湖北省孝感市漢川市第二中學(xué)2024屆高考沖刺押題(最后一卷)語文試卷含解析_第1頁
湖北省孝感市漢川市第二中學(xué)2024屆高考沖刺押題(最后一卷)語文試卷含解析_第2頁
湖北省孝感市漢川市第二中學(xué)2024屆高考沖刺押題(最后一卷)語文試卷含解析_第3頁
湖北省孝感市漢川市第二中學(xué)2024屆高考沖刺押題(最后一卷)語文試卷含解析_第4頁
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文檔簡介

湖北省孝感市漢川市第二中學(xué)2024屆高考沖刺押題(最后一卷)語文試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下面是某位高三同學(xué)在畢業(yè)典禮上的發(fā)言,有五處用語不當(dāng),請找出并做修改。能作為學(xué)生代表在高三年級(jí)畢業(yè)典禮上發(fā)言,我十分榮幸。三年前,我作為一名莘莘學(xué)子來到這里,懷揣夢想;今天,作為恩師的高足即將騰飛。但今后無論走到哪里,我都會(huì)垂念師恩,掛念母校,如果母校需要,我一定會(huì)鼎力相助。最后,希望母校光輝歷程更輝煌,人才輩出代代強(qiáng)。2、閱讀下面的文字,完成各題。在的年代,野生動(dòng)物的確是人類主要的食物來源,但自從進(jìn)入農(nóng)耕文明,很大部分人已經(jīng)不吃野味?,F(xiàn)在怎么還有野味消費(fèi)?賣家的心態(tài)很容易,無非是“利字頭上一把刀”,但買家為什么就“吃”心不改呢?說好吃肯定是牽強(qiáng)的。我們的先祖把能夠馴化的物種進(jìn)行、培育,勢必是依照口味進(jìn)行的選擇和淘汰,沒道理把難吃的養(yǎng)起來、好吃的放生。至于營養(yǎng)價(jià)值,更是沒有數(shù)據(jù)支撐。但為什么要吃呢?基本可以總結(jié)為兩點(diǎn),一是缺,二是玄。吃野味,某種程度上就在于它稀缺。如果穿山甲、獼猴竄得滿街都是,豬和羊生活在深山老林,恐怕吃豬和羊也會(huì)成為“時(shí)尚”。另一種原因就更顯荒謬,是因?yàn)椤靶?。中國傳統(tǒng)文化在某種程度上強(qiáng)調(diào)看重“天然”,在傳播的過程中甚至異化為一種“玄學(xué)”。典型代表就是關(guān)于“藥引子”的說法,現(xiàn)實(shí)中偏偏就有人信這個(gè)邪,相信虎骨去風(fēng)濕,相信吃狼能壯膽,相信“以形補(bǔ)形”。我們必須牢記的是,自然界的生態(tài)平衡猶如一張大網(wǎng),每個(gè)物種都是網(wǎng)上的一道經(jīng)緯,對(duì)人類來說,任何一個(gè)物種的滅絕都會(huì)使這個(gè)大網(wǎng)上發(fā)生孔洞,任何每一個(gè)孔洞都是絕對(duì)危險(xiǎn)的。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.茹毛飲血揣測篩選僅僅 B.篳路藍(lán)縷揣測選用過于C.茹毛飲血揣度篩選過于 D.篳路藍(lán)縷揣度選用僅僅2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.任何一個(gè)物種的滅絕都會(huì)使這個(gè)大網(wǎng)上出現(xiàn)孔洞,而任何一個(gè)孔洞對(duì)人類來說都是絕對(duì)危險(xiǎn)的。B.任何一個(gè)物種的滅絕都會(huì)使這個(gè)大網(wǎng)上顯示孔洞,而任何一個(gè)孔洞對(duì)人類來說都是絕對(duì)危險(xiǎn)的。C.對(duì)人類來說,任何一個(gè)物種的滅絕都會(huì)使這個(gè)大網(wǎng)上出現(xiàn)孔洞,而任何一個(gè)孔洞都是絕對(duì)危險(xiǎn)的。D.任何一個(gè)物種的滅絕都會(huì)使這個(gè)大網(wǎng)上出現(xiàn)孔洞,而任何每一個(gè)孔洞對(duì)人類來說都是絕對(duì)危險(xiǎn)的。3.下列各句的引號(hào)和文中的“藥引子”的引號(hào)作用相同的的一項(xiàng)是A.無非是“利字頭上一把刀”。B.豬和羊生活在深山老林,恐怕吃豬和羊也會(huì)成為“時(shí)尚”。C.從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形。D.多數(shù)媒體都使用“新型冠狀病毒”或“新冠病毒”來稱呼此次疫情。3、閱讀下面兩首宋詩,完成下面小題。清明二絕(注)陳與義其一街頭女兒雙髻鴉①,隨蜂趁蝶學(xué)夭邪②。東風(fēng)也作清明節(jié),開遍來禽③一樹花。其二卷地風(fēng)拋市井聲,病夫危坐了④清明。一簾晚日看收盡,楊柳微風(fēng)百媚生。(注):宣和四年(1122),詩人官擢太學(xué)博士、著作佐郎。詩人名震朝野,眾目所矚,也有些許跡像看來于已不利。見賞之后,謫監(jiān)陳留酒稅之前,詩人寫下這首詩。①雙髻(jì)鴉:又稱雙鴉,少女頭上的雙髻。鴉:比喻黑色,形容婦女鬢發(fā),所謂“雙發(fā)若鴉”,“云鬢堆鴉”。②夭(妖)邪:裊娜多姿。③來禽:即沙果。也稱花紅、林檎、文林果。果味甘美,能招眾禽,故名。④了:了結(jié),度過。1.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.第一首詩描繪的是清明佳節(jié)人們戶外踏青、游春、快樂嬉戲的美妙情景。整首詩詞句清麗,音節(jié)流暢,表情達(dá)意淺白酣暢。B.第一首詩中用一“作”字將東風(fēng)擬人化,催開了一樹樹爭奇斗艷的花朵,點(diǎn)綴清明節(jié)。C.第二首詩中的“百媚生”,語取白居易《長恨歌》“回眸一笑百媚生”,以人擬物,更見出楊柳春意。D.第二首詩中,與墻外市井之聲的喧鬧相反,詩人卻自稱“病夫”,而且拘謹(jǐn)端坐,突出作者的謙虛。2.兩首詩歌表達(dá)詩人怎樣的情感態(tài)度?請結(jié)合詩句賞析。4、在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是在所有古文明中,至今唯一沒有中斷和泯滅的,只有中華文明。這個(gè)歷史事實(shí),以前當(dāng)然也知道,。,。。那么漫長的歷史,,,很讓人費(fèi)解。①中斷和泯滅太正常了②而是為中華文明震撼③這種震撼中并不包括自豪,更多的只是驚訝④不是為他們震撼⑤而既不中斷也不泯滅,卻是異數(shù)中的異數(shù)⑥但是這次把別人家的遺址全部看了一遍,才產(chǎn)生全身心震撼A.③①⑤⑥④②B.⑥④②③①⑤C.③④②⑥①⑤D.⑥①⑤④②③5、閱讀下面兩首詩,完成下面小題?!稌r(shí)世行》兩首唐·杜荀鶴山中寡婦夫因兵死守蓬茅,麻苧衣衫鬢發(fā)焦。桑柘廢來猶納稅,田園荒后尚征苗。時(shí)挑野菜和根煮,旋斫生柴帶葉燒。任是深山更深處,也應(yīng)無計(jì)避征徭。亂后逢村叟經(jīng)亂衰翁居破村,村中何事不傷魂。因供寨木無桑柘,為著鄉(xiāng)兵絕子孫。還似平寧征賦稅,未嘗州縣略安存。至今雞犬皆星散,日落前山獨(dú)倚門。1.兩詩都反映百姓窮苦境況,共同原因是__________和___________。2.兩詩尾聯(lián)在藝術(shù)手法上有何不同?6、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)____________________,妝成每被秋娘妒。(白居易《琵琶行》)(2)____________________,而死于安樂也。(《孟子·生于憂患,死于安樂》)(3)淇則有岸,____________________。(《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》)(4)____________________,紉秋蘭以為佩。(屈原《離騷》)(5)捫參歷井仰脅息,____________________。(李白《蜀道難》)(6)莊生曉夢迷蝴蝶,____________________。(李商隱《錦瑟》)(7)____________________,不知其可也。(《論語·為政》)(8)____________________,憐子如何不丈夫。(魯迅《答客誚》)7、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:“5G”(第五代移動(dòng)通信技術(shù))引發(fā)了業(yè)界人士的豐富想象。與3G到4G的漸進(jìn)變化截然不同,5G是一種“量子躍遷”。在5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋下,下載一部分辨率達(dá)到4K的電影理論上不超過18秒。但速度帶來的不僅是量變。業(yè)界人士認(rèn)為,5G將給近年來“只聽雷聲大、不見雨點(diǎn)來”的“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)/混合現(xiàn)實(shí)”技術(shù)帶來新生。如果只是速度的提升,還談不上質(zhì)變。5G最顯著的特點(diǎn)是低時(shí)延和高可靠。5G的技術(shù)要求之一是能夠支持速度高達(dá)每小時(shí)500公里的設(shè)備,因此5G技術(shù)推動(dòng)的產(chǎn)業(yè)還包括無人駕駛汽車。此外,5G網(wǎng)絡(luò)每平方公里可支持100萬臺(tái)設(shè)備,非常有助于物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。智慧城市作為一個(gè)新的產(chǎn)品類別,其底層技術(shù)就是物聯(lián)網(wǎng)。有業(yè)界人士指出,過去30年將人連接起來,接下來30年會(huì)將物連接起來。目前5G的多數(shù)應(yīng)用場景還只是一種展望,有些可能比預(yù)想中進(jìn)展得慢,有些未曾料想的場景又可能會(huì)冒出來形成顛覆式創(chuàng)新。