2023年巴彥淖爾市教育局所屬事業(yè)單位筆試真題及答案

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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.張老師這段時(shí)間對(duì)工作失去了熱情，覺得工作沒意思，同時(shí)總是感覺很疲勞，工作效率不高，那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。A.去人性化B.情緒耗竭C.個(gè)人成就感低D.缺乏工作動(dòng)機(jī)【答案】：B2.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還必須（）。A.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通B.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知C.積極參加社會(huì)實(shí)踐D.提高教育教學(xué)技能【答案】：C3.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：A4.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思B.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷C.不合理，沒有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重D.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)【答案】：C5.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程B.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程C.德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程D.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程【答案】：D6.了解生理和性心理的基本知識(shí)，把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.生命生存教育B.健康戀愛教育C.生涯發(fā)展教育D.環(huán)境適應(yīng)教育【答案】：B7.“視而不見，聽而不聞”的現(xiàn)象，典型地表現(xiàn)了（）。A.注意的集中性B.注意的指向性C.注意的分配性D.注意的穩(wěn)定性【答案】：A8.下列不是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用的是（）。A.朝向具體目標(biāo)B.激發(fā)和維持某種活動(dòng)C.提高信息加工水平D.表現(xiàn)出某種偏愛【答案】：D9.優(yōu)秀教師的個(gè)性特征不包括（）。A.組織得當(dāng)B.學(xué)科知識(shí)豐富C.表達(dá)清楚D.教學(xué)手段先進(jìn)【答案】：D10.根據(jù)實(shí)際有無明確的目的，可把識(shí)記分為（）。A.有意識(shí)記，無意識(shí)記B.有意義識(shí)記，無意義識(shí)記C.機(jī)械識(shí)記，接受識(shí)記D.機(jī)械識(shí)記，意義識(shí)記【答案】：A11.（）是指注意能夠使心理活動(dòng)始終穩(wěn)定在選定的對(duì)象上，直至達(dá)到認(rèn)識(shí)活動(dòng)或行為動(dòng)作目的為止。A.監(jiān)督功能B.保持功能C.調(diào)節(jié)功能D.選擇功能【答案】：B12.融入校園文化，促進(jìn)自我成長，屬于（）。A.心理健康教育任務(wù)B.心理健康教育原則C.心理健康教育內(nèi)容D.心理健康教育途徑【答案】：D13.教師勞動(dòng)手段的特殊性，決定了教師勞動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。A.長期性B.創(chuàng)造性C.示范性D.復(fù)雜性【答案】：C14.下列情景中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是（）。A.王麗每天獨(dú)自看幾小時(shí)書B.老師表揚(yáng)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生C.老師對(duì)學(xué)生的考試成績表示滿意D.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起【答案】：A15.心理健康教育的總目標(biāo)為（）。A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)B.克服學(xué)生的厭學(xué)情緒C.提高學(xué)生的成績D.