三年（2021-2023）中考語文真題分項(xiàng)匯編（全國通用）專題09 綜合性學(xué)習(xí)（解析版） 

資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】專題09綜合性學(xué)習(xí)1．（2023·廣西·統(tǒng)考中考真題）想象是人類特有的思維活動(dòng)。為了激發(fā)同學(xué)們的好奇心和想象力，班級(jí)召開“播撒想象的種子”的主題班會(huì)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)【任務(wù)一：名著中知想象】你所在的學(xué)習(xí)小組計(jì)劃在班會(huì)上展示名著閱讀筆記，請(qǐng)你將有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。我們?cè)诿喿x中感受到了想象的魅力。吳承恩在《西游記》中虛構(gòu)了一個(gè)魔幻世界，賦予孫悟空多種超凡本領(lǐng)，比如①；凡爾納在《海底兩萬里》中想象尼摩船長駕駛自己設(shè)計(jì)制造的②，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在大海中自由航行；《艾青詩選》中，艾青曾把自己想象成一只鳥，用“嘶啞的喉嚨歌唱”，表達(dá)③的感情。(2)【任務(wù)二：想象中話未來】班會(huì)上，同學(xué)們就“未來生活”的話題發(fā)揮想象，積極發(fā)言。請(qǐng)你根據(jù)語境將對(duì)話補(bǔ)充完整，要求清楚、連貫、不偏離主題。主持人：同學(xué)們好！未來的生活將是怎樣的呢？請(qǐng)大家暢所欲言。小廣：①。小西：沒錯(cuò)，人們只要報(bào)名參加星際旅行團(tuán)，就能乘坐太空飛船到達(dá)火星。壯壯：大家都說太空，我來說說未來的地球吧。②，雖然沒有紅綠燈但交通秩序井然。美美：我也來說說，未來海底會(huì)建立“鯤龍”科考站，保護(hù)海洋生物多樣性。主持人：感謝大家的積極發(fā)言。讓我們③。(3)【任務(wù)三：實(shí)踐中談想象】班會(huì)上，因小發(fā)明獲獎(jiǎng)的壯壯分享了他的心得：“想象給了我很大的幫助……”壯壯的發(fā)言引發(fā)了你的思考。請(qǐng)就“想象與創(chuàng)造的關(guān)系”表達(dá)你的看法，寫一段80字以內(nèi)的議論性文字。要求：觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)?！敬鸢浮?1)示例：七十二變，火眼金睛，十萬八千里的筋斗云等。諾第留斯號(hào)（鸚鵡螺號(hào)）熱愛祖國(2)示例：未來的生活有著無限種可能。科技發(fā)展日新月異，人類的生命延長，環(huán)境也變得良好起來，我們還能到外太空游覽一番呢。未來的地球一塵不染，天空湛藍(lán)，空氣清新。雖然沒有警察但人們安居樂業(yè)。肩負(fù)神圣使命，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)綠色地球做出貢獻(xiàn)！(3)示例：豐富的想象力促進(jìn)創(chuàng)造力。就如，愛迪生通過想象不用點(diǎn)火的“火把”而發(fā)明了電燈；美國萊特兄弟像鳥一樣在天上飛的想象，才會(huì)發(fā)揮創(chuàng)造力，去制造人類第一架飛機(jī)。而具有創(chuàng)造力，最終決定個(gè)人將來取得的成就。就如美國心理學(xué)家保羅托倫斯指出：創(chuàng)造力與成就有正比的直接關(guān)系。所以，我們要把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用，創(chuàng)造和發(fā)展出新的東西?！窘馕觥浚?）本題考查文學(xué)常識(shí)及名著積累。①《西游記》中的孫悟空祖籍東勝神州，由開天辟地以來的仙石孕育而生，因帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞而成為眾猴之王，尊為“美猴王”。后經(jīng)千山萬水拜須菩提祖師學(xué)藝，得名孫悟空，學(xué)會(huì)地煞數(shù)七十二變、筋斗云等高超的法術(shù)。后來大鬧天宮，又練就了火眼金睛。據(jù)此作答即可。②《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。該小說主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)（諾第留斯號(hào)）潛艇船長尼摩周游海底的故事。③《我愛這土地》是現(xiàn)代詩人艾青于1938年寫的一首現(xiàn)代詩。這首詩以“假如”領(lǐng)起，用“嘶啞”形容鳥兒的歌喉，接著續(xù)寫出歌唱的內(nèi)容，并由生前的歌唱，轉(zhuǎn)寫鳥兒死后魂歸大地，最后轉(zhuǎn)由鳥的形象代之以詩人的自身形象，直抒胸臆，托出了詩人那顆真摯、熾熱的愛國之心。（2）本題考查語言表達(dá)、補(bǔ)全對(duì)話。①結(jié)合“未來的生活將是怎樣的呢？請(qǐng)大家暢所欲言”可知，就“未來的生活”談?wù)摚Y(jié)合“沒錯(cuò)，人們只要報(bào)名參加星際旅行團(tuán)，就能乘坐太空飛船到達(dá)火星”可知，還要表達(dá)出人類到達(dá)太空的現(xiàn)實(shí)。如：未來的生活無比精彩。高科技產(chǎn)品十分常見，人們生活質(zhì)量高。各項(xiàng)技術(shù)飛速發(fā)展，我們也能乘坐宇宙飛船到太空上去。②結(jié)合橫線處前后文“我來說說未來的地球吧”“雖然沒有紅綠燈但交通秩序井然”可知，此處表達(dá)“未來地球的變化”，句式可仿照“雖然沒有紅綠燈但交通秩序井然”。如：未來的地球非常適合人類生活，小河清澈見底，空氣清新甜潤。雖然沒有垃圾回收但地球環(huán)境優(yōu)良。③結(jié)合“感謝大家的積極發(fā)言。讓我們”分析，后面應(yīng)是總結(jié)性的語言，提出倡議。示例：努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)我們的美好家園貢獻(xiàn)出力量。乘著科技的翅膀，讓生活更加美好吧?。?）本題考查語言表達(dá)。要求就“想象與創(chuàng)造的關(guān)系”表達(dá)看法，寫一段80字以內(nèi)的議論性文字。示例：創(chuàng)造離不開想象，創(chuàng)新必須以想象為基礎(chǔ)。想象是奇特的，也是極其純潔和美麗的。例如一個(gè)白粉筆點(diǎn)兒可以想象成星星、小白兔的眼睛、水珠……皮亞杰感知運(yùn)動(dòng)階段和前運(yùn)算階段的6歲前孩子，更是在玩中培養(yǎng)豐富的創(chuàng)造力。所以不要以為玩會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí)，實(shí)際上我們?cè)谕娴倪^程中可以發(fā)揮自己的想象力，更容易激發(fā)創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力。（2023·青海·統(tǒng)考中考真題）班級(jí)舉辦了“綠色青?！さ吞忌睢敝黝}班會(huì)，以下是小華選取的徒步旅游話題材料，請(qǐng)你閱讀并完成任務(wù)?！静牧弦弧吭谖鲗幹苓?，鄉(xiāng)村游、民俗游、休閑游、生態(tài)游等豐富的旅游路線，讓青海旅游從大景區(qū)到小鄉(xiāng)村不斷延伸。西寧市湟中區(qū)攔隆口鎮(zhèn)的“慕容古鎮(zhèn)”里，400多年歷史的釀酒坊美酒飄香，一塊塊梯田充滿希望，一座座老宅古色古香?！静牧隙魁堁驆{生態(tài)旅游度假景區(qū)位于海南藏族自治州共和縣龍羊峽鎮(zhèn)，景區(qū)面積600余平方公里，龍羊峽長40公里，黃河穿越其間，河谷寬9公里，河谷兩岸巖石為沉積巖，谷內(nèi)溝壑縱橫、奇峰險(xiǎn)石，形成了“奇、幽、深、異、險(xiǎn)、密”的景觀特點(diǎn)?！静牧先考t軍溝位于果洛藏族自治州班瑪縣亞爾堂鄉(xiāng)東部，即子木達(dá)溝，紅軍長征經(jīng)過班瑪縣時(shí)多次來往于此溝，群眾改子木達(dá)溝為紅軍溝，以示紀(jì)念?，F(xiàn)已是第八批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。班瑪縣是紅軍長征唯一經(jīng)過青海的地方，紅軍溝內(nèi)有紅軍亭、紅軍橋、紅軍泉、紅軍哨所、紅軍寫下的標(biāo)語、紅軍墓等紅色遺址遺跡。2．小華根據(jù)材料一，完成了“徒步旅游”景點(diǎn)推薦卡的部分內(nèi)容，請(qǐng)你根據(jù)材料二、三將推薦卡補(bǔ)充完整?！巴讲铰糜巍本包c(diǎn)推薦卡地點(diǎn)推薦景點(diǎn)推薦理由西寧市湟中區(qū)慕容古鎮(zhèn)徒步慕容古鎮(zhèn)，品嘗飄香美酒，觀賞層層梯田和古色古香老宅，一定讓您流連忘返。海南藏族自治州共和縣①②果洛藏族自治州班瑪縣③④3．下圖是同學(xué)們對(duì)低碳生活方式了解程度的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)仔細(xì)觀察，用簡潔的語言概括主要信息。4．班級(jí)有很多同學(xué)經(jīng)常忘記隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭，如果請(qǐng)你勸導(dǎo)他們節(jié)能環(huán)保、低碳生活，你該如何勸導(dǎo)？【答案】2．①龍羊峽生態(tài)旅游度假景區(qū)②可賞谷內(nèi)溝壑縱橫、奇峰險(xiǎn)石的獨(dú)特景觀；可感黃河穿越龍羊峽的磅礴氣勢。（只要表述“龍羊峽”景區(qū)特點(diǎn)的內(nèi)容即可得分）③紅軍溝④重走紅軍亭、紅軍橋、紅軍泉、紅軍哨所、紅軍墓紅色遺址遺跡，重讀紅軍寫下的標(biāo)語，喚醒我們心中的愛國激情。（只要表述與“紅軍溝”相關(guān)內(nèi)容即可得分）3．示例：從調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)對(duì)低碳生活方式非常了解，只有極少部分同學(xué)對(duì)低碳生活方式不了解（或“在接受調(diào)查的學(xué)生中，對(duì)低碳生活方式非常了解的占比最大，不了解的占比最小”）。（能夠?qū)懗鰣D內(nèi)信息，即可得滿分）4．示例：同學(xué)們，大家好！不隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭，這樣的行為不僅不文明，還會(huì)造成資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。為了踐行節(jié)能環(huán)保、低碳生活的理念，讓我們一起改掉不隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的壞習(xí)慣吧?。ㄖ灰灾欣?，即可得滿分）【解析】2．本題考查理解概括材料內(nèi)容。①結(jié)合材料二“龍羊峽生態(tài)旅游度假景區(qū)位于海南藏族自治州共和縣龍羊峽鎮(zhèn)”可得：龍羊峽生態(tài)旅游度假景區(qū)；②結(jié)合材料二“龍羊峽長40公里，黃河穿越其間，河谷寬9公里，河谷兩岸巖石為沉積巖，谷內(nèi)溝壑縱橫、奇峰險(xiǎn)石，形成了‘奇、幽、深、異、險(xiǎn)、密’的景觀特點(diǎn)”可知龍羊峽生態(tài)旅游度假景區(qū)的特點(diǎn)是概括溝壑縱橫、有奇峰險(xiǎn)石，并且“奇、幽、深、異、險(xiǎn)、密”，給人一種氣勢磅礴之感，據(jù)此可寫出推薦理由：穿越龍羊峽，可賞溝壑縱橫、奇峰險(xiǎn)石，可感黃河穿越龍羊峽的磅礴氣勢。③結(jié)合材料三“紅軍溝位于果洛藏族自治州班瑪縣亞爾堂鄉(xiāng)東部，即子木達(dá)溝”可得：紅軍溝；④結(jié)合材料三“紅軍長征經(jīng)過班瑪縣時(shí)多次來往于此溝，群眾改子木達(dá)溝為紅軍溝，以示紀(jì)念?，F(xiàn)已是第八批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。班瑪縣是紅軍長征唯一經(jīng)過青海的地方，紅軍溝內(nèi)有紅軍亭、紅軍橋、紅軍泉、紅軍哨所、紅軍寫下的標(biāo)語、紅軍墓等紅色遺址遺跡”可知，紅軍長征經(jīng)過班瑪縣，班瑪縣是紅軍長征唯一經(jīng)過青海的地方，紅軍溝內(nèi)有紅軍亭、紅軍橋、紅軍泉、紅軍哨所、紅軍寫下的標(biāo)語、紅軍墓等紅色遺址遺跡，因此，到果洛藏族自治州班瑪縣，就是重走紅軍亭、紅軍橋、紅軍泉、紅軍哨所、紅軍墓紅色遺址遺跡，還可以重新讀到紅軍溝內(nèi)紅軍寫下的標(biāo)語，從中可激發(fā)愛國精神。3．本題考查圖文轉(zhuǎn)換。結(jié)合題干可知，此圖表是關(guān)于同學(xué)們對(duì)低碳生活方式了解程度的調(diào)查結(jié)果，結(jié)合同學(xué)們對(duì)低碳生活方式了解程度的調(diào)查結(jié)果中的數(shù)據(jù)可知，有超過一半的學(xué)生低碳生活方式非常了解；一半了解的占四分之一，只有很小一部分不太了解。據(jù)此可概括為：大部分同學(xué)對(duì)低碳生活方式非常了解，只有極少部分同學(xué)對(duì)低碳生活方式不了解。4．本題考查語言表達(dá)。勸導(dǎo)同學(xué)們節(jié)能環(huán)保、低碳生活，可從小事做起，圍繞“隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭”等內(nèi)容說起，注意語言要委婉，有禮有節(jié)。示例：同學(xué)們，為了保護(hù)地球生態(tài)，低碳生活需要人人參與。如果大家都經(jīng)常忘記隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭，節(jié)能減排的目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。咱們現(xiàn)在就從我做起，從小事做起，從身邊事做起，積極行動(dòng)起來吧?。?023·廣東·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一2023年5月17日10時(shí)49分，由中國航天科技集團(tuán)有限公司第五研究院抓總研制的第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，搭乘長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星將運(yùn)行在地球靜止軌道，是2020年北斗三號(hào)全球組網(wǎng)以來發(fā)射的首顆也是唯一一顆高軌備份衛(wèi)星。據(jù)悉，該衛(wèi)星“入列”后將有效擴(kuò)大短報(bào)文服務(wù)區(qū)域，提高精密單點(diǎn)定位能力，肩負(fù)起提升系統(tǒng)服務(wù)連續(xù)性和健壯性的重任。材料二北斗科技工作者感言：①確保任務(wù)成功是我們的永恒追求?、谝粋€(gè)新事物從無到有的過程注定艱難，尤其是在技術(shù)基礎(chǔ)薄弱、沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下。即使這樣，我們還是披荊斬棘闖出來一條路。③我們一定不辜負(fù)全國人民的期望，力爭為實(shí)現(xiàn)中華民族的航天強(qiáng)國夢作出新的更大貢獻(xiàn)！5．材料一是某報(bào)刊發(fā)的一則新聞，請(qǐng)為其擬寫標(biāo)題，不超過15字。6．請(qǐng)根據(jù)材料二寫兩個(gè)句子，與例句形成一組排比句，突出北斗科技工作者的精神品質(zhì)。例句：使命必達(dá)，是北斗人永恒的追求；?！敬鸢浮?．示例：第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在西昌發(fā)射6．示例：從無到有，是北斗人不懈的奮斗航天強(qiáng)國，是北斗人永遠(yuǎn)的追求(答案不唯一)【解析】5．本題考查擬寫標(biāo)題。結(jié)合材料一“2023年5月17日10時(shí)49分，由中國航天科技集團(tuán)有限公司第五研究院抓總研制的第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，搭乘長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射”可知，主語是“中國第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星”，謂語是“在西昌成功發(fā)射”。可據(jù)此概括。6．本題考查語言表達(dá)。根據(jù)材料二“我們還是披荊斬棘闖出來一條路”“我們一定不辜負(fù)全國人民的期望，力爭為實(shí)現(xiàn)中華民族的航天強(qiáng)國夢作出新的更大貢獻(xiàn)”寫兩個(gè)句子，與例句形成一組排比句，突出北斗科技工作者的精神品質(zhì)。