiàn)了作者對光明的追求。課文解讀第三次：如今在海上望星星的感受。

這里寫出了無比愜意、信賴，與星星的知心之情。從中我們可以感悟到作者的童心、童趣以及對大自然的熱愛、對美好生活的向往?！拔彝窃S多認(rèn)識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話……現(xiàn)在睡在母親的懷里了?！闭n文解讀

研究討論一下，為什么三次看星的情景和感受會(huì)不相同。那有什么相同之處嗎?

不相同是因?yàn)殡S著作者年齡和閱歷的增長，對星空的觀察和感知逐步深入細(xì)微了。都表達(dá)了對繁星的熱愛，對