二年級下冊心理健康課教案

第頁第一課學及玩第一節(jié)我能專心做事教學目的：新學期，面臨新的學習任務，要把學習搞好，同時又能痛痛快快地玩。教學過程：看圖，宣璇這樣做好不好？說說我們班的同學，誰經(jīng)常獲獎，為什么他能獲獎？講講身邊的朋友做事專心的故事小錦囊說說這節(jié)課的分享為自己寫一句名言警句教學反思：第二節(jié)玩得真痛快教學目的：課件痛快地玩，同時又能保證自己的人生安全，在自己快樂游戲的同時，不給別人造成危險和麻煩，懂得文明游戲。教學過程：說說下課我們可以玩什么游戲？課間游戲要注意什么？為什么有的人可以玩得這么開心，學習也這么棒呢？為什么有的同學學得則用功，卻為什么學習成績卻總是不理想呢？光埋頭苦學不行，要講究學習方法看智慧果教學反思：第二課我的意志堅第一節(jié)我能堅持教學目的：培養(yǎng)學生堅強的意志，學會和家人、朋友分享自己成功的喜悅，學會控制自己。教學過程：課前聽故事《學奕》看圖，大家都在專心地聽講，可右邊這位同學在做什么觀看“啟明星”，說說你在生活和學習中，有沒有遇到類似的情況？看圖，思考，如果經(jīng)常這樣做，結果會怎樣呢？“小錦囊”動動腦筋，說說應該怎么做呢？當你堅持并能成功完成一件事情時，記得和老師、同學、朋友還有家一起分享。教學反思：第二節(jié)走，我們登山去教學目的：認識到堅強的意志是在日常生活中，經(jīng)過鍛煉，慢慢養(yǎng)成的知道只要自己有信心，堅持去做，一定能成功。教學過程：你喜歡登山嗎？說說登山的感受在登山的過程中，你有什么收獲收獲：欣賞了美景觀察到許多有趣的動植物磨練了意志，收獲了友誼還有哪些活動可以鍛煉我們的意志呢？每天堅持鍛煉天天寫日志天天練琴通過這節(jié)課的學習，你的收獲一定不小吧，一起說說吧教學反思：第三課冬去春來第一節(jié)春天來了教學目的：感受春天的到來，熱愛春天用我們學過的知識描繪眼中的春天教學過程：你喜歡春天嗎？你覺得春天是什么樣子的呢？眼中的春天：百花盛開萬物復蘇百鳥爭鳴冰雪融化生機勃勃柳綠花紅鶯歌燕舞在這美麗的春天里，你最喜歡做什么？喜歡做：聽春雨“沙沙”抓蝸牛聞花香春游放風箏你想用什么樣的方式把春天的美留下呢？教師總結：春天是個多彩的季節(jié)，萬物生長，朝氣勃勃，充滿活力，走近大自然，你定會感受到它的美妙及樂趣。教學反思：第二節(jié)我的植物寶寶教學目的：認識植物的生長過程知道生命的生長需要很多呵護感受父母對自己的呵護教學過程：你的家有沒有植物，平常是誰在打理？說說你家植物的生長過程植物的生長需要什么東西你養(yǎng)過什么植物，是怎么讓它茁壯成長的？說說植物有什么作用？植物的生長需要呵護，那小朋友的生長呢？說說自己的父母是如何呵護自己的教師總結：植物的生長離不開陽光的普照，雨露的滋潤，我們的成長離不開父母的悉心照料。教學反思：第四課我是集體的一員第一節(jié)我為班級作貢獻教學目的：認識自己是班集體的一員發(fā)掘自己對班集體的重要作用培養(yǎng)熱愛班集體的感情教學過程：說說你為班級爭取過哪些榮譽你代表班級參加過哪些活動運動會上，不是運動員的你，該怎么為班級做貢獻平常你們是怎樣為班級做貢獻的為班級做貢獻時，你的心情怎樣一起來夸夸為班級做貢獻的好同學教師總結：在我們這個班集體中，每個人都有每個人的特長，只要努力，我們都可以為班集體做貢獻。教學反思：第二節(jié)我不想當班長教學目的：認識班長的責任積極爭當班長，為班級服務教學過程新學期，班級要選新班長，你覺得班長應該做什么？怎樣的同學才能當班長？你愿意當班長么？你絕得誰最適合當班長，為什么？如果大家選你當班長，你會怎么做？