示例：披荊斬棘，是北斗人拼搏的見證；航天強(qiáng)國，是北斗人遠(yuǎn)大的夢想。（2023·天津·統(tǒng)考中考真題）今年春天，滿城的花海將天津推上熱搜，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)天津是一座寶藏城市。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的深情，某班開展了以“你是這樣的天津”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集了以下四則材料。請(qǐng)按照要求完成下面小題?！静牧弦弧?023年上半年天津市小長假旅游接待人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖【材料二】公元1404年12月23日，燕王朱棣興兵南下，在直沽一帶渡河，隨后朱棣登基稱帝，將直沽賜名為“天津”，取“天子津渡”之意，正式作為軍事要塞筑城設(shè)衛(wèi)，稱天津衛(wèi)。從那以后，天津就成為了中國唯一有建城時(shí)間記錄的城市?！静牧先刻旖蛴械乩砦恢迷炀偷拇a頭文化，有歷史原因留下的洋樓文化，有形式多樣的民俗文化，還有清末被列為通商口岸后逐漸形成的金融與商業(yè)文化……天津獨(dú)特的地方文化就是由這些不同地域、不同國家、不同形態(tài)的文化和互融合而形成的?！静牧纤摹孔鳛橹袊狈阶钤绲拈_放城市，天津創(chuàng)造了中國近代史上近百項(xiàng)第一。如中國第一所近代大學(xué)、中國第一艘潛水艇、中國第一支警察部隊(duì)、中國第一套郵票、中國第一條自建鐵路等。7．請(qǐng)?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡要寫出你的結(jié)論。8．請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料，概括天津的城市特點(diǎn)?！敬鸢浮?．2023年上半年，天津市三個(gè)小長假旅游接待人數(shù)持續(xù)上升。8．天津是中國唯一有建城時(shí)間記錄的城市，天津有多元融合的地方文化，天津創(chuàng)造了中國近代史上近百項(xiàng)第一?！窘馕觥?．考查從表格中得出結(jié)論?？磮D可知，代表著2023年上半年春節(jié)小長假、清明節(jié)小長假和勞動(dòng)節(jié)小長假天津旅游接待人數(shù)的柱形圖呈現(xiàn)出持續(xù)增高的趨勢，由此可得結(jié)論：2023年上半年，天津市三個(gè)小長假旅游接待人數(shù)持續(xù)上升。8．考查篩選信息。從材料二中的“從那以后，天津就成為了中國唯一有建城時(shí)間記錄的城市”可得：天津是中國唯一有建城時(shí)間記錄的城市。從材料三中的“天津獨(dú)特的地方文化就是由這些不同地域、不同國家、不同形態(tài)的文化和互融合而形成的”可得：天津有多元融合的地方文化。從材料四中的“天津創(chuàng)造了中國近代史上近百項(xiàng)第一”可得：天津創(chuàng)造了中國近代史上近百項(xiàng)第一。（2022·青?！そy(tǒng)考中考真題）家庭教育關(guān)乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧，也關(guān)乎國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)穩(wěn)定。為了做好《家庭教育促進(jìn)法》宣傳普及工作，學(xué)校將開展相關(guān)活動(dòng)，誠邀你參與。9．給下面的新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。（不超過20個(gè)字）2021年10月23日，第十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》（以下簡稱《家庭教育促進(jìn)法》）。這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。自此以后，“依法帶娃”有了遵循的法律?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》指出，“未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn)，以下列內(nèi)容為指引，開展家庭教育：幫助未成年人樹立正確的成才觀，引導(dǎo)其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和能力?！保〒?jù)新華社北京10月23日）10．2018年7月，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心發(fā)布了《中國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測報(bào)告》，其中有家長對(duì)學(xué)生關(guān)注情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖表，用簡潔的語言概括主要信息。11．為了做好《家庭教育促進(jìn)法》的宣傳工作，學(xué)校決定于后天下午兩點(diǎn)半在階梯教室召開“家校共育呵護(hù)成長”主題家長會(huì)，要求同學(xué)們今天下午放學(xué)回家后通知家長按時(shí)參會(huì)，并提醒家長參會(huì)時(shí)戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)。請(qǐng)你把轉(zhuǎn)述給家長的話寫下來。12．父母是孩子的第一任老師，家庭教育方式的不同會(huì)給孩子的成長帶來不一樣的影響。請(qǐng)結(jié)合以下兩部名著的選段內(nèi)容，完成下面小題。A．朝陽照著西墻，天氣很晴朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。B．經(jīng)歷一次磨折，一定要在思想上提高一步。以后在作風(fēng)上也要改善一步。這樣才不冤枉。一個(gè)人吃苦碰釘子都不要緊，只要吸取教訓(xùn)，所謂人生或社會(huì)的教育就是這么回事。你多看看文藝創(chuàng)作上所描寫的一些優(yōu)秀黨員，就有那種了不起的耐性，肯一再地細(xì)致地說服人，從不動(dòng)火，從不強(qiáng)迫命令。這是真正的好榜樣。而且存了這種心思，你也不會(huì)再煩惱；而會(huì)把斗爭當(dāng)作日常工作一樣了。要堅(jiān)持，要貫徹，但是也要忍耐?。ㄓ行８模?）A段選自魯迅的散文集《______》。（2）A段中“我”因什么事情“急急誦讀”？并結(jié)合原文內(nèi)容，簡要說說故事的結(jié)局。（3）B段選自《傅雷家書》，結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，談一談傅雷的家庭教育有什么特點(diǎn)?！敬鸢浮?．全國人大常委會(huì)表決通過家庭教育促進(jìn)法。10．無論是八年級(jí)還是四年級(jí)，家長對(duì)孩子的“學(xué)習(xí)情況”“身體健康”“人身安全”關(guān)注程度較高，尤其是對(duì)孩子“學(xué)習(xí)情況”關(guān)注度最高；對(duì)孩子的“道德品質(zhì)”“日常行為習(xí)慣”“心理狀況”“興趣愛好或特長”的關(guān)注程度普遍較低。11．爸爸媽媽，我們學(xué)校決定于后天下午兩點(diǎn)半在階梯教室召開“家校共育呵護(hù)成長”主題家長會(huì)，學(xué)校讓我們通知你們，請(qǐng)你們按時(shí)參會(huì)。參會(huì)時(shí)戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)。12．（1）《朝花夕拾》（2）想去看五猖會(huì)，父親卻讓我先背得書（背完書才得去看五猖會(huì)）；我背完后對(duì)去看五猖會(huì)情緒沒有原來高漲了。（3）傅雷教育兒子在做事時(shí)候要有耐性，干萬不要急躁?！窘馕觥?．考查擬寫新聞標(biāo)題的能力。新聞標(biāo)題是對(duì)新聞主體內(nèi)容的高度概括，擬寫新聞標(biāo)題，注意從導(dǎo)語中概括即可。標(biāo)題往往不需要時(shí)間，但一般需具備兩個(gè)要素：主體（人物或事物單位）、事件。因此，分析時(shí)，可以對(duì)新聞導(dǎo)語部分內(nèi)容進(jìn)一步的提煉概括即可。選文中導(dǎo)語是：2021年10月23日，第十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》（以下簡稱《家庭教育促進(jìn)法》）。主體：十三屆全國人大常委會(huì)。事件：表決通過了家庭教育促進(jìn)法。故可以概括為：全國人大常委會(huì)表決通過家庭教育促進(jìn)法。10．考查圖文轉(zhuǎn)換能力。首先要注意題干或圖表的主題、對(duì)象；其次需要進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ确治?；最后分析圖表的變化，找出規(guī)律，得出結(jié)論。解答此題抓住圖表的名稱，分析其中的數(shù)據(jù)，然后歸納概括其中的信息。這是一份關(guān)于《中國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測報(bào)告》中家長對(duì)學(xué)生關(guān)注情況的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。從表中的有關(guān)數(shù)據(jù)可以看出，無論是八年級(jí)還是四年級(jí)，家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績關(guān)注度最高，達(dá)80%；其次是孩子的“身體健康”“人身安全”關(guān)注度也比較高；對(duì)孩子“道德品質(zhì)”“日常行為習(xí)慣”“心理狀況”“興趣愛好或特長”的關(guān)注程度普遍較低。11．考查語言表達(dá)能力。轉(zhuǎn)述信息，一定要抓住主要內(nèi)容，語言簡潔明了，不要節(jié)外生枝。注意根據(jù)要求改變?nèi)朔Q、時(shí)間、空間。示例：爸爸媽媽，我們學(xué)校“家校共育呵護(hù)成長”主題家長會(huì)定于后天下午兩點(diǎn)半在階梯教室召開，請(qǐng)你們按時(shí)參會(huì)。參會(huì)時(shí)注意戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)工作。12．（1）考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。根據(jù)選段“在百靜中，我似乎頭里要生出許多鐵鉗，將什么‘生于太荒’之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的”可知，此文段講的是“我”想去看五猖會(huì)，父親要求“我”背書，母親、工人、長媽媽都在等“我”把書背下來的場景；選自魯迅散文集《朝花夕拾》中的《五猖會(huì)》。（2）考查對(duì)名著內(nèi)容的理解和識(shí)記。第一問，根據(jù)《五猖會(huì)》原文“忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！ツ媚愕臅鴣?。’他慢慢地說。這所謂‘書’，是指我開蒙時(shí)候所讀的《鑒略》。因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：——‘給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)?！f完，便站起來，走進(jìn)房里去了”可知，“我”“急急誦讀”是因?yàn)楦赣H讓“我”把書背下來才允許“我”去看五猖會(huì)；第二問，根據(jù)《五猖會(huì)》原文“我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了?！诲e(cuò)。去罷?！赣H點(diǎn)著頭，說。大家同時(shí)活動(dòng)起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒有什么大意思”可知，“我”背完書后去看五猖會(huì)情緒沒有原來高漲了，感覺五猖會(huì)沒什么意思了。（3）考查對(duì)名著內(nèi)容的理解?！陡道准視肥侵袊膶W(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。由選文中“你有這么堅(jiān)強(qiáng)的斗爭性，我很高興。但切勿急躁，妨礙目前的學(xué)習(xí)”“你多看看文藝創(chuàng)作上所描寫的一些優(yōu)秀黨員，就有那種了不起的耐性”“要堅(jiān)持，要貫徹，但是也要忍耐”等語句可概括為：傅雷教育兒子在做事時(shí)候要有耐性，千萬不要急躁。13．（2022·吉林·統(tǒng)考中考真題）2022年，值中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)百年之際，學(xué)校開展“青春·理想·奮斗”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)?！緯啻菏脑~】(1)下面是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓誓詞。請(qǐng)將其中的“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”十個(gè)字正確、工整、規(guī)范地書寫在田字格里。我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！酒非啻盒浴?2)下面是毛澤東和周恩來青年時(shí)期創(chuàng)作的詩歌。認(rèn)真品讀，寫出你的感悟。孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！珴蓶|大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。——周恩來【抒青春豪情】(3)下面是一位同學(xué)為“不負(fù)青春，勇?lián)姑毖葜v稿擬寫的提綱，請(qǐng)你仿照句式，幫他將分論點(diǎn)內(nèi)容補(bǔ)充完整。青春，當(dāng)以愛國之心勇?lián)鷼v史使命；青春，當(dāng)以①勇?lián)鷼v史使命；青春，當(dāng)以②勇?lián)鷼v史使命?！敬鸢浮?1)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(2)示例一：我們應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定信念，以頑強(qiáng)的毅力，積極進(jìn)取，奮斗不息，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。示例二：我們要擁有濟(jì)世情懷，矢志不渝，為祖國貢獻(xiàn)力量。(3)示例：不輟之志進(jìn)取之勇【解析】（1）考查漢字書寫。首先要保證書寫的正確，然后力求書寫的美觀。注意“事、奮”的寫法。（2）考查閱讀啟示。從“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”可以看出毛主席有著遠(yuǎn)大的志向。從“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”可知，毛主席有著報(bào)效祖國，不惜為之獻(xiàn)身的偉大情懷。從“邃密群科濟(jì)世窮”可知，周總理有著報(bào)效祖國的家國情懷。根據(jù)“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”可知，周總理有凌云壯志和獻(xiàn)身救國事業(yè)的革命精神。據(jù)此擬寫感悟即可。（3）考查仿寫，開放類試題，與“愛國之心”格式相同，語義相關(guān)，言之成理即可。如：凌云之志、奮斗之魂等。14．（2022·廣東·統(tǒng)考中考真題）班級(jí)擬創(chuàng)辦班刊《飛揚(yáng)青春》，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(1)任務(wù)一：班刊封面選用哪幅題字更能體現(xiàn)“飛揚(yáng)青春”的主題，小南和小粵對(duì)此各抒己見。請(qǐng)把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小南：我覺得楷書好，楷書端莊，就像我們青少年品行端正。小粵：楷書是不錯(cuò)，但我覺得草書更合適，(2)任務(wù)二：請(qǐng)把下面6個(gè)詞語組成一副切合班刊主題的對(duì)聯(lián)。一片心

