八年級物理功課件

功推著酒桶向上馬拉動原木搬而未起運(yùn)動員舉著杠鈴不動推而未動⑤⑥④③②①⑦人推車前進(jìn)推著酒桶向上馬拉動原木運(yùn)動員舉著杠鈴不動推而未動搬而未起人推車前進(jìn)推力做功拉力做功拉力做功推力做功舉力沒做功推力沒做功搬的力沒做功

功

生活中的功有“貢獻(xiàn)”、“成效”、“功勞”等豐富的意思，力學(xué)中的功吸收了”成效”的意思，但它有著更為特殊的含義。力學(xué)里的功是什么意思呢怎樣才算是做功呢注意：力學(xué)里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”力做功的定義這個力的作用就顯示出成效,力學(xué)里就說這個力對物體做了功．一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,FFS小孩的拉力Ｆ拉小狗移動了一段距離Ｓ，我們說小孩的拉力對小狗做了功，或簡單的說小孩對小狗做了功。ＦＳ叉車的舉力Ｆ將貨物移動了一段距離Ｓ，我們說叉車的舉力對貨物做了功，或簡單的說叉車對貨物做了功。叉車的舉力Ｆ將貨物移動了一段距離Ｓ，我們說叉車的舉力對貨物做了功，或簡單的說叉車對貨物做了功。Ｓ錘子對釘子的錘力F使釘子移動了一段距離Ｓ，我們說錘子的力對釘子做了功，或簡單的說錘子對釘子做了功。一是作用在物體上的力二是物體在這個力的方向上通過了一定的距離做功的兩個必要因素

三、在物體移動的過程中這個力始終作用在物體上。這三個因素同時具備，缺一不可

！FSh人上樓做功推而不動------花的力氣沒有成效，做的功等于零有力無距離(勞而無功)物體在光滑平面上做勻速直線滑行是否有力做功?組物體不受力，但因?yàn)閼T性通過一段距離，沒有力做功S運(yùn)動員踢足球,球離開腳后飛出10米遠(yuǎn)的過程,運(yùn)動員是否對球做功球離開腳后已不受運(yùn)動員的踢力作用，但因?yàn)閼T性通過一段距離，運(yùn)動員沒做功s

球離開腳以后，由于慣性運(yùn)動了一段距離。但是沒有力作用在球上，所以沒有力做功。

小鐵球開始階段的受力Ｆ作用，至A點(diǎn)處撤去外力作用，由于慣性，它仍可經(jīng)B運(yùn)動至C，小球在水平方向上移動了S的距離，推力是否對鐵球做功了？Ｆ組人抬著物體在水平面上行走，人的支持力是否對物體做功?S有力也有移動距離，但通過距離不在力的方向上(力與通過的距離相垂直)，因此此力沒有做功S提箱子在水平路面上勻速前進(jìn)，提箱子的力不做功FFS有力無距離不做功沒有力對它做功有力無距離不做功力和物體運(yùn)動方向垂直時力不做功冰柱在光滑的冰面上滑動１．有力作用在物體上，但是在力的方向上沒有通過的距離．２．有距離，但是和距離同一方向上沒有力的作用３．有力作用在物體上，也有距離，但是力和距離方向是相互垂直的．不做功的三種情況

共同探討：下列情況中，人有沒有對所帶的皮箱做功：（1）人用力提放在地上的皮箱，但沒有提起（2）人再一次用力把箱子提起（3）人用力提著皮箱在原地不動（4）人提著箱子在水平路面上走了50米（5）人提著箱子站在水平勻速行駛的汽車上（6）人把箱子放在電梯上，電梯從一樓上升到十樓（7）人提著皮箱在電梯中上升沒有有沒有沒有沒有沒有有

①物體在運(yùn)動方向上沒有受到力的作用（F=0），由于慣性通過了一段距離，沒有力對物體做功。通常在下列三種情況下，對物體沒有做功：②物體受到力的作用，但物體靜止不動，在力的方向上沒有通過距離（S=0），這個力對物體沒有做功③

物體受到力的作用，物體也在運(yùn)動，但運(yùn)動方向與力的方向始終垂直，即物體在力的方向移動距離為零（S=0）

，這個力對物體沒有做功結(jié)論：

有力才有可能做功，但有力不一定做功，無力就談不上做功。

1．舉重運(yùn)動員舉起杠鈴的過程，舉力做了功．

2．汽車的牽引力使汽車水平前進(jìn)，牽引力對汽車做功

3．蘋果從樹上落下，重力對蘋果做了功．

4．拉動小車在水平面上移動一段距離，桌子的支持力對小車做了功．5.

