園長工作計劃模板

園長工作計劃模板馬上進入新的學(xué)期了，這是一個布滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開頭的一學(xué)期，也是我特別重要的一學(xué)期。家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和仔細學(xué)習(xí)。我為自己擬訂了這份新學(xué)期的工作規(guī)劃。

1、幫助園長搞好幼兒教育及教育討論工作，對本園教育質(zhì)量負責(zé)。

2、幫助園長實施有關(guān)教育方面的法律、法規(guī)、方針政策及上級教育主管部門的規(guī)定。

3、依據(jù)全園工作規(guī)劃，制定出全園教學(xué)工作規(guī)劃、教研規(guī)劃，按時寫出教育工作總結(jié)。

4、負責(zé)審查各班學(xué)期工作規(guī)劃，抽查、指導(dǎo)各班家長園地、月目標(biāo)、周規(guī)劃，負責(zé)批閱教師規(guī)劃、教育筆記和觀看記錄。

5、檢查各班執(zhí)行規(guī)劃狀況，并進展分析、指導(dǎo)、評價。

6、領(lǐng)導(dǎo)教研工作，指導(dǎo)并協(xié)作課題負責(zé)人開展教研活動，不斷提高教研質(zhì)量。

7、負責(zé)幼兒外出、節(jié)日活動等組織安排工作。

8、負責(zé)“家長學(xué)?！惫ぷ?，并做好宣傳工作。

9、負責(zé)組織對外參觀和觀摩活動。

10、領(lǐng)導(dǎo)資料室工作，負責(zé)審定教師用書、雜志、音響、各種教材、教具及幼兒玩具、圖書的發(fā)放。

11、負責(zé)“親子”早教宣傳工作，做好招生工作和課程安排。

12、負責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。

13、負責(zé)幼兒班招生、編班工作。

園長工作規(guī)劃模板2

1.科學(xué)規(guī)劃、布局合理

任何一個具有特色的幼兒園都蘊含著設(shè)計者在美學(xué)、使用功能以及在主體構(gòu)造的諸多因素，設(shè)計裝修時必需符合當(dāng)時建筑設(shè)計的主體標(biāo)準(zhǔn)開展設(shè)計工作。從總體布局上分析：

2、綠化游樂區(qū)面積在規(guī)劃時應(yīng)盡可能大。讓孩子多接觸大自然,另外在設(shè)計幫助設(shè)施上多做一些景觀布置,讓孩子多接觸大自然,和綠色植物。

3、室外共用場地應(yīng)依據(jù)適當(dāng)?shù)馁Y金投入進展跑道、沙坑、洗手池和不超過0.3m的戲水池等。平面規(guī)劃布置應(yīng)在功能上分清區(qū)域，便利治理，利于疏散。

依照“一切工作為了孩子”的設(shè)計理念，吸取歐美興旺國家及多年幼兒園設(shè)計規(guī)劃等閱歷,溶安全性、教育性、藝術(shù)性及品牌價值提升為一體，為學(xué)前教育領(lǐng)域及兒童安康成長供應(yīng)專業(yè)效勞。

4.結(jié)合主體建筑，進展合理設(shè)計

如:幼兒園的門廳一般空間都比擬大,在形象上能夠展現(xiàn)自己的規(guī)模和特色，所以門廳的裝飾須透出其辦園特色和文化。在裝飾設(shè)計初期可以利用門廳現(xiàn)有界面，奇妙裝飾不同外形、不同面積的壁畫，表達獨有的空間的文化內(nèi)涵。壁畫局部正好掩飾其他部位的不協(xié)調(diào)的建筑,拐角墻之類可以裝飾食譜系列掛板，展現(xiàn)幼兒食譜和活動剪影，凸現(xiàn)活潑、好玩和有用的效果。

5.充分利用空間，給孩子制造更寬闊的活動空間。

幼兒園的教室、走廊以及其他活動空間是設(shè)計院依據(jù)相應(yīng)的人員活動流量、人體工效學(xué)以及建筑相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)制定設(shè)計的，在教室內(nèi)部比擬多的教具、兒童玩具，有時候往往使的過于擁擠。為了更好的保證孩子有寬闊的活動場地是在幼兒園裝修之初期需要重點考慮的問題。

6.幼兒園顏色要亮麗自然，更好適應(yīng)孩子喜好。

3-6歲的孩子一般喜愛亮麗和諧的顏色，這既是他們的心理特點，也是他們心理的需要。從顏色學(xué)上，高透亮度、高飽和度的顏色，暖色的搭配和創(chuàng)意，可以使孩子的心情產(chǎn)生歡快、興奮及喜悅的心情;所以在裝修設(shè)計中，一般采納豆黃、湖藍及紫色。這幾種顏色頗具感情和自然氣息，相互搭配加創(chuàng)意可以形成活潑、歡快的良好育兒氣氛。

另外在家具的選用上，主要家具一般也以乳白和蛋黃色來協(xié)調(diào)活潑、雅致的效果，或者選用木質(zhì)原色作為主色。自然的木紋本色都刻意營造出和諧自然的氣氛，既表達環(huán)保與時尚，也更符合多數(shù)家長的審美意愿。