振翅

少年

九萬里

報(bào)國

鯤鵬(3)任務(wù)三：請(qǐng)?jiān)谙卤淼臋M線上填入合適的選項(xiàng)，使名著內(nèi)容和人物相符。班刊欄目：青春榜樣人物特點(diǎn)名著內(nèi)容“紅小鬼”堅(jiān)韌不拔，一心向黨①保爾剛強(qiáng)不屈，奮斗不止②A他的心又怦怦地跳起來了。他日夜盼望的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎，現(xiàn)在他拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，開始了新的生活。B．他以稍微帶點(diǎn)激動(dòng)的語調(diào)回答說：“……我是站在被壓迫國家人民一邊的，現(xiàn)在如此，而且，只要我一息尚存，我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國家人民一邊！”C．他們當(dāng)中有許多人像這個(gè)小號(hào)手一樣，熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。有許多人是出征山西期間加入紅軍的。(4)任務(wù)四：請(qǐng)從青春榜樣（“紅小鬼”和保爾）中任選一個(gè)，結(jié)合名著，在班刊欄目“致敬榜樣”中寫下你的感悟。致敬的榜樣是。我向您致敬，。【答案】(1)示例1：草書靈活，就像青少年遇事要隨機(jī)應(yīng)變。示例2：草書張揚(yáng)，就像我們青少年自信飛揚(yáng)。（能結(jié)合草書特點(diǎn)，語言通順，言之有理即可）(2)鯤鵬振翅九萬里，少年報(bào)國一片心。(3)①C②A(4)示例：保爾您是一個(gè)有血有肉，真實(shí)可愛的人。您有著過人的意志力，無論遭遇什么艱難險(xiǎn)阻，都百折不撓，堅(jiān)強(qiáng)斗爭。您有著堅(jiān)定的信念，為了心中的理想，不怕犧牲，全身心投入到革命事業(yè)。您讓我知道，人最寶貴的是生命，不能碌碌無為，也不能虛度年華，要為理想奮斗、拼搏。（言之有理即可）【解析】（1）考查對(duì)字體特點(diǎn)的了解。本題可依據(jù)草書的特點(diǎn)，仿照給出的句式擬寫即可。一般來說，草書具有筆畫靈動(dòng)、筆意奔放、個(gè)性張揚(yáng)的特點(diǎn)。根據(jù)語境可擬寫為：草書奔放，就像我們青少年個(gè)性飛揚(yáng)。答案是多元的。（2）本題考查擬寫對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián)，兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語義相關(guān)，相對(duì)應(yīng)的詞語詞性相同。要做到平仄相合，音調(diào)和諧?！蚌H鵬”與“少年”都是名詞相對(duì)；“振翅”與“報(bào)國”都動(dòng)賓結(jié)構(gòu)；“九萬里”與“一片心”相對(duì)。組成的對(duì)聯(lián)“鯤鵬振翅九萬里，少年報(bào)國一片心”，比喻青少年要有像鯤鵬一樣，懷有報(bào)國的遠(yuǎn)大志向，讓自己的青春飛揚(yáng)起來。這與班刊的主題相切合。（3）考查對(duì)名著內(nèi)容的了解。A.“他的心又怦怦地跳起來了。他日夜盼望的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎，現(xiàn)在他拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，開始了新的生活”出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，敘寫的是保爾以鋼鐵般的意志，放棄了自殺的念頭，開啟了新的生活。B．“他以稍微帶點(diǎn)激動(dòng)的語調(diào)回答說：‘……我是站在被壓迫國家人民一邊的，現(xiàn)在如此，而且，只要我一息尚存，我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國家人民一邊！’”出自《海底兩萬里》的主人公尼摩船長之口，突出了他有著為被壓迫人民獻(xiàn)身的崇高精神。C.“他們當(dāng)中有許多人像這個(gè)小號(hào)手一樣，熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。有許多人是出征山西期間加入紅軍的”，從“小號(hào)手”“紅軍”等信息可知，語句出自《紅星照耀中國》。據(jù)此可知，第一空填C；第二空填A(yù)。（4）主觀性試題。根據(jù)題目要求，從“紅小鬼”和“保爾”這兩個(gè)青春榜樣中任選一個(gè)，寫下自己的感悟，表達(dá)對(duì)榜樣的致敬即可。如：選“紅小鬼”，在戰(zhàn)火紛飛的年代，你身上凝聚了濃厚的愛國之情，表現(xiàn)出頑強(qiáng)剛毅的品格；戰(zhàn)斗經(jīng)歷詮釋了成長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；少年青春的堅(jiān)強(qiáng)意志，展現(xiàn)出一個(gè)民族堅(jiān)忍而強(qiáng)大的生命力……剛毅頑強(qiáng)的少年風(fēng)采，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。答案不唯一，符合題意即可。15．（2022·海南·統(tǒng)考中考真題）景區(qū)青少年部正籌劃舉辦一場閱讀分享會(huì)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。(1)景區(qū)青少年部想邀請(qǐng)省文聯(lián)張教授為閱讀分享會(huì)做專題講座。以下是劉東為青少年部擬寫的一則邀請(qǐng)函，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，按要求作答。邀請(qǐng)函

