2020年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案第7章應(yīng)用廣泛的酸堿鹽課時(shí)訓(xùn)練15幾種重要的鹽試題

PAGE課時(shí)訓(xùn)練(十五)幾種重要的鹽|夯實(shí)基礎(chǔ)|1.[2019·梧州]下列關(guān)于碳酸鈉與碳酸氫鈉的說法錯(cuò)誤的是 ()A.Na2CO3溶液呈堿性B.NaHCO3固體難溶于水C.“純堿”是碳酸鈉的俗名D.NaHCO3可用于烘焙糕點(diǎn)2.[2019·眉山]下列是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些思路,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 ()A.將農(nóng)家肥和化肥綜合使用,以提高生產(chǎn)效益B.禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,應(yīng)回收用作制沼氣等C.農(nóng)藥能保護(hù)農(nóng)作物,但其本身有毒,應(yīng)按規(guī)定合理施用D.熟石灰和碳銨(NH4HCO3)混合施用,既能改良酸性土壤又能提高土壤肥力3.下列選項(xiàng)中,各組內(nèi)物質(zhì)之間不能發(fā)生反應(yīng)的是 ()A.NaOH和鹽酸 B.Ba(OH)2和K2SO4C.NaCl和AgNO3 D.Na2CO3和KNO34.[2018·徐州樹德二模]物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途?，F(xiàn)有①硫酸銅、②熟石灰、③硫酸銨、④硝酸鉀、⑤純堿、⑥燒堿六種物質(zhì),從中選取合適的物質(zhì)按要求填空(填序號(hào))。(1)可用作復(fù)合肥料的物質(zhì)是。

(2)可用于配制農(nóng)藥波爾多液的鹽是。

(3)可使農(nóng)作物葉色濃綠,不能和堿性物質(zhì)混用的化肥是。

(4)面發(fā)過時(shí)蒸出的饅頭常發(fā)酸,為避免蒸出的饅頭發(fā)酸,可加入的物質(zhì)是。

5.[2018·邵陽(yáng)]X是常見的碳酸鹽,可發(fā)生如圖Z15-1所示的變化,部分生成物省略。請(qǐng)回答下列問題。圖Z15-1(1)C的化學(xué)式是。

(2)寫出圖中①反應(yīng)的化學(xué)方程式:。該反應(yīng)基本類型是。

|拓展提升|6.[2019·武漢]某干粉滅火器的填充劑中含有磷酸二氫銨(化學(xué)式為NH4H2PO4)。已知23.0g磷酸二氫銨受熱完全分解得到固體物質(zhì)X、5.4g水蒸氣和3.4g氨氣。固體物質(zhì)X既不能燃燒也不能支持燃燒。下列說法錯(cuò)誤的是 ()A.磷酸二氫銨屬于復(fù)合肥料B.用磷酸二氫銨滅火既可降低溫度,又可隔絕空氣C.固體物質(zhì)X屬于氧化物D.該反應(yīng)中固體物質(zhì)X與氨氣的分子個(gè)數(shù)比為2：17.[2019·重慶A]下列試劑分別滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液中,會(huì)出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的是 ()A.Na2CO3溶液 B.MgCl2溶液C.Ba(NO3)2溶液 D.酚酞試液8.[2019·濟(jì)寧改編]為達(dá)到以下實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)置的實(shí)驗(yàn)方案不合理的是 ()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A區(qū)別NaCl、Na2CO3兩種溶液滴加酚酞試液B區(qū)分尿素和NH4Cl分別加入Ca(OH)2研磨C除去NaCl溶液中的Na2SO4加適量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾D分離出含有少量NaCl的KNO3高溫下配制硝酸鉀飽和溶液,趁熱過濾9.[2019·濟(jì)寧改編]甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖Z15-2所示,“→”表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略)。下列選項(xiàng)中不能按圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系實(shí)現(xiàn)的是 ()圖Z15-2選項(xiàng)甲乙丙AH2SO4H2H2OBNaOHNaClNaNO3CNa2CO3CaCO3CO2DCa(OH)2CaCl2CaCO310.[2019·呼和浩特]某固體可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一種或幾種,現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量固體于試管中,加適量蒸餾水,固體完全溶解得透明溶液;②在①所得溶液中,滴加足量的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾后,在白色沉淀中加過量稀鹽酸,沉淀部分溶解,且有氣泡產(chǎn)生。下列對(duì)原固體成分的說法正確的是 ()A.一定有Na2CO3和Na2SO4,可能有KNO3、CuSO4、CaCl2B.一定有Na2CO3,Na2SO4和CuSO4兩種物質(zhì)中至少有一種C.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CaCl2,可能有KNO3、CuSO4D.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CuSO4和CaCl2,可能有KNO311.[2019·常州]某品牌蘇打餅干的配料和營(yíng)養(yǎng)成分如下表,研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)其成分進(jìn)行了探究。配料營(yíng)養(yǎng)成分(每100g)小麥粉、食用植物油、洋蔥粉、食用鹽、碳酸鈣、食品添加劑(碳酸氫鈉)、香蔥、酵母、麥精、食用香精等能量蛋白質(zhì)脂肪碳水化合物鈉鈣2017kJ8.5g21.0g63.5g500mg280mg說明:餅干制作的烘焙過程中,配料中的碳酸氫鈉受熱全部分解轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,而碳酸鈉不分解。Ⅰ.定性判斷:餅干中有關(guān)成分的確認(rèn)。取一小包餅干,研碎后放入燒杯,加入適量蒸餾水,用玻璃棒攪拌,得到待檢液。實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①淀粉的檢驗(yàn)取少量待檢液于試管中,滴入2滴碘水,觀察到溶液

