碩博連讀面試常見(jiàn)問(wèn)題

第第頁(yè)碩博連讀面試常見(jiàn)問(wèn)題

〔1〕請(qǐng)你簡(jiǎn)約做個(gè)自我介紹。

問(wèn)題分析：該問(wèn)題幾乎是必問(wèn)題目。每個(gè)參與復(fù)試的學(xué)員都務(wù)必預(yù)備好該問(wèn)題的答案！回答的重點(diǎn)，涉及本科學(xué)校、專業(yè)，本科學(xué)習(xí)狀況和畢業(yè)論文方向等。

〔2〕你看過(guò)那些書(shū)，是不是考研就背了幾本專業(yè)課書(shū)，就考了個(gè)高分？

問(wèn)題分析：有些問(wèn)題老師問(wèn)的時(shí)候，可能是任意問(wèn)的，但你不能任意回答。老師問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題時(shí)，可能對(duì)你帶有一點(diǎn)偏見(jiàn)的，你就仔細(xì)的，很誠(chéng)實(shí)的回答，用事實(shí)說(shuō)話，讓他感覺(jué)到，你的確不是那種考試型的人，你的考研不是背教科書(shū)考上的。

〔3〕你為什么考我們這個(gè)學(xué)校/專業(yè)？

答案要點(diǎn)：愛(ài)好+該校該專業(yè)名氣和實(shí)力+該專業(yè)老師的實(shí)力。

〔4〕你認(rèn)為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性？

問(wèn)題分析：這是一個(gè)即將預(yù)備復(fù)試的同學(xué)問(wèn)我的問(wèn)題，也具有針對(duì)性，大部分的同學(xué)都是跨專業(yè)考的〔事實(shí)上老師也很喜愛(ài)跨專業(yè)的，由于有多學(xué)科的背景〕，盼望你能夠針對(duì)自己的專業(yè)說(shuō)一些與新聞傳播專業(yè)相關(guān)的東西。

〔5〕你認(rèn)為跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么？

問(wèn)題分析：復(fù)試前需思索，依據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和所考專業(yè)之間開(kāi)展論述。

另外整理出了一篇結(jié)論稿，同學(xué)們可以參考：

關(guān)于考研問(wèn)的專業(yè)問(wèn)題，不會(huì)問(wèn)的太難太刁鉆，但是，就算問(wèn)題簡(jiǎn)約，在你的問(wèn)答里也可以挑出很多毛病。所以還是要記得千萬(wàn)不要胡亂擴(kuò)展吹夸，對(duì)自己不了解的東西，肯定要抱以謹(jǐn)慎的立場(chǎng)。

假如他問(wèn)的問(wèn)題你實(shí)在不知道，也不要緊張，更不要胡扯一通的亂說(shuō)明，只說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題我目前還欠討論，雖然現(xiàn)在不了解，但是上研以后，肯定跟隨老師好好把這個(gè)問(wèn)題鉆研清晰。表示雖然現(xiàn)在你有不足，但是你今后會(huì)特別勤奮。在中國(guó)，立場(chǎng)問(wèn)題，總是第一位的。題目范圍——聯(lián)系實(shí)際關(guān)注熱點(diǎn)。

許多老師喜愛(ài)問(wèn)一些很實(shí)際的問(wèn)題，尤其是經(jīng)濟(jì)管理等聯(lián)系實(shí)際緊密的專業(yè)。也有老師喜愛(ài)聯(lián)系現(xiàn)在的熱點(diǎn)問(wèn)題，所以要多關(guān)注時(shí)事。

基本范例問(wèn)題：

A：為什么會(huì)報(bào)考這個(gè)專業(yè)，以及今后的打算。所以最好略微預(yù)備一個(gè)小型的討論計(jì)劃很簡(jiǎn)約的那種，比如你喜愛(ài)的感愛(ài)好的方向。假如你是跨專業(yè)考的，請(qǐng)問(wèn)你以前的相關(guān)專業(yè)課程，請(qǐng)闡述和現(xiàn)在專業(yè)的聯(lián)系與對(duì)你以后討論的影響等等。

B：對(duì)于你所報(bào)考的專業(yè)，你曾看過(guò)什么聞名的書(shū)，，成書(shū)的朝代或者時(shí)間，書(shū)的編目方式，以及該本書(shū)的主要學(xué)術(shù)思想，有哪一條對(duì)你印象最為深刻，并請(qǐng)簡(jiǎn)約闡述。