尊敬的張教授：您好!為在青少年中良好的營造閱讀氛圍，引導(dǎo)他們從讀書中獲取智慧和力量，成就美好的人生，我景區(qū)青少年部擬于6月28日16時(shí)，在景區(qū)第一展館報(bào)告廳舉辦以“好書伴成長，涵養(yǎng)家國情”為主題的閱讀分享活動(dòng)，誠邀您參加。期待您的光臨!熱帶雨林五指山景區(qū)青少年部2022年6月23日①這則邀請(qǐng)函格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見。②這則邀請(qǐng)函畫線句有語病，請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上。③這則邀請(qǐng)函傳達(dá)的信息不明確，請(qǐng)寫出修改意見。(2)為使活動(dòng)更加豐富多彩，網(wǎng)友紛紛在微信中提出活動(dòng)建議。請(qǐng)仿照示例，也寫一條建議并說明理由。小小花朵：舉辦好書推介會(huì)，介紹經(jīng)典名著，為青少年提供精神食糧。綠色精靈：舉辦征文比賽，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，分享讀書感悟和收獲。（你的昵稱）：【答案】(1)①正文稱謂頂格。②為在青少年中營造良好的閱讀氛圍。③示例：將“誠邀您參加”改為“誠邀您為我們做閱讀專題講座”。(2)示例1：春暖花開（昵稱）：舉辦手抄報(bào)（讀書黑板報(bào)、讀書演講等）比賽，展示閱讀成果，分享讀書心得。示例2：寧靜致遠(yuǎn)（昵稱）：舉辦經(jīng)典誦讀活動(dòng)，檢驗(yàn)讀書效果，展示誦讀魅力?！窘馕觥浚?）第一問考查邀請(qǐng)函格式。邀請(qǐng)函一般由五部分構(gòu)成：標(biāo)題、稱謂、正文、敬語、落款。標(biāo)題在正中間，可以直接寫“邀請(qǐng)函”，也可以加上其他內(nèi)容；稱謂是被邀請(qǐng)人稱呼，要頂格寫；正文是邀請(qǐng)函的主體。頭可向被邀請(qǐng)人簡單問候，位置在稱謂下一行，空兩格，接著寫明舉辦禮儀活動(dòng)的緣由、目的、事項(xiàng)及要求，寫明禮儀活動(dòng)的日程安排、時(shí)間、地點(diǎn)，邀請(qǐng)對(duì)象以及邀請(qǐng)對(duì)象所做的工作等；敬語，末尾一般要寫常用的邀請(qǐng)慣用語，如“敬請(qǐng)光臨”“敬請(qǐng)參加”“請(qǐng)屆時(shí)出席”之類的敬語，空兩格；落款，署上邀請(qǐng)單位名稱或發(fā)函者個(gè)人名稱，署上發(fā)函日期，靠右。“尊敬的張教授”這個(gè)稱謂要頂格寫，這里沒有。第二問考查語病。語序顛倒，“良好的”是修飾“閱讀氛圍”的，“營造”是動(dòng)詞，改成：為在青少年中營造良好的閱讀氛圍。第三問考查邀請(qǐng)函內(nèi)容。邀請(qǐng)函要求內(nèi)容上寫清楚邀請(qǐng)對(duì)象所做工作，“誠邀您參加”這句話沒有寫清受邀對(duì)象的具體工作內(nèi)容，結(jié)合題干“景區(qū)青少年部想邀請(qǐng)省文聯(lián)張教授為閱讀分享會(huì)做專題講座”可知，應(yīng)該改成：誠邀您為我們做閱讀專題講座。（2）本題考查語言表達(dá)。答題思路：設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)名，然后仿照示例，寫一條關(guān)于豐富閱讀分享會(huì)活動(dòng)的建議。一般而言，青少年開展的活動(dòng)有：征文、手抄報(bào)、黑板報(bào)、演講比賽、繪畫比賽、攝影比賽、誦讀比賽、故事分享會(huì)、書法展示或欣賞等等。示例：堅(jiān)韌蒲葦（昵稱）：舉辦我最喜愛書中人物分享會(huì)，交流共享自己最喜歡的書中人物，分析讀書快樂。16．（2022·河南·統(tǒng)考中考真題）河南衛(wèi)視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新節(jié)目引起了同學(xué)們的興趣，班級(jí)圍繞此話題開展語文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。(1)在制作手抄報(bào)時(shí)，小文搜集并整理出以下兩則材料，但他沒有想出能夠統(tǒng)領(lǐng)兩材料的標(biāo)題，請(qǐng)你幫他擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。20字左右?！静牧弦弧?021年年初，河南衛(wèi)視春晚節(jié)目《唐宮夜宴》將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技巧妙結(jié)合，“破圈”走紅。緊接著，《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽奇妙游》等“中國節(jié)日”系列節(jié)目相繼播出，一次次掀起全網(wǎng)關(guān)注的熱潮?！静牧隙?022年，河南衛(wèi)視繼“中國節(jié)日”系列節(jié)目成功播出之后，對(duì)傳統(tǒng)文化再挖掘，推出了“中國節(jié)氣”系列節(jié)目。目前已播出的《春分奇遇記》《谷雨奇遇記》《立夏記》等節(jié)目，均受到高度關(guān)注。(2)《端午奇妙游》的開場節(jié)目《洛神水賦》刷屏，被評(píng)為全國“2021年十大文化創(chuàng)新事件”。請(qǐng)你根據(jù)下面材料寫幾句話，把《洛神水賦》推薦給同學(xué)們觀看。60字左右?！堵迳袼x》留言區(qū)留言1：我是看到神仙姐姐了嗎？留言2：曹植筆下的洛神復(fù)活了！留言3：視聽盛宴！美哭了！留言4：真的是翩若驚鴻，婉若游龍！留言5：水下舞蹈，飛天氣勢！(3)此次活動(dòng)引發(fā)了同學(xué)們對(duì)“如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的熱議。請(qǐng)從下面詞語中任選一組詞寫一句話，談?wù)勀銓?duì)這一問題的思考?？萍?/p>

堅(jiān)守

體驗(yàn)

創(chuàng)意

傳承【答案】(1)示例一：從“奇妙游”到“奇遇記”，河南衛(wèi)視不斷給你驚喜；示例二：從“中國節(jié)日”到“中國節(jié)氣”，河南衛(wèi)視再度“破圈”；示例三：河南衛(wèi)視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新系列節(jié)目受到高度關(guān)注。(2)示例：同學(xué)們，《洛神水賦》是《端午奇妙游》的開場節(jié)目，堪稱視聽盛宴，在整臺(tái)節(jié)目中網(wǎng)絡(luò)傳播熱度指數(shù)遙遙領(lǐng)先，網(wǎng)上評(píng)價(jià)很高，大家一定要看看！(3)示例一：我們要積極參與傳統(tǒng)文化活動(dòng)，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的美，用實(shí)際行動(dòng)傳承并弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；示例二：我們要用現(xiàn)代科技讓傳統(tǒng)文化“活”起來，用創(chuàng)意表達(dá)讓傳統(tǒng)文化美起來。【解析】（1）本題考查對(duì)材料的概括。題干要求擬定一個(gè)能夠概括兩則材料內(nèi)容的標(biāo)題，那就要找出兩則材料的共同點(diǎn)，如材料一中的《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽奇妙游》和材料二的《春分奇遇記》《谷雨奇遇記》《立夏記》等都屬于創(chuàng)新的有關(guān)傳統(tǒng)文化的；由材料一“一次次掀起全網(wǎng)關(guān)注的熱潮”和材料二“均受到高度關(guān)注”可知，這些節(jié)目都受到了高度的關(guān)注和認(rèn)可；這些節(jié)目都是河南衛(wèi)視策劃推出的。擬標(biāo)題時(shí)要將上述共同特點(diǎn)囊括其中，注意語言的簡潔明了。示例：傳統(tǒng)文化生新根，河南衛(wèi)視引熱潮。（2）本題考查寫推薦語。根據(jù)統(tǒng)計(jì)信息可知，《端午奇妙游》中的《洛神水賦》這一節(jié)目的熱播指數(shù)最高，受關(guān)注程度最高；根據(jù)網(wǎng)友留言可以概括《洛神水賦》的一些特點(diǎn)，如由“視聽盛宴！美哭了”可知，這一節(jié)目給觀眾在視覺和聽覺方面帶來獨(dú)特的享受；由“曹植筆下的洛神復(fù)活了”“我是看到神仙姐姐了嗎”等評(píng)論可知，水下舞者將洛神演繹得出神入化，生動(dòng)驚艷。在寫推薦語時(shí)，要將《洛神水賦》的以上特點(diǎn)表述清楚，以引起同學(xué)們的興趣，達(dá)到寫推薦語的目的，還要注意字?jǐn)?shù)要求（60字左右）。示例：《洛神水賦》是《端午奇妙游》的開場節(jié)目，舞者以翩若驚鴻，婉若游龍的舞姿驚艷了世人，給人們帶來一場視聽盛宴，熱播指數(shù)飆升，是不可多遇的節(jié)目。（3）本題考查理解與表達(dá)。題干要求選取一組詞語，圍繞“如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”這一主題表達(dá)觀點(diǎn)，要注意語言的簡潔明了。示例一：我們?cè)趫?jiān)守傳統(tǒng)的同時(shí)還應(yīng)不斷以創(chuàng)新的形式讓文化傳承下去。（堅(jiān)守、傳承）；示例二：用科技對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)將豐富人們的體驗(yàn)感受。（科技、創(chuàng)意）17．（2022·河北·統(tǒng)考中考真題）對(duì)聯(lián)是漢語獨(dú)特的藝術(shù)形式，是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。你所在豹班級(jí)開展“尋找最美對(duì)聯(lián)”的語文實(shí)踐活動(dòng)，一位同學(xué)抄錄了一副對(duì)聯(lián)：風(fēng)調(diào)雨順年年豐稔，國泰民安歲歲祥和。請(qǐng)你幫助同學(xué)解決下列問題。(1)班里有同不認(rèn)識(shí)上聯(lián)中的“稔”字，你使用《現(xiàn)代漢語詞典》中的部首檢字法檢索，應(yīng)先查部，再查畫，查到這個(gè)字讀“rěn”。(2)在《現(xiàn)代漢語詞典》中查到了“稔”字有三個(gè)義項(xiàng)，你認(rèn)為該字在這副對(duì)聯(lián)中的意思是（

