大班體育課教案《小小飛行員》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁大班體育課教案《小小飛行員》教案：《小小飛行員》一、教學(xué)目標：1.認識和記憶飛行小健康。2.能模仿飛行小健康快樂飛行的姿勢并跳起來。3.運用語言描述飛行小健康的飛行路線。二、教學(xué)重點：1.飛行小健康的認識和記憶；2.飛行小健康的模仿和學(xué)習(xí)；3.運動中的協(xié)作與合作。三、教學(xué)準備：1.教具：飛行小健康的圖片、飛行小健康的卡片；2.音樂：《小小飛行員》。四、教學(xué)過程：1.熱身準備：教師引導(dǎo)學(xué)生進行身體活動，做些簡單的運動。2.導(dǎo)入活動：教師出示飛行小健康的圖片，讓學(xué)生觀察，了解飛行小健康，然后以問題導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生設(shè)計思維：“你們是否想和飛行小健康一起飛翔呢？”3.學(xué)習(xí)飛行小健康的模仿：（1）教師出示飛行小健康的卡片，讓學(xué)生模仿飛行小健康快樂飛行的姿勢。（2）教師放音樂《小小飛行員》，讓學(xué)生邊跳舞邊模仿飛行小健康的姿勢。4.師生互動：教師和學(xué)生分別扮演飛行小健康和小健康的好朋友，進行飛行小健康航線設(shè)想的游戲。（1）教師將教室外面一個地方設(shè)為“起飛點”，選一個學(xué)生作為起飛小飛行員，其他學(xué)生作為飛行小飛行員的好朋友。起飛小飛行員用簡單的語言描述起飛的方向，引導(dǎo)其他學(xué)生進行跟隨。（2）教師叫停，讓起飛小飛行員從停下的地方描述下一段飛行路線，其他學(xué)生繼續(xù)跟隨。（3）重復(fù)以上步驟，讓每個學(xué)生都有機會扮演起飛小飛行員。5.游戲總結(jié)：教室內(nèi)外的每個角落都成為飛行小飛行員的舞臺，學(xué)生在空間中進行各種不同的動作，展現(xiàn)了學(xué)生們蓬勃向上的精神飛揚，展示了學(xué)生的熱情和活力。6.課后延伸：教師分發(fā)《小小飛行員》的劇本，讓學(xué)生自愿參與扮演飛行小飛行員，自己進行編

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