大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃表格

PAGEPAGE2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿性別：＿＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)號(hào)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿班級(jí)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿畢業(yè)時(shí)間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿起止時(shí)期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿年齡跨度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿聯(lián)系電話：＿＿＿＿＿＿＿＿＿編寫(xiě)日期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿前言不一定考得好，但一定要學(xué)得棒。不一定懂得多，但一定要做得好。不一定喜歡的，但一定要愿意做。不一定有機(jī)會(huì)，但一定要準(zhǔn)備有。不一定有夢(mèng)想，但一定要有目標(biāo)。不一定有運(yùn)氣，但一定要善抓機(jī)遇?！獣r(shí)祖豪三、確立初步目標(biāo)(畢業(yè)后十年的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì))描述職業(yè)目標(biāo)近期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后兩年)中期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后五年)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后十年)目標(biāo)分析(SWOT分析法)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)(個(gè)人)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的劣勢(shì)(個(gè)人)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)(環(huán)境)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙(環(huán)境)四、大學(xué)期間職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案A.總的目標(biāo)規(guī)劃規(guī)劃內(nèi)容達(dá)到的目標(biāo)途徑和措施完成時(shí)間智商方面專(zhuān)業(yè)成績(jī)技能成績(jī)英語(yǔ)能力計(jì)算機(jī)能力其他能力情商方面人格品質(zhì)修養(yǎng)身心健康調(diào)節(jié)溝通交際能力文體活動(dòng)能力其他能力B.三年階段規(guī)劃實(shí)施方案步

驟目標(biāo)分解提高途徑和措施完成標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)期間自我規(guī)劃實(shí)施方案第一學(xué)期1.完成英語(yǔ)B級(jí)2.完成計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)

寒假加強(qiáng)Photoshop的學(xué)習(xí)

第二學(xué)期深入對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面提高自己的專(zhuān)業(yè)水平

暑假到基層找自己的專(zhuān)業(yè)工作

第三學(xué)期鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，和提高它的應(yīng)用能力同時(shí)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)

寒假繼續(xù)學(xué)習(xí)好Photoshop等自己專(zhuān)業(yè)外的軟件

第四學(xué)期考取各種專(zhuān)業(yè)證書(shū)

暑假到IT行業(yè)部門(mén)去工作

第五學(xué)期制定自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷、參加面試

寒假

第六學(xué)期

暑假

五、評(píng)估調(diào)整與反饋(對(duì)在校三年職業(yè)生涯規(guī)劃和方案的實(shí)施進(jìn)行評(píng)估、反饋和動(dòng)態(tài)調(diào)整)自

我

評(píng)

估測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)成績(jī)排名

英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力身體素質(zhì)狀況

綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)

獲獎(jiǎng)

自我規(guī)劃落實(shí)情況

經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

父母評(píng)價(jià)與建議

同學(xué)、朋友評(píng)價(jià)與建議

教師評(píng)價(jià)與建議

成才外因評(píng)估

職業(yè)目標(biāo)修正

規(guī)劃步驟、途徑及完成標(biāo)準(zhǔn)修正

結(jié)語(yǔ)通過(guò)職業(yè)規(guī)劃，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己