四川省江油市2024屆數(shù)學(xué)八上期末考試模擬試題含解析_第1頁
四川省江油市2024屆數(shù)學(xué)八上期末考試模擬試題含解析_第2頁
四川省江油市2024屆數(shù)學(xué)八上期末考試模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

四川省江油市2024屆數(shù)學(xué)八上期末考試模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.葛藤是一種刁鉆的植物,它自己腰桿不硬,為了爭(zhēng)奪雨露陽光,常常饒著樹干盤旋而上,還有一手絕招,就是它繞樹盤上升的路線,總是沿著最短路線一盤旋前進(jìn)的.如圖,如果樹的周長為5cm,從點(diǎn)A繞一圈到B點(diǎn),葛藤升高12cm,則它爬行路程是()A.5cm B.12cm C.17cm D.13cm2.小南是一位密碼編譯愛好者,在他的密碼手冊(cè)中有這樣一條信息:,,3,,,分別對(duì)應(yīng)下列六個(gè)字:益,愛,我,數(shù),學(xué),廣,現(xiàn)將因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是()A.我愛學(xué) B.愛廣益 C.我愛廣益 D.廣益數(shù)學(xué)3.如圖,中,平分,平分,經(jīng)過點(diǎn),且,若,的周長等于12,則的長為()A.7 B.6 C.5 D.44.活動(dòng)課上,小華將兩張直角三角形紙片如圖放置,已知AC=8,O是AC的中點(diǎn),△ABO與△CDO的面積之比為4:3,則兩紙片重疊部分即△OBC的面積為()A.4 B.6 C.2 D.25.為你點(diǎn)贊,你是最棒的!下列四種表情圖片都可以用來為你點(diǎn)贊!其中是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.6.如圖,把△ABC繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)m°,得到△EDC,若點(diǎn)A、D、E在一條直線上,∠ACB=n°,則∠ADC的度數(shù)是()A. B. C. D.7.正常情況下,一個(gè)成年人的一根頭發(fā)大約是0.0000012千克,用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)該是()A.1.2×10﹣5 B.1.2×10﹣6 C.0.12×10﹣5 D.0.12×10﹣68.如果數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的方差是3,則另一組數(shù)據(jù)2x1,2x2,…,2xn的方差是()A.3 B.6 C.9 D.129.將一副三角板按圖中方式疊放,那么兩條斜邊所夾銳角的度數(shù)是()A.45°B.75°C.85°D.135°10.下列計(jì)算,正確的是()A. B. C. D.11.為參加“愛我家園”攝影賽,小明同學(xué)將參與植樹活動(dòng)的照片放大為長,寬的形狀,又精心在四周加上了寬的木框,則這幅攝影作品所占的面積是()A. B.C. D.12.下列手機(jī)軟件圖標(biāo)中,是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.計(jì)算:_______.14.化簡的結(jié)果是__________.15.若多項(xiàng)式是一個(gè)完全平方式,則的值為_________.16.比較大小______5(填“>”或“<”).17.已知m2﹣mn=2,mn﹣n2=5,則3m2+2mn﹣5n2=________.18.命題“如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行”中,條件部分是___________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,等邊的邊長為,是邊上的中線,是邊上的動(dòng)點(diǎn),是邊上一點(diǎn),若,當(dāng)取得最小值時(shí),則的度數(shù)為多少?20.(8分)某校興趣小組在創(chuàng)客嘉年華活動(dòng)中組織了計(jì)算機(jī)編程比賽,八年級(jí)每班派25名學(xué)生參加,成績分別為、、、四個(gè)等級(jí).其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為10分、9分、1分、7分.將八年級(jí)的一班和二班的成績整理并繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表:班級(jí)平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)方差一班1.7699二班1.76110請(qǐng)根據(jù)本學(xué)期所學(xué)過的《數(shù)據(jù)的分析》相關(guān)知識(shí)分析上述數(shù)據(jù),幫助計(jì)算機(jī)編程老師選擇一個(gè)班級(jí)參加校級(jí)比賽,并闡述你選擇的理由.21.(8分)共有1500kg化工原料,由A,B兩種機(jī)器人同時(shí)搬運(yùn),其中,A型機(jī)器人比B型機(jī)器每小時(shí)多搬運(yùn)30kg,A型機(jī)器人搬運(yùn)900kg所用時(shí)間與B型機(jī)器人搬運(yùn)600kg所用時(shí)間相等,問需要多長時(shí)間才能運(yùn)完?22.