化學(xué)老師個人工作參考總結(jié)5篇

化學(xué)老師個人工作參考總結(jié)5篇精選化學(xué)老師個人工作總結(jié)篇一一、精講精練，努力提高教學(xué)效率教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說明，利用教材內(nèi)容，面向全體學(xué)生，制造情境，設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提示學(xué)生學(xué)法-----“念〞和“練〞，這是穩(wěn)固知識的途徑。精心設(shè)計一些針對性較強(qiáng)的咨詢題，引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些咨詢題，讓他們動手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以到達(dá)掌握知識舉一反三的目的。例如學(xué)完煉鐵的原理是復(fù)原時，我讓學(xué)生書寫出換一種復(fù)原劑氫氣或炭粉復(fù)原氧化鐵、氫氣復(fù)原氧化銅的化學(xué)方程式，進(jìn)而明確異同點，進(jìn)一步復(fù)習(xí)穩(wěn)固了氧化復(fù)原反響等。二、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作初中化學(xué)知識內(nèi)容繁雜，涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式，因而要抓住這些知識的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，區(qū)別異同，歸納比照，協(xié)助學(xué)生構(gòu)成知識體系，是提高化學(xué)成績的途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復(fù)習(xí)工作，每一章都協(xié)助學(xué)生進(jìn)展歸納，打印相應(yīng)的過關(guān)復(fù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)有所依、學(xué)有所獲;練習(xí)題、測試題都精心選擇，量質(zhì)合理。關(guān)于學(xué)生作業(yè)根本上做到全收和及時修正，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。1、激發(fā)興趣，建立和諧的師生關(guān)系，先讓學(xué)生喜愛你和你的學(xué)科化學(xué)作為起始學(xué)科，需要老師建立和諧的師生關(guān)系，先讓學(xué)生喜愛你和你的學(xué)科。老師要在“引路、指導(dǎo)、習(xí)慣、興趣〞上與學(xué)生搭建和諧的橋梁，讓學(xué)生主動去考慮、去學(xué)習(xí)?！耙法暣_實是要在大方向多給學(xué)生指明方向，多做思想工作，從諸多方面關(guān)心學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生正確的開展方向，讓學(xué)生感遭到你的對他的關(guān)系和保護(hù)，讓學(xué)生有內(nèi)動力?！爸笇?dǎo)〞確實是在學(xué)生剛開場學(xué)習(xí)這門學(xué)科時，老師在教學(xué)中不能只講題、只講道理，學(xué)生需要的是“鑰匙〞。因而，要在原理和方法上講解，多在同類咨詢題上歸類，讓學(xué)生能自覺走上“知識的高速公路〞。“習(xí)慣〞確實是老師要嚴(yán)以律己，不管是課堂依然課外，要有垂范作用，在課堂上要建立本人的教學(xué)風(fēng)格，不能隨意性太強(qiáng)，要建立“緊張有序的課堂〞，讓學(xué)生明白老師走完上步下一步要干什么，同時，要開場要求學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天干什么要讓學(xué)生自覺構(gòu)成?！芭d趣〞確實是通過老師的多方面的引導(dǎo)，讓學(xué)生有興趣學(xué)、愿意學(xué)、想學(xué)，尤其是老師要與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系，要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生，要用心去投入教學(xué)，讓學(xué)生感遭到你是一名敬業(yè)的老師。通過這些前期作用，搭建根底，學(xué)生就會喜愛你.就會喜愛你的學(xué)科，學(xué)生的入門就相對容易。2、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)確實學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和自主討論在課堂教學(xué)中我嘗試建立“戰(zhàn)場課堂〞和“程序課堂〞，培養(yǎng)學(xué)生緊張的課堂習(xí)慣，把節(jié)節(jié)課堂演化為戰(zhàn)場，讓學(xué)生一直有緊張感，一直處于主動的思維狀態(tài)。制造緊張的習(xí)慣，通過將“閱讀“、“練習(xí)〞、“討論〞、“抄筆記〞等在課堂上都規(guī)定時間，要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成內(nèi)容。所謂“程序課堂〞確實是依照課型展現(xiàn)出本人的教學(xué)特點，讓學(xué)生按照程序去思維，一步一步往前走。