但可以肯定的是,5G會(huì)引發(fā)一場大幅改變生活方式的革命,這也是各國推動(dòng)部署5G的重要?jiǎng)恿Α#ㄕ幾浴?G時(shí)代將會(huì)顛覆什么?》,《深圳商報(bào)》2019年01月13日)材料二:在3GPP主辦的5G標(biāo)準(zhǔn)投票會(huì)議上,全球通訊企業(yè)對(duì)于未來5G使用美國高通主導(dǎo)的LDPC技術(shù)還是中國華為主導(dǎo)的Polar技術(shù)進(jìn)行了投票,勝利的一方將成為全球5G行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。會(huì)議最終達(dá)成的決定是:數(shù)據(jù)通道長碼和短碼編碼方案均采用LDPC方案,控制通道采用Polar方案。(摘編自《透視5G投票風(fēng)波》,《人民郵電報(bào)》2018年5月14日)材料三:過去幾十年,美國等工業(yè)發(fā)達(dá)國家一直在全球移動(dòng)通信技術(shù)發(fā)展中扮演領(lǐng)頭羊的角色,但在5G時(shí)代,美國的這種巨大優(yōu)勢正在喪失,甚至在無線通信設(shè)備制造領(lǐng)域,美國已經(jīng)捉襟見肘。在5G領(lǐng)域,每個(gè)國家都在積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,中國是最重要的參與者之一。中國之所以在1G、2G通信時(shí)代發(fā)展較慢,與當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)。如今,中國人口已經(jīng)超過14億,并且消費(fèi)能力不斷提升,市場前景良好,這是其他國家和地區(qū)所無法比擬的。當(dāng)然,技術(shù)和政策上的優(yōu)勢同樣值得關(guān)注,這些都從客觀上促進(jìn)了5G產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)的快速發(fā)展。(摘編自《5G時(shí)代,中國領(lǐng)先了嗎?》,《北京科技報(bào)》2019年1月11日)材料四:雖然5G網(wǎng)絡(luò)將改變社會(huì)已成為行業(yè)共識(shí),但在探索具體應(yīng)用和商業(yè)模式時(shí)仍有諸多困難。4G從標(biāo)準(zhǔn)提出到完成經(jīng)歷了4到5年的時(shí)間,而5G標(biāo)準(zhǔn)的完成到真正商用只有一年左右的時(shí)間。產(chǎn)業(yè)鏈成熟度上看,非主流頻段需要我們在全球去推動(dòng),將其從非主流變成主流。同時(shí)還要解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,解決好二者之間的協(xié)同問題。目前新的商務(wù)模式還沒有真正的形成,如此巨大的投資如何獲得回報(bào)?又能帶來多大效益?怎樣能夠讓5G更加健康可持續(xù)發(fā)展?通信行業(yè)仍然在摸索。此外,5G的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)展到物聯(lián)網(wǎng)的階段。為了滿足復(fù)雜場景和垂直行業(yè)的需求,5G對(duì)于網(wǎng)絡(luò)靈活性提出了更高要求,端到端的網(wǎng)絡(luò)切片給網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理帶來了很大挑戰(zhàn),依靠傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式已是難以為繼。在行業(yè)融通方面,5G要賦能各行各業(yè)。我們怎樣去洞察行業(yè)需求?需要跟行業(yè)本身共同投入,聯(lián)合創(chuàng)新。目前通信行業(yè)技術(shù)體系在變革,而技術(shù)的變革也要求價(jià)值體系和管理體系做出相應(yīng)變革去適配,不發(fā)生變革就難以應(yīng)對(duì)5G的發(fā)展。該專家表示,想要跨越這“三座大山”,構(gòu)建開放、智慧和融創(chuàng)的5G產(chǎn)業(yè)環(huán)境是必須的。(摘編自《5G商用:前所未有的挑戰(zhàn)》,《第一財(cái)經(jīng)日報(bào)》2019年1月3日)1.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.從圖一上看,在高通主導(dǎo)的LDPC碼上,絕對(duì)數(shù)量上三星擁有的專利最多,但各方都有不少的專利,各公司專利數(shù)量份額相對(duì)較為均衡,很難做到一家獨(dú)大。B.從圖二上看,在華為主導(dǎo)的Polar碼上,華為幾百件的專利不算很多,但其他公司的專利數(shù)總和不超華為半數(shù),華為在這一領(lǐng)域處于絕對(duì)優(yōu)勢地位。C.從5G標(biāo)準(zhǔn)投票會(huì)議的結(jié)果看,各方都想把標(biāo)準(zhǔn)定在自己專利比較多的方案上,獲得利益的最大化,所以數(shù)據(jù)通道長碼和短碼編碼方案均由高通主導(dǎo)的LDPC勝出。D.綜合兩項(xiàng)專利數(shù)量和投票結(jié)果,華為在5G專利數(shù)量上遙遙領(lǐng)先高通,雖然在數(shù)字通道上敗北,但在控制通道上扳回一城,長遠(yuǎn)看將成為全球5G行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.5G技術(shù)相比3G、4G具有“快”“穩(wěn)”“密”的特點(diǎn),基于這些特點(diǎn),未來將催化出“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)/混合現(xiàn)實(shí)”技術(shù)、無人駕駛汽車、物聯(lián)網(wǎng)等多種應(yīng)用場景。B.5G既是一次技術(shù)躍進(jìn),也會(huì)是一場生活方式的革命,在即將到來的5G時(shí)代,人類會(huì)將所有的物連接起來,實(shí)現(xiàn)萬物互聯(lián)的技術(shù)理想。C.美國正在逐漸喪失在移動(dòng)通信技術(shù)發(fā)展中的絕對(duì)領(lǐng)先地位,憑借人口、市場、技術(shù)和政策上的潛力和優(yōu)勢,中國將成為重要的參與者。D.5G改變社會(huì)的美好愿景讓人充滿期待,但在應(yīng)用場景與商用化上依然充滿挑戰(zhàn),產(chǎn)業(yè)鏈上下游通信企業(yè)必須短時(shí)間內(nèi)做好沖刺準(zhǔn)備。3.為應(yīng)對(duì)5G商用化的挑戰(zhàn),我國通信行業(yè)需要在哪些地方努力?請結(jié)合材料簡要分析。8、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:在全球衛(wèi)星導(dǎo)航多系統(tǒng)并存競爭和產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背景下,我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)滯后于產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,應(yīng)用主要依賴國外系統(tǒng);缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃,地面應(yīng)用基礎(chǔ)設(shè)施整體能力不足與重復(fù)建設(shè)并存;自主創(chuàng)新能力不足,尚未掌握核心技術(shù),相關(guān)產(chǎn)品與國際先進(jìn)水平差距較大;相關(guān)政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)尚不健全,產(chǎn)業(yè)集中度低,缺少龍頭企業(yè)。因此,需要加快我國全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè),促進(jìn)其產(chǎn)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。到2020年,我國衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展格局將基本形成,產(chǎn)業(yè)應(yīng)用規(guī)模和國際化水平將大幅提升,產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過4000億元,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)及其兼容產(chǎn)品在重要行業(yè)得到廣泛應(yīng)用,對(duì)國內(nèi)衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用市場的貢獻(xiàn)率達(dá)到60%,在全球市場具有較強(qiáng)的國際競爭力。(摘編自2013年印發(fā)的《國家衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃》)材料二:2017年我國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已達(dá)到2550億元,較2016年增長20.4%。其中包括與衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)直接相關(guān)的芯片、器件、算法、軟件、導(dǎo)航數(shù)據(jù)、終端設(shè)備等在內(nèi)的產(chǎn)業(yè)核心產(chǎn)值占比為35.44%,北斗對(duì)產(chǎn)業(yè)核心產(chǎn)值的貢獻(xiàn)率已達(dá)到80%。