親子活動方案3篇

親子活動方案3篇親子活動方案范文1

一、活動時間：

**年11月6日(星期六)

二、活動地點：

南江鎮(zhèn)金錢庵附近

三、活動參加人員

新苗文學(xué)社全體社員、三至六年級班主任及下班老師

三年級：鄒示軍陳滿星周浪四年級：趙比香歐院飛黃海波

五年級：鄒頂高常焱六年級：鐘愧傲徐靜芳

四、活動目的

1、讓學(xué)生親近自然，體驗農(nóng)家生活樂趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和吃苦耐勞精神。

3、團結(jié)協(xié)作，提供師生、生生交流機會，為學(xué)生提供習(xí)作原始素材。

4、豐富學(xué)生課外生活，讓學(xué)生在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操。

五、活動準(zhǔn)備

1、文學(xué)社負責(zé)人聯(lián)系各年級野炊活動地點和農(nóng)戶家庭。除六年級需自備鍋灶野外生火外，其他年級均借用農(nóng)戶家廚房鍋灶、柴火做飯。

2、各班根據(jù)本班社員人數(shù)分配任務(wù)(準(zhǔn)備炊具、食物、作料等)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)炊事的主要過程，學(xué)會采購，按需準(zhǔn)備，力求不浪費。

3、各年級適當(dāng)準(zhǔn)備一些創(chuàng)可貼、風(fēng)油精等急救小藥品。

六、活動過程

1、出發(fā)。上午8點到學(xué)校操場集合，每班配備一面彩旗，一面中隊旗。鄒示軍副校長宣布本次活動流程及安全注意事項。8點半出發(fā)，老師自帶口哨，茶水，每位同學(xué)帶好自己的物品，班主任清點人數(shù)。

2、途中。行走過程中，各班可組織學(xué)生拉歌，活躍氣氛。

3、野炊。具體順序：(1)確定野炊場所;(2)午餐食物準(zhǔn)備;(3)午餐、評菜活動;(4)采訪農(nóng)戶生產(chǎn)生活情況。

4、回校。2點左右活動結(jié)束，帶隊老師清點學(xué)生人數(shù)，排隊返回。

七、活動注意事項

1、要求學(xué)生穿膠鞋、穿著整潔。行進路上，每班保持兩列縱隊，整齊、有序、勻速靠右行走。

2、做好防火、防水、防電、防蜂等教育工作，切實保證學(xué)生人身安全。

3、活動過程中互相幫助，男生應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生。

4、注意環(huán)保。來去路上，不亂扔垃圾，午餐后要清掃場地。

5、與農(nóng)戶交往注意禮儀，使用文明禮貌用語。不損壞農(nóng)戶物品、莊稼。

親子活動方案范文2

一?；顒颖尘?/p>

親子活動一直是小小宇宙教育教學(xué)的一部分，旨在給學(xué)生營造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長，也有利于學(xué)生、家長、老師三者之間的溝通。本次《小小農(nóng)場主》的活動是由菜籃子集團聯(lián)合小小宇宙樂高教育機構(gòu)組織開展的一次親子活動，為了讓家長和學(xué)生都充分體驗親子活動的快樂，使機構(gòu)和學(xué)生家庭間更為融洽。

二?；顒幽繕?biāo)

①讓孩子接近自然，充分了解土地和各種蔬菜的名稱和特征，讓孩子愛上大自然；

②通過觀察、參與種植、采摘等活動，讓孩子認(rèn)識產(chǎn)品到餐桌的過程，加強食品安全認(rèn)識；

③通過活動增加孩子、家長、老師間的互動和感情，為學(xué)生打造一個良好的教育環(huán)境。

三?；顒訒r間

20xx年3月23日（雨天順延至3月30日）

四。活動地點

浙江菜籃子集團青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地，位于美麗的錢塘江南畔，是浙江省精品水果基地和農(nóng)業(yè)出口創(chuàng)匯基地，設(shè)有精品水果基地、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。