發(fā)展學(xué)生的能力【答案】：A16.備課的要求不包括（）。A.了解學(xué)生B.設(shè)計(jì)教法C.批改作業(yè)D.鉆研教材【答案】：C17.在市場經(jīng)濟(jì)條件下，調(diào)整資源分配比例最直接的信號(hào)是（）。A.供求B.質(zhì)量C.價(jià)格D.競爭【答案】：C18.實(shí)現(xiàn)意識(shí)能動(dòng)作用的根本途徑是通過（）。A.認(rèn)識(shí)和把握客觀世界的客觀實(shí)在B.社會(huì)實(shí)踐C.必要的物質(zhì)手段和條件D.認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律【答案】：B19.我國古代科學(xué)家發(fā)明了水運(yùn)儀象臺(tái)。下列選項(xiàng)中不屬于水運(yùn)儀象臺(tái)功能的是（）。A.地震測量B.天象演示C.天文觀測D.計(jì)時(shí)【答案】：A20.社會(huì)存在是（）A.社會(huì)生活精神方面的總和B.社會(huì)環(huán)境C.占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和D.社會(huì)物質(zhì)生活條件的總和【答案】：D21.“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)”，這首《中國人民志愿軍軍歌》當(dāng)年曾傳遍了中國大地，使幾乎所有的中國人都知道了鴨綠江。鴨綠江是中國與（）的界河。A.俄羅斯B.日本C.韓國D.朝鮮【答案】：D22.小蘇打在日常生活中十分常見，可以作為膨松劑，使得面食松軟可口。下列關(guān)于小蘇打的說法中，正確的是（）。A.小蘇打有止癢的作用B.小蘇打加白醋可以清除鐵銹C.小蘇打和水以1:D.小蘇打可以用來清除水垢【答案】：A23.體操運(yùn)動(dòng)員上場前會(huì)在手上抹粉來增大摩擦力，這粉末的主要成分是哪種金屬化合物（）。A.鋁B.鈉C.鎂D.鐵【答案】：C24.宇宙結(jié)構(gòu)中的基本單位是：A.星球B.星系C.原子D.夸克【答案】：B25.在中國古代，蓋天、渾天之說，圭表、渾儀等器，以及天文歷法之操作規(guī)則，都是為著一個(gè)實(shí)用的目的，即服務(wù)于王權(quán)，然而賦予這個(gè)致用目的以神秘、莊嚴(yán)、威嚴(yán)之感，以致人人相信其有效的，是古代深入人心的“天人合一”思想，這里的“天”是指整個(gè)自然界，在古代中國人心目中，是一個(gè)有意志、有感情、無法徹底認(rèn)識(shí)、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了（）A.中國古人心目中“天”的含義B.大自然在中國古代天學(xué)中的權(quán)威地位C.中國古代天學(xué)的實(shí)用目的及背后的思想D.中國古代天雪與近代科學(xué)的區(qū)別【答案】：C26.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①能克服地球引力的火箭是不能“發(fā)現(xiàn)”的②“發(fā)現(xiàn)”一詞與自然界的規(guī)律有關(guān)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律就像是在海洋中發(fā)現(xiàn)過去人們不知道的海島③而“發(fā)明”一詞，只與我們?nèi)绾卫煤徒ㄔO(shè)這些海島有關(guān)④火箭只能被構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制造出來，這是發(fā)明⑤而萬有引力定律只能通過觀察和實(shí)驗(yàn)被發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)它的是英國科學(xué)家牛頓⑥人們常常把“發(fā)明”混同于“發(fā)現(xiàn)”排列組合最連貫的是（）。A.⑥①④⑤②③B.⑥②③⑤①④C.⑥⑤①④③②D.①④②⑤③⑥【答案】：A27.我國古代對(duì)于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載，太史令將“圖法”（即國家的重要典志、檔案）“官藏”；商朝時(shí)，設(shè)立了守藏史這一官職，專門負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書和典冊；周朝繼承了商朝的傳統(tǒng)，將文書正本收藏于天府——我國歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí)，在文書上璽印封緘，在傳遞過程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期，辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?！逗鬂h書·隗囂傳》記載：“（王）元請(qǐng)以一丸泥為大王東封函谷關(guān)，此萬世一時(shí)也?！