餅干中含有淀粉②碳酸鹽的檢驗(yàn)另取少量待檢液于試管中,加入足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁餅干中含有(填離子符號(hào))

交流討論(1)餅干中的元素可減少人體骨質(zhì)疏松、畸形、佝僂病的發(fā)生,有利于人體健康。

(2)餅干中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

深入探究如何進(jìn)一步確認(rèn)餅干中含有兩種碳酸鹽?將剩余待檢液過濾,用蒸餾水洗滌固體2至3次;將與稀鹽酸反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象,則證明餅干中既有碳酸鈣,又有碳酸鈉。

Ⅱ.定量檢測(cè):餅干中碳酸鈉質(zhì)量的測(cè)定。實(shí)驗(yàn)裝置圖Z15-3實(shí)驗(yàn)步驟①按圖Z15-3連接好裝置,檢查氣密性;②取一小包餅干研碎后放入燒杯,加入適量蒸餾水、用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?過濾,洗滌;③將濾液和洗滌液合并后倒入容器A,按圖示裝入其他藥品(試劑X用于吸收揮發(fā)出來的HCl,它不與CO2反應(yīng));④打開止水夾,向裝置中通入一段時(shí)間N2后,關(guān)閉止水夾;⑤用電子天平稱量干燥管Ⅰ的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)m1;⑥逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí),停止滴加;⑦

;

