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文檔簡介
PAGEPAGE1高中體育課籃球教案教學內容籃球:1.徒手專項素質練習;2.熟悉藍球球性練習。教學目標1.
認知目標:通過教學,使學生懂得傳接球時如何做動作,感受行進間球的運動軌跡,領會運動的節(jié)奏感;2.
技能目標:通過教學,使95%以上的學生在初步掌握徒手專項素質練習技術的同時,基本能跟上節(jié)奏,50%左右的學生能在教師指導下完成徒手專項素質練習動作,80%以上的學生能熟練地掌握熟悉藍球球性練習的動作和較好地熟悉藍球球性;3.
情感目標:通過教學,初步培養(yǎng)學生對籃球運動和鑒賞的能力;發(fā)展學生自學、自練、自控、自調、自評的能力和創(chuàng)造思維能力,培養(yǎng)集體榮譽感,體驗成功感。課的部分課的內容組織教法和學練法時間安排練習次數愉悅心情8′1.
體育委員整隊、報告人數2.
師生問好3.
提出本課教學目標與要求4.
檢查服裝,安排見習生5.
徒手操1)
擴胸運動2)
單臂后振3)體轉運動4)體側運動5)腹背運動6)分腿側屈7)踢腿運動8)跳躍運動9)活動腕踝關節(jié)10)活動膝關節(jié)并向內壓腿要求:聲音宏亮,精神飽滿,注重儀表,語言親切。1.組織:集體練習2.教法與步驟:1)教師邊講解邊示范2)教師口令指揮學生練習3)集體糾正4)學生聽從老師口令認真到位的練習每一個動作1.體育委員八列橫隊整隊2.要求:快、靜、齊3.
集合隊形:????????????????????????????????做操練習隊形八排:4.
學練法與步驟1)
觀察教師示范、理解動作要領2)聽口令做練習3)根據口令節(jié)拍做動作5.要求:1)雙腳與肩同寬2)手與肩同高跟上節(jié)奏3′3′2′各節(jié)2x8拍歡樂其中29′徒手專項素質練習1)加速跑30m*22)側向跑30M*23)側向交叉步跑30M*24)跑步單足跳30m*25)側向滑步教學重點:交叉步教學難點:動作協(xié)調1.組織:每排為一組,同時進行練習2.教法與步驟:1)教師示范,同時歸納、講解動作要領2)觀察學生練習3)集體糾正4)學生練習時觀察輔導,佔上,給予學生提示與鼓勵5)提示學生如何觀察與評價動作6)教師用口令指示學生練習1.講解示范與練習隊形同上(1.2.3.4)2.學練法與步驟1)觀察教師示范,理解動作要領2)一排一練習3)按節(jié)奏練習3.要求:盡可能不掉隊1.講解與示范隊形同(5)2.學練法與步驟:1)
認真聽講、仔細觀察示范、理解重點2)
觀察對比示范、回味自我動作
3)
按節(jié)奏調節(jié)距離做好技術動作練習3.要求:動作到位節(jié)奏協(xié)調有力速度快7′9′每項30m*2二.熟悉藍球球性練習1)手推地滾球跑持球左右轉(左腳為軸)3)左右手向上撥球4)身后轉球5)胯下繞球教學重點:球感教學難點:動作協(xié)調控球能力強球感節(jié)奏1.接力組織:全班分成八組同時進行2.教法與步驟:1)教師示范2)教師講解比賽的方法、規(guī)則3)組織學生比賽(1)1.組織:每排第一人拿球練習,以此類推。2.教法與步驟:1)教師示范、講解2)教師用手勢、信號指揮學生練習(2)、(3)3)集體糾正4)教師用口令指揮學生練習(4)5)教師用口令指揮學生練習(5)1.
手推地滾球跑2.
學練法與步驟:1)
理解練習方法2)
學生練習3)
分組做接力比賽3.要求:遵守規(guī)則1.熟悉藍球球性練習2.學練法與步驟:1)
觀察教師示范,領會動作要領2)
根據教師指導進行練習(1)、3)
聽教師口令練習(3)4)
按節(jié)奏練習(3)3.要求:動作舒展放松協(xié)調4′4′2′+2′6′30m*2每人練習1*2身心放松4′1.放松整理活動1)擺臂轉動
2)擺臂前屈3)放松半蹲跳4)深呼吸2.小結講評3.收回器材4.師生再見1.
組織:全班集體進行2.
教法與步驟:1)學生練習時,提示學生放松2)簡要講解自創(chuàng)造型方法1.成八排做操隊形2.
學練法與步驟:1)
隨口令下放松2)
自創(chuàng)造型3.要求:造型優(yōu)美,富有
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