有關(guān)環(huán)境演講稿6篇

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有關(guān)環(huán)境演講稿1

我們?nèi)祟愔挥幸粋€可以生存的家園，那就是地球。可是我們這個家園正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威逼：空氣污染.水土流失。臭氧層遭到破壞，沙漠面積一年比一年增多。假如再這樣下去，我們這個家園就會毀滅了，我們?nèi)祟愐矔S之滅亡。目前,地球環(huán)境特別惡劣，森林銳減，森林正以平均每年球環(huán)境特別惡劣，森林銳減，森林正以平均每年4000平方公里的速度消逝。

森林的減削使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞，造成了物種的減削和水土流失，正由于這樣，一些水土地變成沙漠。人們?yōu)檠矍袄鎭y砍亂伐樹木，只是我們活動生存的范圍大大偏小。許多地方常常下酸雨，酸雨降落到河流，湖泊中，會阻礙水中魚，蝦的成長，以致魚蝦減削或絕跡；酸雨導(dǎo)致土壤酸化，破壞營養(yǎng)，使土壤貧瘠化，危害植物的生長，造成作物減產(chǎn)，危害森林的

生長，此外酸雨還腐蝕建筑材料。酸雨的形成是由于工廠排放的二氧化硫和空氣相結(jié)合，造成的因此工廠排放的氣體，對環(huán)境污染太多了。年復(fù)一年全球氣候變暖，較高的溫度使極地冰川溶化。全球變暖也會能影響到陣雨和大氣環(huán)流改變，使氣侯反常，易造成旱澇災(zāi)難，這些都可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生改變和破壞。全球氣候變暖是地球溫室效應(yīng)的結(jié)果。說到這里我要說：“我們要行動起來，先從我們身邊的一些小事做起，運用布袋，不運用塑料袋。不運用一次性用品，節(jié)省紙張，愛惜花草樹木。愛護(hù)鳥類，不傷動物。

這些事雖然是小，但積沙成塔，大家都來愛護(hù)環(huán)境，就能挽救地球，挽救我們自己，讓地球再來變成我們?nèi)祟惖臉穲@，讓他充斥光明，充斥盼望。

有關(guān)環(huán)境演講稿2

我們每天都生活在漂亮的大自然中，但有些人正在破壞漂亮的大自然和生活環(huán)境。讓漂亮的大自然煙霧充滿。假如這種狀況持續(xù)下去，自然環(huán)境將變得令人擔(dān)憂。我們一起去大街小巷吧！

我看到最多的就是數(shù)白色污染。所以我建議你少用塑料袋，多用綠袋和竹籃。由于塑料袋不能扔到任何地方，假如還在，風(fēng)一吹，塑料袋就會像大雪一樣漫天飄舞，風(fēng)一停，塑料袋就會掛在樹上。塑料制品不易分解，不會腐爛，燃燒時會產(chǎn)生有毒氣體。我們運用的小飯盒會污染我們的環(huán)境。

還有高樓大廈，工廠排放的濃煙，張牙舞爪的煙霧讓天空不再像以前那樣清亮，而是變成了白色的天空，把清爽甜美的空氣變成了不利于健康的廢氣。一些去除廢水的工廠殺死了很多活潑可愛的魚，污染了地下河水，使喝井水的農(nóng)民生病。還有的濫砍濫伐，以至于沙塵暴和洪水來了，摧毀了很多幼小的生命。

怎樣才能轉(zhuǎn)變這種生活現(xiàn)狀？我們可以在空地上種植一些常青樹、一些綠草和一些艷麗的花，這樣我們就可以給我們的家增加花草樹木。不要亂扔垃圾，看到就撿起來。比如你看到一個人打算在一個地方亂丟垃圾，你要立刻去找他，告知他污染環(huán)境的代價。假如他不聽你的`建議，就幫他撿起來。還有就是要時刻提示別人愛護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，甚至讓他提示別人。這樣，很多人就會加入我們的環(huán)保行列。廢氣呢？我們需要種植更多的樹，這樣大樹才能吸入廢氣和排出新鮮空氣。也可以指令每兩天開一次車。單日最好坐公交車，騎自行車，走路上班，盡量少用車。我們需要減削污染源，少開工廠。即使肯定要排放廢水，也要先凈化再排放。我們可以運用上述方法來改善我們的環(huán)境。

愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家清爽漂亮。

有關(guān)環(huán)境演講稿3

同學(xué)們：

我們能為環(huán)保做些什么呢?當(dāng)你手中拿著吃過食品的包裝袋，拿著喝過飲料的可樂杯，你想到環(huán)保嗎?你想過“愛校如家”嗎?請你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進(jìn)垃圾筒好嗎?下面給大家講一個故事：有人計算過：一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價值約25萬元;防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥沃價值約25萬元;使水源干凈價值35萬元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25萬元;總計創(chuàng)值約150萬元。多么驚人的數(shù)字啊，盼望大家從這些數(shù)字中得到啟示。

