化學(xué)（河北卷）2023年中考第二次模擬考試卷

2023年中考化學(xué)第二次模擬考試卷（河北卷）

（共22個小題考試時間：60分鐘試卷滿分：60分）

注意事項：

1.本試卷分第【卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考

證號填寫在答題卡上。

2.回答第I卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。

3.回答第n卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.測試范圍：中考全部內(nèi)容

5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16Cl-35.5Na-23

第I卷（選擇題共32分）

一、選擇題：本大題共16小題，每小題2分，共32分。每題只有一個選項符合題目要求。

1.化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān)，下列說法中不正確的是（）

A.兒童體內(nèi)缺少鈣元素易患佝僂病

B.人體缺少鐵元素易患壞血病

C.人體缺少碘元素會引起甲狀腺腫大

D.人體攝入過量的氟元素會引起氟斑牙和氟骨病

2.下列實驗操作正確的是（）

C.熄滅酒精燈D.稀釋濃硫酸

3.關(guān)于下列符號或圖示的說法正確的是（)

A.①表示2個氫分子

B.②表示鋁元素的化合價為+3價

C.③表示鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖

D.由④可知銷的相對原子質(zhì)量為152.0g

4.北斗系統(tǒng)的全面建成彰顯了中國航天的力量。在航天科技中運用了大量金屬材料，下列有關(guān)金屬材料的

說法正確的是（）

A.純金屬的硬度一般比它們組成合金的硬度更高

B.鈦和鈦合金被廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈等

C.金屬單質(zhì)在常溫下都是固體

D.合金中一定只含金屬元素

5.幸福需要辛勤的勞動來創(chuàng)造。下列勞動項目與所涉及的化學(xué)知識不相符的是（）

選項勞動項目化學(xué)知識

A用發(fā)酵粉培制糕點NaHCO?能產(chǎn)生CO2

B用布擦干淋濕的自行車鐵部件潮濕易生銹

C用食醋清除水壺內(nèi)壁的水垢醋酸能與水垢反應(yīng)

D利用活性炭自制簡易凈水器活性炭具有還原性

6.“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗石家莊”，是每個市民應(yīng)具有的共同責(zé)任。下列做法中，不正確的是（）

A.節(jié)約用水，廢水達標(biāo)排放B.綠色出行，倡導(dǎo)“低碳生活”

C.垃圾分類，回收利用資源D.焚燒塑料，減少"白色污染”

7.如圖是甲乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是（)

0102030溫度七

A.20℃時甲乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B.30℃時將40g的乙溶于50g水中所得溶液質(zhì)量為90g

C.升高溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

D.乙中混有少量的甲，若提純乙應(yīng)采用的方法是冷卻熱飽和溶液

8.下列物質(zhì)的分類正確的是（）

A.復(fù)合肥料：硝酸鉀、磷酸二氫鏤、尿素B.合金：黃銅、青銅、氧化銅

C.有機物：酒精、淀粉、葡萄糖D.堿：火堿、純堿、小蘇打

9.建立“宏觀一微觀一符號”之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的思維方法。下圖是汽車尾氣中某些有害氣體在催化劑

作用下轉(zhuǎn)化為空氣中的無毒成分的微觀示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是（）

o氧原子

O氮原子

?碳原子

A.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生改變

B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：3

C.化學(xué)反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生了改變

D.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不可再分

10.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）

A.食鹽水和銅絲都能導(dǎo)電——都含有能自由移動的電子

B.物質(zhì)發(fā)生熱脹冷縮——分子間隔發(fā)生變化

C.電解水生成氫氣和氧氣——化學(xué)變化中分子可以再分

D.濕衣服在太陽下比在陰涼處更易干——溫度越高，分子運動速度越快

11.下列關(guān)于燃燒和滅火的說法，錯誤的是（）

A.可燃物只要與氧氣接觸就能燃燒

B.家用電器著火時，應(yīng)先切斷電源

C.將木柴架空燃燒，是為了使木柴與空氣充分接觸

D.撲滅森林火災(zāi)時，可設(shè)置隔離帶將樹木與燃燒區(qū)隔離

12.循環(huán)”“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要環(huán)節(jié)。下列從學(xué)科觀點對碳循環(huán)和氧循環(huán)的認識正

確的是（）

太陽照射

光合CCh*懶

作用7”