7.以最大程度的裝飾設(shè)計來保障幼兒的安全

從專業(yè)幼兒園規(guī)劃設(shè)計的角度上要充分利用現(xiàn)有的主體布局，完善幼兒園使用功能之要求，掩蓋處理原有主體構(gòu)造的安全隱患。特殊是上下樓梯，安全隱患比擬多。幼兒上下樓梯不知潛在的危急和安全隱患。在此處一般選擇有肯定圖案的地毯或塑膠地板，樓梯扶手一般要經(jīng)過仔細的工藝處理，以及軟質(zhì)材料的愛護，如：小毛巾包扎等。教室內(nèi)地面一般采納木地板，室外地面以塑膠地板為最正確。

8.依據(jù)不同年齡規(guī)劃活動布局。

不同年齡不同高度的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜。低班幼兒在設(shè)計時，設(shè)計高度合理、顏色艷麗、形狀好玩的桌椅，賜予他們溫馨、愉悅的感覺。一般以圓形、菱形的桌柜以及蛋黃、藍綠色為最正確。

9.環(huán)保有用，做好本錢掌握。

幼兒園從整體上講應(yīng)以科學(xué)和整體的創(chuàng)意設(shè)計以及科學(xué)的教育方案提升自身品牌。外觀裝修有用環(huán)保即可，要以最小的投入，做好最好的幼兒園外部形象。重點接待區(qū)從檔次上重點考慮，在其他局部一般建議不要過于奢華，有用即可。

園長工作規(guī)劃模板3

一、指導(dǎo)思想

堅持“用愛哺育，專心教育”的辦園理念，加強理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念，提高教師素養(yǎng)，對幼兒園進展科學(xué)的治理，使幼兒園各項工作走上制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項工作不斷上新水平，求再進展。

二、園況分析

教職工：本園新參加教師2名，保育員1名。全園共有園長1名，教師5名，其中4名都有工作閱歷，1名為新轉(zhuǎn)崗教師。保育員3名，其中2名有工作閱歷，一名為新增人員，無閱歷。炊事員1名。

幼兒：依據(jù)縣教育局東教基【xx】13號《關(guān)于進一步標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見》文件精神，我園小班人數(shù)超過30人，故分成2個班級。依據(jù)年齡及幼兒力量分為：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。

三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)培訓(xùn)工作：

1、組織教師走出去參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獵取幼教新信息，并在實踐中不斷探究科學(xué)治理的方式方法，提高治理水平。

2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)幼教理論學(xué)問，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教研力量。

3、鼓舞教師苦練技能技巧根本功，培育“全面加特長“的教師。

(二)保教工作：

1、保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查、催促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問、衛(wèi)生保健常識，反應(yīng)工作狀況，指出存在問題，總結(jié)閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的治理，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。

2、教育教學(xué)：

(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《3~6歲兒童進展指南》精神，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探究適合本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際狀況制定切實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動的力量。通過良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問、技能等方面的進展。依據(jù)幼兒的個體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量得到較大進展。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教狀況及幼兒活動狀況，確保幼兒園一日活動標(biāo)準(zhǔn)進展。

(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展

①創(chuàng)設(shè)師、幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達力量的`培育及良好傾聽習(xí)慣的培育。

②鼓舞幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力量。

③培育幼兒在音樂活動中進展富有共性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，進展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力量。

④培育幼兒對四周的事物現(xiàn)象感興趣、有奇怪心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結(jié)果。

⑤保教人員要重視對自然角、種植園地的治理并充分發(fā)揮其作用，培育幼兒愛勞動、愛惜動植物的良好品質(zhì)。

⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和好玩。

⑦豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo)。

⑧加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

⑨加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培育幼兒仔細觀看四周環(huán)境的力量。

⑩各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。

⑾節(jié)日進行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的進展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的進展需要和力量傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛惜培育每位幼兒，促進每個幼兒身心安康，富有共性的進展。

3、衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及記錄。

(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導(dǎo)。

(3)做好師、幼體檢及規(guī)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健學(xué)問講座，班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)學(xué)問。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒安康成長。

(三)教育科研工作

目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，必需走科研興教之路。

第一、抓住教學(xué)中帶有普遍遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用，把改良教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進展討論。

其次、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點問題，開展專題討論，改良教學(xué)構(gòu)造，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的制造性。鼓舞形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。

第三、加大教研力度。仔細組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo)，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上進展的教育教學(xué)方式方法。

第四、教師可依據(jù)各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反應(yīng)課題研討狀況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。

第五、本學(xué)年園教研重點將是:繪畫、音樂教育、語言教育，各段要針對教研重點組織教師人人參加的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研力量，促保教質(zhì)量提高。

第六、教師要依據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動規(guī)劃。

(四)家長工作：

1、每學(xué)期至少召開1次“家長會”，共同商討幼兒園大事、要事，反應(yīng)家長對園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，幫助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步進展，同時對幼兒園治理，保教工作起監(jiān)視、促進作用。

2、提高家長育兒學(xué)問，溝通家園聯(lián)系，到達家園同步教育，促進幼兒全面的進展。

(1)與家長溝通了解幼兒在家狀況，