觀察螞蟻的作文400字四年級(jí)【3篇】

觀察螞蟻的作文400字四年級(jí)【精選3篇】觀看螞蟻的作文400字四班級(jí)【精選3篇】一

放學(xué)回家，我剛跨下媽媽的“坐騎”，就觀察一群螞蟻在搬家。它們排著整齊的隊(duì)伍，有條不紊的勞碌著。我蹲下來(lái)認(rèn)真觀看。

我心想：他們勞碌了子應(yīng)當(dāng)餓了吧？于是，我順手掰了一快饅頭放再地上。一只螞蟻爬過(guò)來(lái)嗅了嗅就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了幾只，嗅了嗅又走開(kāi)了，根本沒(méi)有動(dòng)手搬的`意思。莫非饅頭太大塊搬不動(dòng)，我又把饅頭掰成一粒一粒的。過(guò)了一會(huì)兒，它們還是嗅嗅就又走開(kāi)了。我就不明白了，于是，我又急匆忙地跑到家里，重新拿了一塊餅干下來(lái)。果真，不到一會(huì)兒工夫，一個(gè)眼疾手快的家伙躥上來(lái)了，動(dòng)手就搬，可它使出了九牛二虎之力。這餅干卻紋絲不動(dòng)。它停下來(lái)，好像泄氣了，但過(guò)了一分鐘左右，就快速朝它的巢穴爬去。幾分鐘后，它身后跟著十來(lái)只螞蟻，原來(lái)是去搬救兵啦。這些螞蟻到達(dá)餅干面前，眼睛發(fā)亮。接著，它們有的在前面拉，有的在后面推，有的在旁邊抬，看著它們這般勤快的摸樣，我就想不通了，剛才饅頭它們?yōu)槭裁床灰兀坑谑俏揖腿?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō);“我也不知道啊?”

我上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)它們是吃葷不吃素，哈哈，大自然的生物真好玩啊。

從這次觀看螞蟻以后，讓我明白了一個(gè)道理，在浩大的動(dòng)物世界里，螞蟻是那樣的渺小，但它們卻有著團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神生存到了現(xiàn)在，而這不正是我們?nèi)祟?lèi)所需要的優(yōu)良品質(zhì)嗎？人類(lèi)也一樣，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝一切困難。

觀看螞蟻的作文400字四班級(jí)【精選3篇】二

今日，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文其次單元——?jiǎng)游镏?，知道了蝗蟲(chóng)、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀看小螞蟻的生活。

我預(yù)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著酷熱，來(lái)到了桂花樹(shù)的樹(shù)叢里，由于螞蟻都喜愛(ài)在潮濕的地方生活，我蹲下來(lái)，當(dāng)心翼翼的將糖果放在螞蟻常常出沒(méi)的地方。

突然，我發(fā)覺(jué)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見(jiàn)，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該!這么好吃的東西你不吃?！币贿呌眯“艚刈∷娜ヂ?，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排解一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，干脆用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃!這時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)螞蟻的身體與蝗蟲(chóng)很相像，也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭部有一對(duì)觸角，用它來(lái)辨別方向，觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛，用來(lái)跟同伴打招呼，還有銳利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線(xiàn)跟胸部連在一起。

爺爺說(shuō)：“觀看活動(dòng)中，我們不要損害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活?！蔽衣?tīng)了爺爺?shù)倪@些話(huà)，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹(shù)后面急躁的等著，一分鐘、非常鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開(kāi)來(lái)，不一會(huì)兒，扛的扛，背的背，托的托……特別的壯麗。

噢!原來(lái)這只螞蟻是觀看員，它把觀看到的東西報(bào)告給“軍隊(duì)”。

爺爺說(shuō)：“螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團(tuán)結(jié)，很勤勞，為了愛(ài)護(hù)家園，敢跟很厲害的對(duì)手打架?！?/p>

我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。

觀看螞蟻的作文400字四班級(jí)【精選3篇】三

螞蟻是一種我們很常見(jiàn)的動(dòng)物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見(jiàn)到它們的身影。

螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足集中在胸部,一對(duì)天線(xiàn)似的觸角長(zhǎng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……

螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的大顎。假如遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛速地跑回蟻巢。假如遇到比較重的食物，螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與四周的螞蟻溝通，似乎在說(shuō)：“嗨！伴計(jì)，叫大家過(guò)來(lái)幫把手?！睕](méi)過(guò)多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀看的時(shí)候發(fā)覺(jué)，螞蟻用觸角與別人溝通時(shí)，觸角的活動(dòng)各不相同，有時(shí)扭來(lái)扭去，有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)碰一下就分開(kāi)，我想：這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢？我還觀看到螞蟻?zhàn)呗返臉幼?，它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的三條足。

你是否觀看過(guò)螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來(lái)螞蟻的腹部會(huì)分