）A．莊稼成熟 B．年 C．熟悉(3)該同學(xué)在抄錄這副對(duì)聯(lián)時(shí)，沒有抄錄橫批。結(jié)合對(duì)聯(lián)內(nèi)容，如果從范仲淹的《岳陽樓記》中選取一個(gè)四字詞語作為這副對(duì)聯(lián)的橫批。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖恰敬鸢浮?1)禾8(2)A(3)政通人和【解析】（1）本題考查部首檢字法。“稔”是“禾”字旁，因此先查“禾”部，再查剩下的8畫。（2）本題考查字義。根據(jù)“風(fēng)調(diào)雨順年年豐稔”，可推測“豐稔”是豐收的意思，因此應(yīng)選擇A項(xiàng)“莊稼成熟”；故選A。（3）本題考查古詩文背誦。根據(jù)“風(fēng)調(diào)雨順年年豐稔，國泰民安歲歲祥和”的意思，可知橫批要能概括國家安定、人民幸福的意思，因此《岳陽樓記》中的“政通人和”最為恰當(dāng)。18．（2022·云南·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的材料，完成問題。為紀(jì)念國立西南聯(lián)合大學(xué)建校85周年，我校舉辦“講好聯(lián)大故事培育時(shí)代新人”主題活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)以下材料回答問題。材料一1937年11月1日，由北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)合并成立的“長沙臨時(shí)大學(xué)”在長沙開學(xué)、由于長沙連遭日機(jī)猛烈轟炸，1938年2月，長沙臨時(shí)大學(xué)分三路向西南遷移，行程3200多里，歷時(shí)68天，橫穿湘黔滇三省，最后到達(dá)昆明并更名為“國立西南聯(lián)合大學(xué)”。材料二電影《九零后》中，“兩彈一星”功勛科學(xué)家王希季老人在回憶聯(lián)大的宿舍時(shí)用了四個(gè)字總結(jié)：小、擠、臟、亂，王希季說道，一開始宿舍里的臭蟲咬得他睡不著覺，渾身都癢，到后來能與臭蟲“和平共處”。就是這樣一所前后僅存8年零11個(gè)月的“最窮大學(xué)”，走出了2位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，4位國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，8位兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者，171位兩院院士及100多位人文大師，成為“中國教育史上的珠穆朗瑪峰”而享譽(yù)世界。材料三(1)請(qǐng)結(jié)合材料一、二，對(duì)材料三國立西南聯(lián)合大學(xué)校訓(xùn)“剛毅堅(jiān)卓”的含義作簡要解說。(2)有人說“大學(xué)不是有大樓，而是有大師”，談?wù)勀銓?duì)這句話的看法?！敬鸢浮?1)示例：“剛毅”要求師生做一個(gè)無私無畏的人，激勵(lì)人堅(jiān)忍不拔，刻苦自勵(lì)，追求真理，創(chuàng)造豐功偉業(yè)；“堅(jiān)卓”則要求人心之堅(jiān)定，刻苦自勵(lì)，勤奮學(xué)習(xí)，卓然成家，但又不慕名利地位，鐵骨錚錚。(2)大學(xué)并不是就是空有大的教育規(guī)模，而是要有大的師資力量和優(yōu)秀的教育系統(tǒng)。【解析】（1）考查材料的提煉與運(yùn)用能力。西南聯(lián)合大學(xué)校訓(xùn)中“剛毅”一語最早的完整詮釋見于《札記?儒行》：“儒有可親而不可劫也，可近而不可迫也，可殺而不可辱也，其居處不淫，其飲食不溽，其過失可微辨而不可面數(shù)也。其剛毅有如此者?！敝劣凇皥?jiān)卓”一語，源于成語“艱苦卓絕”。其中“堅(jiān)卓”一語，不是一般用于形容環(huán)境條件的“艱苦”，而是人的精神修養(yǎng)的一種境界。由材料一“1937年11月1日，由北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)合并成立的“長沙臨時(shí)大學(xué)”在長沙開學(xué)、由于長沙連遭日機(jī)猛烈轟炸”可知，當(dāng)時(shí)西南聯(lián)大所處的時(shí)代，正是“日機(jī)猛烈轟炸”強(qiáng)敵入侵、民族危亡的時(shí)代?！翱谷站葒?，光復(fù)中華”就是西南聯(lián)大的價(jià)值取向，于是西南聯(lián)大制定了自己千古不可磨滅的校訓(xùn)“剛毅堅(jiān)卓”。因此，“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn)就是特定的時(shí)代精神與普遍的大學(xué)精神的結(jié)晶。“剛毅堅(jiān)卓”中的“剛毅”要求師生做一個(gè)無私無畏的人，即所謂的“無欲則剛”。由材料二可知，“國立西南聯(lián)合大學(xué)”是“最窮大學(xué)”，但在物質(zhì)極度匱乏的學(xué)校卻走出來近三百位“中國教育史上的珠穆朗瑪峰”式的大師。在“小、擠、臟、亂”宿舍師生依然勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)忍不拔，刻苦自勵(lì)，追求真理，創(chuàng)造豐功偉業(yè)，這些大師的品志是剛強(qiáng)堅(jiān)毅的，他們做到了無私無畏，“無欲則剛”；“堅(jiān)卓”則要求人心之堅(jiān)定，刻苦自勵(lì)，勤奮學(xué)習(xí)，卓然成家，但又不慕名利地位，鐵骨錚錚，材料二“8年零11個(gè)月的‘最窮大學(xué)’，走出了2位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，4位國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，8位兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者，171位兩院院士及100多位人文大師?！本褪亲詈玫淖C明。當(dāng)今現(xiàn)實(shí)的社會(huì)條件下，繼承西南聯(lián)大的校訓(xùn)，更有其特殊意義。在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn)繼續(xù)指引我們保持人類的主體性、人的尊嚴(yán)、人的價(jià)值！所以“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn)不僅能滿足特定的時(shí)代的需要而且具有超越具體時(shí)空限制的價(jià)值，使大學(xué)精神與大學(xué)獨(dú)特的價(jià)值取向完美結(jié)合。（2）考查拓展運(yùn)用?！按髮W(xué)不是有大樓，而是有大師”，這句話是非常有道理的，提示了大學(xué)精神的實(shí)質(zhì)?！按髮W(xué)不是有大樓，而是有大師”表面意思是說，大學(xué)，并不是只有高大的建筑的學(xué)校，而是有名師。引申起來說就是，大學(xué)并不是就是空有大的教育規(guī)模（硬件方面），而是要有大的師資力量和優(yōu)秀的教育系統(tǒng)（軟件條件）。（2022·天津·統(tǒng)考中考真題）近幾年，天津港為全力建設(shè)世界一流綠色智慧樞紐港口，不斷探索發(fā)展新路徑，多個(gè)領(lǐng)域走在同行業(yè)前列。某班將開展以“走進(jìn)百年港口——天津港”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集了以下四則材料。請(qǐng)按照要求，完成下面小題。【材料一】2017～2021年天津港口集裝箱吞吐量統(tǒng)計(jì)圖【材料二】天津港利用新一代信息技術(shù)對(duì)集裝箱碼頭進(jìn)行了智能化升級(jí)。如使用自主研發(fā)的人工智能搬運(yùn)機(jī)器人，依托5G網(wǎng)絡(luò)和北斗導(dǎo)航系統(tǒng)運(yùn)輸集裝箱，做到了更安全、便捷、高效。【材料三】天津港碼頭附近建成的風(fēng)力和光伏發(fā)電機(jī)，于2021年12月15日并網(wǎng)發(fā)電，構(gòu)成了智慧綠色能源系統(tǒng)。通過智慧綠色能源系統(tǒng)建設(shè)，天津港第二集裝箱碼頭全部設(shè)備率先用上清潔能源，實(shí)現(xiàn)了能耗進(jìn)一步“瘦身”?！静牧纤摹繛樯疃热谌刖┙蚣絽f(xié)同發(fā)展國家重大戰(zhàn)略，著力下好協(xié)同發(fā)展“一盤棋”，天津港建成了京津冀港口智慧物流協(xié)同平臺(tái)，為促進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展、服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，提供高質(zhì)量的物流服務(wù)。19．請(qǐng)?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡要寫出你的結(jié)論。20．請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料，概括天津港為建設(shè)智慧港口探索了哪些新路徑?！敬鸢浮?9．近五年，天津港口集裝箱吞吐量逐年遞增。20．集裝箱碼頭智能化升級(jí)；建設(shè)智慧綠色能源系統(tǒng)；建成京津冀港口智慧物流協(xié)同平臺(tái)【解析】19．本題考查探究能力。根據(jù)“2017～2021年天津港口集裝箱吞吐量統(tǒng)計(jì)圖”分析，2017年為1506.9萬標(biāo)準(zhǔn)箱，2018年為1600.49萬標(biāo)準(zhǔn)箱，2019年為1730萬標(biāo)準(zhǔn)箱，2020年為1835萬標(biāo)準(zhǔn)箱，2021年為2026.94萬標(biāo)準(zhǔn)箱。據(jù)此可知，近五年來，天津港口集裝箱吞吐量逐年遞增。20．本題考查概括能力。根據(jù)材料二“天津港利用新一代信息技術(shù)對(duì)集裝箱碼頭進(jìn)行了智能化升級(jí)”概括得出：天津港集裝箱碼頭智能化升級(jí)；根據(jù)材料三“天津港碼頭附近建成的風(fēng)力和光伏發(fā)電機(jī)，于2021年12月15日并網(wǎng)發(fā)電，構(gòu)成了智慧綠色能源系統(tǒng)”概括得出：天津港碼頭建設(shè)智慧綠色能源系統(tǒng)；根據(jù)材料四“天津港建成了京津冀港口智慧物流協(xié)同平臺(tái)，為促進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展、服務(wù)‘一帶一路’建設(shè)，提供高質(zhì)量的物流服務(wù)”概括得出：建成京津冀港口智慧物流協(xié)同平臺(tái)。21．（2022·新疆·統(tǒng)考中考真題）學(xué)校將邀請(qǐng)著名學(xué)者李教授參加活動(dòng)。邀請(qǐng)函尊敬的李教授：我校讀書節(jié)活動(dòng)將于4月25日在圖書館拉開帷幕。讀書節(jié)期間，①學(xué)校將開展征文比賽、讀書交流會(huì)、課本劇表演等。②您對(duì)名著閱讀的研究確實(shí)有點(diǎn)水平，學(xué)校③特邀您開設(shè)《傅雷家書》閱讀方法專題講座，請(qǐng)您百忙之中參加為盼！④4月1日復(fù)興中學(xué)這份邀請(qǐng)函畫線部分有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)任選一處并加以改正。我選第處，改為：【答案】我選第①處，改為：在“表演等”后面加“活動(dòng)”。我選第②處，改為：“確實(shí)有點(diǎn)水平”改為“造詣很高”或“有著突出成就”。我選第③處，改為：“4月20日”和“復(fù)興中學(xué)”調(diào)換位置。【解析】本題考查邀請(qǐng)函。第①處，成分殘缺，“課本劇表演等”后面沒有賓語，可在“表演等”后面加“活動(dòng)”。第②處，“確實(shí)有點(diǎn)水平”口語化，不符合邀請(qǐng)函的書面要求，可改為“造詣很高”或“有著突出成就”。第③處，邀請(qǐng)函最后落款，應(yīng)是邀請(qǐng)人（單位）在上，日期在下，故將“4月20日”和“復(fù)興中學(xué)”調(diào)換位置。22．（2022·安徽·統(tǒng)考中考真題）復(fù)興學(xué)校開展以“多彩體育伴我行”為主題的校園體育節(jié)系列活動(dòng)，邀請(qǐng)你參與宣傳。(1)【多彩體育我宣傳】請(qǐng)你為本屆體育節(jié)擬一則宣傳標(biāo)語，要求符合主題并使用對(duì)偶的修辭手法。(2)【活動(dòng)參與我動(dòng)員】小剛同學(xué)寫了一段話，動(dòng)員同學(xué)們積極參加體育節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)你幫他修改。同學(xué)們，校園體育節(jié)即將拉開帷幕，【甲】對(duì)這場盛會(huì)，值得我們期待。體育，讓我們的生命更精彩！【乙】我們既可以在短跑中感受速度與激情，也可以在體操中體驗(yàn)律動(dòng)與美感，既可以在足球運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)團(tuán)結(jié)與協(xié)作，也可以在棋類活動(dòng)中培養(yǎng)思維與心性……多彩體育，總有一款適合你?！