同時，課堂上，我對學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況采取三個推斷:一是看課堂上舉手人數(shù)，鼓舞學(xué)生大膽考慮，大膽答復(fù)，也便于老師推斷知曉率。二是練的習(xí)慣，我在課堂上的練習(xí)是依照學(xué)生舉手情況實行點名制，點名都是分中、上、下來看知曉率，而且練是學(xué)生黑板上練和桌上練相結(jié)合，對與錯用“兵閱兵〞的方式處理，以鼓舞學(xué)生自覺考慮的習(xí)慣。三是閱讀習(xí)慣。我在課堂上讓學(xué)生閱讀有兩點規(guī)定，即規(guī)定閱讀的內(nèi)容，規(guī)定帶咨詢題閱讀的時間，提高時間和學(xué)習(xí)效率，包括討論時間、作業(yè)時間也規(guī)定，課堂上的“點名制〞讓每位學(xué)生有緊張感，要保證課堂上必須認(rèn)真聽講。在認(rèn)真聽講的同時，做到多引導(dǎo)和鼓舞學(xué)生積極、主動的去考慮咨詢題、討論咨詢題，并勇于將本人的觀點表達(dá)出來，以鍛煉本人的語言組織才能，從而將本節(jié)課的知識非常好的消化。在探究性學(xué)習(xí)過程中，要認(rèn)真細(xì)致地觀察、如實精確地記錄、積極主動地考慮，要擅長合作、敢于質(zhì)疑、勇于探究。3引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的預(yù)習(xí)方法關(guān)于九年級學(xué)生來說，化學(xué)是一門全新而又生疏的學(xué)科。局部同學(xué)自學(xué)才能較差，沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，不明白得預(yù)習(xí)的重要性，往往簡單認(rèn)為預(yù)習(xí)確實是念一遍課文，有非常大的盲目性。因而，就需要我們老師最好讓學(xué)生先進(jìn)展課前預(yù)習(xí)，做到有目的的去聽課。預(yù)習(xí)時，要把新課內(nèi)容細(xì)心通讀，在不明白的地點做上記號，帶著疑咨詢?nèi)W(xué)，聽課的效率就會提高?？茖W(xué)的預(yù)習(xí)方法能為學(xué)生學(xué)好教學(xué)內(nèi)容起到事半功倍的作用。首先，老師課前依照本章節(jié)知識目的及歷年熱點考題，設(shè)計好預(yù)習(xí)提綱，然后引導(dǎo)學(xué)生寫出預(yù)習(xí)中的收獲即本節(jié)重難點，最后讓學(xué)生集體交流預(yù)習(xí)體會，互相評點，互相促進(jìn)。如此進(jìn)展一段時間后，學(xué)生養(yǎng)成了習(xí)慣，老師就能夠稍放開手，只提供給學(xué)生章節(jié)知識目的，要求學(xué)生本人列出預(yù)習(xí)提綱，進(jìn)展自行預(yù)習(xí)。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，學(xué)生將終生受益。4、要提高課堂吸收率，必須做到“聽、思、咨詢、練〞的四個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，力求到達(dá)明白、會、透學(xué)生對一堂課所學(xué)內(nèi)容掌握的好壞，非常大程度上取決于聽課的效果，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的聽課方法非常重要。課堂上能不能高度集中，聚精會神聽講，是決定學(xué)習(xí)效率上下的關(guān)鍵。更重要的是還要會聽課，不僅聽會知識的來龍去脈，對概念、例題要能理解，同時更要學(xué)習(xí)和感受老師講的每一知識點的方法與思路。另外課上一定要養(yǎng)成先聽后記的習(xí)慣，將聽到的內(nèi)容加以考慮整理，提綱挈領(lǐng)地記錄本節(jié)的重點、難點，須掌握的內(nèi)容和課本上沒有的內(nèi)容、易錯、易混或?qū)Ρ救擞袉l(fā)的地點。當(dāng)時沒聽明白的，沒明白的地點，課下要及時請教老師和同學(xué)。及時復(fù)習(xí)，每天認(rèn)真閱讀課堂筆記，回憶老師的講解、板書、演示操作等，同時對知識點要進(jìn)展梳理歸納，到達(dá)對課本內(nèi)容融會貫穿。參考化學(xué)老師個人工作總結(jié)篇二非常認(rèn)同春晚小沈陽的經(jīng)典臺詞，眼睛一睜一學(xué)年度就這么過去了，感慨大自然花開花落的美與苦?，F(xiàn)將一年以來的工作情況從徳、能、勤、績四個方面總結(jié)匯報給大家，缺乏之處請大家批判指正。一、德方面一年來，本人能按要求學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)開展觀等黨的重要理論文章，能按科學(xué)開展觀活動的要求自覺記筆記，做摘錄，寫心得,反思本人的工作行為符不符合科學(xué)開展觀的要求。為國家在世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)面前所表現(xiàn)出的大智大勇歡欣鼓舞，為兩岸和平進(jìn)程的大邁步由衷的歡樂，為新疆的騷亂痛心。能積極參加各種政治學(xué)習(xí)和單位組織的義務(wù)勞動。忠誠黨的教育事業(yè)，在工作中，顧全大局，以提高五峰教育質(zhì)量為己任，把履行本人的職責(zé)與五峰教育的開展一直的聯(lián)絡(luò)在一起。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)?宜昌日報?科教版、?宜昌教育?等教育報刊雜志，力求使本人的教育思想不落后，不守舊。在今年的助殘日中，用實際行動協(xié)助一名殘疾人。能帶病堅持工作，不渲染，不襯托，低調(diào)處事，盡量少煩惱別人和單位。