樂(lè)山市多媒體教育軟件大賽

樂(lè)山市多媒體教育軟件大賽匯報(bào)人：日期:contents目錄大賽背景大賽主題和參賽對(duì)象大賽內(nèi)容和規(guī)則大賽評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和流程大賽獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制contents目錄大賽組織機(jī)構(gòu)和聯(lián)系方式大賽歷史和成果展示大賽對(duì)樂(lè)山市教育的推動(dòng)作用及展望未來(lái)發(fā)展01大賽背景樂(lè)山市各區(qū)縣教育資源分布不均衡，部分地區(qū)教育資源相對(duì)匱乏。教育資源分布不均教育信息化程度低教師技能水平不足傳統(tǒng)教學(xué)方式在樂(lè)山市仍占據(jù)主導(dǎo)地位，信息化教學(xué)方式比重較低。樂(lè)山市教師隊(duì)伍技能水平有待提高，缺乏多媒體教學(xué)技能培訓(xùn)。030201樂(lè)山市教育現(xiàn)狀豐富教學(xué)內(nèi)容多媒體教育軟件能夠通過(guò)圖片、音頻、視頻等多種形式展示教學(xué)內(nèi)容，豐富課堂信息量。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展多媒體教育軟件的使用需要教師具備一定的信息技術(shù)能力，能夠促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。優(yōu)化教學(xué)過(guò)程多媒體教育軟件能夠?qū)⒊橄笾R(shí)具象化，提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。多媒體教育軟件的應(yīng)用通過(guò)大賽，可以展示多媒體教育軟件在教育教學(xué)中的應(yīng)用成果，推動(dòng)樂(lè)山市教育信息化發(fā)展。推動(dòng)樂(lè)山市教育信息化發(fā)展提高教育教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)創(chuàng)新人才促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作通過(guò)大賽，可以促進(jìn)教師隊(duì)伍的技能提升和專業(yè)化發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)大賽，可以鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新精神，培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。通過(guò)大賽，可以促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)多媒體教育軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。大賽的舉辦目的和意義02大賽主題和參賽對(duì)象“信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合”“創(chuàng)新教學(xué)，智享未來(lái)”大賽主題全市各類學(xué)校在職教師。以學(xué)校為單位組織參賽，團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)3人。參賽教師需提交參賽作品，作品應(yīng)為原創(chuàng)且未曾參加過(guò)其他比賽。參賽對(duì)象及要求03大賽內(nèi)容和規(guī)則全國(guó)各地的教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校、教師和學(xué)生均可參賽。參賽對(duì)象可以以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式參賽，團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)3人。參賽形式提交的作品應(yīng)為原創(chuàng)的多媒體教育軟件，包括但不限于互動(dòng)課件、教學(xué)視頻、教學(xué)游戲等。參賽作品參賽作品的主題應(yīng)與教育教學(xué)相關(guān)，可以涵蓋各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域。主題范圍大賽內(nèi)容提交方式參賽者需將作品提交至大賽官方郵箱，并附上作品說(shuō)明和參賽信息。作品要求作品應(yīng)符合國(guó)家法律法規(guī)和教育教學(xué)規(guī)范，不涉及色情、暴力、違法等內(nèi)容，不侵犯他人權(quán)益。截止時(shí)間大賽截止時(shí)間為2022年12月31日，逾期提交的作品將不予受理。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大賽將設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)作品將根據(jù)創(chuàng)意性、實(shí)用性、教學(xué)性和技術(shù)性等方面進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選結(jié)果將在2023年1月10日前公布。大賽規(guī)則及注意事項(xiàng)04大賽評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和流程參賽作品內(nèi)容是否完整，是否包含必要的元素和環(huán)節(jié)。內(nèi)容完整性參賽作品是否具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性，是否能夠引起觀者的興趣和好奇心。創(chuàng)新性參賽作品的技術(shù)實(shí)現(xiàn)是否先進(jìn)、穩(wěn)定，是否能夠滿足實(shí)際應(yīng)用需求。技術(shù)實(shí)現(xiàn)參賽作品是否具有教育價(jià)值，是否能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。教育價(jià)值評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)復(fù)審由專業(yè)評(píng)委對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的作品進(jìn)行評(píng)審，根據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)打分，最終確定獲獎(jiǎng)作品名單。