颈课覀?cè)诙嗖鼠w育中強(qiáng)健身體，磨練意志，健康成長。①【甲】處畫線句有語病，請(qǐng)你修改。②【乙】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)你修改。③請(qǐng)你將【丙】處畫線句改成祈使句，使它更有感染力和號(hào)召力。(3)【風(fēng)采人物我報(bào)道】請(qǐng)你為以下消息擬一個(gè)標(biāo)題，要求概括主要事實(shí)，不超過20字。校報(bào)記者10月25日?qǐng)?bào)道在剛剛結(jié)束的女子甲組100米比賽中，九年級(jí)五班王英同學(xué)勇奪冠軍，并打破該項(xiàng)目保持了二十年的校運(yùn)會(huì)記錄。鏗鏘玫瑰，綻放芳華，比賽中她不畏強(qiáng)手，奮力爭先，展現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的精神，給現(xiàn)場觀眾留下深刻印象。【答案】(1)示例：堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，成說多彩人生。（符合主題的對(duì)偶句即可）(2)①刪去“對(duì)”。②“驗(yàn)律動(dòng)與美感”后的逗號(hào)改為分號(hào)。③示例：讓我們?cè)诙嗖鼠w育中強(qiáng)健身體，磨練意志，健康成長吧！(3)王英同學(xué)在女子甲組100米比賽中勇奪冠軍【解析】（1）本題考查宣傳標(biāo)語擬寫。撰寫的標(biāo)語一要符合主題需要；二要朗朗上口，易讀易記；三要盡量運(yùn)用修辭方法，生動(dòng)形象。根據(jù)題干要求，還需要使用對(duì)偶的修辭。示例：挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人生；快樂運(yùn)動(dòng)磨練意志，人人參予盡顯風(fēng)彩。（2）①成分殘缺。缺少主語，刪去“對(duì)”；或?qū)ⅰ爸档梦覀兤诖备臑椤拔覀兂錆M期待”。②“我們既可以在短跑中感受速度與激情，也可以在體操中體驗(yàn)律動(dòng)與美感”與“既可以在足球運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)團(tuán)結(jié)與協(xié)作，也可以在棋類活動(dòng)中培養(yǎng)思維與心性”構(gòu)成并列關(guān)系，故“驗(yàn)律動(dòng)與美感”后的“逗號(hào)”改為“分號(hào)”。③祈使句是用于表達(dá)命令、請(qǐng)求、勸告、警告、禁止等的句子。陳述句變祈使句，一般省去主語，句末用感嘆號(hào)表示，有時(shí)也借助語氣詞“吧、?。ㄑ?、哇、哪）”等表達(dá)。故本句可在句首加上“讓”，省去主語“我們”；然后結(jié)尾加上語氣詞“吧”，句末用上感嘆號(hào)來增強(qiáng)感染力和號(hào)召力。（3）本題考查概括新聞的標(biāo)題擬寫。要仔細(xì)讀懂材料，采用“人物（或?qū)ο螅?事件”的方法，結(jié)合新聞材料的導(dǎo)語和主體進(jìn)行概括作答。新聞的“導(dǎo)語”就是新聞的主要內(nèi)容的概括，可適當(dāng)調(diào)整詞句，增減些記敘的要素；新聞的主體部分是內(nèi)容的詳細(xì)記敘，需提煉才能得出最主要內(nèi)容。同時(shí)注意20字以內(nèi)的限制。結(jié)合導(dǎo)語“在剛剛結(jié)束的女子甲組100米比賽中，九年級(jí)五班王英同學(xué)勇奪冠軍，并打破該項(xiàng)目保持了二十年的校運(yùn)會(huì)記錄”可知，人物是：王英同學(xué)，主要事件是：在女子甲組100米比賽中勇奪冠軍。據(jù)此可擬標(biāo)題，如王英同學(xué)勇奪女子甲組100米冠軍。23．（2022·重慶·統(tǒng)考中考真題）綜合性學(xué)習(xí)生活中處處有語文。你班將開展“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，你是“生活中的廣告詞”活動(dòng)組組長，請(qǐng)完成以下任務(wù)?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)】(1)你們小組需要設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)你補(bǔ)充完善?；顒?dòng)一：活動(dòng)二：評(píng)析廣告詞活動(dòng)三：【活動(dòng)實(shí)施】(2)組員小思在圖書館看到一則公益廣告，產(chǎn)生了疑惑，請(qǐng)你幫她解答?！敬鸢浮?1)示例：①搜集廣告詞；②采訪廣告制作人；③撰寫廣告詞。(2)引用詩句作廣告詞，顯得雅致（或：兩個(gè)“輕輕地”運(yùn)用反復(fù)），委婉地表達(dá)保持安靜的要求?！窘馕觥浚?）本題考查設(shè)計(jì)活動(dòng)的能夠力。根據(jù)活動(dòng)“生活中的廣告詞”可知，是圍繞生活中出現(xiàn)的一些廣告詞，我們可以根據(jù)所給示例“評(píng)析廣告詞”進(jìn)行撰寫。示例：活動(dòng)一：收集廣告詞；活動(dòng)三：張貼優(yōu)秀廣告詞。（2）本題考查賞析的能力。首先，這是引用了徐志摩《再別康橋》里的詩句，顯得廣告詞更有文采；其次，這是圖書館的廣告詞，圖書館需要安靜，所以“輕輕地”符合環(huán)境；最后，這樣的廣告詞比較委婉地表達(dá)要求，不是特別生硬，反而能夠取得較好的效果。24．（2021·寧夏·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面三則材料，按要求回答問題?！静牧弦弧扛锩奈锉Ｗo(hù)利用“成績單”名稱數(shù)量全國不可移動(dòng)革命文物3.6萬多處國有藏館可移動(dòng)革命文物超過100萬件/套全國文物保護(hù)單位革命舊址開放率接近94%革命博物館、紀(jì)念館總數(shù)超過1600家“十三五”時(shí)期平均每年推出革命文物展覽4000余個(gè)相繼公布第一批革命文物名錄的省（區(qū)、市）20個(gè)（數(shù)據(jù)來源：國家文物局）【材料二】近兩年，紅色旅游的規(guī)模和熱度不斷攀升。2019年，全國紅色旅游人數(shù)就已超過14億人次，紅色旅游收入超過4000億元，不少紅色旅游目的地成為民眾出游的重要選項(xiàng)和網(wǎng)紅打卡地，年輕人成為紅色旅游熱的主力軍。2021年，文化和旅游部計(jì)劃遴選推出建黨百年百條精品紅色旅游線路，讓廣大游客深刻感受紅色文化魅力和革命精神力量。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）【材料三】為了讓革命文物煥發(fā)光彩，讓紅色基因永續(xù)傳承，各地展開了積極探索。在推進(jìn)文物建設(shè)方面，實(shí)施保護(hù)傳承、研究發(fā)掘、數(shù)字再現(xiàn)等工程，建設(shè)紅色文化名村鎮(zhèn)，打造紅色文旅融合品牌，開發(fā)情景劇、體驗(yàn)式紅色經(jīng)典課程、革命文物現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)等，不斷深化革命文物的價(jià)值挖掘和利用創(chuàng)新。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）(1)根據(jù)材料一圖表中的主要信息，得出一個(gè)結(jié)論。(2)同桌計(jì)劃暑假去旅游，你給他推薦了紅色旅游線路，請(qǐng)根據(jù)這三則材料談?wù)勍扑]的理由（寫出四條）。【答案】(1)示例：中國革命文物數(shù)量眾多，分布范圍廣，利用率高。(2)①深刻感受紅色文化魅力和革命精神力量；②可以學(xué)習(xí)革命歷史和革命精神；③讓革命文物煥發(fā)光彩，讓紅色基因永續(xù)傳承；④推進(jìn)文物建設(shè)方面，深化革命文物的價(jià)值挖掘和利用創(chuàng)新。【解析】（1）本題考查圖表信息的提取。根據(jù)“革命文物保護(hù)利用‘成績單’”統(tǒng)計(jì)表來看，“全國不可移動(dòng)革命文物有3.6萬多處”“國有藏館可移動(dòng)革命文物超過100萬件/套”，通過數(shù)字可以發(fā)現(xiàn)：中國革命文物數(shù)量眾多；由“全國文物保護(hù)單位革命舊址開放率接近94%”“‘十三五’時(shí)期平均每年推出革命文物展覽4000余個(gè)”可知：革命文物遺址開放率及革命文物展覽數(shù)量很大；由“革命博物館、紀(jì)念館總數(shù)超過1600家”“相繼公布第一批革命文物名錄的?。▍^(qū)、市）20個(gè)”可知：革命文物分布范圍很廣。據(jù)此分析概括即可。（2）本題考查材料整合歸納和理由表達(dá)。推薦紅色旅游路線的理由我們可以從推廣紅色旅游的意義角度分析，根據(jù)材料二可知，可以讓游客深刻感受紅色文化魅力和革命精神力量；根據(jù)材料三可知，可以讓革命文物煥發(fā)光彩，讓紅色基因永續(xù)傳承；推進(jìn)文物建設(shè)方面，深化革命文物的價(jià)值挖掘和利用創(chuàng)新；從同桌自身角度分析，可以學(xué)習(xí)革命歷史和革命精神。25．（2021·青海西寧·統(tǒng)考中考真題）為宣傳校園文化，豐富學(xué)生生活，光明中學(xué)決定創(chuàng)辦?？Ｕ?qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你為校刊取一個(gè)文雅的刊名，并簡述理由。（不得出現(xiàn)真實(shí)的校名）(2)請(qǐng)你仿照欄目一、二，為校刊再設(shè)計(jì)一個(gè)欄目。欄目一：朝花夕拾——聚焦校園動(dòng)態(tài)欄目二：星光文萃——展示學(xué)生佳作欄目三：(3)為迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，學(xué)校開展“話說端午”主題征文活動(dòng)，請(qǐng)你代?？庉嫴繑M一則征文啟事。征文要求：①正文內(nèi)容圍繞主題，文體不限；②字?jǐn)?shù)600字左右；③稿件于2021年6月12日前交到校刊編輯部李明處。（發(fā)布時(shí)間2021年6月1日）征文啟事______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)示例：青青雨露校刊《青青雨露》就像滋養(yǎng)青青禾苗的雨露一樣，幫助同學(xué)們健康成長。(2)示例：往事如煙——記錄生活點(diǎn)滴(3)示例：征文啟事為迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，學(xué)校開展“話說端午”主題征文活動(dòng)。征文要求：①正文內(nèi)容圍繞主題，文體不限；②字?jǐn)?shù)600字左右；③稿件于2021年6月12日前交到?？庉嫴坷蠲魈?。歡迎同學(xué)們踴躍投稿。光明中學(xué)?？庉嫴?021年6月1日【解析】（1）本題考查學(xué)生擬寫刊名的能力。解答此題的關(guān)鍵要結(jié)合創(chuàng)辦校刊的目的“為宣傳校園文化，豐富學(xué)生生活”和“取一個(gè)文雅的刊名”這一要求來擬寫?？w現(xiàn)文學(xué)韻味。如《納蘭之香》，寓意是納學(xué)校之佳事、美文，如蘭之典雅。答案不唯一，符合題目要求即可。（2）本題考查擬寫校刊欄目的設(shè)計(jì)。擬寫的?？瘷谀扛袷揭c示例一致，內(nèi)容不能與示例重復(fù)，符合題目要求即可。如：藝術(shù)長廊——刊登師生書畫。（3）考查學(xué)生應(yīng)用文寫作。征文啟事的寫作，關(guān)鍵是要做到內(nèi)容清楚。內(nèi)容一般有如下幾項(xiàng)：①征文的宗旨，即本次征文的意圖。②征文的對(duì)象，即哪些人可以參加本次征文活動(dòng)。③征文的要求，包括是否限定題目、題材，對(duì)體裁及字?jǐn)?shù)的要求。④征文的時(shí)間，即征文從什么時(shí)間開始，到什么時(shí)間結(jié)束。⑤其他事項(xiàng)，如對(duì)稿件投送地址、接收人的交待，是否交評(píng)審費(fèi)用等。征文啟事的格式：首先中間寫“征文啟事”；正文開頭空兩格；結(jié)尾處有落款，即征文活動(dòng)的發(fā)起單位或組織；還有啟事發(fā)出時(shí)間。注意啟事不用致敬語。本題中的征文活動(dòng)目的是：為迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)；征文要求：①正文內(nèi)容圍繞主題，文體不限；②字?jǐn)?shù)600字左右；③稿件于2021年6月12日前交到?？庉嫴坷蠲魈?。發(fā)布征文啟事的單位：光明中學(xué)?？庉嫴?；日期是：2021年6月1日。據(jù)此按照征文的格式進(jìn)行擬寫即可。（2021·上?！そy(tǒng)考中考真題）閱讀下面材料，完成下面小題學(xué)校開展“用優(yōu)秀寓言故事滋養(yǎng)心靈”主題活動(dòng)，你所在學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)課本劇——《我與愚公相遇在2021年》。26．為配合課本劇演出，小組同學(xué)要做一幅海報(bào)，以下最適合作海報(bào)宣傳語的一項(xiàng)是（