二、能方面我一直深信才能的提升只有通過自我不斷的學(xué)習(xí)和實踐活動，為此在一年里我做了如下一些工作。1、注重教學(xué)引導(dǎo)、示范，注重自我理論素養(yǎng)的提高?；瘜W(xué)老師隊伍相比照擬穩(wěn)定，本學(xué)年度就紅漁坪中學(xué)的化學(xué)老師是一名新手，我按照08秋教研工作要點的要求，采納一課兩講的方式成長該老師，在視導(dǎo)期間上研究課一節(jié)，對該老師的課堂教學(xué)的根本形式予以標(biāo)準(zhǔn)，同時積極爭取該校領(lǐng)導(dǎo)的支持，外派該老師到市參加教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我能把理論與實踐結(jié)合起來，喜耕耘里行間，從中感受歡樂。先后起草了08秋、09春教研工作方案和總結(jié)，草擬了全縣中考復(fù)習(xí)備考等通知，制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)〞評比細(xì)那么，撰寫了10年常規(guī)視導(dǎo)綜述等文工作。有感于我縣化學(xué)老師孟祥海在省創(chuàng)新實驗大賽上的優(yōu)良表現(xiàn)，撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進(jìn)制造〉在省級刊物上發(fā)表。依照本人在宜昌市舉行的08秋化學(xué)精品課大賽上任評委組長在大會上做的點評，撰寫的〈談新情勢下的化學(xué)教學(xué)〉一文，也在省級刊物上發(fā)表。在對實小英語課題指導(dǎo)后，在單位網(wǎng)站上發(fā)表了?課題中期指導(dǎo)都為實?一文、在組織優(yōu)質(zhì)課競賽后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了?由觀課看化學(xué)精品課的打造?、在孟祥海老師獲省創(chuàng)新實驗大獎后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了?孟祥海老師獲省化學(xué)創(chuàng)新實驗一等獎?等數(shù)篇通訊文章。2、注重課題治理和指導(dǎo)，提升效勞檔次。先后配合小學(xué)思品教研員、小學(xué)語文教研員、小學(xué)英語教研員、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、中學(xué)語文教研員等對課題實驗進(jìn)展中期檢查指導(dǎo)或開題指導(dǎo)。統(tǒng)計了全縣在研的五級課題，較好的完成了由宜昌市科規(guī)辦組織宜昌市‘十一五’的五峰四個重點課題的中期檢查陪檢任務(wù)，五峰實中被評為課題檢查先進(jìn)學(xué)校，五峰實中的數(shù)學(xué)課題和漁關(guān)中學(xué)的化學(xué)課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚(yáng)。協(xié)助教育局完成了上報宜昌市教育局“教育工作創(chuàng)新〞兩課題的申報工作的文工作。協(xié)調(diào)完成了漁關(guān)小學(xué)語文課題市通訊結(jié)題的前期工作。3、注重學(xué)習(xí)，正視自我差距。本學(xué)年度我外出學(xué)習(xí)三次，我能珍惜每一次學(xué)習(xí)時機(jī)，把每一次學(xué)習(xí)時機(jī)都當(dāng)成自我提升的重要手段。我所從事的是化學(xué)、生物的教研，盡管本人在這個專業(yè)上有著十年的一線教學(xué)經(jīng)歷，但隨著新課改的施行和推進(jìn)，本人需要學(xué)習(xí)，更新，糾正的東西非常多，與一線老師是在同一水平上的。要在理論上讓別人服氣，在指導(dǎo)上有實際意義，自我感受有非常大的壓力。這就需要本人不斷的外出加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從所指導(dǎo)的同事那兒共同學(xué)。在今年宜昌市召開的化學(xué)中考備考會上，有十二名化學(xué)老師參會，是近幾年來五峰市級化學(xué)教研會最多的一次，老師和本人收獲非常多，為整體的提高感到歡樂。只有化學(xué)老師們水平都高了，本人才會站的更高。今年的全縣化學(xué)中考成績比較理想，有幾個學(xué)校打說及格率在80﹪以上，這所以這要歸功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們。4、注重成果運用和推行，努力為師生搭建成功的舞臺。采花中學(xué)孟祥海、汪應(yīng)柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學(xué)“實驗創(chuàng)新大賽〞中表現(xiàn)優(yōu)良，榮獲湖北省一等獎。該創(chuàng)新實驗曾于10年9月在當(dāng)陽舉行的宜昌市化學(xué)創(chuàng)新實驗的選拔賽中獲一等獎。這是五峰化學(xué)教育史上的打破，也是在開展的理化生創(chuàng)新月活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。在09年開展化學(xué)、生物學(xué)生學(xué)科競賽中，有一人次獲國家一等獎，數(shù)人次獲省級一等獎，二等獎。4、注重常規(guī)，顧全大局。按08秋教研工作重點和相關(guān)規(guī)定完成了相關(guān)工作。聯(lián)絡(luò)下鄉(xiāng)學(xué)校十二所，收齊了視導(dǎo)的相關(guān)教研材料。三、勤方面按單位治理制度辦事。