人教版七年級生物上冊期末試題及答案

PAGE人教版七年級生物上冊期末試題及答案://.12edu2011-12-209:40:26內容預覽：七年級生物上冊期末考試試卷一、選擇題（將正確答案填在括號里，共2×30=60分）1、以下屬于所有生物共同具有的特征是（）A、所有生物都需要吸入氧氣，呼出二氧化碳B、生物都能制造有機物C、生物都是由細胞構成D、生物都能繁殖后代2、下列哪項不是單細胞生物（）A、草履蟲B、水母C、衣藻D、酵母菌3、若顯微鏡下觀察到的物像在視野右上方，要想把物像調到視野中央，應將玻片標本移向（）A、右上方B、左下方C、左上方D、右下方4、與動物細胞相比較，植物細胞特有的結構是()A、組胞膜B、細胞質C、葉綠體D、細胞核5、動物和植物都有的能量轉換器是()A、葉綠體B、葉綠體和線粒體C、線粒體D、細胞核6、玉米種子和菜豆種子相同之處是（）A、營養(yǎng)物質貯存在子葉里B、都有胚乳C、都有胚和種皮D、營養(yǎng)物質貯藏在胚乳里7、下列有關人體構成正確的是（）A、組織→器官→系統(tǒng)→人體B、細胞→器官→組織→人體C、細胞→組織→系統(tǒng)→人體D、細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體8、屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A、一只羊B、一群羊C、草原D、草原上所有羊9、導管的功能是（）A、由上向下輸導水分和無機鹽B、由下向上輸導水分和無機鹽C、輸導有機物D、輸導各種體內營養(yǎng)物質10、有些高大的喬木，根部吸收的水分可以向上輸送到植物的頂，主要動力來自（）A、光合作用B、輔導作用C、蒸騰作用D、呼吸作用11、下列食物鏈正確的是：（）A、青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹B、鷹→蛇→食蟲鳥→蚱蜢→青草C、蛇→鷹→食蟲鳥→青草→蚱蜢D、青草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇12、在根尖的結構中，有很強分裂能力的是（）A、根冠B、分生區(qū)C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)13、下列除哪一項外，都屬于我國面臨的植被問題（）A、我國森林資源十分貧乏B、我國森林覆蓋率低，僅為16.55%C、我國長期對森林資源的利用不夠合理，森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢D、我國由于過度放牧，草場退化、沙化嚴重，是世界土地沙漠化比較嚴重的國家14、下列不是植物、動物和微生物生存所需的共同基本條件包括（）A、營養(yǎng)物質B、陽光、C、空氣和水D、土壤15、綠色開花植物在開花之后，必須要完成哪兩項主要過程后才能形成果實和種子（）A、開花和傳粉B、傳粉和受精C、開花和受精D、自花傳粉和異花傳粉16、人體細胞中有多少條染色體（）A、23B、46C、69D、10817、綠色植物的受精過程依次是（）①精子與卵細胞結合②花粉管進入子房③花粉管進人胚珠④花粉萌發(fā)出花粉管⑤花粉管末端破裂放出精子A、④②③⑤①B、④③②⑤①C、①②③④⑤D、④⑤②③①18、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A、森林生態(tài)系統(tǒng)B、生物圈C、海洋生態(tài)系統(tǒng)D、城市生態(tài)系統(tǒng)19、楊樹莖能不斷增粗的原因是具有（）A、形成層B、韌皮纖維C、木質部D、樹皮20、這些形態(tài)結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做（）A、組織B、器官C、系統(tǒng)D、細胞21、植物莖的結構中，篩管的作用是（）A、輸送水分B、輸送有機物C、輸送無機鹽D、輸送水分和有機物22、桃花的什么被害蟲食去，不能發(fā)育成果實和種子（）A、花被B、雄蕊C、雌蕊D、蜜腺23、在生物圈的各個圈層中，生物種類最多的圈層是（）A、大氣圈B、水圈C、巖石圈D、無法確定24、下列哪一類植物沒有根、莖和葉的分化（）A、藻類植物B、苔蘚植物C、蕨類植物D、種子植物25、已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細胞時，視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是（）A、5X、10XB、10X、40XC、15X、10XD、20X、35X人教版七年級生物上冊期末試題及答案://.12edu2011-12-209:40:2626、下列哪項不是生物（）A、人B、SARS病毒C、變形蟲D、石頭27、春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去部分的枝葉，主要原因是（）A、運輸方便B、減少樹木對養(yǎng)分的消耗C、減弱蒸騰作用D、減少光合作用28、下列有關植物呼吸作用的敘述正確的是（）A、植物只在白天進行呼吸作用B、植物只在黑夜進行呼吸作用C、植物白天和黑夜都進行呼吸作用D、植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣29、人體有幾大系統(tǒng)（）A、9B、8C、7D、630、聰明的你能夠由小長大,其根本原因是()A、細胞分裂B、細胞生長C、細胞分裂和生長D、細胞的分化二、填空題（每空1分，共18分）31、病毒以寄主不同可以分為病毒、病毒和細菌病毒三大類。32、種子萌發(fā)過程中，首先突破種皮的是。33、種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生。34、細胞核中能被染成深色的物質叫做，它是由和蛋白質組成的。35、探究的過程包括：提出問題、制定計劃、實施計劃、和表達和交流。36、古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代，變成了。37、蠶豆種子的結構包括：種皮、胚根、、、子葉。38、我國每年為植樹節(jié)。39、任意寫出本校的兩種裸子植物、。40、植物當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。41、葉片的結構包括：表皮、和。42、枝條是由芽發(fā)育成的，植株生長需要量最多的無機鹽是氮、磷、。三、探究題（每空1分，共22分）43、下圖為某種樹葉的外形圖，請據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問題：（6分）①若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質分別是［1］是，［2］是，［3］是，［4］是。②若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指的物質分別是：［1］是氧氣，［2］。③物質［1］、［2］進出葉片的通道是。44、請完成實驗步驟：（4分）①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。目的是讓天竺葵在黑暗中把葉片中的全部轉運和消耗。②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時。③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片逐漸變成色。⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片見光部分呈色，沒有遮光的部分不變色。45、右圖是花的結構圖，請據(jù)圖回答問題。（5分）⑴圖中（填標號）共同構成了[8]雌蕊，其中[]將來發(fā)育成果實，它內部的將來發(fā)育成種子。⑵圖中[③]的名稱是，其內含有。46、實驗內容：光對鼠婦生活的影響（6分）問題：光會影響鼠婦的生活嗎？假設：設計方案：1.材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。2.實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了和兩種環(huán)境。方法步驟：1.將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘（min）。2.每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918結論：對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在的環(huán)境中生活。這個實驗的變量是。人教版七年級生物上冊期末試題及答案://.12edu2011-12-209:40:26參考答案一、題號123456789101112131415答案DBACCCDCACABADB題號161718192021222324252627282930答案BABAABCCAADCCBC二、31、動物、植物32、胚根33、種子34、染色