用腳踢出足球，球在地面上滾動，滾動過程中，人對球做功了判斷下列說法是否正確（×）（×）（√）（√）（√）請你判斷在下圖所示的情景中人做功了嗎？為什么？有力F、有距離s

且是在力F的方向上通過的距離s

（做功）(a)女孩把一箱報(bào)刊搬起來

（b）學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)有力F有距離s但F、s的方向垂直（勞而無功）（不做功）結(jié)論：有力才有可能做功，但有力不一定做功，無力就談不上做功。做功為零的幾種情況：1、物體不受外力的作用。（F=0）2、物體受力的作用，但保持靜止。（S=0）3、力與物體運(yùn)動方向垂直。（S=0）

1山東姑娘唐功紅，在奧運(yùn)會中獲得一枚舉重金牌，她的舉重過程分為兩個過程：第一階段，她抓起杠鈴把它舉過了頭頂；第二階段，她舉著杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)停了3s。則她在第一階段_

做功，在第二階段______做功.。（填“有”或“沒有”）2小明用腳把球踢飛,球在空中飛行的過程中,小明的腳對球______做功。（填“有”或“沒有”）有沒有沒有牛刀小試問：1、功有大小嗎？

2、功的大小與力和距離有何關(guān)系？01020cm

怎樣比較做功的大小

勻速拉動物體（1）（2）（3）

勻速拉動物體

（1）（2）（3）（4）怎樣比較做功的大小用起重機(jī)按下圖所示的三種方式分三次將物體勻速吊起

起重機(jī)第二次對物體做功與第一次比較什么量改變了，什么量沒有變？第二次做功與第一次做功的關(guān)系？在力一樣大時，功的大小跟物體沿力的方向移動的距離成正比．在距離相同時，功的大小跟作用在物體上的力成正比，力學(xué)里規(guī)定——功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積．第三次與第一次相比什么量變了，什么量沒有改變？第三次做功是第一次做功的幾倍？

功的計(jì)算

１．物理學(xué)中規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積．即：功＝力×距離

則：Ｗ=Ｆ×Ｓ焦耳J..11牛N米m==112、單位1J的物理意義：1N的力使物體在力的方向上，通過1m的距離時所做的功。將兩個雞蛋舉高1m，做功約1J將一袋10kg的大米從地面扛到肩上，做功約150J將一瓶500ml的礦泉水從地上拿起，做功約10J運(yùn)用功的公式必須注意的幾個問題：1、公式中F的單位必須是（N）S的單位必須是（m），功的單位才是（J）；2、F、S必須具有同時性：

即S必須是F一直參與下物體在力的方向上移動的距離。3、F、S必須具有同一性：F、S是指同一物體受到的力和在力的方向上運(yùn)動的距離。例1、甲同學(xué)用10N的水平拉力將重300N的箱子沿水平地面勻速移動了10m，乙同學(xué)將這只箱子勻速舉高2m，甲同學(xué)做功多少（）J，乙同學(xué)做功多少（）J。100600（例題）小剛提著重100N的水桶，勻速升高9m，小剛對桶做了多少功？Ｗ＝ＦＳ＝100N×9m＝900J=Gh

G=100N已知：求：解：答：小剛對桶做功W=?小剛對桶做了900J功h=9m2、某同學(xué)要把重為60N的水桶緩慢勻速的提起0.5m的高度,他需要做多少功?0.5mＧＦ已知：求：解：F=G=60NS=0.5m

人對桶做功W=?W=FS=GS=60N×0.5m=30J

答:他需要做30J的功[例題]在平地上，用50N的水平推力推動重100N的箱子，前進(jìn)了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把這個箱子勻速舉高1.5m，他做了多少功？10m50N100N已知：F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.求：W1