嚴(yán)格上、下班時間，即便是在身體不方便的情況下，仍能堅守工作崗位。感謝汪文軍老師在化學(xué)閱卷期間，替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時，通過不同方式對我的理解、鼓舞和認(rèn)同。我感謝大家。四、績方面距辦人民滿意的教育還有一定的差距，距學(xué)校正我的要求和期望還有非常多的事要做。感謝大家!經(jīng)典的化學(xué)老師個人工作總結(jié)篇三匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實繁忙的身影和沉甸甸的收獲，感悟。非常幸運選擇了頂崗實習(xí)，不僅鍛煉了本人，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味!記得第一次面對五六十個淘氣可愛的小孩時，我慌了神，手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒方法在他們面前施行，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對小孩。我實在沒有什么好方法讓那么多小小孩的留意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導(dǎo)我工作。小孩離園了還跟我交流教我一些治理小孩的好方法，在她們身上我收獲頗豐。近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)完畢了，這短短的一個多月實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校，首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的理解，對學(xué)校的根本情況和根本作息有所理解。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)展初步理解，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直截了當(dāng)?shù)桨嗌先ダ斫?。再次是聽課。如今的聽課和往常完全不一樣了：往常聽課是為了學(xué)習(xí)知識;如今聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽課的留意點就不一樣，如今留意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，依照在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的，再依照詳細(xì)的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺的預(yù)備。通過幾天的預(yù)備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，同時通過了指導(dǎo)老師的批閱，但是在試講并不成功，由于教學(xué)并沒有依照學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，關(guān)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說，并沒有把知識點講清晰。為了彌補(bǔ)本人的缺乏，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真細(xì)心腸備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修正本人的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師確實信預(yù)備走上課堂。通過一周的備課之后，開場走上講臺。剛開場由于經(jīng)歷缺乏和應(yīng)變才能不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了非常多咨詢題。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不純熟，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現(xiàn)的咨詢題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，關(guān)于不專心的學(xué)生要留意提示，同時還指出了教學(xué)過程中沒有留意的非常多細(xì)節(jié)咨詢題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課，同時提出了非常多作為一個經(jīng)歷豐富的老師的珍貴意見。每節(jié)課完畢，我都依照老師的建議修正課件和教案，不斷地完善。班主任工作篇:做一名好的班主任確實非常難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要治理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生協(xié)助，讓他們感受老師是在關(guān)心他，照顧他。如何構(gòu)成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氣氛和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，關(guān)于實習(xí)的新班主任來說是具有非常大的挑戰(zhàn)的。