為了突破北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)核心芯片關(guān)鍵技術(shù)的瓶頸,國內(nèi)芯片研發(fā)企業(yè)打造自主北斗芯片開放平臺(tái)。由國內(nèi)企業(yè)所研發(fā)的全球首個(gè)支持新一代北斗三號(hào)信號(hào)體制的多系統(tǒng)多頻高精度導(dǎo)航定位芯片正式發(fā)布。同時(shí)芯片產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)根據(jù)自身需求針對(duì)芯片資源進(jìn)行應(yīng)用功能的二次開發(fā),使芯片的綜合能力得到再一次提升。(摘編自新華網(wǎng)《北斗對(duì)產(chǎn)業(yè)核心產(chǎn)值貢獻(xiàn)率達(dá)80%》,2018年5月10日)材料三:(摘編自《2017-2022年中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航行業(yè)競爭現(xiàn)狀及十三五投資策略研究報(bào)告》)材料四:2018年是北斗系統(tǒng)發(fā)展史上極不平凡的一年,也是建設(shè)任務(wù)最為繁重的一年。組網(wǎng)發(fā)射創(chuàng)造紀(jì)錄,系統(tǒng)運(yùn)行確保穩(wěn)定,國際合作亮點(diǎn)紛呈,應(yīng)用推廣成效顯著。根據(jù)計(jì)劃,2019至2020年,我國還將發(fā)射11顆北斗三號(hào)衛(wèi)星和1顆北斗二號(hào)衛(wèi)星,在鞏固亞太區(qū)域服務(wù)同時(shí),這將會(huì)進(jìn)一步提升全球服務(wù)性能。國內(nèi)應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展。交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域應(yīng)用不斷走深走實(shí),全國已有617萬輛道路營運(yùn)車輛,36個(gè)中心城市8萬輛公交車,使用北斗系統(tǒng)。港珠澳大橋采用北斗高精度形變監(jiān)測系統(tǒng),有效保障大橋安全運(yùn)行?;诒倍返母呖諝庀髾z測系統(tǒng),有效改進(jìn)我國中期天氣預(yù)報(bào)質(zhì)量。在大眾應(yīng)用方面,市場銷售的智能手機(jī)大部分支持北斗定位功能;智能車載終端在30多個(gè)車型上實(shí)現(xiàn)批量應(yīng)用。國際化實(shí)現(xiàn)新突破,北斗贏得海外廣泛贊譽(yù)。緬甸、泰國、阿爾及利亞、俄羅斯等多國相繼采購北斗產(chǎn)品,服務(wù)性能和產(chǎn)品質(zhì)量在當(dāng)?shù)貏?chuàng)下口碑。北斗已進(jìn)入國際民航、國際海事等多個(gè)國際組織標(biāo)準(zhǔn),國際搜救衛(wèi)星組織將北斗納入全球衛(wèi)星搜救系統(tǒng)計(jì)劃。(摘編自《中國北斗怎樣服務(wù)全球》,《人民日報(bào)》2018年12月28日)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A.我國全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)面臨著依賴性強(qiáng)、規(guī)劃不到位、國際競爭激烈的問題,快速健康發(fā)展我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)產(chǎn)業(yè),是一項(xiàng)艱巨的重大任務(wù)。B.美國的GPS早在上世紀(jì)70年代就已建成,現(xiàn)已為本國軍民服務(wù),也為全球服務(wù),我國的北斗雖起步晚,但目前也能為全球提供全面服務(wù)。C.我國北斗系統(tǒng)采用較為先進(jìn)的三頻信號(hào)技術(shù),該項(xiàng)技術(shù)的數(shù)據(jù)預(yù)處理能力較強(qiáng),能有效地降低高階電離的負(fù)面影響,大大提高定位的精準(zhǔn)性。D.我國北斗衛(wèi)星系統(tǒng)的國際化程度越來越高,北斗符合相關(guān)的國際組織標(biāo)準(zhǔn),其相關(guān)產(chǎn)品已為多國提供服務(wù),其相關(guān)服務(wù)也被國際組織接受。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.大力發(fā)展我國衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè),加快推動(dòng)我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè),對(duì)促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提升我國的國際地位都具有重要意義。B.北斗系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展,產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值在增加,與衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模有增大可能,這表明我國衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)健。C.由于地域的約束,我國北斗衛(wèi)星地面監(jiān)控沒有建在境外,如果要提升北斗系統(tǒng)在全球的服務(wù)性能,還需發(fā)射更多的北斗衛(wèi)星。D.隨著我國交通運(yùn)輸、氣象預(yù)報(bào)、智能手機(jī)等領(lǐng)域廣泛使用北斗衛(wèi)星系統(tǒng),發(fā)展該系統(tǒng)服務(wù)于民眾的日常生活的主要目的已逐步實(shí)現(xiàn)。3.為什么我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能走出國門請結(jié)合材料簡要分析。9、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:由浙江螞蟻金融服務(wù)集團(tuán)與中國綠化基金會(huì)合作發(fā)起的“螞蟻森林”公益造林項(xiàng)目,截至2018年lI月,已在內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善盟、鄂爾多斯市等7個(gè)盟(市)落實(shí)項(xiàng)目造林35.5萬畝,植樹3200多萬株,投資1.67億元……“螞蟻森林”項(xiàng)目是螞蟻金服集團(tuán)支付寶客戶端的一款公益行動(dòng),用戶通過步行、地鐵出行、在線繳納水電煤氣費(fèi)、網(wǎng)上繳交通罰單、網(wǎng)絡(luò)掛號(hào)、網(wǎng)絡(luò)購票等行為,減少碳排放量,待能量累積到相應(yīng)數(shù)值后,用戶可在支付寶認(rèn)養(yǎng)一棵虛擬樹,由公益組織、環(huán)保企業(yè)等螞蟻金服生態(tài)伙伴在規(guī)劃區(qū)域種下一棵實(shí)體樹。(摘編自《中國綠色時(shí)報(bào)》2018年l1月28日)材料二:淘票票買一次電影票可以生成180g的能量,一個(gè)用戶在淘票票購票100次就能在螞蟻森林種下一棵梭梭樹,那梭梭樹的種樹費(fèi)用就由淘票票承擔(dān)。同樣,盒馬鮮生、哈啰單車、餓了么、釘釘?shù)纫惨獮橛脩舻哪芰扛顿M(fèi)。當(dāng)然,在這些可找到源頭的能量之外,還有很多普惠性的能量產(chǎn)生場景無法找到源頭,只能由支付寶付費(fèi)。乘坐公交地鐵、行走、線下支付……這些找不到源頭的能量場景均由螞蟻金服買單:螞蟻森林表示,他們還在做開放的伙伴計(jì)劃.,這些能量場景的入駐都是開放的一部分,他們希望未來能夠更加開放。你種下的梭梭樹、紅柳、胡揚(yáng)、樟子松、檸條并不都是支付寶出錢,這個(gè)事實(shí)有沒有顛覆你以往的認(rèn)知。你在螞蟻森林里兢兢業(yè)業(yè)地收能量、偷能量、種樹;螞蟻森林用能量“勾引”你用淘票票、飛豬買票,用哈啰、乘車碼出行;而為你低碳行為買單的企業(yè)則在用螞蟻森林能量吸引你的消費(fèi),覺得自己一點(diǎn)也不虧。在這過程中,你用自己的低碳環(huán)保行為種了樹,商家用能量贏得了你的消費(fèi),支付寶的螞蟻森林擁有了超高好評(píng),大家的臉上都洋溢著幸福的笑容。這是一種高級(jí)的公益。(摘編自《新浪財(cái)經(jīng)》2019年7月12日)材料三:來自浙江的“90后”小伙沈鈞亮怎么也沒想到,自己有一天竟然靠種樹站上了聯(lián)合國領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月26日晚,沈鈞亮作為支付寶螞蟻森林5億種樹人的代表,在紐約頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場接過了聯(lián)合國最高環(huán)保榮譽(yù)——地球衛(wèi)士獎(jiǎng)。一周前,聯(lián)合國環(huán)境署宣布,支付寶螞蟻森林獲得2019年地球衛(wèi)士獎(jiǎng)的“激勵(lì)和行動(dòng)”獎(jiǎng)項(xiàng)。這也是繼塞罕壩林場、浙江“千村示范萬村整治”工程之后,中國的綠色創(chuàng)新項(xiàng)目連續(xù)第三年獲此獎(jiǎng)項(xiàng)?!案淖兪澜缡且馔獾?,但我自己首先被改變了?!