闭f明守關(guān)如封泥，應(yīng)小心翼翼，不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是（）A.檔案儲(chǔ)存辦法的演變B.歷代公文的保密方法C.史書對(duì)文書保存方法的記載D.“封泥”一詞的演變過程【答案】：B28.不論是以巴爾扎克為代表的19世紀(jì)歐洲文學(xué)，還是以魯迅為先導(dǎo)的中國現(xiàn)代文學(xué)，多半高擎現(xiàn)實(shí)主義大旗開墾生活，塑造典型。新時(shí)期以來的文學(xué)創(chuàng)作，基本也都堅(jiān)守現(xiàn)實(shí)主義立場，比較善于揭露、針砭生活中的負(fù)面客觀真實(shí)，這是完全必要且非常寶貴的。然而，部分小說缺乏對(duì)生活中積極因素和正面形象的塑造，缺少對(duì)正面價(jià)值和情感的呼吁。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作以人道主義思想為武器，不僅注重剖析社會(huì)的陰暗面，也應(yīng)注重展示生活的亮點(diǎn)；不僅看重批判社會(huì)陰暗面的準(zhǔn)確性和深刻性，也更看重作家對(duì)人物命運(yùn)的關(guān)懷和同情。這段文字主要批評(píng)了新時(shí)期以來文學(xué)創(chuàng)作中哪個(gè)方面的問題（）A.典型人物的塑造過于刻板單一B.部分小說存在消極負(fù)面的傾向C.作家缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注D.缺乏對(duì)優(yōu)秀文學(xué)傳統(tǒng)的繼承【答案】：B29.反應(yīng)性相倚是指在溝通過程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)，而并不按照原來的計(jì)劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義，下列屬于反應(yīng)性相倚的是（）。A.小李同意按照編輯意見修改稿件，但希望保留原文的寫作風(fēng)格，與編輯溝通后，編輯表示同意B.媽媽得知小明考試失利準(zhǔn)備勸慰一番，但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響，于是放棄了勸慰小明的打算C.王廠長在大會(huì)上宣讀了關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的發(fā)言稿，由于制定的措施不合理，職工在下面議論紛紛，但他還是完成了自己的發(fā)言D.張老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難，但是仍有一些學(xué)生回答不出來，當(dāng)學(xué)生要求張老師提示時(shí)，張老師斷然拒絕【答案】：A30.我國高校每年有數(shù)萬項(xiàng)科研成果通過驗(yàn)收,其中有30%以上的成果被鑒定為“國際首創(chuàng)”、“國際領(lǐng)先”或者“填補(bǔ)了國內(nèi)空白”。（）的是,這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力,大部分成果只能“沉睡”在實(shí)驗(yàn)室和書齋中,高?？萍佳芯砍晒茝V（）。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.可悲B.無奈C.遺憾D.可惜【答案】：C31.伴隨著現(xiàn)今的天文科普之熱，是否也應(yīng)帶給其他專業(yè)的科普工作者一些啟示？比如，要讓大眾真正了解一個(gè)學(xué)科，除了灌輸知識(shí)為主的講座、海報(bào)，能否試試另一種“人文路線”，講講學(xué)科中體現(xiàn)出的自然之美、人類探索精神之美？當(dāng)然更重要的，是培養(yǎng)一支愿意全情投入的科普工作者隊(duì)伍。做到這一點(diǎn)，相信繼“天文熱”之后，還會(huì)有更多的學(xué)科逐步“熱”起來。這段文字未暗示的信息是：（）。A.培養(yǎng)全情投入的科普工作者隊(duì)伍是推行科普工作的關(guān)鍵B.應(yīng)把“人文路線”作為科普宣傳的最主要方式C.其他專業(yè)的科普工作者要改變工作方法，拓展思維D.以灌輸知識(shí)為主的傳播方式占據(jù)了現(xiàn)今科普宣傳的主要地位【答案】：B32.（）國家能源局、國家電網(wǎng)公司先后出臺(tái)了多個(gè)支持光伏發(fā)電并網(wǎng)的文件，業(yè)內(nèi)（）有研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為，目前正（）政策陽光的光伏業(yè)未來將再陷過剩危機(jī)，行業(yè)明年形勢仍不容太樂觀。業(yè)內(nèi)專家表示，未來光伏業(yè)整合仍將推進(jìn)，結(jié)構(gòu)調(diào)整的結(jié)果是只需五六家龍頭制造企業(yè)。A.盡管、仍、沐浴B.雖然、卻、沉浸C.由于、因此、沉浸D.即使、但、沐浴【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.