環(huán)保和衛(wèi)生是休戚相關(guān)的，古代就有人提出了這點思想：

古人云：一屋不掃，何以掃天下?我校的學(xué)校清潔程度正是表達(dá)了這句話的深刻。大家都來掃一掃，動手的習(xí)慣養(yǎng)成了，懶散也就遠(yuǎn)離了;在動手中，合作的意識有了，友情也就有了，班級也就有了凝集力;在動手中，知道了勞動的困難，自然就對勞動成果更加的珍惜了，“相互尊敬”這條做人的基本原那么也隨之培育出來;人人參加，衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了，沒有人會不珍惜自己的勞動成果。

老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)祟惞餐Γ瑸榈厍蛄粝乱粭l清亮的小溪，讓魚兒能在清波里玩耍;為地球留下一座蔥郁的高山，讓動物能歡快地成長：為地球留下一片碧海藍(lán)天，讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個人都成為節(jié)能環(huán)保的宣揚者和實踐者，攜手“把綠色還給地球，把健康留給人類!

有關(guān)環(huán)境演講稿4

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，從我做起》。

學(xué)校是我們的共同的家，在這里，我們漸漸的成長，在這里，我們知識漸漸的積累，這是屬于我們的家，我們家園的一花一木，一磚一瓦都值得我們?nèi)フ湎?，去愛惜，一個好的學(xué)校環(huán)境有利于我們的成長，有利于我們高效率的學(xué)習(xí)，我們也能在這優(yōu)雅的環(huán)境中歡樂的度過每一天的學(xué)校時間，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境是我們每位同學(xué)，都有著屬于自己的的一份。

望著環(huán)境精美的學(xué)校，便會想起我們在這里度過的每一天歡樂時間，但是在學(xué)校內(nèi)卻常常涌現(xiàn)一些不文明的習(xí)慣，有的同學(xué)喜愛在學(xué)校的角落亂丟垃圾，剛剛吃完零食的包裝袋順手就是一扔，也不情愿多走幾步放進(jìn)前面的垃圾桶里，在教室里，潔白的墻壁上涌現(xiàn)了雜亂無章的籃球印，還有某些人的性格簽名，以及他們?yōu)樽约毫粝陋殞儆谧约旱摹懊浴保€有一些同學(xué)喜愛在上課無聊的時候在課桌上亂畫亂刻，教室外那頂著警示牌的草坪中，日漸枯萎的小草，在大家的踩踏下已經(jīng)體無完膚。

學(xué)校的環(huán)境是要靠大家共同來維護(hù)的，而不是靠著那些打掃衛(wèi)生的清潔阿姨們，假如我們能在丟垃圾的時候向前走那么一小步，垃圾也就會寧靜的躺在屬于它自己的地方，而不會隨風(fēng)漂浮，不去任意的踩踏的小草我們學(xué)校就會多出一片綠，不任意的在課桌上涂涂畫畫那么我們的教室擺列的就是整整齊齊干潔凈凈的課桌，這些都是要靠大家的共同努力才能做得的。

愛惜我們這共同體的家園我們就應(yīng)當(dāng)從點滴小事做起，遵循學(xué)校的規(guī)定，在學(xué)校就要做到時刻的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不順手亂扔垃圾，不破壞學(xué)校的公物，不隨地亂丟果皮紙屑，做學(xué)校的愛護(hù)者。

愛護(hù)這精美的學(xué)校環(huán)境還應(yīng)當(dāng)從我們的身邊做起，在學(xué)校要嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為，看到他人在做破壞我們學(xué)校環(huán)境的事情時，就要實時的制止破壞學(xué)校的行為，一個學(xué)校環(huán)境靠每個人的共同努力去維護(hù)。

學(xué)校是我們在學(xué)習(xí)階段共同的家，愛護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境是每一位學(xué)子的責(zé)任，愛惜學(xué)校這優(yōu)雅的環(huán)境我們每個人都應(yīng)當(dāng)積極的行動起來，從自己入手，從小事做起，讓我們?yōu)閻巯W(xué)校的環(huán)境而貢獻(xiàn)出自己的一份能量吧，積極的響應(yīng)到愛惜學(xué)校環(huán)境的號召中來吧，做好自己，為學(xué)校精美的環(huán)境而努力。

我的演講結(jié)束，特別感謝大家仔細(xì)的傾聽！

有關(guān)環(huán)境演講稿5

說到環(huán)保這個話題時，讓我不禁想到的是我們?nèi)祟悶E無止盡的破壞資源，這是我們錯誤認(rèn)為這是取之不盡，用之不竭的能源，有意無意的破壞這一切。

每個人都知道：“水是生命之源，沒有了水我們就無法生存?！钡怯袔讉€人真正的在節(jié)省水，又有多少人在不斷的糜費水資源呢？以前小的時候我們常常拿水槍玩，向里面不斷的注入水；洗手時我們總把水流開的很大；口渴喝水的時候總是喝一半剩一半；這不都是在糜費水嗎？但是我們想過沒有在貧困的地方有許多人正需要這些水啊！