）A．線條的舞蹈

力量的旋律B．農(nóng)夫荷鋤立

老少話桑麻C．立下移山志

開辟新天地D．勞動(dòng)的身影

理想的憧憬27．小組同學(xué)查閱了創(chuàng)作課本劇的若干方法，你認(rèn)為不適合本次創(chuàng)作的兩項(xiàng)是（

）（

）A．認(rèn)真地閱讀原作 B．確立劇作主題C．顛覆人物的形象 D．設(shè)計(jì)矛盾沖突E．?dāng)M寫個(gè)性化臺(tái)詞 F．追求離奇情節(jié)28．為突顯“用優(yōu)秀寓言故事滋養(yǎng)心靈”的主題，體現(xiàn)積極昂揚(yáng)的時(shí)代精神，小組同學(xué)正在設(shè)計(jì)課本劇的結(jié)尾，請(qǐng)你將以下臺(tái)詞補(bǔ)充完整。愚公：孩子，2021年的今天，你在生活中遇到了什么“山”，你該怎么做？我：（掌聲響起）【答案】26．C27．CF28．爺爺，我遇到了學(xué)習(xí)困難之“山”，我要發(fā)揚(yáng)您的移山精神，攻堅(jiān)克難。【分析】26．《愚公移山》是《列子》中的一篇寓言小品文。文章敘述了愚公不畏艱難，立志挖山，堅(jiān)持不懈，最終感動(dòng)天帝而將山挪走的故事。通過愚公的堅(jiān)持不懈與智叟的膽小怯懦，以及“愚”與“智”的對(duì)比，表現(xiàn)了中國古代勞動(dòng)人民的信心和毅力，說明了要克服困難就必須堅(jiān)持不懈的道理。所以C項(xiàng)“立下移山志、開辟新天地”最適合做海報(bào)宣傳語。故選C。27．課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語言來表達(dá)文章主題。改寫的時(shí)候注意保留原意，不能改得面目全非。課本劇的特點(diǎn)：①空間和時(shí)間要高度集中。劇本要求時(shí)間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺(tái)范圍內(nèi)。劇本一般要求篇幅不能太長，人物不能太多，場景也不能過多地轉(zhuǎn)換。②反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出。劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾四部分。③劇本的語言要表現(xiàn)人物性格。由此理解，C項(xiàng)“顛覆人物的形象”與F項(xiàng)“追求離奇情節(jié)”不適合本次創(chuàng)作。故選CF。28．本題考查語言表達(dá)。根據(jù)對(duì)故事的理解，在課本劇的結(jié)尾，面對(duì)愚公的問題，表達(dá)出自己的感悟，注意體現(xiàn)積極昂揚(yáng)的時(shí)代精神。如：愚公爺爺，我遇到了“貪圖玩樂”“頹廢”之山，我會(huì)以您為榜樣，激起斗志、立志學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈。29．（2021·吉林·統(tǒng)考中考真題）學(xué)校擬舉行以“勤思樂學(xué)”為主題的升旗儀式，你將作為本次活動(dòng)的學(xué)生代表，進(jìn)行國旗下演講。請(qǐng)完成下面任務(wù)。【任務(wù)一】擬寫題目撰寫講稿（1）根據(jù)“勤思樂學(xué)”主題，擬寫一個(gè)演講題目。題目：《》（2）根據(jù)擬定的演講題目，寫一段親身經(jīng)歷作為演講稿的材料，使內(nèi)容具體豐富，更具說服力。（字?jǐn)?shù)60字左右）【任務(wù)二】有效控場進(jìn)行演講（3）演講時(shí)，如果出現(xiàn)情緒緊張和表達(dá)生硬兩種情況，你會(huì)采納哪些同學(xué)的建議？請(qǐng)將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填寫在對(duì)應(yīng)的橫線處。情緒緊張：

（選兩項(xiàng)）表達(dá)生硬：（選兩項(xiàng)）A．做深呼吸，放松心情，環(huán)視全場，調(diào)整好自己的狀態(tài)。B。根據(jù)演講內(nèi)容，協(xié)調(diào)處理語調(diào)和節(jié)奏，并輔以合適的肢體語言。C。用恰當(dāng)?shù)男揶o。比如：比喻可使語言生動(dòng)，排比、對(duì)偶可以增強(qiáng)節(jié)奏感。D。如果忘詞了，可以放慢語速努力回憶，也可用自圓其說等方式，使演講順利進(jìn)行下去。【答案】示例：聰明來自勤思示例：題目：聰明來自勤思

內(nèi)容：我平時(shí)愛動(dòng)腦筋，所以我的成績不錯(cuò)，老師贊我聰明。我的聰明完全來自勤思考。班上有的同學(xué)，不愛思考，總等待別人發(fā)言，給出答案，結(jié)果測驗(yàn)考試常常不及格。ADBC【解析】（1）本題考查標(biāo)題的擬寫?！扒谒紭穼W(xué)”意思是勤于思考，樂于學(xué)習(xí)。根據(jù)題干要求圍繞這個(gè)主題去擬寫題目即可。如：聰明來自勤思；堅(jiān)定信念，勤思重行；勤思好問等。（2）本題考查語言表達(dá)能力。示例一：題目：聰明來自勤思

內(nèi)容：我平時(shí)愛動(dòng)腦筋，所以我的成績不錯(cuò)，老師贊我聰明。我的聰明完全來自勤思考。班上有的同學(xué)，不愛思考，總等待別人發(fā)言，給出答案，結(jié)果測驗(yàn)考試常常不及格。示例二：勤思好問

