新人教版美術(shù)七年級(jí)下教案《平面設(shè)計(jì)的盛宴》教學(xué)設(shè)計(jì)

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公開課《平面設(shè)計(jì)的盛宴》教學(xué)設(shè)計(jì)

黑龍江省勃利縣第一中學(xué)劉金華

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：通過(guò)觀賞作品，了解平面設(shè)計(jì)的范圍、特點(diǎn)以及在生活中的作用。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識(shí)平面設(shè)計(jì)的基本特征、表現(xiàn)手法、色調(diào)運(yùn)用，感受作品的創(chuàng)意。

過(guò)程與方法：在協(xié)作溝通認(rèn)知理解自主探究中培育同學(xué)的分析、解決、歸納問(wèn)題的技能。

情感、立場(chǎng)價(jià)值觀：在觀賞中感受美，激發(fā)對(duì)美妙生活的喜愛。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)平面設(shè)計(jì)在生活中的作用。

難點(diǎn):理解作品的創(chuàng)意。

三、教學(xué)策略

本節(jié)課是對(duì)前面所學(xué)內(nèi)容的延伸和歸納，又是為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)與我們生活有關(guān)的作品賞析，引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)歸納平面設(shè)計(jì)的特征、表現(xiàn)手法和色調(diào)運(yùn)用，從直觀上激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。培育同學(xué)分析、解決、歸納問(wèn)題的技能。

四、教具預(yù)備

圖片相關(guān)的文字資料多媒體課件

五、教學(xué)過(guò)程

〔一〕導(dǎo)入階段

觀賞報(bào)紙上的圖片

提問(wèn)：文字、圖像、色調(diào)在版面中的作用。

【設(shè)計(jì)意圖】利用身邊的事物導(dǎo)入，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

〔二〕進(jìn)展階段：

1.觀賞平面設(shè)計(jì)圖片：

標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)

字體設(shè)計(jì)

書籍設(shè)計(jì)

廣告設(shè)計(jì)

圖像設(shè)計(jì)

視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)

師生共同爭(zhēng)論平面設(shè)計(jì)：創(chuàng)意在哪？共同點(diǎn)是什么？

【設(shè)計(jì)意圖】多幅圖片的賞析利于同學(xué)綜合學(xué)習(xí)，對(duì)平面設(shè)計(jì)的知識(shí)已有了初步的認(rèn)識(shí)。

2.再觀賞報(bào)紙廣告圖片：

報(bào)紙廣告上的設(shè)計(jì)：文字、圖形、色調(diào)是基本要素。

爭(zhēng)論平面設(shè)計(jì)在生活中起的作用？

【設(shè)計(jì)意圖】運(yùn)用生活中的例子說(shuō)明平面設(shè)計(jì)來(lái)源于生活、服務(wù)于生活。

3.對(duì)比觀賞古今圖片：

圖文：中國(guó)史前、新石器、商周、唐宋時(shí)期的圖片。

圖文：古希臘、歐洲中世紀(jì)的圖片。

小結(jié)：圖形在不同地域、不同文化人類生活中的作用。

【設(shè)計(jì)意圖】再進(jìn)行對(duì)比觀賞，感悟設(shè)計(jì)在生活中的作用。讓同學(xué)對(duì)設(shè)計(jì)有一種感覺(jué)，從而激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

〔三〕探究階段

1.觀賞現(xiàn)代的平面設(shè)計(jì)圖片

慶祝香港回來(lái)。

人口與生存空間。

平面設(shè)計(jì)在中國(guó)。

化妝品。

師生爭(zhēng)論歸納：表現(xiàn)手法追求簡(jiǎn)潔、獨(dú)創(chuàng)。

表現(xiàn)主題明白、醒目。

1．設(shè)計(jì)的作品是滿意不同時(shí)期人的不同需求，激起人的內(nèi)心回想。

【設(shè)計(jì)意圖】以生活的例子為線索開展教學(xué)，使同學(xué)對(duì)設(shè)計(jì)有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，同學(xué)體會(huì)的設(shè)計(jì)在生活中無(wú)處不在。從而查找美，發(fā)覺(jué)美，感受美，提高了同學(xué)的審美技能。

2．了解****年北京奧運(yùn)會(huì)的一系列設(shè)計(jì)。

【設(shè)計(jì)意圖