然而我們總是會把很不起眼的東西當(dāng)作是不存在的，比如說花草樹木，他們都是微觀世界的生命，他們也需要愛護(hù)和護(hù)養(yǎng)，但在生活中，我們沒有起到愛護(hù)的作用反而在不斷的踐踏他們，對于那些緘默不語的樹木們，誰來為他們伸張仗義呢？水而渴死了，有一個小伙伴，他叫瑞恩，他為這個地區(qū)建造了一口井，讓那里的小孩子們都有潔凈的水喝，人們?yōu)榱烁卸魉?，為這口井命名為瑞恩的井。不知道大家聽完這個小故事有什么感想？但對我來說我感到很慚愧。

黃河泥沙滾滾并在屢屢泛濫之后涌現(xiàn)斷流；荒漠化在不斷的推動；氣溫上升、冰蓋溶化、海平面上升；空氣受到污染我們吸入體內(nèi)的全部是粉塵……最終的結(jié)果是地球無法生存面臨的是死亡，假如到那個時候才幡然醒悟，那就為時已晚了。

“能源”在我們生活中到處可見，但是有許多能源它是不可再生的所以我們就需要去節(jié)省它們，節(jié)省能源每個人都有責(zé)任的人多能量大不就是這個道理嗎，一個人的能量是有限的，但很多個人的有限能量聚集在一起那就是無限大的能量。

我們可以做到出門時可以隨時把門關(guān)掉，電視，電腦，不用時可是實時切斷電源。或許有人會說那是小題大做。我說“不”！這種說法是錯的，你知道嗎？一度電能看10個小時的電視，也能讓冰箱工作36個小時，而電腦主機(jī)正常工作下的功率是100瓦，處于待機(jī)狀態(tài)下也有約15瓦，連續(xù)一個星期每天待機(jī)10小時的話，就有一度電稀里糊涂的跑掉了。這莫非還說是小題大做了嗎？節(jié)能從一度點開始！

我們可以做到順手關(guān)水龍頭。我們還可以做到一水多用，有人統(tǒng)計過我國13億人每人節(jié)省一滴水，就會節(jié)省45噸水！這是個多么驚人的數(shù)據(jù)呀！愛惜生命之源——水，請從節(jié)省一滴開始！

同學(xué)們地球就是我們的家，我們應(yīng)當(dāng)去關(guān)愛地球上的一棵樹，一株花，一棵草，一滴水等，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境，節(jié)省能源，把美妙傳給明天，讓我們的子孫得以太平，讓我們的將來充斥盼望，能源是生命，生命是能源。節(jié)省能源，從身邊做起！從點滴小事做起！

有關(guān)環(huán)境演講稿6

大家好！

我們都知道學(xué)校環(huán)境是特別的重要，究竟我們就生存在這樣的環(huán)境中，想必大家都不情愿在一個較為骯臟的環(huán)境中去成長，于是這更是讓愛護(hù)學(xué)校環(huán)境這一點顯得更加的重要，而今日的我就是來向大家呼吁從個人角度出發(fā)去愛護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境。

學(xué)校是我們每天生活待得最多的地方，甚至比我們自己的家還顯得更加的重要。大家環(huán)顧一下四周，現(xiàn)在還尚潔凈的學(xué)校完全都是清潔阿姨辛苦勞作之后的情景，就平常的狀況來看，這樣的學(xué)校完全沒有方法維持較長的一段時間，更是在一會兒的時間就涌現(xiàn)了垃圾，之所以會涌現(xiàn)這樣的狀況，更都是我們的同學(xué)沒有將學(xué)校的環(huán)境重視起來，并且沒有將自己的行為規(guī)范起來，更是沒有在思想上深刻的意識到維護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要性。

既是同學(xué)的我們，學(xué)校就像是我們的家一樣，是有著特別多的兄弟姐妹的家，這個家是我們共同生存的地方，也就是特別的需要我們共同的愛惜，共同去努力維護(hù)。假設(shè)是我們行走在一個隨處都是垃圾的學(xué)校里，我想定是不會有愉悅的心情，更不會對這個學(xué)校有任何的感情，甚至還無比的厭惡。我實在沒有方法想象我能夠在那般不好的環(huán)境中生存，更是完全沒有方法繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)。

為了讓每一個人都能夠在一個潔凈、漂亮的學(xué)校中去成長，就需要要付出我們的努力，讓我們可以更好地去愛護(hù)好學(xué)校的環(huán)境。這么大的一個學(xué)校，靠著清潔阿姨一個人的能量是完全沒有方法將全部的衛(wèi)生都處理好的，所以這個時候我們?nèi)咳说哪芰烤惋@得特別的重要。其實只要我們能夠獻(xiàn)出自己的一點點努力就足夠讓我們的學(xué)校變得特別的干凈，究竟許多的一點點是完全可以將這個世界都打造得特別的美麗與美