和W2.解：W1=FS=50N

10m=500JW2=FS答：他推箱子做功500J,舉箱子做功150J。=Gh=100N

1.5m=150J例題：放在水平地面上的重1000牛的箱子，在20牛的水平推力作用下移動了3米，推力F對物體做了多少功，重力和支持力對物體做了多少功？已知：G=1000牛；F=20牛；s=3米求：W解：推力做的功

W=Fs=20牛X3米=60牛·米=60焦

重力和支持力方向分別是豎直向下和豎直向上，箱子在豎直方向上沒有距離，因此重力和支持力對物體不做功。答：推力對物體做60J的功。重力和支持力對物體不做功。

實(shí)例分析1、如圖，重為10N的物體沿這長為2m，高為1m的光滑斜面自頂端滑下，求重力做功SF=G已知：求：解：F=G=10NS=1m重力做功W=？W=FS=10N×1m=10J答：重力做功為10J1、一個重1000N的車，在100N水平推力作用下前進(jìn)50m。當(dāng)推力撤掉后，車由于慣性又繼續(xù)前進(jìn)了5m。求推力做的功？學(xué)海泛舟：5000J2、某足球運(yùn)動員在水平方向用25牛的力，將10牛的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滾了30米才停下來。在球滾動過程中，腳對球所做的功為（）A、750焦B、300焦C、450焦D、0D學(xué)海泛舟：

3、小明在水平地面上推動物體所做的功是_____J,物體的重力做功是____J。50N100N10m5000學(xué)海泛舟：ABCA、W1=W2B、W1>W2C、W1<W2D、不能確定4、一個人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同的距離。拉力F做的功分別為W1和W2

，則W1和W2的關(guān)系是（）A學(xué)海泛舟：5、馬用800N的力可拉著重2×104N的車前進(jìn)，人用600N的力也可以拉著一輛車前進(jìn)，則馬和人對車做功相比較（）A、馬做的功多B、人做的功多C、一樣多D、條件不足無法比較它們做功的多少D學(xué)海泛舟：hW=Gh

水桶重為G使水桶升高h(yuǎn)

課題:使用機(jī)械是否省功？需要知道那些量直接用手做的功W2使用機(jī)械時做的功W1

已知:使重為G的物體勻速升高h(yuǎn)使用簡單機(jī)械名稱拉力FF移動的距離S使用機(jī)械時做的功W定滑輪動滑輪杠桿直接用手做的功WW=GhW=GhW=GhGh2hG/2G/3W=Gh3h不計(jì)機(jī)械自重和摩擦使用機(jī)械時，人們所做的功，都不會少于不用機(jī)械時所做的功.即使用任何機(jī)械都不能省功

--------這個結(jié)論叫功的原理

功的原理

1、下列關(guān)于功的概念的理解正確的是()A.只要有力作用在物體上,力就對物體做了功B.物體只要移動距離,就做了功.C.有力作用在物體上,物體又移動了距離,這個力就一定做了功.D.有力作用在物體上,物體在力的方向上移動了距離,則這個力就對物體做了功.總過關(guān)D2、起重機(jī)把重為1000N的貨物豎直提高２m后，又沿水平方向移動１m．起重機(jī)鋼繩拉力做了

功A.1000JＢ．2000JＣ．3000JＤ．不能確定總過關(guān)B3、中國鉛球運(yùn)動員黃志紅在賽場上為國家爭得了很多榮譽(yù),在一次比賽中她用500N的力把質(zhì)量為4Kg的鉛球扔到20m遠(yuǎn)的地方,她在推鉛球時做的功()A.10000JB,800JC.10800JD.缺少條件,無法計(jì)算.1234D4、某人用50N的力把重20N的物體豎直向上移動了2米，該人做功（）A.40J