剛到學(xué)校時，原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我只是大概的理解了一下，后來在梁老師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識了，學(xué)生們對我們非常熱情，對我的工作也非常配合，通過將近一周的跟班與相處，我逐步和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對班主任工作也逐步得心應(yīng)手。日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)視學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，詳細(xì)安排為：1、每天堅持7：30之前到教室催促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)視早讀紀(jì)律及做好考勤工作。2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)視學(xué)生做操。3、每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難咨詢題，理解學(xué)生的情況，并指對學(xué)生的咨詢題進(jìn)展輔導(dǎo)，鼓舞學(xué)生。4、大掃除期間，安排，監(jiān)視學(xué)生做好大掃除工作。5、班會期間去看班主任組織班會，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會，并組織一次主題班會班級活動方面：在班主任費老師的支持下，我們籌劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、興趣于一體的活動，使學(xué)生在歡樂中學(xué)到知識，在知識中收獲歡樂。當(dāng)實習(xí)班主任的期間，我認(rèn)識到，作為一名班主任，不僅要治理好日常秩序，提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛〞是做好班主任工作的唯一秘訣，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓我明白了非常多做人的道理，教書育人，確實是要用本身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。臨近完畢時，非常舍不得和學(xué)生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一局部，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我非常多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了非常多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美妙的回憶。最后一節(jié)班會課時，我非常沖動，說了非常多本人在中學(xué)時的經(jīng)歷，希望他們能夠好好讀書，少走些彎路，今后考上好的大學(xué)，還說本人有空會回來探望他們。這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享本人的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也非常愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，不管以后本人是不是做一名人民老師，我都會記得在本人大學(xué)的時候曾經(jīng)有過如此一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心腸希望他們能夠歡樂成長，學(xué)業(yè)有成，今后考上本人理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們能夠走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們本人把握。六周的時間非?？炀瓦^去了，實習(xí)中的點點滴滴，歡樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感受我是那么的不舍!化學(xué)老師個人工作總結(jié)模板篇四積極學(xué)習(xí)：黨的方針政策，學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件和學(xué)習(xí)材料，積極參加學(xué)校各項活動，如升旗儀式和各種會議。主動進(jìn)展各方面的工作。忠誠黨的教育事業(yè)，為教育教學(xué)工作不辭辛苦，努力工作。注重師德修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同志，積極協(xié)調(diào)各有關(guān)人員之間的關(guān)系。使個人的教育教學(xué)工作、培養(yǎng)青年老師工作、教育科研工作、化學(xué)組的組務(wù)工作等方面均獲得了突出成績。這一學(xué)年，是豐收的一年。工作量較大，是超工作量的。工作踏踏實實、勤勤懇懇。上半年，教高一的4個班(7、8、10、12)，周課時12節(jié)。下半年，教高一4個班(5、6、7、22)，周課時12節(jié)。星期六經(jīng)常是一上確實是4個小時，超負(fù)荷運轉(zhuǎn)。這學(xué)期后階段，在級部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(沒有收費，只是教學(xué))，沒計酬勞，辛勤工作。