想象力B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.意志D.觀察力【答案】：ACD34.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.傾訴C.哭泣D.運(yùn)動(dòng)【答案】：ABCD35.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（）。A.用尊稱，不用忌語B.多說俏皮話C.語速要快，節(jié)省客人時(shí)間D.不亂幽默，以免客人誤解【答案】：AD36.法國啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的意志B.善良的感情C.善良的判斷D.善良的行為【答案】：ABC37.注意的功能包括（）。A.整理功能B.選擇功能C.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能D.控制功能E.保持功能【答案】：BCE38.心理過程包括（）A.個(gè)性心理特征B.個(gè)性傾向性C.意志過程D.認(rèn)知過程【答案】：CD39.1993年10月31日，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.適當(dāng)懲戒學(xué)生B.品行不良、C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；D.體罰學(xué)生，【答案】：BCD40.職業(yè)道德所要解決的問題是（）。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系B.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系C.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系D.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)【答案】：ACD41.教育評(píng)價(jià)改革中教師的行動(dòng)需做到（）。A.提高自身師德修養(yǎng)B.樹立科學(xué)成才觀念C.履行教育教學(xué)職責(zé)D.做好家校合作工作【答案】：ABCD42.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.客觀性B.觀念性C.內(nèi)隱性D.簡縮性?【答案】：BCD43.下列關(guān)于我國國情的表述，正確的有（）。A.我國提出要協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展，把全國分成東、中部、西部、東北四大經(jīng)濟(jì)區(qū)B.2010年我國的GDP總量已位居世界第二位，僅次于美國C.我國的老齡化現(xiàn)象日益突出，即將進(jìn)入老齡化社會(huì)D.我國是典型的季風(fēng)氣候，夏季盛行偏南風(fēng)，冬季盛行偏北風(fēng)【答案】：ABD44.從行政過程的角度對(duì)行政管理行為來進(jìn)行分類，可分為（）。A.行政監(jiān)督行為B.行政決策行為C.行政執(zhí)行行為D.行政領(lǐng)導(dǎo)行為【答案】：ABC45.下列關(guān)于聯(lián)合國的說法正確的是（）。A.中、蘇、美、英、法為常任理事國B.初期為美國所操縱，后來成為第三世界國家伸張正義的舞臺(tái)C.聯(lián)合國大會(huì)和安全理事會(huì)是其主要機(jī)構(gòu)D.成立于1945年，總部設(shè)在紐約【答案】：ABCD46.某服裝企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品全部積壓。下列對(duì)這一現(xiàn)象的性質(zhì)判斷正確的有（）。A.該企業(yè)單位產(chǎn)品勞動(dòng)時(shí)間高于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間B.該企業(yè)產(chǎn)品的使用價(jià)值依舊能得到消費(fèi)者的認(rèn)可C.該企業(yè)勞動(dòng)者付出的私人勞動(dòng)無法得到社會(huì)承認(rèn)D.該企業(yè)產(chǎn)品的使用價(jià)值無法讓渡而未實(shí)現(xiàn)其價(jià)值【答案】：CD47.導(dǎo)致一國貨幣貶值升值因素很多，在其他因素不變的情況下，會(huì)導(dǎo)致升值的是（）。A.降低利率B.通貨膨脹率下降C.緊縮銀根D.國際收支逆差【答案】：BC48.關(guān)于陣地建設(shè)正確的有（）？A.掛“綜治中心（網(wǎng)格化服務(wù)管理中心）”，有組織架構(gòu)圖，有網(wǎng)格區(qū)域劃分圖，明確網(wǎng)格黨支部書記B.網(wǎng)格員、“三官一律”在外面醒目處公示C.宣傳欄內(nèi)容每月更新D.網(wǎng)格員工作時(shí)間必須著工作服【答案】：ABCD49.新冠肺炎疫情給社會(huì)生活帶來巨大沖