痹陬C獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場,沈鈞亮分享了他的種樹故事:玩螞蟻森林三年,愛上早起和跑步,減掉了110斤體重.種下了14棵真樹?!笆俏浵伾謳臀茵B(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣,這三年,只要能走路我就不會(huì)坐車,”沈鈞亮表示,堅(jiān)持走路和跑步很辛苦,但想到自己努力種下的樹正在守護(hù)地球就很有成就感,“感覺我跟地球一起變好了。”就在地球衛(wèi)士獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)當(dāng)天,聯(lián)合國《氣候變化框架公約》秘書處在官網(wǎng)宣布,因在應(yīng)對(duì)全球氣候變化方面的創(chuàng)新路徑探索和積極示范作用,支付寶螞蟻森林獲得應(yīng)對(duì)氣候變化項(xiàng)“燈塔獎(jiǎng)”。(摘編自“中國新聞網(wǎng)”2019年9月27日)材料四:“螞蟻森林”由中國螞蟻金融服務(wù)集團(tuán)(簡稱螞蟻金服)于2016年8月在支付寶平臺(tái)推出,用戶通過在“螞蟻森林”里記錄自己日常生活中的綠色出行、在線支付水電費(fèi)等低碳行動(dòng)積攢“綠色能量”,在手機(jī)里“種樹”。用戶每養(yǎng)成一棵虛擬樹,“螞蟻森林”和公益伙伴就會(huì)在荒漠化地區(qū)種下一棵真樹。截至今年8月,5億“螞蟻森林”用戶累計(jì)碳減排792萬噸,在荒漠化地區(qū)種樹1.22億棵。螞蟻金服董事長兼首席執(zhí)行官井賢棟表示,“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”是對(duì)“螞蟻森林”項(xiàng)目的肯定。技術(shù)和開放平臺(tái)讓人人參與低碳生活成為可能,這份榮譽(yù)屬于所有參與者。過去3年“螞蟻森林”影響了5億人,未來3年“螞蟻森林”的目標(biāo)是帶動(dòng)全球10億人參與低碳行動(dòng)。在防治荒漠化、保護(hù)環(huán)境的同時(shí),他們也在探索如何讓農(nóng)民的收入更多來源于青山綠水。除了通過種樹提供就業(yè)機(jī)會(huì)外,還希望通過農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目、電商平臺(tái)等幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增收。(摘編自“新華網(wǎng)”2019年9月27日)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A.螞蟻森林項(xiàng)目依托3年來的5億用戶的低碳行為,在內(nèi)蒙古自治區(qū)種樹35.5萬畝,投資1.67億元,助力當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)保護(hù)。B.如果你用淘票票多次購票,積累到了180009能量,種下了一棵虛擬的樹,那么真實(shí)的種樹費(fèi)用就會(huì)由淘票票企業(yè)全額支付。C.中國綠色創(chuàng)新項(xiàng)口連續(xù)三年獲得聯(lián)合國最高環(huán)保榮譽(yù)——地球衛(wèi)上獎(jiǎng),表明了中國在環(huán)保領(lǐng)域取得了顯著的成就。D.截至2019年8月,螞蟻森林通過手機(jī)虛擬種樹的方式,已經(jīng)在荒漠上種下了1.22億棵樹,這種方式得到了社會(huì)的認(rèn)可。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.用戶可以通過多種方式收集積累能量,只要能量積累到了一定程度,公益組織等便會(huì)為他種上一棵現(xiàn)實(shí)生活中的真樹。B.如果一些能量場景不能找到源頭,那么這些部分只能由螞蟻金服來買單,比如線下支付、步行運(yùn)動(dòng)、乘坐公交等。C.對(duì)于沈鈞亮來說,螞蟻森林改變了他的生活,不僅讓他愛上運(yùn)動(dòng),成功地減掉體重,而且還種下了14棵真樹,并作為代表站上了聯(lián)合國領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。D.在過去的幾年中,螞蟻森林讓農(nóng)民增收的豐要方式是通過種樹提供就業(yè)機(jī)會(huì),在未來三年,他們可能會(huì)提供更多的方式來幫助農(nóng)民增收。3.“螞蟻森林”獲得成功的原因有哪些?請結(jié)合材料內(nèi)容簡要分析。10、閱讀材料,完成下面小題。夫人主之情,莫不欲總海內(nèi)之智,盡眾人之力,然而群臣志達(dá)效忠者,希不困其身。使言之而是,雖在褐夫芻蕘,猶不可棄也;使言之而非也雖在卿相人君揄策于廟堂之上未必可用是非之所在不可以貴賤尊卑論也。是明主之聽于群臣,其計(jì)乃可用,不羞其位;其言可行,而不責(zé)其辯。暗主則不然,所愛習(xí)親近者,雖邪枉不正,不能見也;疏遠(yuǎn)卑賤者,竭力盡忠,不能知也。(選自《淮南子》,有刪改)1.用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑?。(?處)2.《淮南子》是西漢淮南王________及其門客集體編寫的一部哲學(xué)著作,《漢書·藝文志》將之列為_______類。3.明主是如何對(duì)待群臣的意見的?(用自己的話概括)11、閱讀下面的文言文,完成各題。馮異字公孫,潁川父城人也。好讀書,通《左傳》《孫子》。漢兵起,異以郡掾監(jiān)五縣,與父城長苗萌共城守,為王莽拒漢。光武略地潁川,攻父城不下。異間出行屬縣,為漢兵所執(zhí)。異從兄孝從光武,因薦異,得召見。異曰:“異一夫之用,不足為強(qiáng)弱。有老母在城中,愿歸據(jù)五城,以效功報(bào)德?!惫馕湓唬骸吧啤!碑悮w謂苗萌曰今諸將皆壯士倔起多暴橫獨(dú)有劉將軍所到不虜掠觀其言語舉止非庸人也可以歸身苗萌曰:“死生同命,敬從子計(jì)?!奔肮馕錇樗倦`校尉,道經(jīng)父城,異等即開門奉牛酒迎。光武署異為主簿,苗萌為從事。及王郎起,光武自薊東南馳,晨夜草舍。時(shí)天寒烈,眾皆饑疲,異上豆粥。明旦,光武謂諸將曰:“昨得公孫豆粥,饑寒俱解。”及至南宮,遇大風(fēng)雨。光武引車入道傍空舍,異抱薪,光武對(duì)灶燎衣,異復(fù)進(jìn)麥飯。復(fù)度滹沱河至信都,使異別收河間兵。還,拜偏將軍。從破王郎,封應(yīng)侯。異為人謙退不伐,行與諸將相逢,輒引車避道。進(jìn)止皆有表識(shí),軍中號(hào)為整齊。每所止舍,諸將并坐論功,異常獨(dú)屏樹下,軍中號(hào)曰“大樹將軍”。及破邯鄲,乃更部分諸將,各有配隸,軍士皆言愿屬大樹將軍,光武以此多之。時(shí)赤眉、延岑暴亂三輔,郡縣大姓各擁兵眾,大司徒鄧禹不能定,乃遣異代禹討之。車駕送至河南,賜以乘輿七尺具劍。敕異曰:“三輔遭亂久矣,重以赤眉、延岑之酷,元元注涂炭,無所依訴。今之征伐,非必略地屠城,要在平定安集之耳。諸將非不健斗,然好虜掠。卿本能御吏士,念自修飭,無為郡縣所苦?!碑愵D首受命,引而西,所至皆布威信。弘農(nóng)群盜稱將軍者十余輩,皆率眾降異。(節(jié)選《后漢書·馮異傳》)[注]元元,百姓。1.下列文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.異歸/謂苗萌曰/今諸將皆壯士倔起/多暴橫/獨(dú)有劉將軍所到不虜掠/觀其言語舉止/非庸人也/可以歸身/B.異歸謂苗萌曰/今諸將皆壯士/倔起/多暴橫/獨(dú)有劉將軍所到不虜/掠觀其言語舉止/非庸人也/可以歸身/C.異歸/謂苗萌曰/今諸將皆壯士/倔起/多暴橫/獨(dú)有劉將軍所到不虜掠/觀其言語/舉止非庸人也/可以歸身/D.異歸謂苗萌曰/今諸將皆壯士倔起/多暴橫/獨(dú)有劉將軍/所到不虜掠/觀其言語舉止/非庸人/也可以歸身/2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是A.孫子,即《孫子兵法》,作者是《過秦論》中提到的戰(zhàn)國著名軍事家孫臏。B.掾,本義為輔助,后來為副官佐或官署屬員的通稱,文中郡掾是郡守的屬員。C.侯,爵位名,中國古代施行五等封爵制——公侯伯子男,侯為其中第二等。D.車駕,我國古代指帝王所乘之車,亦用為帝王代稱,文中代指光武帝劉秀。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是A.馮異有識(shí)人之明。他一開始服務(wù)于王莽政權(quán)與漢軍對(duì)抗,但與劉秀接觸后,認(rèn)定他并非常人,于是勸說苗萌一起歸順漢軍,并得到劉秀任用。B.馮異與光武帝共同患難。征討王朗的戰(zhàn)爭中,光武帝快速南下,晝夜兼程;艱苦的行軍途中馮異盡力照顧眾人起居,與光武帝結(jié)下深厚的情誼。C.馮異為人謙虛。軍隊(duì)停下休息時(shí),其他將領(lǐng)們都聚在營房里夸耀戰(zhàn)功,馮異卻獨(dú)自避坐在大樹下;因此部隊(duì)改編時(shí),很多將士愿意歸屬他的麾下。D.馮異善于約束將士。赤眉、延岑軍在三輔地區(qū)作亂,光武帝派善于管理將士的馮異平定混亂、安定百姓;馮異很好地完成了光武帝賦予他的使命。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)異間出行屬縣,為漢兵所執(zhí)。異從兄孝從光武,因薦異,得召見。(2)異頓首受命,引而西,所至皆布威信。弘農(nóng)群盜稱將軍者十余輩,皆率眾降異。12、閱讀下面的材料,按要求作文。在漢語中,“格”字意蘊(yùn)豐厚,常見的義項(xiàng)有:①規(guī)格、格式,如不拘一格;②阻礙、限制,如格于成例;③品格、格調(diào),如格調(diào)高雅;④推究、研究,如格物致知。請你選擇“格”的一個(gè)義項(xiàng),聯(lián)系實(shí)際,以“說格”為題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限(除詩歌外)。