頒獎(jiǎng)在頒獎(jiǎng)典禮上頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)金，表彰優(yōu)秀作品和團(tuán)隊(duì)。公示獲獎(jiǎng)作品名單將在官方網(wǎng)站上進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。初審由大賽組委會(huì)組織專家對(duì)參賽作品進(jìn)行初步篩選，確定進(jìn)入復(fù)賽的作品名單。評(píng)審流程和時(shí)間安排05大賽獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制一等獎(jiǎng)：1名三等獎(jiǎng)：3名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：獲得獎(jiǎng)金10萬(wàn)元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)杯。二等獎(jiǎng)：獲得獎(jiǎng)金5萬(wàn)元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)杯。三等獎(jiǎng)：獲得獎(jiǎng)金3萬(wàn)元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)杯。優(yōu)秀獎(jiǎng)：獲得獎(jiǎng)金1萬(wàn)元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。所有獲獎(jiǎng)?wù)哌€將獲得參加頒獎(jiǎng)典禮的機(jī)會(huì)，并在現(xiàn)場(chǎng)接受表彰。此外，所有獲獎(jiǎng)作品將在官方網(wǎng)站和相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳展示，提高獲獎(jiǎng)?wù)呒捌鋯挝坏闹群陀绊懥Α?102030405獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制及獲獎(jiǎng)權(quán)益06大賽組織機(jī)構(gòu)和聯(lián)系方式樂(lè)山市教育體育局主辦單位樂(lè)山市電化教育館承辦單位樂(lè)山市教育信息技術(shù)中心支持單位大賽組織機(jī)構(gòu)報(bào)名電esan123@1632022年9月1日至2022年9月30日全市普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校和幼兒園教師，以及從事教育技術(shù)工作的教育工作者。參賽作品須為原創(chuàng)作品，不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，否則將取消參賽資格。作品應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，不得含有色情、暴力、不良價(jià)值觀等內(nèi)容。報(bào)名郵箱參賽對(duì)象參賽作品要求報(bào)名時(shí)間聯(lián)系方式及報(bào)名方式07大賽歷史和成果展示樂(lè)山市多媒體教育軟件大賽始于2000年，旨在推動(dòng)多媒體教育軟件的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，促進(jìn)教育信息化的發(fā)展。初創(chuàng)階段2000年至2010年，大賽規(guī)模逐漸擴(kuò)大，參與人數(shù)和作品數(shù)量逐年增加，涵蓋了幼兒園、小學(xué)、初中、高中等各個(gè)教育階段。發(fā)展階段2010年至今，大賽已經(jīng)成為樂(lè)山市乃至全國(guó)范圍內(nèi)的一項(xiàng)重要賽事，吸引了來(lái)自全國(guó)各地的教育機(jī)構(gòu)、教師和學(xué)生參與。成熟階段大賽歷史和發(fā)展歷程在歷屆大賽中，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的多媒體教育軟件作品，這些作品在教育教學(xué)中得到了廣泛應(yīng)用，取得了良好的效果。往屆大賽成果大賽的成功舉辦不僅推動(dòng)了多媒體教育軟件的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，也提高了教師和學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和教育創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，大賽還為樂(lè)山市乃至全國(guó)的教育信息化發(fā)展提供了有力的支持。大賽影響力往屆大賽成果展示和影響力08大賽對(duì)樂(lè)山市教育的推動(dòng)作用及展望未來(lái)發(fā)展促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展比賽過(guò)程中，教師們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而提高了他們的專業(yè)技能和教育教學(xué)能力。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果多媒體教育軟件能夠通過(guò)直觀、生動(dòng)、有趣的方式呈現(xiàn)知識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。提升教育技術(shù)應(yīng)用水平通過(guò)比賽，教師們得以了解和掌握更多的教育技術(shù)，如數(shù)字故事、互動(dòng)課件、微課程等，從而提升樂(lè)山市的教育技術(shù)應(yīng)用水平。大賽對(duì)樂(lè)山市教育的推動(dòng)作用03增強(qiáng)樂(lè)山市教育的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力隨著教育信息化的深入發(fā)展，樂(lè)山市的教育將更具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，吸引更多的國(guó)際學(xué)生和教師前來(lái)交流和學(xué)習(xí)