(10分)為創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,我市某單位全體職工利用周末休息時(shí)間參加社會(huì)公益活動(dòng),并對(duì)全體職工參加公益活動(dòng)的時(shí)間單位:天進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)信息回答下列問題:該單位職工共有______名;補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;職工參加公益活動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)是______天,中位數(shù)是______天;職工參加公益活動(dòng)時(shí)間總計(jì)達(dá)到多少天?23.(10分)一個(gè)等腰三角形的一邊長為5,周長為23,求其他兩邊的長.24.(10分)如圖,已知過點(diǎn)B(1,0)的直線l1與直線l2:y=2x+4相交于點(diǎn)P(﹣1,a),l1與y軸交于點(diǎn)C,l2與x軸交于點(diǎn)A.(1)求a的值及直線l1的解析式.(2)求四邊形PAOC的面積.(3)在x軸上方有一動(dòng)直線平行于x軸,分別與l1,l2交于點(diǎn)M,N,且點(diǎn)M在點(diǎn)N的右側(cè),x軸上是否存在點(diǎn)Q,使△MNQ為等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出滿足條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.25.(12分)如圖,點(diǎn)A、、、在同一直線上,,AF∥DE,.求證:.26.某校為了體育活動(dòng)更好的開展,決定購買一批籃球和足球.據(jù)了解:籃球的單價(jià)比足球的單價(jià)多20元,用1000元購買籃球的個(gè)數(shù)與用800元購買足球的個(gè)數(shù)相同.(1)籃球、足球的單價(jià)各是多少元?(2)若學(xué)校打算購買籃球和足球的數(shù)量共100個(gè),且購買的總費(fèi)用不超過9600元,問最多能購買多少個(gè)籃球?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】將立體圖形轉(zhuǎn)化為平面圖形,利用勾股定理解決問題即可.【詳解】解:如果樹的周長為5cm,繞一圈升高12cm,則葛藤繞樹爬行的最短路線為:=13厘米.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查平面展開﹣?zhàn)疃虇栴},解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考??碱}型.2、C【分析】先運(yùn)用提公因式法,再運(yùn)用公式法進(jìn)行因式分解即可.【詳解】因?yàn)?=所以結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是:我愛廣益.故選:C【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):因式分解.掌握提公因式法和套用平方差公式是關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)角平分線及得到BM=OM,CN=ON,得到三角形AMN的周長=AB+AC,再利用AB=5即可求出AC的長.【詳解】∵平分,∴∠MBO=∠OBC,∵,∴∠OBC=∠MOB,∴∠MBO=∠MOB,∴BM=OM,同理CN=ON,∴的周長=AM+AN+MN=AM+AN+OM+ON=AB+AC=12,∵AB=5,∴AC=7,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查平行線的性質(zhì):兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,角平分線的定義,三角形周長的推導(dǎo)是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】先根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可求出OB、OC、OA的長、以及的面積等于的面積,再根據(jù)題中兩三角形的面積比可得OD的長,然后由勾股定理可得CD的長,最后根據(jù)三角形的面積公式可得出答案.【詳解】在中,,O是AC的中點(diǎn)的面積等于的面積與的面積之比為與的面積之比為又,即在中,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形的性質(zhì)(斜邊上的中線等于斜邊的一半)、勾股定理等知識(shí)點(diǎn),根據(jù)已知的面積之比求出OD的長是解題關(guān)鍵.5、A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義逐項(xiàng)識(shí)別即可,在平面內(nèi)沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,叫做軸對(duì)稱圖形.據(jù)此解答即可.【詳解】A是軸對(duì)稱圖形,其余的不是軸對(duì)稱圖形.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的識(shí)別,熟練掌握軸對(duì)稱圖形的定義是解答本題的關(guān)鍵.6、A【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)即可得到∠ACD和∠CAD的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理進(jìn)行解答即可.【詳解】∵將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)m°得到△EDC.