參考答案1、①“莘莘學(xué)子”改為“學(xué)子”②“高足”改為“弟子”③“垂念”改為“感念”④“鼎力相助”改為“略盡綿薄”⑤“希望”改為“祝愿”【解題分析】

本題考查學(xué)生語言表達(dá)得體能力?!暗皿w”就是語言表達(dá)符合具體的情境、對(duì)象、語體,要求分清不同場合、不同時(shí)間、不同身份、不同對(duì)象、不同目的,選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意。本題,題干指出語段是“某位高三同學(xué)在畢業(yè)典禮上的發(fā)言,有五處用語不當(dāng)”,要求“找出并做修改”。通讀語段,莘莘學(xué)子:眾多的樣子。指眾多的學(xué)生?!拔摇笔且粋€(gè)學(xué)生,可改為“學(xué)子”。高足:指對(duì)別人的學(xué)生的敬稱,不能用于自己,可改為“弟子”;垂念:敬辭。稱長輩、上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng),此處是說自己不忘師恩,表達(dá)不得體,可改為“感念”;鼎力相助:鼎力:大力。大力相助。指別人對(duì)自己的大力幫助。敬辭,一般用于請人幫助時(shí)的客氣話。用此處表達(dá)不得體,可改為“略盡綿薄”;希望:心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。這里“母校光輝歷程更輝煌,人才輩出代代強(qiáng)”顯然是祝福的話,可改為“祝愿”?!绢}目點(diǎn)撥】語言表達(dá)得體的得體,具體說,就是在某種特定的場合,同某個(gè)或某些有關(guān)系的人說一件事,怎樣說最恰當(dāng),合乎這種場合的要求,合乎聽話人和說話人相互關(guān)系的要求。是運(yùn)用語言的一項(xiàng)重要要求。語言的運(yùn)用受“語境”的制約?!罢Z境”有“內(nèi)部語境”和“外部語境”?!皟?nèi)部語境”主要指文章的上下文,如文體、句式、語言間的搭配和使用習(xí)慣等?!巴獠空Z境”指言語交際時(shí)的各種情境條件,如說話的目的,說話的場合,需要表達(dá)的方式,發(fā)話者的身份、職業(yè)、處境,受話者的年齡、性別、經(jīng)歷、思想性格、愛好、文化水平、心理需求、職業(yè)處境等。2、1.C2.A3.D【解題分析】

1.本題考查正確使用詞語的能力??疾樾问接信袛嘣~語使用的正誤和根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語等。掌握常見的詞語錯(cuò)誤類型:望文生義、重復(fù)、褒貶不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、矛盾。詞語使用的正誤需要正確理解詞語的意義,辨明感情色彩,弄清使用對(duì)象以及使用的特殊要求,避免因詞語造成病句等;根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空需要仔細(xì)分析語境,理解詞語的意義,同時(shí)還要辨明意義相近的詞語的細(xì)微差別。解答此題要注意做題時(shí)根據(jù)語境分析,一般錯(cuò)誤的類型不會(huì)一樣,所以可以用排除法確定詞語的錯(cuò)誤類型,錯(cuò)誤選項(xiàng),同時(shí),注意多義詞語的積累記憶。第一組,茹毛飲血:用來描繪原始人不會(huì)用火;篳路藍(lán)縷:指駕著簡陋的柴車,穿著破爛的衣服去開辟山林道路,形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。根據(jù)語境“的年代”,應(yīng)選“茹毛飲血”。第二組,揣度:推測忖度;揣測:推想,估計(jì),是對(duì)事物的發(fā)展及結(jié)局的判斷和猜想。根據(jù)語境“賣家的心態(tài)很容易”,應(yīng)選“揣度”。第三組,篩選:利用篩子進(jìn)行選揀,現(xiàn)泛指通過淘汰的方式挑選;選用:挑選或應(yīng)用。根據(jù)語境“先祖把能夠馴化的物種進(jìn)行”,“篩選”符合語境。第四組,過于:表示程度或數(shù)量過分;僅僅:形容數(shù)量少,或表示,強(qiáng)調(diào)限于某個(gè)范圍。根據(jù)語境“中國傳統(tǒng)文化在某種程度上”,應(yīng)選“過于”。故選C。2.此題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。首先應(yīng)熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀補(bǔ),判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐柎祟}考查辨析病句能力。要了解病句的類型,并能對(duì)句子做語法分析。B項(xiàng),動(dòng)賓搭配不當(dāng),“顯示”孔洞可改為“出現(xiàn)”。C項(xiàng),語序不當(dāng),可把“對(duì)人類來說”調(diào)到“都是”前面。D項(xiàng),成分贊余,可刪去“而任何每一個(gè)孔洞”中的“每”。故選A。3.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),必須掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法。另外,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用起來也有很大靈活性,必須與語段的思路層次結(jié)合起來考慮,才能用得準(zhǔn)確。題干中“藥引子”是專有名詞、特定稱謂。A項(xiàng),引號(hào)作用是引用。B項(xiàng),引號(hào)作用是反語,諷刺。C項(xiàng),引號(hào)作用表示強(qiáng)調(diào)。D項(xiàng),引號(hào)作用和文中“藥引子”的引號(hào)是專有名詞、特定稱謂。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】病句題歷來是高考熱點(diǎn),復(fù)習(xí)中首先要熟悉高考??嫉牧N病句類型——搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯,積累經(jīng)驗(yàn),辨析時(shí)可采用緊縮主干法,先審主干再審枝葉。3、1.D2.第一首詩描寫少年男女踏春游樂的景象。第二首詩則描寫詩人自己的心情,對(duì)周圍人事景物的感受,體現(xiàn)了一種不同流俗的有道者的精神。全詩風(fēng)格自然,純以白描手法抒寫,體現(xiàn)了詩人以平淡為美的藝術(shù)旨趣。【解題分析】

1.本題屬于綜合考查題,考查學(xué)生對(duì)詩句的理解能力。采用了客觀選擇題的形式。解答此類題目,首先要審題,即明確題干的要求,然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景,參看注釋,逐句翻譯詩句,接著把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法,再對(duì)照選項(xiàng)一一確認(rèn),得出答案。D項(xiàng),“突出作者的謙虛”錯(cuò),其時(shí),詩人名震朝野,眾目所矚,也有些許跡像看來于已不利,因此他只能努力壓抑著自己,端坐高堂,不去游春。故選D。2.本題考查考生把握詩歌思想感情的能力。賞析詩歌所表達(dá)的思想感情,要善于抓住帶感情色彩的關(guān)鍵詞語,還應(yīng)該聯(lián)系作者的生平遭遇及詩歌的創(chuàng)作背景來考慮,即我們平時(shí)所說的要“知人論世”。第一首詩描繪的是清明佳節(jié)人們戶外踏青、游春、快樂嬉戲的美妙情景。春天來了,清明走近,戶外的景色這般美好,吸引了許許多多的男兒女兒。發(fā)如墨染,頭盤雙髻的一群群少女,她們的笑臉可與春色媲美,她們的腰肢可與楊柳爭高低。徜徉在美妙的春光里,她們個(gè)個(gè)妖嬈無比,幾可追蜂賽蝶。接著,詩人筆鋒一轉(zhuǎn),引向了東風(fēng),而且用一“作”字將其擬人化,仿佛那東風(fēng)也通曉人意似的,特意在這清明佳節(jié)之際,催開了一樹樹爭奇斗艷的花朵,來點(diǎn)綴自然,點(diǎn)綴佳節(jié),給游春的人們送上美景,也送上欣喜。整首詩詞句清麗,音節(jié)流暢,表情達(dá)意淺白酣暢。第二首詩首句寫風(fēng)吹市井喧鬧之聲自外傳來,角度在自己,喧鬧在別人。與墻外市井之聲的喧鬧相反,詩人卻自稱“病夫”,而且“危坐”,那份拘謹(jǐn),那份壓抑,躍然紙上;尤其是一“了”字,更是透出了詩人充滿遺憾且有所不甘的心情。其時(shí),詩人名震朝野,眾目所矚,也有些許跡像看來于已不利,因此他只能努力壓抑著自己,端坐高堂,不去游春。但身未動(dòng)心卻”飛,“拋”過來的市井之聲時(shí)時(shí)喧鬧著詩人之心。眼隨心轉(zhuǎn),無奈之下,只得眼盯著一簾之隔的窗外,看那一抹晚霞漸漸收起,楊柳吐綠的柔條,在微微春風(fēng)中輕舞飛揚(yáng),婀娜多姿,百媚橫生。雖此一窗春色,卻已令詩人心旌搖蕩。此詩描寫詩人自己的心情,對(duì)周圍人事景物的感受,體現(xiàn)了一種不同流俗的有道者的精神?!绢}目點(diǎn)撥】解答詩歌情感的答題方法如下:①從題材入手,同一類題材往往都表達(dá)這類似的情感。②從抒情議論的句子入手,這些句子是直接表達(dá)思想感情的地方。③從作者和創(chuàng)作背景入手,做到知人論世。④從題目入手,題目往往交代了詩歌的主要內(nèi)容,創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情。⑤從景物形象入手,景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情。⑥從用典入手,典故是將歷史和現(xiàn)實(shí)對(duì)照,含蓄的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和情感.同時(shí)還要注意詩文前面的小序和詩文后面的注解。4、B【解題分析】