C:想不想考博？假如你心儀的導(dǎo)師喜愛(ài)帶碩博連讀的同學(xué)，那就順著他說(shuō)吧~

D:本科畢業(yè)設(shè)計(jì)做什么內(nèi)容？對(duì)于本校的，增加：哪位老師指導(dǎo)？〔考察是否仔細(xì)上過(guò)學(xué)。別看這么簡(jiǎn)約，八成答不上來(lái)〕

E:對(duì)往屆生，把你本科畢業(yè)后干過(guò)的工作描述下?！部疾毂磉_(dá)技能和工作閱歷。真有不知道的，光顧吹自己的工作閱歷了〕

F:本科期間學(xué)過(guò)哪些課程？學(xué)得最好的是哪門(mén)？接下來(lái)問(wèn)這門(mén)功課的知識(shí)點(diǎn)或基本概念?！部疾旎A(chǔ)是否扎實(shí)。想好再說(shuō)，別被后面的問(wèn)題套住了〕

壓力面試的面試技巧

隨著人才市場(chǎng)化的進(jìn)程，企業(yè)在有著更多人才資源選擇的同時(shí)，也面臨著“面試高手”不斷涌現(xiàn)的困擾。有些企業(yè)面試過(guò)程中氣氛輕松，異樣順當(dāng)，但錄用的人才在實(shí)際工作考驗(yàn)中卻暴露出越來(lái)越多的弱點(diǎn)，比如解決問(wèn)題技能不足、不能承受工作壓力、合作性差等等，讓聘請(qǐng)人員百思不得其解，為何當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)這些缺陷呢?

過(guò)于和諧順當(dāng)?shù)拿嬖?，可能掩蓋了一些深層次的問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn)。所謂“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，缺乏了“逆風(fēng)”的考驗(yàn)，是發(fā)覺(jué)不了真正的人才的!我們需要一種更有效、更深層次、更有沖擊力的面試方法，以快速探測(cè)應(yīng)聘者的“廬山真面目”，它就是――壓力面試。

吹盡黃沙始到金

所謂壓力面試，是指在面試過(guò)程中，聘請(qǐng)人員提出一些具有困難性、挑戰(zhàn)性、特別規(guī)性的問(wèn)題或設(shè)計(jì)類似的場(chǎng)景，通過(guò)追問(wèn)或者質(zhì)問(wèn)的方式，有意制造出焦灼而有壓力的氣氛，觀測(cè)應(yīng)聘者的反應(yīng)和回答，來(lái)探測(cè)應(yīng)聘者深層次的素養(yǎng)和性格。

為什么要進(jìn)行壓力面試?我們知道，當(dāng)人處于一種常態(tài)或順境時(shí)，其表現(xiàn)出來(lái)的自我形象往往只是一小部分甚至是失真的，而某些冰山下的素養(yǎng)卻往往處于深埋狀態(tài)，只有遇到特別規(guī)的考驗(yàn)才能真正表達(dá)出來(lái)。而壓力面試的出發(fā)點(diǎn)就是有意制造出沖突和障礙，觀測(cè)應(yīng)聘者的反應(yīng)，從而探測(cè)其真實(shí)技能和性格。所以，壓力面試堪稱檢驗(yàn)人才優(yōu)秀還是平凡的試金石。

那么，壓力面試可以考察出哪些因素呢，僅僅是承受壓力的技能嗎?其實(shí)，還有應(yīng)變技能、處理問(wèn)題的技能、人際關(guān)系技能、心情穩(wěn)定性、聰慧、性格等等。但這里存在壓力面試的方向性問(wèn)題，它并非四處開(kāi)花，而是以素養(yǎng)模型為導(dǎo)向，包括企業(yè)層面的素養(yǎng)要求(企業(yè)素養(yǎng)模型)與崗位層面的素養(yǎng)要求(崗位素養(yǎng)模型)，通過(guò)壓力面試我們力求發(fā)覺(jué)那些適合公司文化和崗位要求的應(yīng)聘者，把不適應(yīng)這兩方面要求的應(yīng)聘者摒除在外。

不打無(wú)預(yù)備之戰(zhàn)