內(nèi)容：以前遇到難題，我會(huì)回避它，直到有天父母鼓勵(lì)我去問老師，老師耐心地為我講解，我一顆如釋重負(fù)的心放下了，打那以后，“好問”的種子在我心里發(fā)了芽。（3）本題考查情緒的調(diào)控。人的情緒受生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境及周圍情況的變化等因素影響。①演講中當(dāng)我們情緒緊張時(shí)可以采取積極的自我暗示、幽默化解法。如做深呼吸，放松心情，環(huán)視全場，調(diào)整好自己的狀態(tài)。如果忘詞了，可以放慢語速努力回憶，也可用自圓其說等方式，使演講順利進(jìn)行下去。②演講中當(dāng)我們表達(dá)生硬時(shí)可以根據(jù)演講內(nèi)容，協(xié)調(diào)處理語調(diào)和節(jié)奏，并輔以合適的肢體語言。另外還可以用恰當(dāng)?shù)男揶o。比如：比喻可使語言生動(dòng)，排比、對(duì)偶可以增強(qiáng)節(jié)奏感。30．（2021·河南·統(tǒng)考中考真題）學(xué)校組織到某博物館研學(xué)，請(qǐng)你參與，完成相關(guān)任務(wù)。（1）該博物館精選了100件文物，放在五個(gè)主題時(shí)空艙，借助現(xiàn)代技術(shù)，讓觀眾感受歷史場景，親近歷史文物。請(qǐng)你參考示例，從兩個(gè)備選時(shí)空艙中任選一個(gè)，起一個(gè)四字艙名，并從內(nèi)容和表達(dá)效果兩個(gè)方面簡述理由?！臼纠康谝粫r(shí)空艙簡介：商周時(shí)期青銅器。通過數(shù)字技術(shù)，讓青銅器“活”起來，觀眾可通過掃碼、觸摸等方式，“喚醒”青銅器，讓它旋轉(zhuǎn)、縮放，以便欣賞其構(gòu)造、紋飾。艙名：青銅時(shí)代起名理由：用“青銅時(shí)代”命名該時(shí)空艙，突出商周時(shí)期青銅文化的繁盛。青銅器古樸厚重的質(zhì)感，讓人聯(lián)想起那個(gè)時(shí)代宏大莊嚴(yán)的祭祀場面?！緜溥x時(shí)空艙】第二時(shí)空艙簡介：以文物為線索，串起秦一統(tǒng)六國的歷史。通過虛擬現(xiàn)實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的重大事件、戰(zhàn)爭場面等，讓觀眾在金戈鐵馬、風(fēng)云激蕩中獲得身臨其境的感受。第三時(shí)空艙簡介：西北地區(qū)歷史文物薈萃。通過豐富的科技手段，實(shí)現(xiàn)文物與觀眾互動(dòng)。敦煌展區(qū)，飛天輕舒廣袖，在古樂中翩然起舞?！澳愫茫R俑”互動(dòng)項(xiàng)目現(xiàn)場，觀眾上傳自己的照片后，圖像識(shí)別技術(shù)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別與之最像的兵馬俑，給出其位置信息……我選：

艙名：起名理由：（2）你在第一時(shí)空艙門口遇到一位老人，他問你到第五時(shí)空艙怎么走，請(qǐng)你根據(jù)下面的平面圖，為他指明路線。（3）研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，小文同學(xué)想寫一副對(duì)聯(lián)描述自己在時(shí)空艙的見聞，但語言還沒有組織好，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，幫他把下列詞語組合成一副對(duì)聯(lián)，完整地書寫在橫線上。曼舞廣袖

兵俑

飛天

甲士重生

手持長戈

依稀

玉環(huán)再世

恍若上聯(lián)：下聯(lián)：【答案】（1）第二時(shí)空艙示例：大秦風(fēng)云能緊扣大秦一統(tǒng)六國的主題起名，形象地表現(xiàn)出秦統(tǒng)一進(jìn)程中的風(fēng)云變幻。第三時(shí)空艙示例：西北風(fēng)情

該艙按地域匯集文物，飛天的柔美和兵馬俑的粗獷，讓人遙想西北的獨(dú)特風(fēng)情，喚起人們對(duì)那片土地的向往。（2）示例：爺爺，您往東穿過大廳找到東樓梯，上到三樓，樓梯口東邊就是第五時(shí)空艙。（3）示例一：飛天曼舞廣袖依?。ɑ腥簦┯癍h(huán)再世兵俑手持長戈恍若（依?。┘资恐厣纠猴w天依?。ɑ腥簦┯癍h(huán)再世曼舞廣袖

兵俑若（依?。┘资恐厣殖珠L戈示例三：曼舞廣袖飛天依?。ɑ腥簦┯癍h(huán)再世

手持長戈兵俑恍若（依?。┘资恐厣窘馕觥浚?）本題考查語言表達(dá)。示例：我選第三時(shí)空艙。艙名：文萃盛宴。理由：飛天輕舒廣袖，兵馬俑的粗獷壯觀，這是一場西北歷史文萃盛宴，也是現(xiàn)代科技盛宴。（2）本題考查路線說明。先看圖中的方向圖標(biāo)，上北下南，左西右東；再根據(jù)題干部分確定路線的起始點(diǎn)：第一時(shí)空艙門口——第五時(shí)空艙；然后觀察平面圖，確定路線：從第一時(shí)空艙門口向東——穿過入門大廳——找到東樓梯——上到三樓——樓梯口東邊就是第五時(shí)空艙。表達(dá)時(shí)注意語言準(zhǔn)確簡潔。（3）本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)。對(duì)聯(lián)，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，內(nèi)容相關(guān)，仄起平落。先在下列詞語中找到對(duì)聯(lián)書寫對(duì)象：兵俑、飛天；找到修飾詞：飛天：曼舞廣袖、玉環(huán)再世。兵俑：手持長戈、甲士重生。再將詞語組合在一起，有多種組合方式：飛天曼舞廣袖依稀玉環(huán)再世，兵俑手持長戈恍若甲士重生；或飛天依稀玉環(huán)再世曼舞廣袖，兵俑恍若甲士重生手持長戈；或曼舞廣袖飛天依稀玉環(huán)再世，手持長戈兵俑恍若甲士重生。最后根據(jù)仄起平落原則確定上下聯(lián)：以“玉環(huán)再世”“曼舞廣袖”作結(jié)為上聯(lián)，“甲士重生”“手持長戈”作結(jié)為下聯(lián)。31．（2021·海南·統(tǒng)考中考真題）椰海中學(xué)團(tuán)委決定舉辦板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成下面任務(wù)。（1）張華同學(xué)以校團(tuán)委的名義擬寫了一則通知，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，按要求作答。通知為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年，【甲】引導(dǎo)中學(xué)生樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，【乙】校團(tuán)委決定于6月29日下午16：00開始進(jìn)行“追憶紅色故事弘揚(yáng)紅色精神”評(píng)比。請(qǐng)各班認(rèn)真準(zhǔn)備，按時(shí)完成板報(bào)制作，迎接評(píng)比。2021年6月21日①這則通知中的【甲】句有語病，請(qǐng)寫出修改意見。②這則通知中的【乙】句內(nèi)容不完整，請(qǐng)寫出修改意見。③這則通知格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見。（2）請(qǐng)用四字短語為本班的板報(bào)再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。欄目一：黨史介紹

欄目二：紅色之旅欄目三：

欄目四：【答案】（1）①示例1：在“奮斗”的后面加上“的理想”。示例2：刪去“樹立”。②示例：在“評(píng)比”前加上“主題板報(bào)”，后面加上“活動(dòng)”。③示例：在正文的右下角、日期的正上方署名“椰海中學(xué)團(tuán)委”。（2）示例：①英雄事跡②紅色寄語③紅歌專欄④領(lǐng)袖故事【解析】（1）考查通知寫法。①病句，句式雜糅，可以有兩種表達(dá)：“引導(dǎo)中學(xué)生為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”或者“引導(dǎo)中學(xué)生樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的理想”。②題干表明椰海中學(xué)團(tuán)委決定舉辦“板報(bào)評(píng)比活動(dòng)”，乙句表意不完整，需要補(bǔ)充，使句子成分完整，表意完整，可以改為：校團(tuán)委決定于6月29日下午16：00開始進(jìn)行“追憶紅色故事弘揚(yáng)紅色精神”主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。③通知落款處應(yīng)該有署名和日期，此題缺少署名，應(yīng)該在日期的正上方補(bǔ)充署名“椰海中學(xué)團(tuán)委”。（2）考查活動(dòng)設(shè)計(jì)。注意仿照所給欄目，用四字短語，圍繞主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。示例1：紅色詩歌；示例2：老兵專訪。（2021·山西·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的材料，完成下面小題。讀書的用處在一座山里，住著一位老農(nóng)夫和他的小孫子。每天清晨，老農(nóng)夫都會(huì)早早地起來坐在書桌旁讀書。有一天，小孫子問道：“爺爺！我也想和您一樣讀書，可我讀不懂。只要我把書本合上，我就忘得一干二凈。讀書有什么用？”老農(nóng)夫指著角落里一個(gè)放過煤炭的藍(lán)子說：“你去河邊幫我盛一籃子水回來吧?！庇谑切O子照爺爺說的去做了，不過回來之前籃子里的水早早地就漏光了?！澳阆麓蔚门艿每煲恍！崩限r(nóng)夫把小孫子再一次帶到了河邊。這一次小孫子跑得飛快，但回來之前水依舊漏完了。試了好多次后，小孫子終于說：“爺爺，籃子裝不了水！這根本就沒用！”老農(nóng)夫笑著說：“你覺得沒用，可是你再看看籃子?！毙O子轉(zhuǎn)過頭看籃子，他發(fā)現(xiàn)_________________。“孩子，閱讀好書也是如此。”老農(nóng)語重心長地說，“你可能無法完全理解它，也記不住多少內(nèi)容，但只要你用心反復(fù)閱讀它，它就會(huì)在不知不覺中凈化了你的心靈?！?2．小孫子轉(zhuǎn)過頭看籃子，他發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)你結(jié)合語境，補(bǔ)寫在文中畫橫線處。33．優(yōu)秀的作品能給人有益的啟示。請(qǐng)你結(jié)合文本和生活積累，寫一段議論性文字，表明你的觀點(diǎn)并加以闡述。寫作提示：①根據(jù)文本提煉觀點(diǎn)；②不少于100字?！敬鸢浮?2．原來黑乎乎的煤炭籃子，已經(jīng)從里里外外變得非常干凈了。33．讀書不要太急功近利，靜下心來認(rèn)真讀書，就會(huì)在潛移默化中凈化心靈。林清玄說：“三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝”。的確是這樣，讀好書就是給我們的生命化妝。讓我們端正態(tài)度，認(rèn)真讀書，讀好書?！窘馕觥?2．本題考查情境補(bǔ)寫能力。小孫子在爺爺?shù)囊笙掠没@子去河邊打水，每次都是還沒到家里水就漏光了，小孫子覺得用籃子打水沒用，這時(shí)候爺爺說“你覺得沒用，可是你再看看籃子”，說明籃子發(fā)生了變化，而籃子是“放過煤炭的”，是臟的，經(jīng)過幾次水的沖洗，籃子肯定變得干凈了，因此可以寫“原來黑乎乎的煤炭籃子，已經(jīng)從里里外外變得非常干凈了”。33．本題考查語言表達(dá)能力。題目要求通過對(duì)這段文字的理解以及結(jié)合文本和生活積累，寫一段議論性文字，表明你的觀點(diǎn)并加以闡述。要求提煉出觀點(diǎn)。這個(gè)故事給人的啟示，可以從文段末尾爺爺?shù)脑捴腥ジ形?，“‘孩子，閱讀好書也是如此?！限r(nóng)語重心長地說，‘你可能無法完全理解它，也記不住多少內(nèi)容，但只要你用心反復(fù)閱讀它，它就會(huì)在不知不覺中凈化了你的心靈?！边@段話告訴我們，讀書切莫急功近利，要認(rèn)真讀書，慢慢地讀書的價(jià)值就會(huì)顯現(xiàn)出來，并且是對(duì)人的心靈的的凈化。要論述這個(gè)觀點(diǎn)，可以采用例證法、正反對(duì)比法、比喻論證或者引證等方法來論證。比如可以引用名言，法國的笛卡爾說：讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。可以舉例，讀《老人與?！罚屛颐靼兹瞬豢梢员焕щy打倒等等。（2021·天津·統(tǒng)考中考真題）2021年5月18日，