本題考查語句的連貫性。做題時(shí),要注意行文內(nèi)容前后一致與銜接,也要注意語意表達(dá)的前后勾連。要注意提示性詞語,總結(jié)性詞語,還要注意句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),要在感知語段內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文具體的語境分析概括。本題的語段選自余秋雨的《中國為何成了例外?》。閱讀語段,分析所給的六個(gè)句子,首先由關(guān)聯(lián)詞語“不是為……而是為……”可以推知④②在一起,這樣就排除D項(xiàng);③“這種震撼”與②中的“中華文明的震撼”承接,應(yīng)排為②③,這樣就排除A、C選項(xiàng)。故選B。5、1.戰(zhàn)爭(戰(zhàn)亂、兵災(zāi))稅收(賦稅)2.第一首:①議論結(jié)尾,直抒胸臆?!叭问恰奔僭O(shè),突出無處可避的悲慘處境;“無計(jì)避征徭”,直接點(diǎn)明主題。②對(duì)比,假設(shè)的深山與現(xiàn)實(shí)的無可逃避形成對(duì)比,突出賦稅之嚴(yán)苛。第二首:①描寫場景結(jié)尾(答“以景結(jié)情”也可)。雞犬星散,日落倚門,襯托出家破人亡的慘境。②比喻:用“雞犬”來比喻妻離子散的境況。【解題分析】

1.本題考查詩歌內(nèi)容的理解和概括能力,考查學(xué)生對(duì)詩句的理解能力。解答此類題目,首先要審題,即明確題干的要求,然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景,參看注釋,逐句翻譯詩句,理解詩歌寫作的內(nèi)容,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感。第一首詩,“夫因兵死守蓬茅”,唐朝末年,朝廷上下,軍閥之間,連年征戰(zhàn),造成“四海十年人殺盡”“山中鳥雀共民愁”的悲慘局面,給人民帶來極大的災(zāi)難。此詩的“夫因兵死守蓬茅”,就從這兵荒馬亂的時(shí)代著筆,概括地寫出了這位農(nóng)家婦女的不幸遭遇:戰(zhàn)亂奪走了她的丈夫,迫使她孤苦一人,逃入深山破茅屋中棲身。這是“戰(zhàn)爭”給百姓造成的貧窮和痛苦?!吧h蠌U來猶納稅,田園荒后尚征苗”“任是深山更深處,也應(yīng)無計(jì)避征徭”,桑樹柘樹都荒廢了,再也不能養(yǎng)蠶,卻要向官府交納絲稅,田園荒蕪了卻還要征收青苗捐。任憑你跑到深山更深的地方,也沒有辦法可以躲避賦稅和徭役。這是“賦稅”給百姓帶來的貧窮和傷害。第二首,“經(jīng)亂衰翁居破村”“因供寨木無桑柘,為著鄉(xiāng)兵絕子孫”“還似平寧征賦稅,未嘗州縣略安存”,經(jīng)歷了多次戰(zhàn)亂的老翁住在一個(gè)破敗的村莊里,因?yàn)樾藿ㄜ婈?duì)營寨,村中的桑樹和柘樹都被砍光了。因?yàn)榻M建鄉(xiāng)兵,村中的青壯年都戰(zhàn)死沙場,老頭兒都斷絕了子孫;在這種時(shí)候,官府的賦稅卻一點(diǎn)兒不能少,還像太平無事的年成一樣征收。不但本鄉(xiāng)如此,其他州縣也未曾有過安撫體恤。這些句子也反映了“戰(zhàn)爭”和“賦稅”給百姓造成的傷痛。據(jù)此分析,兩詩都反映百姓窮苦境況,共同原因是“戰(zhàn)爭”和“賦稅”。2.本題考查詩歌的表達(dá)技巧。判斷時(shí),考生一定要立足全詩整體,首先從抒情方式、結(jié)構(gòu)、構(gòu)思等方面入手,然后再考慮局部的描寫、修辭技巧。答題時(shí),也應(yīng)盡可能把意境、情感、手法、效果等要素分析解說清楚?!霸娙瞬捎檬裁词址ū磉_(dá)作品的主旨?試結(jié)合全詩作簡要分析?!贝痤}思路為首先明確手法,盡量找全,然后結(jié)合詩句解釋。比喻修辭首先指出本體喻體,效果也要點(diǎn)出來,最后總括情感?!叭问巧钌礁钐?,也應(yīng)無計(jì)避征徭”,即使逃到“深山更深處”,也難以逃脫賦稅和徭役的羅網(wǎng)。這是議論的手法,是直抒胸臆;“任是”、“也應(yīng)”兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞用得極好?!吧钌礁钐帯钡呐瓮械陌矊幣c“現(xiàn)實(shí)”的無可逃避形成對(duì)比,可以看出,詩人的筆觸象匕首一樣揭露了封建統(tǒng)治者的罪惡本質(zhì)?!爸两耠u犬皆星散,日落前山獨(dú)倚門”,子孫斷絕、雞犬星散的“家”門口,衰翁有氣無力倚門對(duì)著前山的落日。尾聯(lián)以景結(jié)情,全詩直到最后,才單用一個(gè)“獨(dú)”字,將對(duì)村叟情形的記敘轉(zhuǎn)入對(duì)村叟形象的簡潔刻劃,傳神地呈現(xiàn)出一個(gè)衰憊乏倦、孤苦無依的老翁形象?!半u犬星散”是比喻,其實(shí)寫的是妻離子散的悲慘狀況?!绢}目點(diǎn)撥】詩歌的技巧主要包括表現(xiàn)手法、抒情手法、描寫手法以及修辭手法。描寫手法包括:(1)襯托,分正襯和反襯。反襯又有動(dòng)靜襯、聲寂襯、樂景襯哀情、哀景襯樂情;(2)聯(lián)想和想像(又叫虛實(shí)結(jié)合);(3)對(duì)比;(4)白描。修辭手法包括:比喻、擬人、夸張、雙關(guān)、用典,此外還有設(shè)問、反問、借代、對(duì)偶等。表現(xiàn)手法主要有渲染、烘托等。抒情手法主要有直抒胸臆、借景抒情、托物言志等。答題步驟:準(zhǔn)確指出用了何種手法,結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法,此手法有效傳達(dá)出詩人怎樣的感情。6、曲罷曾教善才服然后知生于憂患隰則有泮扈江離與辟芷兮以手撫膺坐長嘆望帝春心托杜鵑人而無信無情未必真豪杰【解題分析】

本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇的識(shí)記。名句名篇的考查常常分為兩類:識(shí)記式默寫、情景式默寫(理解性默寫),其中識(shí)記式默寫考查字形默寫,情景式默寫(理解性默寫)主要考查在語境中的具體運(yùn)用,具有一定難度,理解能力和記憶力都同時(shí)考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目,該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句,需要掌握一定的技巧:第一是“反復(fù)”,這是與遺忘作斗爭的最佳方法,其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解;最后,在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點(diǎn)。高考命題多是一些字形繁雜或易錯(cuò)、易混的字,我們要善于積累。此題中需注意“善才”(句中指精通音樂的藝人)“隰”“泮”“扈”“江離”“辟芷”“撫膺”(“膺”指的是胸膛,下面是“月”旁)“杜鵑”“望帝”“豪杰”等字在語境中的意思和字形的正確書寫?!绢}目點(diǎn)撥】名句的識(shí)記,除了反復(fù)誦讀外,就是要注重理解記憶,也可以用一下趣味性的聯(lián)想記憶來幫助。目的是記準(zhǔn)、寫對(duì)。情景式默寫,一定要抓題干中的關(guān)鍵字眼,然后所填的詩句一定要呼應(yīng)、緊扣這些字眼。7、1.D2.B3.①在全球推動(dòng)非主流頻段,提高產(chǎn)業(yè)鏈成熟度;②解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,協(xié)同發(fā)展;③探索新的商務(wù)模式,提高投資效益,促進(jìn)健康可持續(xù)發(fā)展;④改變傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式,提高網(wǎng)絡(luò)靈活性;⑤做好行業(yè)融通,了解行業(yè)需求,與各行各業(yè)共同投入,聯(lián)合創(chuàng)新;⑥變革價(jià)值體系和管理體系,使之與技術(shù)體系適配。【解題分析】

1.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。本題D項(xiàng),“華為在5G專利數(shù)量上遙遙領(lǐng)先高通”錯(cuò)誤,從材料二圖表中看出,高通主導(dǎo)的LDPC技術(shù)高于500票,而華為則低于500。選項(xiàng)中“華為在5G專利數(shù)量上遙遙領(lǐng)先高通”的說法不合原圖數(shù)據(jù)。故選D。2.本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。本題B項(xiàng),“在即將到來的5G時(shí)代,人類會(huì)將所有的物連接起來,實(shí)現(xiàn)萬物互聯(lián)的技術(shù)理想”于文無據(jù),材料一中最后一段相關(guān)表述為“目前5G的多數(shù)應(yīng)用場景還只是一種展望,有些可能比預(yù)想中進(jìn)展得慢,有些未曾料想的場景又可能會(huì)冒出來形成顛覆式創(chuàng)新”,原文用的是“有些”“可能”這樣的表述,選項(xiàng)“會(huì)實(shí)現(xiàn)”這一觀點(diǎn)過于絕對(duì),與之不符。故選B。3.本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。