教學(xué)業(yè)績明顯。教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備好課的根底上，每次上課前都要把教案再看一看。教案，全為電子版的。每次上完課后，還能及時將上課心得和新覺察記錄下來，及時對教案進(jìn)展修正、完善。化學(xué)的標(biāo)題是比較多變的，要學(xué)生做的，我們都能通過挑選，通過本人做了以后才給學(xué)生講題。本年度作業(yè)安排的較靈敏，有：作業(yè)本、?根底訓(xùn)練?、化學(xué)總結(jié)本、試卷1套、化學(xué)報、實驗報告冊等。這些作業(yè)我們都能全批全改，盡管本年級學(xué)生要“3+x〞大綜合了，但是我們也不太放心，況且還要重點本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，由于采納了分散加集中在課堂處理的靈敏方式。對學(xué)生進(jìn)展個別輔導(dǎo)、指導(dǎo)，也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。我在班里經(jīng)常找個別學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)，課下多在教室里和同學(xué)們之間留一會兒，讓他們咨詢咨詢題，有時也請他們到辦公室里來進(jìn)展個別指導(dǎo)和解惑。本人是高級老師，是***化學(xué)中心組成員，是市化學(xué)教學(xué)會理事，是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。歷年來，在評教評學(xué)中都獲得了非常高、非常突出的好評，所教班級學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)較高，成績突出。今年也不例外，經(jīng)本人的努力，使教育教學(xué)工作成績明顯，所教班級成績較好。帶好青年老師，應(yīng)是非常重要的一項工作。作為一名老老師，不但本人做好教學(xué)工作，還要指導(dǎo)青年老師。上學(xué)年，我任新老師王志民的指導(dǎo)老師。通過一年的共同努力，王志民老師成長非?？?，班級和教學(xué)成績優(yōu)良，被評為學(xué)校“教學(xué)新秀〞?！珜W(xué)年，我任新老師劉曉華的指導(dǎo)老師，同時對新老師榮林也同樣進(jìn)展了大量的指導(dǎo)工作。這二位新老師勤奮好學(xué)，聽課特別多。在學(xué)校期中考評時，劉曉華列第二名，榮林應(yīng)第三名，這二位青年老師十分努力，對學(xué)生熱情負(fù)責(zé)，個別談話、輔導(dǎo)較多。經(jīng)新、老老師的共同努力，二位成長較快，較早地推出了研究課。教研組工作成績突出。今年初，我結(jié)合學(xué)校提出的方案和要求提出了3項教研方案：各備課組實行中心發(fā)言人的備課制度;聽課制度;各備課組向組內(nèi)出一堂研究課。借此來推進(jìn)全組的教研活動，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在全組會上討論后分工施行。我們的中心發(fā)言人活動，確實搞起來了，尤其是高三備課組搞得非常好，非常有成效。每個備課組向全組出一堂研究課活動，要求要實實在在，少搞花架子，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過研究，老師們之間互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相促進(jìn)。我們的研究課和聽課活動，在全校是有目共睹的。由于我和大家的共同努力，化學(xué)組組風(fēng)建立良好，團(tuán)結(jié)向上齊心協(xié)力，各項工作能夠說都是先進(jìn)的。這也得到了同事們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確實信：在期中總結(jié)時，王主任就表揚(yáng)了我組。我的科研工作也獲得了優(yōu)良成績。我研究的“咨詢題-討論式教學(xué)形式〞，恰逢今年濟(jì)南市搞十大形式評比，我也申報了。在市里通過初選后，已經(jīng)在濟(jì)南一中進(jìn)展了課堂展示競賽。我上的課?鹵族元素?是非常精彩的，遭到了各方面專家和同行的贊揚(yáng)。優(yōu)秀的化學(xué)老師個人工作總結(jié)篇五轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的工作已經(jīng)完畢了，回憶一個學(xué)期的教學(xué)工作，有收獲，也存在許多的缺乏，下面我就本學(xué)期的工作做一簡要的總結(jié)。一、思想方面熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格恪守學(xué)校的規(guī)章制度。并能夠積極的參加政治學(xué)習(xí)，謙虛向前輩學(xué)習(xí)，提高本人的政治水平。二教育教學(xué)方面本學(xué)期我擔(dān)任的是九年級兩個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作。中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和根底階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定根底，也得為畢業(yè)生參加工作處理處理一些實際咨詢題打下根底?；瘜W(xué)放在初三開設(shè)是由于要求學(xué)生必須具備一定的知識根底