如果大家沒有選你當班長，你會怎么想？教師總結：只要你是班集體的一員，就要積極地為班級出力。相信自己，你一定能行的。能力是在不斷的鍛煉中培養(yǎng)出來的。教學反思：第五課我想快樂傷心的時候教學目的：知道傷心的時候應該怎么做學會控制自己的不良情緒教學過程：每個人都想快快樂樂地生活，可生活不可能總是快樂的，當你遇到煩心事時，你怎么做？怎么樣才能開心、快樂呢？你遇到過哪些令你傷心的事情呢？每個人都有心情不愉快的時候，你愿意跟大家說一說嗎？遇到傷心的事時，你是怎樣處理的呢？傷心的時候到底應該怎么做呢？教師總結：有了不良情緒就要想辦法發(fā)泄出來，這樣才有利于身心的健康。教學反思：第二節(jié)他們不理我教學目的：學會選擇朋友正確處理和同學之間的關系教學過程：如果讓你選擇朋友，你會選擇什么樣的朋友呢？當同學不理你時，你該怎么做？同學們不喜歡跟什么樣的人在一起？如果被朋友孤立了，該怎么辦呢？要學會及別人溝通、交流，了解他人的想法，學會為他人著想。學會欣賞別人，真誠的贊美會為你贏得很多的朋友教學反思：第六課學習有趣嗎我能看出來教學目的：學會仔細觀察會做不同的游戲教學過程：仔細看圖片，說出圖片上的東西仔細觀察兩幅圖有什么不同要順利地完成練習，應該怎么做呢你和朋友或者爸爸媽媽玩過類似的游戲嗎找一些智力的小游戲來玩，看看有什么收獲不同的游戲訓練不一樣的能力，所以大家要多做一些不同的游戲教學反思：第二節(jié)我說你猜教學目的：勤于練習，勇于思考，用心體驗，培養(yǎng)自身的創(chuàng)造力、想象力教學過程：財迷：弟兄七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破怎樣才能把謎語又快又準地猜出來呢看圖，說說圖中發(fā)生了什么事情看圖，將圓圈想象成生活中的事物想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力則概括著世界的一切，并且是知識進化的源泉只要平時多練習，你的想象力一定會豐富起來的教學反思：第七課陽光好孩子第一節(jié)贏得起輸?shù)闷鸾虒W目的：學會正確的面對失敗和成功學習名人成功的經(jīng)驗教學過程：看短片，說說面對失敗，他們是怎么做的同樣是失敗，兩個人卻有著不同的態(tài)度，當你面對失敗時，你是怎么做的呢你知道偉大的發(fā)明家愛迪生嗎？他的名言是什么：失敗也是我需要的，它和成功對我一樣重要你從失敗中學到了什么呢失敗并不是最可怕的，我們要在失敗中成長失敗并不是一件丟人的事情，贏得起也得輸?shù)闷鸷团笥颜f說你成功和失敗的收獲教學反思：第二節(jié)我不生他的氣教學目的：學會寬容、原諒別人的過錯學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，給他們改正的機會教學過程：看圖片，說說發(fā)生了一件什么事情說說，小文為什么沒有生小明的氣如果你遇到這樣的事情，你會怎么辦當發(fā)現(xiàn)別人做錯時，有些事情我們需要指正出來，你認為包括哪些行為呢及別人交往，要學會寬容分清是非，妥善處理教學反思：第八課你說得真好第一節(jié)您好，請問教學目的：講文明、懂禮貌，做一個文明的少先隊員。能用禮貌用語和別人交流。教學過程：你能用禮貌用語及人交流嗎？請你來說說一說。接電話禮貌用語有哪些？有人來訪，父母不在家，怎么辦？怎樣像他人問路？打擾到別人該怎么道歉？做兩個手指游戲。生活中還有哪些類似的情景？我們都來做一個文明的小學生。教學反思：第二節(jié)老師，我是這樣想的教學目的：正確地表達自己的想法恰當?shù)靥幚砑叭说?/p>