對(duì)于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句,根據(jù)題目的要求,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息,即可作答。答案信息集中在材料四中,從“產(chǎn)業(yè)鏈成熟度上看,非主流頻段需要我們在全球去推動(dòng),將其從非主流變成主流”“同時(shí)還要解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,解決好二者之間的協(xié)同問題”中看出,要提高產(chǎn)業(yè)鏈成熟度,解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,協(xié)同發(fā)展;從“目前新的商務(wù)模式還沒有真正的形成,如此巨大的投資如何獲得回報(bào),又能帶來多大效益?怎樣能夠讓5G更加健康可持續(xù)發(fā)展?通信行業(yè)仍然在摸索”中看出,要探索新的商務(wù)模式,提高投資效益,促進(jìn)健康可持續(xù)發(fā)展;從“此外,5G的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)展到物聯(lián)網(wǎng)的階段。為了滿足復(fù)雜場景和垂直行業(yè)的需求,5G對(duì)于網(wǎng)絡(luò)靈活性提出了更高要求,端到端的網(wǎng)絡(luò)切片給網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理帶來了很大挑戰(zhàn),依靠傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式已是難以為繼”中看出,要改變傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式,提高網(wǎng)絡(luò)靈活性;從“在行業(yè)融通方面,5G要賦能各行各業(yè)。我們怎樣去洞察行業(yè)需求?需要跟行業(yè)本身共同投入、聯(lián)合創(chuàng)新。目前通信行業(yè)技術(shù)體系在變革,而技術(shù)的變革也要求價(jià)值體系和管理體系做出相應(yīng)變革去適配,不發(fā)生變革就難以應(yīng)對(duì)5G的發(fā)展”中看出,要做好行業(yè)融通,了解行業(yè)需求以共同投入、聯(lián)合創(chuàng)新,要變革價(jià)值體系和管理體系等?!绢}目點(diǎn)撥】答此類題目時(shí)最關(guān)鍵的是在找出答題區(qū)間后,將文本內(nèi)容同選項(xiàng)內(nèi)容表述進(jìn)行認(rèn)真而仔細(xì)的比較,注意出題者經(jīng)常設(shè)置的各種陷阱,比如無中生有、以偏概全、張冠李戴等。選擇題用好“比對(duì)法”;解答主觀題,考生需通讀所有材料,整體把握文本內(nèi)容,然后仔細(xì)審題,抓住問題的指向,到文中搜尋相應(yīng)的答題區(qū)間,抓住重點(diǎn)詞句,歸納概括要點(diǎn),然后順應(yīng)問題的方向組織答案,分條回答即可。8、1.B2.D3.①我國衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展前景良好,具有較強(qiáng)的國際競爭力;②國內(nèi)芯片研發(fā)企業(yè)自主研發(fā)技術(shù),具備核心技術(shù);③與GPS相比,北斗在定位精度、三頻信號(hào)方面具有優(yōu)勢?!窘忸}分析】

1.本題考查學(xué)生理解文章重要觀點(diǎn)或概念的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求。即選擇“正確”或“錯(cuò)誤”等要求。這類題要認(rèn)真讀圖,從文中基本概念、重要語句、圖表、引述的資料獲取信息,結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確解讀,常見錯(cuò)誤有漏掉信息、以偏概全;因果倒置、主客互換;未然已然、信息有變;無中生有、查無實(shí)據(jù)。然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進(jìn)行比對(duì)。本題要求選擇“對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)”。B項(xiàng),犯了未然當(dāng)做已然的錯(cuò)誤。錯(cuò)在“已為多國提供服務(wù),其相關(guān)服務(wù)也被國際組織接受”這個(gè)地方,根據(jù)材料三表一可知,中國的北斗計(jì)劃2020年全球組網(wǎng),因此目前還不能為全球提供全面服務(wù)。故選B。2.本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求。其次,要回歸文本,吃透文本表達(dá)的觀點(diǎn),深入理解作者的思想;然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再進(jìn)行推敲琢磨。本題要求選擇“對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)”,宜采用排除法。D項(xiàng),曲解文意,推斷有誤。錯(cuò)在“該系統(tǒng)服務(wù)于民眾的日常生活的主要目的已逐步實(shí)現(xiàn)”這個(gè)地方。我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在國內(nèi)的應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展,但根據(jù)材料三表一可知,北斗衛(wèi)星系統(tǒng)主要用于軍事,而非民用。故選D。3.本題考查學(xué)生篩選整合、概括文本信息的能力。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點(diǎn):①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo);②通讀全文,整體感知,在確定了提取信息的目標(biāo)之后,要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間;③準(zhǔn)確尋找,篩選提取。題干要求結(jié)合材料簡要分析:為什么我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能走出國門?從材料一最后一自然段“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)及其兼容產(chǎn)品在重要行業(yè)得到廣泛應(yīng)用,對(duì)國內(nèi)衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用市場的貢獻(xiàn)率達(dá)到60%,在全球市場具有較強(qiáng)的國際競爭力”可概括出:具有較強(qiáng)國際競爭力這一項(xiàng)。從材料二“為了突破北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)核心芯片關(guān)鍵技術(shù)的瓶頸,國內(nèi)芯片研發(fā)企業(yè)打造自主北斗芯片開放平臺(tái)。由國內(nèi)企業(yè)所研發(fā)的全球首個(gè)支持新一代北斗三號(hào)信號(hào)體制的多系統(tǒng)多頻高精度導(dǎo)航定位芯片正式發(fā)布。同時(shí)芯片產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)根據(jù)自身需求針對(duì)芯片資源進(jìn)行應(yīng)用功能的二次開發(fā),使芯片的綜合能力得到再一次提升”可概括出:掌握了芯片的核心技術(shù)這個(gè)要點(diǎn)。從材料三的圖表對(duì)比來看,北斗衛(wèi)星的精確度、三頻信號(hào)、安全性等優(yōu)勢明顯高于GPS定位系統(tǒng)??傊?,回歸文本,篩選提煉,歸納概括即可?!绢}目點(diǎn)撥】解答篩選概括文中信息題要遵循三個(gè)步驟。①一個(gè)原則:忠于原文。②兩個(gè)觀念:一是整體觀念。詞不離句,句不離段。段不離篇。二是聯(lián)系觀念。聯(lián)系全文,聯(lián)系主題。③三個(gè)步驟:第一步:速讀文章,了解大意;第二步:根據(jù)試題,精讀文章;第三步:根據(jù)原文,結(jié)合題目,巧妙作答。凡是歸納“措施,舉措”題,先結(jié)合文本篩選,然后,用動(dòng)賓短語來歸納。比如“構(gòu)建……”;“引導(dǎo)……”;“支持……”等。9、1.A2.A3.①打造多方共贏的企業(yè)合作平臺(tái)。②公益環(huán)保理念與個(gè)人健康觀念的完美結(jié)合。③提供更加便捷的參與方式?!窘忸}分析】1.本題考查理解并分析文中內(nèi)容的能力。解答時(shí)既要整體理解文章的內(nèi)容、作者觀點(diǎn)態(tài)度等,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)內(nèi)容與原文的差別。注意選項(xiàng)刪、改、添了哪些詞,它們是否與原文意思一致。A項(xiàng),“依托3年來的5億用戶的低碳行為”錯(cuò)誤,依據(jù)材料四,“螞蟻森林”是“于2016年8月在支付寶平臺(tái)推出”,故到2019年8月才是3年5億用戶;而材料一說的是“截至2018年lI月,已在內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善盟、鄂爾多斯市等7個(gè)盟(市)落實(shí)項(xiàng)目造林35.5萬畝,植樹3200多萬株,投資1.67億元”。據(jù)此可知“依托3年來的5億用戶的低碳行為”錯(cuò)誤。