見習期自我鑒定范文模板

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁見習期自我鑒定范文模板見習期是我們從學校走向工作，走向社會的必經(jīng)之路。在這段時間里，我們將檢驗我們在學校學習到的許多學問，并獲得許多實際工作中的珍貴閱歷，這對于我們今后的工作生活是特別有利的。下面是由自我鑒定網(wǎng)我為大家整理的“見習期自我鑒定范文模板”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，盼望對您有所關心。見習期自我鑒定范文模板(一)

本學期的語文教學工作業(yè)已即將結束了。在這半學期的語文教學實踐中，對于一個剛畢業(yè)的新老師——我來說，無論是教學思想和教學理念的形成與接受，還是教學方法和教學力量的積累和提高，以及教學內(nèi)容和教學理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準老師成長成為一名合格的學校語文老師。反思才能進步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學期的工作的得失狀況詳細而具體的加以總結。

第一、教學思想先進，教學理念與時俱進

意識反映實踐，科學的思想意識可以指導實踐活動。前期的崗前培訓加上后天的自我努力，使我把握和領悟了素養(yǎng)教育的思想;新課程改革又讓我的教育理念與時代同步。因而，在教學工作過程中充分顯示出“學問與力量、方法與過程、情感態(tài)度價值觀”的三維教學的思想，以及“自主、合作、探究”的教學新模式。

其次、教學方法敏捷多樣化、教學力量全面化、深層次化

年輕是我們的資本，另一方面年輕又是稚嫩的代名詞;熱忱是工作的必要前提條件，但假如過分的熱忱就簡單形成武斷與莽撞的性格。但通過了學校的支配的拜師活動及樂觀有效的教學實踐，加上個人后天努力，我的教學方法和教學力量得到了很大程度的提高。情景的設置、敏捷的互動設計、情感教學、心靈對話的教學方式等等多樣化教學方法使得課堂氣氛活躍，教學效果良好，自己的實際操作力量也游刃有余。

第三、教學內(nèi)容和教學理論日益豐富和深化。

閱歷肯定程度上可以促進人的進展的步伐，同時有時也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè)，我的確年輕，但這也意味著我沒有老的模式的拘泥和影響，特殊是處在一個有傳統(tǒng)教育向素養(yǎng)教育的轉(zhuǎn)型的時期，處在一個新課程改革的新時期：新人、新事、新面貌;天時、地利、人和。正如，零代表著沒有，也意味著有更大的接受和進展空間。因而，我可以自由的全面推行自己的教學方案。首先，抓積累、夯基礎。開展三字一話、名言積累等活動。其次，重說寫、練力量。通過即興演講、寫心得體會、習作練習的方式培育同學的說寫力量。最終重運用、拓視野。通過連詞造句、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓練等方式加以培育。

與此同時，我還通過朗誦名家名作的方式，適時對同學進行情感滲透和美學教育和肯定寫作訓練。另外，我還留意對同學學習愛好的培育，我們都深知“愛好是最好的老師”因此我在平常補充一些學問性與趣味性統(tǒng)一的習題，讓同學們在說笑中受到了學問的灌輸和美的熏陶。

實踐是熟悉的唯一來源。正是在教學實踐這一過程中，我得到了豐富的理論學問及材料積累，為以后的教學、教研工作奠定了牢固的基礎。

成果是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。

第一、在處理已有的學問與傳授的學問的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關系。

其次、對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì)。

第三、詳細的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

總結閱歷可以充實自我，反思不足可以提高自我。信任在反復的總結和反思中，我會不斷的完善自我和提高自我的。

見習期自我鑒定范文模板(二)

自我到××公司實習以來，我學到許多東西，總的來說，在剛剛開頭工作的這兩個月，很快地適應了工作的環(huán)境，融入到這個集體中，在領導及各位同事的關懷、支持與關心下，仔細學，習了制度，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累閱歷。特殊是對于企業(yè)文化理念，由初步的熟悉上升到更高層次的水平。在此期間，熬煉了耐性，熟悉到做任何工作都要仔細、負責、細心，處理好同事間的關系，與公司各部門之間聯(lián)系的重要性。

通過了兩個月的實習使我熟悉到自己的學識力量和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向四周的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了肯定的進步。經(jīng)過不斷學習、不斷積累，已具備了肯定的工作閱歷，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，喜愛本職工作，仔細努力貫徹到實際工作中去。樂觀提高自身各項專業(yè)素養(yǎng)，爭取工作的樂觀主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

見習期自我鑒定范文模板(三)

實習是每個同學必需經(jīng)受的過程，實習是同學踏上工作的橋梁。學校支配我們外出實習，是讓我們學到更多的學問，讓我們更加的了解社會，了解自己的專業(yè)，讓我們將課堂上學到的理論學問結合到工作當中，從中吸取工作閱歷，為以后的工作打下基礎。

社會時代正在不斷的進展，對于技工的要求也不斷的上升，現(xiàn)在的社會找一份好的工作太難，差的自己又看不上，所以工作單位不斷的招人，但是卻招不到，所以競爭力量加大，在家宅的人也越來越多，究竟對現(xiàn)在的年輕人來說，壓力真的好大。在學校的支配下，我到一家公司工作實習，由于我知道現(xiàn)在工作的難找，沒有本領的只會被這個社會所淘汰，所以對這次的實習我很看重，在實習工作中要不斷的提高自己，充實自己，才會為以后的工作打下堅實的基礎。在工作時，我始終抱著一絲不茍的心態(tài)來完成工作，還記得剛進公司時，我什么都不懂，但是我做事勤快，活潑開朗，很快就和同事們打成一片，在給工作中有什么不懂的，就虛心的向那些前輩請教。有的同事要你幫忙，假如有足夠的時間我都會，伸出救濟之手盡所能及。在實習中，由于我是一名實習生，所以我的工作量并不大，所以我會讓其他同事支配事情給我做，原來不會的，可是在他們細心的指導下，我也就漸漸熟識了，到最終我已經(jīng)和一位正式員工一樣的工作了。

在實習中，我做到工作仔細，很同事和諧相處，做事勤快，不懂就虛心向同事們請教，前輩們的指正我會虛心接受，然后努力改正，在上班時我嚴格遵守公司的規(guī)章制度，沒有遲到早退，無故曠工等現(xiàn)象。這次的實習可以說是完成的很圓滿。

通過這次的實習，我們學到了許多的東西，最重要的應當是我們學到了工作閱歷，現(xiàn)在不管是什么公司企業(yè)、工廠都要的是工作閱歷，擁有了工作閱歷，找工作時就會順當許多。在實習的過程中學到了太多