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第頁共頁托班活動教案小狗乖乖活動名稱:小狗乖乖活動目標:1.培養(yǎng)孩子動手能力和想象力。2.培養(yǎng)孩子對小動物的關(guān)愛與保護意識。3.培養(yǎng)孩子的團隊合作意識?;顒硬牧希?.卡紙2.顏料和畫筆3.剪刀4.膠水5.毛線6.活動場地活動準備:1.準備足夠的卡紙和繪畫工具。2.準備剪刀和膠水。3.準備一些毛線,用于制作小狗的尾巴。4.在活動場地布置好工作區(qū),確保孩子們有足夠的空間進行創(chuàng)作?;顒硬襟E:步驟一:介紹和啟發(fā)(10分鐘)-老師可以通過故事、圖片或視頻向孩子們介紹小狗,并引發(fā)他們對小狗的興趣和好奇心。-老師可以向孩子們提問,例如:“小狗是什么樣的動物?它們有什么特點?你們對小狗有什么了解?”等等,以激發(fā)孩子們的思考和表達能力。步驟二:制作小狗(30分鐘)1.老師向孩子們展示一張小狗的圖片,讓他們可以參考進行制作。2.每個孩子領(lǐng)取一張卡紙,可以自由選擇小狗的顏色,并利用顏料和畫筆進行上色。3.老師可以提供一些小狗的模板,孩子們可以根據(jù)模板剪出小狗的形狀,并使用膠水將其粘貼在卡紙上。4.孩子們可以用顏料和畫筆為小狗畫上眼睛、鼻子等細節(jié)。步驟三:制作小狗的尾巴(10分鐘)1.老師給每個孩子提供一段毛線,并教他們?nèi)绾沃谱餍」返奈舶汀?.孩子們可以將毛線圍繞在兩個手指中間,然后將圍繞好的毛線在中間剪開。3.老師幫助孩子們將剪開的毛線綁在小狗的尾部,以完成小狗的尾巴制作。步驟四:小狗乖乖比賽(15分鐘)1.老師將孩子們分成幾個小組,每個小組選擇一位代表,將制作好的小狗進行比賽。2.比賽內(nèi)容可以是小狗跳舞、搖頭晃腦、追逐玩具等,由代表帶領(lǐng)小狗進行表演。3.老師和其他孩子們可以評選出最乖巧、最可愛的小狗,并給予獎勵。步驟五:總結(jié)和反思(5分鐘)-老師與孩子們一起回顧今天的活動內(nèi)容,詢問他們的收獲和感受。-老師可以和孩子們一起討論小狗是如何乖巧和友善的,以及為什么我們要關(guān)心小動物?;顒友由欤?.可以邀請一些專業(yè)人士來學(xué)校給孩子們講解和展示小狗的知識,增加孩子們對小動物的認識和了解。2.可以安排孩子們在課后觀察家里的寵物,寫下觀察記錄,并與同學(xué)分享自己對寵物的觀察和感受。3.可以鼓勵孩子們畫一張小狗生活的場景,例如一個小狗的家、小狗和小鳥一起玩耍等等,以培養(yǎng)孩子們的想象力和繪畫能力??偨Y(jié):通過該活動,孩子們不僅可以提高動手能力和想象力,還能培養(yǎng)他們對小動物的關(guān)愛與保護意識。同時,團隊
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