⑧重復(fù)步驟⑤,記錄數(shù)據(jù)m2。交流討論步驟③將濾液和洗滌液合并的原因是

。

數(shù)據(jù)處理m2-m1=0.088g,則這包餅干中碳酸鈉的質(zhì)量為g。

【參考答案】夯實(shí)基礎(chǔ)1.B2.D[解析]農(nóng)家肥和化肥混用,可以避免板結(jié)土壤,從而提高生產(chǎn)效益;焚燒農(nóng)作物秸稈會(huì)產(chǎn)生煙塵和一氧化碳等污染物,所以應(yīng)回收用作制沼氣等;由于農(nóng)藥本身有毒,過量使用會(huì)污染水資源,所以應(yīng)按規(guī)定合理施用;熟石灰和碳銨(NH4HCO3)混合施用會(huì)放出氨氣,降低肥效。3.D4.(1)④(2)①(3)③(4)⑤5.(1)CaCO3(2)Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH復(fù)分解反應(yīng)[解析]X是常見的碳酸鹽,與稀鹽酸反應(yīng)生成能使石灰水變渾濁的氣體A,則A為二氧化碳,沉淀C為碳酸鈣;X與氫氧化鈣溶液反應(yīng),生成沉淀C和氫氧化鈉,由此推斷,X為碳酸鈉;X與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀C和B,則B為氯化鈉。(1)C為碳酸鈣,碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3。(2)圖中①反應(yīng)為碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)基本類型是復(fù)分解反應(yīng)。拓展提升6.D[解析]磷酸二氫銨中含有磷元素和氮元素,屬于復(fù)合肥;磷酸二氫銨受熱分解時(shí)吸收大量的熱,能使溫度降到著火點(diǎn)以下,生成的固體物質(zhì)覆蓋在可燃物表面,能隔絕空氣;磷酸二氫銨分解時(shí),磷酸二氫銨、水、氨氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為23115：5.418：3.417=2：3：2,故可寫出化學(xué)方程式:2NH4H2PO7.A[解析]將Na2CO3溶液分別滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液中,現(xiàn)象分別為產(chǎn)生白色沉淀、冒氣泡、無(wú)明顯現(xiàn)象;將MgCl2溶液分別滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液中,現(xiàn)象分別為產(chǎn)生白色沉淀、無(wú)明顯現(xiàn)象、無(wú)明顯現(xiàn)象;將Ba(NO3)2溶液分別滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液中,現(xiàn)象分別為無(wú)明顯現(xiàn)象、產(chǎn)生白色沉淀、產(chǎn)生白色沉淀;將酚酞試液分別滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液中,現(xiàn)象分別為溶液變紅、無(wú)明顯現(xiàn)象、無(wú)明顯現(xiàn)象。8.D9.B[解析]B中,NaOH和鹽酸反應(yīng)可生成NaCl,NaOH和硝酸反應(yīng)可生成NaNO3,NaCl和硝酸銀反應(yīng)可生成NaNO3,NaNO3無(wú)法一步轉(zhuǎn)化成NaCl。10.D[解析]步驟②產(chǎn)生的白色沉淀部分溶于稀鹽酸,說明白色沉淀是硫酸鋇和碳酸鋇的混合物,碳酸鋇是由氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成的,由此證明原固體中一定含有碳酸鈉;因?yàn)椴襟E①得到的是透明溶液,CaCl2和CuSO4與Na2CO3都能反應(yīng)生成沉淀,故原固體中一定不含CaCl2和CuSO4;故步驟②中的硫酸鋇是氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成的。綜上所述,固體中一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CuSO4和CaCl2,可能有KNO3。11.Ⅰ.①變藍(lán)色②CO交流討論(1)鈣(2)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑深入探究殘留固體和洗滌液(或?yàn)V液)分別Ⅱ.實(shí)驗(yàn)步驟打開止水夾,向裝置中通入一段時(shí)間N2后,關(guān)閉止水夾交流討論濾液中含有溶解的碳酸鈉,洗滌液中也含有溶解的碳酸鈉,兩者合并確保樣品中的碳酸鈉不損失,全部參與反應(yīng)數(shù)據(jù)處理0.212[解析]Ⅰ.①淀粉遇到單質(zhì)碘能變成藍(lán)色,可用碘水檢驗(yàn)淀粉的存在。②CO32-、HCO3-都能與稀鹽酸中的H+交流討論(1)人體中的鈣元素是骨骼的主要組成元素。食物中增加的鈣元素可減少人體骨質(zhì)疏松、畸形、佝僂病的發(fā)生,有利于人體健康。(2)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。深入探究殘留固體中含有難溶性的物質(zhì)碳酸鈣,加入鹽酸產(chǎn)生能使石灰水變渾濁的氣體,說明含有碳酸鈣;洗滌液(或?yàn)V液)中含有溶于水的碳酸鈉,加入鹽酸也能產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體。Ⅱ.實(shí)驗(yàn)步驟逐滴加入稀鹽酸產(chǎn)生的二氧化