五?；顒舆^程

Ⅰ。9：30———9：50莊主帶領(lǐng)大家漫步參觀農(nóng)莊，并告知學(xué)生哪些地方要注意安全。

Ⅱ。9：50———10：10有中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。

Ⅲ。10：20———11：20組織學(xué)生種植體驗（讓孩子學(xué)會團結(jié)互助的精神，獨立自主的能力，家長在這一環(huán)節(jié)可不參與，可自行游玩或垂釣）

Ⅳ。11：30———12：00組織學(xué)生和家長分組采摘蔬菜。

Ⅴ。12：10———13：10大家一起享用農(nóng)莊美味的午餐。

Ⅵ。13：30———14：15午后休息時間。

Ⅶ。14：30———15：30游戲環(huán)節(jié)《蔬菜變變變》孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，利用采摘的蔬菜、水果和工具，制作一些有趣的造型。

Ⅷ。15：30———16：00蔬菜造型展覽，評選出做的最好的同學(xué)，有莊主頒發(fā)獎品。活動結(jié)束，集合回家。

六。蔬菜變變變

1。討論、分享活動，知道蔬菜名稱，了解熟悉蔬菜的明顯特征。

2。欣賞蔬菜造型，了解制作方法，激發(fā)興趣。

3。親子制作蔬菜造型。

七。作品展示

組織先完成作品的學(xué)生將制作的蔬菜造型放在展覽臺上，看看最喜歡哪一樣，用了哪些蔬菜做出來的。然后合影留念。

八?；顒右?/p>

1。請小朋友和家長在活動當(dāng)天穿便裝以及運動鞋；

2?；顒訉⒃趹敉忾_展，請各位家長在活動時注意孩子的安全；

3。請家長準(zhǔn)備好孩子所需的用品；

4。本期活動限30名小朋友和家長參加。

親子活動方案范文3

金秋時節(jié)，菊海飄香，秋高氣爽的.季節(jié)正是親子出游的好時機。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓里，對大自然有著太多太多的渴望，而收獲季節(jié)里那充滿生機的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的綠色”，也需要“純粹”的親子體驗來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的鄉(xiāng)土資源，是開放的充滿生命力的課堂。

活動目的：

⒈讓幼兒親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護大自然、敢于體驗戶外生活;學(xué)會觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。

⒉讓幼兒鍛煉意志，增進親情。體驗集體活動的快樂和勞動的艱辛以及豐收的喜悅，增進老師及同學(xué)間感情，并為家庭間的相互交流搭建平臺。

一、時間：20xx年10月12日(周六)

二、地點：*****采摘園

三、活動總負責(zé)人：*****、*****;聯(lián)系方式1：**********聯(lián)系方式2：*********

四、參加人：*****、*****

五、照相：*****、*****

六、醫(yī)護人員：*****、*****(隨身攜帶日常藥品)

七、具體內(nèi)容安排：

1、8：00：家長將孩子于10月12日(周六)早準(zhǔn)時到達幼兒園。(到達后找各班老師集合)，乘車前往*****采摘園。

各車負責(zé)人：1號車：*****人數(shù)：*****人

2號車：*****人數(shù)：*****人

3號車：*****人數(shù)：*****人

2、9：30到達*****采摘園，各班老師組織老師和學(xué)生在門口照集體照。

(負責(zé)人：*****)

3、10:00各班老師帶領(lǐng)學(xué)生配合采摘管理員開始參觀、采摘。

4、11：30各班老師組織孩子午餐。

5、12：00各班可以進行采摘果實的分享、交流;

5、13：00下午門口集合，坐車返回幼兒園。

6、*****

7、*****

8、*****

1、活動前對孩子進行安全教育。一切活動聽指揮，在整個活動過程中，各班老師要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，按計劃、有序進行，要做到上車前集合、點名，上車后坐固定位置;下車后以班、組為單位有序進行，開始和結(jié)束后都要再次集合、點名;

2、服從園區(qū)管理規(guī)定。在進入采摘園區(qū)后要聽從管理人員的指揮和安排;做到合理采摘、不浪費、不破壞;整個活動中要做到不亂扔垃圾、不踐踏作物。

3、應(yīng)急集合點設(shè)置。選一個有明顯標(biāo)識的位置作為走失后的緊急集合點，并告知學(xué)生只能在此點等候老師和園區(qū)管理人員，一定不能擅自