壓力面試的問(wèn)題可以分為兩類，一類是提前預(yù)備的問(wèn)題，另一類是現(xiàn)場(chǎng)想到的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)事先細(xì)心設(shè)計(jì)過(guò)的問(wèn)題往往目的性更強(qiáng)，穩(wěn)定而牢靠，使面試官往往占據(jù)主動(dòng)，取得較好的面試效果。設(shè)計(jì)壓力面試問(wèn)題可以從三方面入手：企業(yè)素養(yǎng)模型、崗位素養(yǎng)模型和簡(jiǎn)歷疑點(diǎn)，這三方面在非壓力面試當(dāng)中都會(huì)用到，但壓力面試主要是從制造障礙和沖突的角度提出問(wèn)題的`。

〔一〕考研面試的面試禮儀

進(jìn)出門(mén)：敲門(mén)，得到老師允許后進(jìn)門(mén)，問(wèn)好，得到允許后落座，并道謝。面試結(jié)束時(shí)，微笑、起立，道謝，說(shuō)“再見(jiàn)”。

回答下列問(wèn)題：回答下列問(wèn)題要有自信，眼神不要游離;要口齒清楚，聲音大小適度;答句完整，不可遲疑，不用口頭禪。用“您”等禮貌用語(yǔ)。不要不懂裝懂，考官都是專家，不懂裝懂的回答不僅不能僥幸得分，考官甚至?xí)虼藢?duì)你的人品產(chǎn)生懷疑。

精神狀態(tài)：始終面帶笑容，謙恭和氣。表現(xiàn)出熱忱、開(kāi)朗、大方、樂(lè)觀的精神狀態(tài);輕松自然、鎮(zhèn)靜自假設(shè);不卑不亢。

舉止：坐姿或站姿要端正，一般以坐滿椅子的三分之二為宜;避開(kāi)一些不須要的小動(dòng)作。眼睛直視考官或許會(huì)讓你焦灼，但是你的目光和他們的鼻子平齊會(huì)一方面顯示出自己的虛心，一方面也展示了自己的自信。

著裝：男生不肯定西服筆挺，但要干凈。女同學(xué)可以化點(diǎn)淡妝，合體的半休閑或職業(yè)裝為宜。把自己裝扮精神一點(diǎn)不僅讓考官感覺(jué)舒適，也會(huì)提升自己的自信心，同時(shí)表達(dá)你對(duì)考官的尊敬，對(duì)復(fù)試的重視。

尊敬對(duì)手：在有的學(xué)科面試中，可能會(huì)有集風(fēng)光試和小組爭(zhēng)論，在這個(gè)時(shí)候，即使小組中有人的觀點(diǎn)錯(cuò)誤或很稚嫩，也要尊敬自己的對(duì)手，不要對(duì)對(duì)方顯示出蔑視或不屑。人們會(huì)懷疑一個(gè)喜愛(ài)貶低他人的人的學(xué)品和人品，自高自大的同學(xué)從來(lái)都不會(huì)得到老師的青睞。

〔二〕制作求職簡(jiǎn)歷的三個(gè)重要技巧

1、提煉簡(jiǎn)歷中的主題關(guān)鍵詞

HR首先看到的就是郵件主題，要吸引他點(diǎn)擊，就要突出你最具競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)，提煉成幾個(gè)關(guān)鍵詞。比如你應(yīng)聘的崗位是工程師，要求有5年工作經(jīng)受，而你已有8年的工作經(jīng)受，那么可以把郵件主題定為“8年資深工程師”。這其中最大的竅門(mén)是，討論應(yīng)聘崗位的職位描述，依據(jù)要求對(duì)號(hào)入座。

2、簡(jiǎn)歷一頁(yè)即可，不要用附件形式發(fā)送

個(gè)人簡(jiǎn)歷的最開(kāi)頭，也可以用一句話將自己的優(yōu)勢(shì)概括出來(lái)，這樣進(jìn)一步調(diào)起HR的胃口。

盡管網(wǎng)絡(luò)空間很大，但電子簡(jiǎn)歷仍舊要遵循精簡(jiǎn)的原那么，一頁(yè)內(nèi)容即可，盡量要點(diǎn)化、數(shù)據(jù)化，用事實(shí)和數(shù)字說(shuō)話。

正如上述跟帖者所說(shuō)，有的HR幾乎沒(méi)有耐煩和時(shí)間等附件漸漸打開(kāi)，有的企業(yè)甚至出于系統(tǒng)安全的考慮屏蔽掉附件，因此最好不要用附件發(fā)送