凝結(jié)的H?◎蒸騰

⑦砰吸

工

C。白②降水r

於嗪gHK

煤一天然氣

海洋

A.變化觀：每個人對參與碳、氧循環(huán)的作用無足輕重

B.守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其化合價不變

C.微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中氧原子總數(shù)增加

D.平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量相對穩(wěn)定，消耗二氧化碳的途徑有①和⑥

13.推理是由已知的判斷，推導(dǎo)出一個未知結(jié)論的思維過程。以下推理正確的是（）

A.同種元素組成的物質(zhì)，由于所含元素種類相同，因此其性質(zhì)一定相同

B.堿遇酚酬能使其變紅，因此，能使無色酚醐變紅的一定是堿溶液

C.有機物中都含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定都是有機物

D.離子是帶電荷的原子或原子團，所以帶電荷的微粒一定是離子

14.控制變量是實驗探究的重要方法，下列實驗沒有應(yīng)用控制變量法的是（）

■各加入一小粒碘

燥的

干

植

一

氣

物-

空

油1

—10mL—10mL

)三一水M酒精

A.探究鐵生銹的條件B.探究物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

。一5g鋅粉85g鐵粉

5mLi0%鹽酸5mLi0%鹽酸

C.驗證質(zhì)量守恒定律D.比較Fe和Zn的金屬活動性強弱

15.檢驗、鑒別、除雜與分離是研究及獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗方案不合理的是（）

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A檢驗鏤態(tài)氮肥加熟石灰研磨，聞氣味

B鑒另CuO和C觀察顏色

C除去N2中混有的少量。2通過灼熱銅網(wǎng)

D分離MnO2和KC1用水溶解、過濾、蒸發(fā)、烘干

16.下列對如圖所示實驗的分析正確的是（）

A.小明用力推木箱沒推動，說明推力小于地面的摩擦力

植棉花和

物.干燥劑

油

B.探究鐵釘生銹條件，試管①內(nèi)鐵釘生銹說明鐵釘生銹需要與水接觸

C.從紙條上方吹氣紙條向上飄，說明流速越大的位置壓強小

D.瓶子變癟、溶液由紫色變?yōu)榧t色，說明二氧化碳可與水反應(yīng)生成碳酸

二、填空及簡答題(每空1分，共17分)

17.最近“紙火鍋”逐漸流行起來，它是用紙張代替金屬材料做容器盛飯湯料，用固體酒精作為加熱的熱源。

(1)酒精燃燒的化學(xué)方程式為，酒精燃燒的能量轉(zhuǎn)化為。

(2)當(dāng)酒精燃燒時紙火鍋不會燃燒，原因是。

18.生活中處處有化學(xué)知識，請回答下列問題：

(1)防霧霾口罩中的活性炭對空氣中的有害物質(zhì)起作用。

(2)向蒸儲水中滴加肥皂水，振蕩后的現(xiàn)象是o

(3)植物生長過程中出現(xiàn)葉色發(fā)黃應(yīng)施加(選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”)。

(4)“84消毒液”的主要成分為NaClO,其中Cl元素的化合價為。

(5)下列物品中，由有機合成材料制成的是(填字母)。

19.根據(jù)圖示實驗回答下列問題:

(1)實驗A甲是實驗室制取氧氣的實驗：試管口放一團棉花的作用是，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有時,

再開始收集。

(2)實驗B為探究氫氧化鈉與稀鹽酸的反應(yīng)，當(dāng)觀察到時證明氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)

方程式為。

(3)實驗C是鐵絲與氧氣反應(yīng)的實驗，為保證實驗成功，當(dāng)時再將鐵絲伸入集氣瓶。

20.如圖為A-G(初中常見的物質(zhì))的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是天然氣的主要成分，B為紫紅色金屬，H為藍色沉

淀。根據(jù)以上信息回答下列問題。

(1)B的化學(xué)式為：o

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是：o

(3)寫出反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型：o

(4)G的用途是。

三、實驗探究題(共7分)

21.某興趣小組探究鎂與稀鹽酸的反應(yīng)。

(1)實驗前，用砂紙打磨鎂條的目的是。

(2)將打磨后的鎂條放入稀鹽酸中，一段時間后發(fā)現(xiàn)有“灰白色沉淀”產(chǎn)生的異?，F(xiàn)象。

【提出問題】灰白色沉淀可能含有什么物質(zhì)？

【查閱資料】①Mg(OH)2受熱分解生成MgO和H2O；

②變色硅膠遇水由藍色變?yōu)榉奂t色；

③堿式氯化鎂［化學(xué)式：Mg(OH)Cl］不溶于水，受熱易分解生成MgO和HC1氣體。

【提出假設(shè)】

甲同學(xué)認為灰白色沉淀中不含MgCl2,你認為原因是：。

乙同學(xué)認為灰白色沉淀中可能含有：猜想I：Mg猜想II：Mg(OH)Cl猜想HI：Mg(OH)2

【實驗探究】乙同學(xué)將灰白色沉淀洗滌、干燥后，分別置于編號為①②③的試管中。

序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

沉淀消失無氣泡產(chǎn)

實驗1向試管①中加入適量______（填物質(zhì)名稱）猜想I不成立

生

加熱試管②，并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條置于試