∴∠DCE=∠ACB=n°,∠ACE=m°,AC=CE,

∴∠ACD=m°-n°,

∵點(diǎn)A,D,E在同一條直線上,

∴∠CAD=(180°-m°),

∵在△ADC中,∠ADC+∠DAC+∠DCA=180°,

∴∠ADC=180°-∠CAD-∠ACD=180°-(180°-m°)-(m°-n°)=90°+n°-m°=(90+n-m)°,

故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理,關(guān)鍵是根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和解答.解題時(shí)注意:對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.7、B【解析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】0.0000012=1.2×10﹣1.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.8、D【分析】先求出另一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),然后再利用方差公式求出方差,找到與給定的一組數(shù)據(jù)的方差之間的關(guān)系,則答案可解.【詳解】設(shè)數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)為,方差為,則,,則另一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,方差為:故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查平均數(shù)和方差的求法,掌握平均數(shù)和方差的求法是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】先根據(jù)直角三角板的性質(zhì)求出∠1及∠2的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系即可解答.【詳解】解:如圖,由題意,可得∠2=45°,∠1+∠2=90°,

∴∠1=90°45°=45°,

∴∠α=∠1+30°=45°+30°=75°.

故答案為:75°.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),掌握三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】解:A.,故A錯(cuò)誤;B.,正確;C.,故C錯(cuò)誤;D.,故D錯(cuò)誤.故選B.11、D【分析】此題涉及面積公式的運(yùn)用,解答時(shí)直接運(yùn)用面積的公式求出答案.【詳解】根據(jù)題意可知,這幅攝影作品占的面積是a2+4(a+4)+4(a+4)?4×4=故選:D.【點(diǎn)睛】列代數(shù)式的關(guān)鍵是正確理解文字語言中的關(guān)鍵詞,找到其中的數(shù)量關(guān)系列出式子.12、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,故錯(cuò)誤;

B、是軸對(duì)稱圖形,故正確;

C、不是軸對(duì)稱圖形,故錯(cuò)誤;

