小班下學(xué)期健康教案《吹泡泡》_第1頁
小班下學(xué)期健康教案《吹泡泡》_第2頁
小班下學(xué)期健康教案《吹泡泡》_第3頁
小班下學(xué)期健康教案《吹泡泡》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小班下學(xué)期健康教案《吹泡泡》教案標(biāo)題：小班下學(xué)期健康教案《吹泡泡》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的小肌肉協(xié)調(diào)能力，提高手指靈活性和掌握力。2.發(fā)展幼兒的注意力和觀察力，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。3.通過吹泡泡活動，讓幼兒學(xué)會正確呼吸和控制呼吸。教學(xué)內(nèi)容：1.吹泡泡的簡單介紹。2.吹泡泡活動的材料準(zhǔn)備。3.吹泡泡的基本動作技巧。4.吹泡泡比賽。教學(xué)準(zhǔn)備：1.吹泡泡的材料：泡泡液、吹泡泡棒、托盤。2.教師準(zhǔn)備相應(yīng)的圖片或卡片，用以說明吹泡泡的基本動作技巧。教學(xué)過程：第一課：活動1：介紹吹泡泡活動1.教師向幼兒們介紹吹泡泡活動，并告訴幼兒們吹泡泡是一項能鍛煉我們的小肌肉的活動，還可以培養(yǎng)我們的注意力和觀察力?；顒?：觀察吹泡泡材料1.教師出示吹泡泡的材料，如泡泡液、吹泡泡棒、托盤等，并向幼兒們解釋這些材料的作用?；顒?：制作吹泡泡材料1.教師指導(dǎo)幼兒們一起制作泡泡液，并將泡泡液倒入托盤中。第二課：活動1：展示吹泡泡的基本動作技巧1.教師通過圖片或卡片展示吹泡泡的基本動作技巧，如用嘴唇箍住吹泡泡棒的一端，輕輕吹氣等?；顒?：幼兒模仿1.教師讓幼兒們按照展示的圖片或卡片上的動作進行模仿，在泡泡液中試著吹泡泡?；顒?：小組比賽1.將幼兒分成小組，每個小組上臺進行吹泡泡比賽，看哪個小組吹出的泡泡最大最圓。第三課：活動1：回顧吹泡泡的基本動作技巧1.讓幼兒們回顧和復(fù)習(xí)吹泡泡的基本動作技巧。活動2：自由吹泡泡1.給幼兒們足夠的自由時間，在小組活動區(qū)域自由吹泡泡，讓他們感受吹泡泡的樂趣?；顒?：總結(jié)和展示1.教師請幾個幼兒上臺展示他們吹的泡泡，并讓幼兒們分享自己的吹泡泡經(jīng)驗和感受。教學(xué)評估：1.通過觀察幼兒是否能夠正確吹泡泡，評估他們掌握了吹泡泡的基本動作技巧。2.通過幼兒的表現(xiàn)和回答問題，評估幼兒們對吹泡泡活動的理解和體驗。教學(xué)延伸：1.可以讓幼兒們在戶外進行吹泡泡比賽，讓他們更充分地活動身體。2.可以設(shè)計其他與吹泡泡相關(guān)的游戲或活動，如用吹泡泡棒吹泡泡畫、吹泡泡接力賽等，豐富幼兒的活動內(nèi)容。教學(xué)反思：通過本教案的實施，幼兒們積極參與吹泡泡活動，不僅鍛煉了小肌肉，發(fā)展了他們的觀察能力和注意力，還學(xué)會了正確的呼吸和控制呼吸。同時，通過吹泡泡比賽，幼兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論