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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高中班主任培訓(xùn)心得體會(huì)那班主任應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)自己的同學(xué)呢我認(rèn)為班主任應(yīng)給予同學(xué)理解、公平、敬重、信任、民主的愛(ài)。以下培訓(xùn)心得體會(huì)范文《高中班主任培訓(xùn)心得體會(huì)》由心得體會(huì)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)欄目為您細(xì)心供應(yīng),歡迎大家掃瞄參考。為提高班主任老師對(duì)新時(shí)代教育理論的實(shí)際把握和應(yīng)用水平,學(xué)校組織了一次面對(duì)全體班主任老師的培訓(xùn),這次班主任培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式新奇,在培訓(xùn)中由優(yōu)秀班主任、教育專(zhuān)家向我們具體介紹了自己在工作中積累的獨(dú)具風(fēng)格的工作閱歷和切實(shí)有效的詳細(xì)措施,使我受益良多,班主任培訓(xùn)心得體會(huì)(五)?,F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

我體會(huì)到做好班主任工作首先要突出一個(gè)"愛(ài)"。即喜愛(ài)教育事業(yè),喜愛(ài)老師職業(yè),喜愛(ài)教書(shū)工作,喜愛(ài)自己從教的學(xué)校,喜愛(ài)班主任這個(gè)崗位,喜愛(ài)自己所教的每一位同學(xué)。要具備"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去"的高尚道德情操。沒(méi)有愛(ài)的教育是死亡的教育,不能培育愛(ài)的教育是失敗的教育。這一教育名言告知我們,愛(ài)是教育的生命,是教育的催化劑、潤(rùn)滑劑和粘合劑。素養(yǎng)教育對(duì)每一位老師提出了更高的要求,那就是必需全面地愛(ài)同學(xué)。一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切,為了一切同學(xué)。這要求每一位老師捧著一顆愛(ài)心,用愛(ài)去澆灌每一棵幼苗,為每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)去付出全部的努力。正如冰心老人的話"有了愛(ài)就有了一切"。

班主任的工作,是辛勤,是細(xì)心,是腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的老黃牛精神。作為老師,尤其的班主任,要用很長(zhǎng)時(shí)間,專(zhuān)心靈來(lái)熟悉同學(xué),支持和賞識(shí)同學(xué),努力與同學(xué)心靈產(chǎn)生共鳴,用理解打開(kāi)同學(xué)的心靈。"勤"字要體現(xiàn)在工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),應(yīng)做到腿勤、眼勤、嘴勤。其次要做到一個(gè)"細(xì)"。同學(xué)出了問(wèn)題,切忌主觀武斷,簡(jiǎn)潔粗暴,處理問(wèn)題要言之有據(jù),言之有理,嘵之以情,達(dá)到和風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲的效果,使動(dòng)機(jī)和效果,手段和目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。教育的核心和靈魂是育人,要體現(xiàn)以人為本的教育理念。班主任要特殊關(guān)注同學(xué)的心理動(dòng)向,敬重同學(xué)的共性差異,敬重同學(xué)作為獨(dú)立個(gè)體存在的現(xiàn)實(shí),努力做同學(xué)的良師益友,努力處理好自身與他人的人際關(guān)系,主動(dòng)關(guān)心他人,用健康的身心去影響同學(xué),協(xié)調(diào)好來(lái)自各方面的關(guān)系,嚴(yán)以律己,寬以待人,盡量為自己和四周的人制造一個(gè)合適的空間,師愛(ài)如陽(yáng)光,同學(xué)的心理渴望老師的愛(ài),老師的使命在于發(fā)覺(jué)、喚醒、引導(dǎo)讓我們把陽(yáng)光播灑在別人心田,讓生命的陽(yáng)光照亮教育的每一個(gè)角落。我知道:感謝不僅來(lái)自同學(xué)對(duì)老師的敬重和愛(ài)戴,而且也來(lái)自于一份真誠(chéng)的信任,老師的教導(dǎo),渴望得到同學(xué)的敬重,但更要珍視同學(xué)的這份敬重,這樣才能了解同學(xué)、走進(jìn)同學(xué),從而布滿熱忱和真愛(ài)來(lái)面對(duì)宏大的事業(yè)。

教育是心靈的溝通,是心靈的建設(shè)。聞名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò):老師應(yīng)具備進(jìn)入同學(xué)心靈世界的本事。育人先要育心,只有走進(jìn)孩子心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。專(zhuān)心靈去贏得心靈,用愛(ài)去交換愛(ài),用真情贏得真情聽(tīng)了之后讓我很受啟發(fā),記得有一句名言叫"蹲下來(lái)看孩子",我們老師就應(yīng)當(dāng)蹲下來(lái)與孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問(wèn)題、看世界,這樣才能真正敬重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,我們才更有心去主動(dòng)地制造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛(ài)孩子,為孩子供應(yīng)最適合的教育。

除此做好班主任工作,還要把握一個(gè)"嚴(yán)"字。班主任對(duì)同學(xué)不僅要賜予關(guān)懷、愛(ài)惜、關(guān)心、鞭策、教導(dǎo)、引導(dǎo)等使關(guān)系融洽、和諧,還要對(duì)同學(xué)從嚴(yán)要求,從嚴(yán)管理,從嚴(yán)衡量,使師生之間有肯定距離。只有做到嚴(yán)寬適度,嚴(yán)愛(ài)統(tǒng)一,才能有效地培育同學(xué)良好的思想品質(zhì),行為習(xí)慣,常言道:"嚴(yán)師出高徒"班主任在教學(xué)中把握好了嚴(yán)的尺度,才能培育出合格的人。做好班主任工作,要講究一個(gè)"法"。管理上要有法,處理問(wèn)題要得法,遇到問(wèn)題要樂(lè)觀地想方法。并且做好班主任工作也要注意一個(gè)"學(xué)"要做好新時(shí)期的班級(jí)管理工作,作一個(gè)合格的班主任必需努力去學(xué)習(xí),不斷提高自身管理水平和力量。要向書(shū)本學(xué)習(xí)新的教育思想理論;要向同行學(xué)習(xí),同他們切磋、溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短;要干中學(xué),學(xué)中干,現(xiàn)代社會(huì)日新月異,班主任工作不斷會(huì)有新的內(nèi)容,也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生新的問(wèn)題,作為班主任就應(yīng)在工作中不斷地學(xué)習(xí),在總結(jié)閱歷教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,不斷地改進(jìn)完善,以適應(yīng)工作的需要和提高工作效率與質(zhì)量。做好班主任工作,最終要?dú)w結(jié)為一個(gè)"心"字。即工作要熱心,對(duì)同學(xué)要有愛(ài)心,發(fā)覺(jué)問(wèn)題要細(xì)心,處理問(wèn)題要細(xì)心,思想工作要急躁,做事情要專(zhuān)心。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要真心想做好,真剛要做好,求專(zhuān)心去作好,那么就能真正把班級(jí)管理工作做好,干的精彩,富有成效。

人們常說(shuō):"為人師表,身教重于言教"榜樣的力氣是無(wú)窮的。通過(guò)這次培訓(xùn),使我更懂得班主任的良好形象對(duì)同學(xué)的思想和行為產(chǎn)生樂(lè)觀的影響,不良形象對(duì)同學(xué)的思想有消極的影響。因此,我在同學(xué)中要注意樹(shù)立自身的良好

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