D、不是軸對(duì)稱圖形,故錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念:軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合.二、填空題(每題4分,共24分)13、a3【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則進(jìn)行計(jì)算即可得到答案.【詳解】.故答案為a3.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的除法,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.14、4【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)直接化簡即可.【詳解】.故答案為:4.【點(diǎn)睛】此題主要考查了運(yùn)用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡,注意:.15、-5或1【解析】試題解析:∵x2-(m-1)x+9=x2-(m-1)x+32,∴(m-1)x=±2×3×x,解得m=-5或1.16、<【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的意義,將寫成,將5寫成,然后再進(jìn)行大小比較.【詳解】解:∵,又∵,∴,即.故答案為:<.【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)的大小比較,掌握算術(shù)平方根的意義正確將寫成,將5寫成,是本題的解題關(guān)鍵.17、31【解析】試題解析:根據(jù)題意,故有∴原式=3(2+mm)+2mn?5(mn?5)=31.故答案為31.18、兩條直線都與第三條直線平行;【分析】根據(jù)命題的定義:“若p,則q”形式的命題中p叫做命題的條件,q叫做命題的結(jié)論,即可判定.【詳解】由題意,得該命題的條件部分是:兩條直線都與第三條直線平行;故答案為:兩條直線都與第三條直線平行.【點(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)命題概念的理解,熟練掌握,即可解題.三、解答題(共78分)19、.【分析】可以取AB的中點(diǎn)G,連接CG交AD于點(diǎn)F,根據(jù)等邊△ABC的邊長為4,AE=2,可得點(diǎn)E是AC的中點(diǎn),點(diǎn)G和點(diǎn)E關(guān)于AD對(duì)稱,此時(shí)EF+FC=CG最小,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)即可得∠ECF的度數(shù).【詳解】解:如圖,取AB的中點(diǎn)G,連接CG交AD于點(diǎn)F,∵等邊△ABC的邊長為4,AE=2,∴點(diǎn)E是AC的中點(diǎn),所以點(diǎn)G和點(diǎn)E關(guān)于AD對(duì)稱,此時(shí)EF+FC=CG最小,根據(jù)等邊三角形三線合一的性質(zhì)可知:∠ECF=∠ACB=30°.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱-最短路線問題、等邊三角形的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是利用等邊三角形的性質(zhì)找對(duì)稱點(diǎn).20、答案不唯一.【分析】答案不唯一,學(xué)生只要是通過分析表格中所給數(shù)據(jù)而得出的結(jié)論,同時(shí)言之有理即可.【詳解】答案不唯一,學(xué)生只要是通過分析表格中所給數(shù)據(jù)而得出的結(jié)論,同時(shí)言之有理即可給分,否則不給分.如:選擇一班參加校級(jí)比賽.理由:由表格中數(shù)據(jù)可知,兩個(gè)班級(jí)的平均分一樣,而從中位數(shù)、眾數(shù)、方差上看,一班在中位數(shù)和方差上面均優(yōu)于二班,因此可以選擇一班參加校級(jí)比賽.再如:選擇二班參加校級(jí)比賽.理由:由表格中數(shù)據(jù)可知,兩個(gè)班級(jí)的平均分一樣,二班的眾數(shù)高于一班,因此可以選擇二班參加校級(jí)比賽.【點(diǎn)睛】此題主要考查結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,熟練理解相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.21、兩種機(jī)器人需要10小時(shí)搬運(yùn)完成【分析】先設(shè)兩種機(jī)器人需要x小時(shí)搬運(yùn)完成,然后根據(jù)工作效率=工作總量÷工作時(shí)間,結(jié)合A型機(jī)器人比B型機(jī)器每小時(shí)多搬運(yùn)30kg,得出方程并且進(jìn)行解方程即可.【詳解】解:設(shè)兩種機(jī)器人需要x小時(shí)搬運(yùn)完成,∵900kg+600kg=1500kg,∴A型機(jī)器人需要搬運(yùn)900kg,B型機(jī)器人需要搬運(yùn)600kg.依題意,得:=30,解得:x=10,經(jīng)檢驗(yàn),x=10是原方程的解,且符合題意.答:兩種機(jī)器人需要10小時(shí)搬運(yùn)完成.【點(diǎn)睛】本題主要考察分式方程的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題意找出等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.22、(1)40;(2)見解析;(3)眾數(shù)是8天,中位數(shù)是天;(4)天【分析】用9天的人數(shù)除以其所占百分比可得;總?cè)藬?shù)減去7、9、10天的人數(shù)求得8天的人數(shù)即可補(bǔ)全條形圖;根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得;根據(jù)條形圖計(jì)算可得.【詳解】解:該單位職工共有名,公益活動(dòng)時(shí)間為8天的有天,補(bǔ)全圖形如下:參加公益活動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)是8天,中位數(shù)是天,參加公益活動(dòng)時(shí)間總計(jì)達(dá)到天.故答案為(1)40;(2)見解析;(3)眾數(shù)是8天,中位數(shù)是天;(4)天.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等知識(shí)結(jié)合生活實(shí)際,繪制條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖或從統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用的信息,是近年中考的熱點(diǎn)只要能認(rèn)真準(zhǔn)確讀圖,并作簡單的計(jì)算,一般難度不大.23、其他兩邊為9cm,9cm.【分析】分兩種情況解答:5為腰長或5為底邊長,根據(jù)周長求出另兩邊的長度并驗(yàn)證是否能構(gòu)成三角形.【詳解】若長為5的邊是腰,設(shè)底邊長為xcm,則2×5+x=23,解之得x=1.∵5+5<1∴長度為5,5,1的三條線段不能組成三角形.若長為5的邊是底邊,設(shè)腰長為xcm,則2x+5=23,解之得x=9.∵5+9>9∴長度為5,9,9的三條線段能組成三角形.答:其他兩邊為9cm,9cm.【點(diǎn)睛】此題考查等腰三角形的定義,三角形三邊的關(guān)系.24、(1)a=2,y=﹣x+1;(2)四邊形PAOC的面積為;(3)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為或或(﹣,0).【分析】(1)將點(diǎn)P的坐標(biāo)代入直線l2解析式,即可得出a的值,然后將點(diǎn)B和點(diǎn)P的坐標(biāo)代入直線l1的解析式即可得解;(2)作PE⊥OA于點(diǎn)E,作PF⊥y軸,然后由△PAB和△OBC的面積即可得出四邊形PAOC的面積;(3)分類討論:①當(dāng)MN=NQ時(shí),②當(dāng)MN=MQ時(shí),③當(dāng)MQ=NQ時(shí),分別根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),結(jié)合坐標(biāo)即可得解.【詳解】(1)∵y=2x+4過點(diǎn)P(﹣1,a),∴a=2,∵直線l1過點(diǎn)B(1,0)和點(diǎn)P(﹣1,2),設(shè)線段BP所表示

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