圍棋演講作文范文三篇

第圍棋演講作文范文三篇

圍棋演講作文1

圍棋是一個黑與白的世界，是一個挑戰(zhàn)智慧與毅力的世界，是一個充滿魅力的世界。我加入了學(xué)校的圍棋班，到現(xiàn)在已有三年了，從剛?cè)腴T時懵懂的小師弟，成為現(xiàn)在隊中的大師哥。三年學(xué)棋，讓我在磨練中不斷成長。

剛?cè)腴T的時候，每與師兄弟走棋，就怎么也擺脫不了輸?shù)哪е?。但是我下定決心要練好棋藝。教練周老師講課時，我全神貫注地聽講;下課后，我默默地領(lǐng)悟老師所說的棋理;課余時間，我也一心沉浸在圍棋里，不管是誰，不管輸贏，我都覺得快樂。

一個學(xué)期之后，我的棋藝有了很大的長進(jìn)，但我始終下不過隊里的金濤。

周老師經(jīng)?？洫劷饾熨Y聰穎。雖然與我同時開始學(xué)棋，但他一直高高站在圍棋班第一高手的寶座上。我與他的較量，都是以失敗告終。曾經(jīng)，我懷疑過自己，是不是自己的天賦不夠呢?我的心中不禁升起了一絲苦惱，但我就是有股不服輸?shù)年駝?。我相信：梅花香自苦寒?

我更努力地學(xué)棋。走路時，吃飯時，我都在思考，我把棋盤、棋譜都裝在了心里。終于，有一天，在與金濤的對局中，我讓他無奈地投子認(rèn)輸了。雖然一盤的勝利代表不了什么，但是我證明了自己，證明了只要付出就一定有收獲。

去年暑假，我以自己的實力取得了代表學(xué)校參加衢州市少年圍棋大賽的資格。從排位賽到最后的決賽，我經(jīng)歷了一次次的比賽，也一次次的得到鍛煉與提高。從開始的緊張，到后來的沉穩(wěn)，我在比賽中感受著不斷成長的喜悅。

在決賽中，我的對手是虞喬力。賽前，我就知道他是我們衢州市有名的小棋手，在全國比賽中都獲過獎。大家都認(rèn)為這是一場沒有懸念的比賽。我卻充滿了斗志，因為對手固然強(qiáng)大，但我也不能害怕，我要勇敢地去面對他。比賽一開始，我很快進(jìn)入狀態(tài)，與他拼得難解難分。最后，我僅以三目半告負(fù)。

圍棋雖然只是我的業(yè)余愛好，但是它給了我許多。在圍棋的黑白世界里，我逐漸的成長。圍棋如同一位良師諍友，伴我走過了一段童年的美好時光。

圍棋演講作文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

我很榮幸地站在這個領(lǐng)獎臺上，內(nèi)心無比激動。我覺得這次獲獎即是對我工作的肯定，也是對我的一種鼓勵。在此，我向支持和幫助我的公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們表示衷心的感謝，還要感謝此次活動的策劃人員和工作人員，感謝你們!

公司此次舉辦的各項比賽活動激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的潛力和動力，給了我們一個真正提高自我，展示自我的平臺，也給我們營造了快樂工作、快樂生活的良好氛圍，增進(jìn)了與領(lǐng)導(dǎo)、同事間的感情。其實我們每一個人都是集體中的一分子，每一次的進(jìn)步和榮譽(yù)都不開團(tuán)隊成員之間的相互協(xié)作和幫助，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)。我從一名倉管員到一名物控員，工作業(yè)務(wù)上發(fā)生了很多的變化，通過自身不斷地努力和學(xué)習(xí)，還有領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助，讓我很快能夠適應(yīng)快速地開展工作，這期間了解熟悉了原材料收、管、發(fā)的操作流程，對k3系統(tǒng)的操作和業(yè)務(wù)流程也有了很大程度的提升，正是由于這些工作經(jīng)驗的積累，我才能夠在此次供應(yīng)鏈比賽中獲獎，在今后的工作中我將戒驕戒躁，以更加虛心的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)請教，通過不斷地學(xué)習(xí)來提升自身的能力，端正自己的工作態(tài)度，以更高的工作目標(biāo)來激勵自己,要求自己，不斷熟悉和完善自己的工作方法、提高工作技能以適應(yīng)公司的發(fā)展需要。

成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前，今后的工作任務(wù)將更加艱巨，我將把過去的成績作為新的工作起點(diǎn)，勤奮敬業(yè)，始終保持良好的`精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中去，為公司的發(fā)展前景盡一份力!

圍棋演講作文3

當(dāng)我問最欣賞誰的棋風(fēng)時，電話那端的劉世振脫口而出這句話。

將一個快字發(fā)揮到極致，在令人眼花繚亂的攻擊中取得酣勝，對以力戰(zhàn)見長的劉世振來說是種美妙的享受，也是他孜孜以求的棋道最高境界。

世振是土生土長的上海人，從7歲起就在舅舅的帶領(lǐng)下開始正式學(xué)棋了。當(dāng)初舅舅只是想讓他多一種游戲的種類，卻無意中把一位未來的國手引入了黑白之路。這個啟蒙老師只有業(yè)余二、三段的水平，時間不長，他就驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的上手位置已被悟性奇高的小世振取代了。

1986年，小世振進(jìn)入了上海市少體校，因成績優(yōu)異兩年后被選入上海市圍棋隊。1991年，國少隊的大門終于被劉世振用實力敲開。

在地方還不覺得怎樣，進(jìn)了國少隊才知道自己的差距有多大。后來赫赫有名的六小龍早我五年入隊，實力明顯高出一截。但國少隊良好的學(xué)棋環(huán)境使我如魚得水，每隔一段時間都能感覺得到自己的進(jìn)步。可以說，在國少隊的幾年是我學(xué)弈生涯最充實的時期。

的確如此，與劉世振同時入隊的還有董彥、林朝華等人，在國少隊嚴(yán)格的淘汰制度下幾進(jìn)幾出，惟有劉世振通過自己的努力一直在神圣的殿堂里占據(jù)著一席之地。

對已經(jīng)過去的2001年，劉世振對自己的表現(xiàn)并不是很滿意，比起2000年勇奪新人王時的勢頭有所減弱。但年末戰(zhàn)勝古力打進(jìn)NEC杯的決賽，也算是個人的一次突破。

談到圍甲聯(lián)賽兩次與劉昌赫相遇時，劉世振明顯得興奮起來。第三屆圍甲聯(lián)賽我的勝率接近70%，還可以。只是與劉昌赫戰(zhàn)成1比1有點(diǎn)遺憾，第二盤一直是我的優(yōu)勢棋。通過兩次的實戰(zhàn)演練，韓國天王級的棋手已揭去了神秘的面紗，我覺得沒什么可怕的。中國的很多棋手如果發(fā)揮得好都可以戰(zhàn)勝他們，重要的是在心理上不要怕。

在給《棋藝》寫稿的眾多作者中，劉世振是不多的棋局與文字稿兼能的一位，他負(fù)責(zé)的聯(lián)賽風(fēng)云欄目一直受到讀者的廣泛歡迎。

寫作算得上是劉世振的一項特殊愛好，他坦言圍棋是枯燥的，因為你必須把它當(dāng)作一項工作。選擇了這條路，只