精彩高一衛(wèi)生班會《學校是我家清潔靠大家》

學校是我家

清潔靠大家

---搞好個人、宿舍與班級衛(wèi)生高一〔3〕班主題班會搞好個人與班級衛(wèi)生同學們覺得我們的班級環(huán)境整潔嗎？請大家進行討論并列舉不整潔現(xiàn)象個別同學書籍整理混亂，個別同學亂扔垃圾，不注重個人衛(wèi)生等

各個值日小組的成員對于班級衛(wèi)生工作有什么看法和建議？例如衛(wèi)生清掃由組長安排，違反班級紀律的同學罰清掃等有少局部值日組存在組員消極怠工、逃值日的現(xiàn)象，更有甚者，整組同學都逃值日，只留一兩個同學完成全部值日工作。對于這個問題，同學們有什么想法？同學們覺得完成值日工作最少需要幾位同學？班級的衛(wèi)生工作做得還不夠完善，這不光是清掃值日同學的原因，也是由于同學們的保潔意識和自覺性、責任心不夠強烈。比方，在教室門口或自己座位下面看到有垃圾，有哪些同學會主動去撿？飲水機漏水有誰會主動把水拖掉？課間黑板沒有擦有誰會主動清理？教室講臺上一片狼藉的時候，又有哪些同學拿著衛(wèi)生工具來清理過？這些都反映出了我班衛(wèi)生工作存在問題。其中值日組同學的責任最為重大，你們應該在當天負責整個教室的衛(wèi)生，不僅是早中晚的清掃。主動清理教室是你們的職責，也是全班同學的責任，但某些同學卻對這樣的現(xiàn)象視而不見。認為：講衛(wèi)生

作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持清掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。討論良好的衛(wèi)生環(huán)境對學習的影響？從學生的成長角度來看，抓好班級的衛(wèi)生工作，有利于落實素質教育促進人的全面開展，有利于讓學生在勞動中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，有利于樹立正確的道德觀念，協(xié)作的團隊精神，有利于培養(yǎng)學生理解、尊重別人勞動的良好品質。那些逃避值日的同學自以為占了廉價，殊不知自己正是吃了大虧。逃值日也許可以給你帶來一時的輕松，但卻使你們失去了鍛煉自己生活技能、培養(yǎng)自己責任心的大好時機。一個人缺乏責任心，那身邊的人也不會信任于他；一個人連清掃這一根本的生活技能都不會，又能成得了什么大事？正所謂：一屋不掃何以掃天下。美國斯坦福大學心理學家凱琳提出：如果有人打破了一個建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時的維修，別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。久而久之，這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺，結果在這種公眾麻木不仁的氣氛中，犯罪就會滋生、增長。——心理學的“破窗戶〞理論逃值日現(xiàn)象的出現(xiàn)與個人責任心也是有關系的。學生逃值日影響的是我們整個班集體的形象，而老師信任同學、把管理工作交給同學，同學們就應當“食君之祿，忠君之事〞，維護良好的班級形象，出現(xiàn)了問題及時報告上級，而不是放任一塊塊的“破窗戶〞在班中出現(xiàn)。衛(wèi)生工作不僅僅是值日組和衛(wèi)生委員需要關心的，少了任何一位同學的配合它都不能進行下去。扔垃圾時上前一步、不隨地丟紙屑、水倒翻后及時清理、保護好衛(wèi)生工具……這些小事情都可以保持教室的整潔。還有吃飯時撿起掉落在桌上、地面的飯粒，盡量不在桌上留下菜漬湯汁，一個個小小的細節(jié)都可以表達出我們對班級的關心。也許有些同學會說，班級臟就臟好了，和我沒有多大關系。如果你是這么想，別班的老師和同學就不這么想了。他們只會看到我們生活在一個不整潔的環(huán)境中，認為我們每個人都是不負責任、不自覺的，他們把我們看做一個整體，而不會把某些同學單獨看待。只要我們每位同學注意每一個細節(jié)，認真完成自己的任務，流動紅旗就會天天飄揚在我們班級的‘‘上空’’。希望每位同學都能從自己身邊做起，做好班級的衛(wèi)生工作，創(chuàng)造班級的良好形象，也為我們創(chuàng)造一個整潔的生活、學習環(huán)境！(*^__^*)A、亂扔亂丟?，F(xiàn)在不少同學喜歡吃零食，剝下的包裝袋或果皮等，雖然絕大多數(shù)同學注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學隨手亂扔亂丟，學校的垃圾桶里大多是這些袋子和廢紙。B.亂涂亂畫、亂踢亂踏。有的同學好動，總喜歡在教室內外的墻上亂踢亂踏，雪白的墻上弄得一灘污跡。C.垃圾亂倒。有些值日生同學在倒垃圾時不注意，經(jīng)常把垃圾倒在垃圾箱外。討論創(chuàng)立一個衛(wèi)生的環(huán)境對我們的學習生活具有重要的影響：防止滋生蚊蠅、傳染疾病，有益健康愉悅身心，提高學習效率在清掃衛(wèi)生的過程中，鍛煉勞動實踐和合作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，增強責任心和集體榮譽感，提高審美水平和文明素養(yǎng)。清掃衛(wèi)生到達規(guī)定的次數(shù)，不能偷工減料。學?；顒右詫W習為主，不可能頻繁清掃衛(wèi)生，但早晚一天兩次是必不可少的。如何掃地防止揚起灰塵：笤帚頭盡量不離地，保持一定的速度全面清掃，不留死角：有次序有規(guī)律地掃，不可東掃一塊，西掃一團，尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處如何掃地科學處理垃圾：有些垃圾容易在清掃過程中污染其他干凈地面，可以暫時把它團在原處，不一定非要把垃圾從前掃到后去除粘性污跡：用小刀、鏟子等硬物去除粘在地面上的口香糖等污跡如何拖地洗凈拖把，這是前提，否那么越拖越臟擠干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐漸減少，最后一次完全擠干。全面清掃，不留死角：有次序有規(guī)律地拖，不可東拖拖，西拖拖如何拖地輪換拖把頭接觸地面的部位〔老式拖把〕，讓拖把頭緊貼地面，來回地拖握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓點水臟的地方和墻角多拖幾遍如何擦窗子較臟的窗子：先用濕毛巾擦拭，再用干毛巾、面紙或者報紙擦較干凈的窗子：直接用干毛巾、面紙或者報紙擦兩面擦窗框、窗槽和窗臺也要擦仔細觀察，及時去除污點如何擺放勞開工具整齊按類擺放便于取出放回盡量隱藏工具，不放在顯眼的地方合理安排空間，以空間最小化為原那么如何處理垃圾各人將垃圾放入桌洞中某一固定位置或容器中，防止垃圾掉入地面，不準將垃圾袋放在顯眼的地方下課后將個人垃圾放入垃圾筐班級衛(wèi)生管理制度1、清掃不及時或清掃不干凈扣平均分1分，不清掃扣3分2、清掃不影響上課等學習活動3、清掃表現(xiàn)差者在各種評優(yōu)活動中一票否決4、清掃完畢，及時整理好工具我們應養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習慣?

1、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭。

2、早晚刷牙，可以預防蛀牙。

3、自己能做的事自己做。衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動，以保持自己居住的環(huán)境整潔。

4、還要講究飲食衛(wèi)生。要記得勤洗手、喝開水、煮熟吃。

我們要如何做好教室衛(wèi)生？

①教室要注意通風。②每天都要擦柜門和窗臺。③隨時關注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把