大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)論文

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)論文姓名：陳雁西專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班級(jí)：12級(jí)國(guó)本3班學(xué)號(hào)：1210223102隨著中國(guó)大學(xué)連續(xù)幾年的擴(kuò)招，中國(guó)大學(xué)生的人數(shù)正在逐年增加，社會(huì)勞動(dòng)力的素質(zhì)也有了很大程度的提高，為建設(shè)和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和“科教興國(guó)，科技興國(guó)”的新世紀(jì)目標(biāo)做出了卓越的貢獻(xiàn)。但與此同時(shí)，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題也成為牽動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家的一項(xiàng)重大難題。部分大學(xué)生陷入了“畢業(yè)=失業(yè)”的尷尬境地，給家庭和社會(huì)帶來(lái)了不少的負(fù)擔(dān)。1.現(xiàn)階段大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)方面主要存在一下幾個(gè)問(wèn)題：1.1供過(guò)于求在沒(méi)有出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候，從整個(gè)就業(yè)情況看，大學(xué)生的供給不是總量的供過(guò)于求，而是結(jié)構(gòu)性的供過(guò)于求，主要是培養(yǎng)的大學(xué)生的方向及大學(xué)生所應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容和社會(huì)的實(shí)際需求是脫節(jié)的。企業(yè)用人首選是相關(guān)專業(yè)，其次是高潛質(zhì)的人。當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)到來(lái)的時(shí)候，企業(yè)普遍實(shí)行的保守的發(fā)展戰(zhàn)略和緊縮的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略，在招聘的時(shí)候會(huì)對(duì)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生優(yōu)中選優(yōu)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的結(jié)果是，無(wú)論是從結(jié)構(gòu)看，還是從總量上看，大學(xué)生的數(shù)量都是供過(guò)于求。1.2缺乏勝任力現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論，實(shí)踐非常缺乏，即便是對(duì)實(shí)踐要求極高的技工類，很多學(xué)校因?yàn)榉N種原因取消和減少了實(shí)踐的課程。企業(yè)是非?，F(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，需要的人就是能夠給企業(yè)直接帶來(lái)績(jī)效的人，而紙上談兵的大學(xué)生并不能馬上給企業(yè)帶來(lái)績(jī)效，還要搭上老員工給為其輔導(dǎo)，從而影響了企業(yè)的整體績(jī)效。業(yè)訓(xùn)練。我們大學(xué)生只有在認(rèn)清實(shí)際就業(yè)形勢(shì)的前提下，積極學(xué)好理論知識(shí)，健全自身融入社會(huì)、融入工作的素質(zhì)，才能實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展，并在人生的職業(yè)生涯中越走越遠(yuǎn)，越走越輝煌。在校期間，我們還是個(gè)學(xué)生，所以我們一定要以學(xué)習(xí)為主，不能舍本逐末。我們的主要工作還是掌握豐富的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能，只有這些才是我們將來(lái)立足社會(huì)，找到理想工作的根本。作為一名工科學(xué)生，除了學(xué)習(xí)課本上的專業(yè)知識(shí)以外，我們還應(yīng)當(dāng)努力提高自己的實(shí)際操作能力。這就需要我們認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)等接觸一線的機(jī)會(huì)了。另外，我們還可以參加學(xué)校各種各樣的技能大賽，在提高自己專業(yè)技能的同時(shí)，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及溝通協(xié)調(diào)能力。在學(xué)校期間我們還認(rèn)清自己的興趣愛(ài)好，優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。找準(zhǔn)自己的定位。在學(xué)習(xí)之余我們還應(yīng)當(dāng)多了解和學(xué)習(xí)我們感興趣的知識(shí)，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。只有這樣我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候才能有的放矢，才不至于迷茫。除了這些途徑，有的同學(xué)也把考研當(dāng)作自己職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分，我認(rèn)為這也是非常明智的。隨著中國(guó)大學(xué)的普及，本科生的數(shù)量越來(lái)越多了，而用人單位也逐漸對(duì)學(xué)歷提出了更高的要求。以我們現(xiàn)在的情況，直接出去找工作的話也不會(huì)有太大的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲覀冎皇莻€(gè)普通本科的畢業(yè)生。他們希望通過(guò)考研，提升自己的專業(yè)水平，同時(shí)也通過(guò)在名校的深造，提高自己的就業(yè)平臺(tái)，這何嘗不是一種職業(yè)生涯規(guī)劃呢?！拔锔?jìng)天擇，適者生存”，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的就業(yè)形勢(shì)，我們只有提前做好準(zhǔn)備，才不至于在畢業(yè)的時(shí)候打無(wú)準(zhǔn)備之仗。常言道：“凡事預(yù)則