B.60JC.100JD.140JC5、下列哪種情況中作用力對物體做了功()A.用50N的力提著水桶沿水平地面前進(jìn)10米B.男子舉重運(yùn)動員舉著重1700N的杠鈴?fù)Ａ?秒C.用50N的力提著書包從一樓走到三樓D.鉛球受到手的推力,離手后通過9米距離C6、一個同學(xué)用50N的水平方向的力將一只重為5N的足球沿水平方向踢了出去,足球在地上滾了40米才停下來.在球滾動的過程中,腳對球做的功是()A.0JB.200JC.2000JD.條件不足,無法計(jì)算A7、體育課上，某同學(xué)用400牛的力把重為30牛的鉛球推到10米遠(yuǎn)處，則這位同學(xué)對鉛球做了多少功？（）A4000焦B300焦C

4300焦D無法計(jì)算D8、重力為10牛的球在水平地面上滾動了15米，則重力對它做功為（）A150焦B15焦C0焦D無法確定

起重機(jī)的鋼繩吊著質(zhì)量為2000千克的貨物，當(dāng)貨物以0.5米/秒的速度勻速上升時，鋼繩的拉力是多少？若貨物上升用了12秒，起重機(jī)對貨物做了多少焦的功？（g取10N/Kg）C解：F拉=G物=mg=2000Kg×10N/Kg=20000NS=vt=0.5m/s×12s=6mW=FS=20000N×6m=120000J答：鋼繩的拉力是20000N.若貨物上升用了12秒，起重機(jī)對貨物做了120000J的功汽車和貨物的質(zhì)量是4噸，在水平公路上勻速前進(jìn)，若汽車受到的阻力是它重力的5%，問：（1）汽車受到哪些力的作用？牽引力等于多少？（2）如果汽車前進(jìn)了200米，汽車牽引力做了多少功？重力做了多少功？（g取10N/Kg）解：（1）重力支持力阻力牽引力F牽引=mg=4000Kg×10N/Kg×5%=2000N4t=4000Kg（2）W牽引=F牽引S

=2000N×200m=4×105J答（1）汽車受到重力支持力阻力牽引力的作用。牽引力等于2000N。（2）如果汽車前進(jìn)了200米，汽車牽引力做了4×105J的功。重力做了0J的功。

甲物體在光滑的水平面上運(yùn)動，乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動，現(xiàn)在用相同的水平推力，分別使甲乙沿相同的方向移動相同的距離，兩次做功分別是W甲和W乙，則W甲________W乙。（填“〈”“=”或“〉”）甲乙兩個集裝箱的質(zhì)量相等，用起重機(jī)將甲集裝箱以1m/s的速度提升10m，將乙集裝箱以2m/s的速度提升同樣的高度，則有W甲______W乙。（填“〈”“=”或“〉”）一個同學(xué)用120N的力，將一個4N重的足球踢到25m遠(yuǎn)處,對他踢球時做功的情況,正確的是:()A做功3000JB做功1000JC沒有做功D做了功,但條件不足,無法計(jì)算==D

舉重比賽中有個規(guī)定，必須將杠鈴舉在頭頂保持不動，等裁判員認(rèn)可才能將杠鈴放下。如果吳美錦將杠鈴舉在頭頂保持3s不動，那么這段時間內(nèi)吳美錦的功率是＿＿W。（g取10N/公斤）0一個人用50N的力治水平方向勻速推一輛重200N的車前進(jìn)2m，求這個人對車做功多少？重力對車做功多少？

已知：求：

解：答：人對車做功100J，重力對車沒有做功．

例題

1．舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動，舉力做了功．

2．人提著一重物沿水平方向勻速移動一段距離，提力對重物做了功．

3．蘋果從樹上落下，重力對蘋果做了功．

4．小球在光滑平面上移動一段距離，桌子的支持力對小球做了功．練習(xí)（×）（√）（×）（×）某同學(xué)參加大掃除，負(fù)責(zé)提水。試分析在以下的過程中，他對水桶是否有做功。(1)提水沿樓梯從一樓走到二樓；(2)提水沿走廊走到教室門口；(3)提水在門口站一會兒。（1）有做功（2）沒有做功（3）沒有做功判斷是否做功問題：

a、用50N的拉力拉物體，物體不動。答：

。

b、正在光滑的水平冰面上自個做勻速滑行的冰塊。答：

。

c、小明滿頭大汗地舉著杠鈴，一動也不動。答：

。

d、用力搬起一塊石頭。答：

。

e、用水平