故選A。2.本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容分析和概括能力。關(guān)于文章的內(nèi)容注意找到選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語段進(jìn)行比對(duì),發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)微差別,看手法概括是否得當(dāng)、分析是否合理、人物是否錯(cuò)位、時(shí)間地點(diǎn)是否顛倒等。A項(xiàng),“只要能量積累到了一定程度,公益組織等便會(huì)為他種上一棵現(xiàn)實(shí)生活中的真樹”錯(cuò)誤,依據(jù)材料一“待能量累積到相應(yīng)數(shù)值后,用戶可在支付寶認(rèn)養(yǎng)一棵虛擬樹,由公益組織、環(huán)保企業(yè)等螞蟻金服生態(tài)伙伴在規(guī)劃區(qū)域種下一棵實(shí)體樹”可知,用戶還必須種下自己的虛擬樹。故選A。3.本題考查篩選并整合文中信息的能力。解答此題,要考生審準(zhǔn)題干“‘螞蟻森林’獲得成功的原因有哪些”,考生應(yīng)回歸材料,逐一篩選原文的原因或經(jīng)驗(yàn)、方法等,并整合為條分縷析的要點(diǎn)?!拔浵伾帧鲍@得成功的原因,依據(jù)材料二“在這過程中,你用自己的低碳環(huán)保行為種了樹,商家用能量贏得了你的消費(fèi),支付寶的螞蟻森林擁有了超高好評(píng),大家的臉上都洋溢著幸福的笑容”,可概括出原因①:打造多方共贏的企業(yè)合作平臺(tái)。依據(jù)材料二“大家的臉上都洋溢著幸福的笑容。這是一種高級(jí)的公益”,材料三“玩螞蟻森林三年,愛上早起和跑步,減掉了110斤體重.種下了14棵真樹”“感覺我跟地球一起變好了”,可概括出原因②:公益環(huán)保理念與個(gè)人健康觀念的完美結(jié)合。依據(jù)材料一“用戶通過步行、地鐵出行、在線繳納水電煤氣費(fèi)、網(wǎng)上繳交通罰單、網(wǎng)絡(luò)掛號(hào)、網(wǎng)絡(luò)購票等行為,減少碳排放量”,材料四“用戶通過在‘螞蟻森林’里記錄自己日常生活中的綠色出行、在線支付水電費(fèi)等低碳行動(dòng)積攢‘綠色能量’,在手機(jī)里‘種樹’”,可概括出原因③:提供更加便捷的參與方式?!绢}目點(diǎn)撥】解答篩選概括文中信息題要遵循三個(gè)步驟。①一個(gè)原則:忠于原文。簡答題答案源于文本,不可憑空去想。②兩個(gè)觀念:一是整體觀念。詞不離句,句不離段。段不離篇。二是聯(lián)系觀念。聯(lián)系全文,聯(lián)系主題。③三個(gè)步驟:第一步:速讀文章,了解大意;第二步:根據(jù)試題,精讀文章;第三步:根據(jù)原文,結(jié)合題目,巧妙作答。10、1.使言之而非也/雖在卿相人君揄策于廟堂之上/未必可用/是非之所在/不可以貴賤尊卑論也2.劉安雜家3.如果計(jì)策管用,即使這個(gè)人地位低微也會(huì)采納;如果意見可行,即使這個(gè)人嘴笨也會(huì)采納?!窘忸}分析】1.本題考查文言文斷句能力。解答時(shí)抓住句子中的重要名詞和虛詞,根據(jù)其在句子文中充當(dāng)?shù)某煞趾驮诰渥又兴鸬降淖饔?,可以判斷出斷句的正確劃分;同時(shí)注意句子中對(duì)仗的地方,根據(jù)句式特點(diǎn)斷句是最簡潔的方法?!耙病本淠┱Z氣詞,所以“也”后斷句,“雖在卿相人君揄策于廟堂之上”的意思是“即使是常給朝廷出謀的卿相”,所以“相”后斷句,“未必可用”的意思是“也不一定非用不可”,所以“用”后斷句,“是非之所在”的意思是“是非曲直”,意思完整,所以“在”后斷句。正確的斷句為:使言之而非也/雖在卿相人君揄策于廟堂之上/未必可用/是非之所在/不可以貴賤尊卑論也句子翻譯:對(duì)那些言論錯(cuò)誤的,即使是常給朝廷出謀的卿相,也不一定非用不可。是非曲直,不是以地位貴賤尊卑來確定的。2.此題考核理解古代文化常識(shí)的能力,文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時(shí)還要注意結(jié)合語境的含義作答?!痘茨献印肥俏鳚h皇族淮南王劉安及其門客收集史料集體編寫而成的一部哲學(xué)著作,屬于雜家作品?!痘茨献印废鄠魇怯晌鳚h皇族淮南王劉安主持撰寫,故而得名。該書在繼承先秦道家思想的基礎(chǔ)上,綜合了諸子百家學(xué)說中的精華部分,對(duì)后世研究秦漢時(shí)期文化起到了不可替代的作用。班固《漢書·藝文志》將其歸入“雜家”,《四庫全書總目》亦歸入“雜家”,屬于子部?!痘茨献印吩瓡杏袃?nèi)篇二十一卷,中篇八卷,外篇三十三卷,至今存世的只有內(nèi)篇,現(xiàn)今出版版本,大多對(duì)內(nèi)篇進(jìn)行刪減后再出版。“說林、說山、人閑諸篇多紀(jì)古事”。這部書的思想內(nèi)容以道家思想為主,同時(shí)夾雜著先秦各家的學(xué)說,故《漢書·藝文志》將之列為雜家類。梁啟超說:“《淮南鴻烈》為西漢道家言之淵府,其書博大而和有條貫,漢人著述中第一流也?!焙m說:“道家集古代思想的大成,而淮南書又集道家的大成?!眲⑽牡鋵懹小痘茨哮櫫壹狻?。3.本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和篩選概括文中的信息的能力。解答此類題目,首先要通讀文章,弄懂文章的大意,然后再根據(jù)題目要求進(jìn)行概括歸納。由原文“是明主之聽于群臣,其計(jì)乃可用,不羞其位”可知,英明的君主聽取群臣意見時(shí),如果他的計(jì)策管用,就沒有必要因他的地位低微而羞于采納,由此可知,明主對(duì)待群臣的意見時(shí),如果計(jì)策管用,即使這個(gè)人地位低微也會(huì)采納;由原文“其言可行,而不責(zé)其辯”可知,如果他的意見可行,就沒有必要嫌他嘴笨而不去采納。由此可知,明主對(duì)待群臣的意見時(shí),如果意見可行,即使這個(gè)人嘴笨也會(huì)采納?!绢}目點(diǎn)撥】給文言文斷句,一般是由大到小,由易到難,點(diǎn)面結(jié)合,句句突破。意思就是說,在斷句之前,要認(rèn)真通讀全文,把容易斷開的句子先斷開,再依次縮小斷句范圍。對(duì)于疑難句子,要聯(lián)系上下文的文意,抓住關(guān)鍵詞,仔細(xì)推敲,切不可顧前不顧后,粗心大意。斷句時(shí),應(yīng)注意文章的體裁、語言風(fēng)格、句意的完整性。標(biāo)點(diǎn)的使用要合乎現(xiàn)代漢語標(biāo)點(diǎn)的使用規(guī)范,還應(yīng)反復(fù)誦讀增強(qiáng)語感。翻譯:君主在主觀思想上,沒有一個(gè)不想集天下人智慧、用眾人力量去處事辦事的,然而那些對(duì)君主表達(dá)效忠之心的人,卻很少不使君主產(chǎn)生困惑的。因此,君主對(duì)那些言論正確的,即使是役民樵夫,也不能棄之不用、拒之千里;對(duì)那些言論錯(cuò)誤的,即使是常給朝廷出謀的卿相,也不一定非用不可。是非曲直,不是以地位貴賤尊卑來確定的。所以英明的君主聽取群臣意見時(shí),如果他的計(jì)策管用,就沒有必要因他的地位低微而羞于采納;如果他的意見可行,就沒有必要嫌他嘴笨而不去采納。但是,昏庸的君王卻不是這樣。他喜歡那些熟悉的習(xí)性相近的人,即使是行為不正派,也裝作不看見;而那些他所疏遠(yuǎn)、被看不起的人,即使是為他竭力效忠努力工作,也只當(dāng)不知道。11、1.A2.A3.C4.(1)馮異秘密地到所管轄的屬縣巡察,被漢軍抓獲。當(dāng)時(shí)馮異的堂兄馮孝跟隨著光武,于是舉薦馮異,馮異得到了光武帝的召見。(2)馮異叩首領(lǐng)命,帶兵西征,所到之處都推行(樹立)漢朝的威信。弘農(nóng)地區(qū)十幾個(gè)自稱將軍的盜賊首領(lǐng),都帶著隊(duì)伍投降了馮異?!窘忸}分析】

1.本題考查學(xué)生文言文斷句能力。解答此類題,考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧,而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志,比如:四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥頂?。畫波浪線的句子的意思是“馮異回去后,對(duì)苗萌說:‘當(dāng)今眾將領(lǐng)都是由武土興起,大多暴虐專橫,只有劉將軍所到之處不搶掠。我看他的言談舉止,并非庸俗之人,可以歸附他。’”“劉將軍所到不虜掠”,“虜掠”是“搶劫,搶掠”的意思,不可斷開,排除B項(xiàng);“觀其言語舉止”中“言語舉止”是“觀”的賓語,“言語舉止”不可斷開,排除C項(xiàng);“非庸人也”是判斷句,不可斷開,排除D項(xiàng)。故選A。2.本題考查理解古代文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)的考查主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時(shí)還要注意結(jié)合語境的含義作答。A項(xiàng),“作者是《過秦論》中提到的戰(zhàn)國著名軍事家孫臏”錯(cuò)誤,《孫子兵法》的作者是春秋軍事家孫武。故選A。3.本題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容分析和概括的能力。對(duì)于古代詩文的閱讀對(duì)應(yīng)到文言文內(nèi)容理解題主要有兩點(diǎn)要求:一是歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思;二是鑒賞文學(xué)作品的形象。C項(xiàng),“其他將領(lǐng)們都聚在營房里夸耀戰(zhàn)功”錯(cuò)誤,“每所止舍,諸將并坐論功”中的“舍”,不是屋含和軍營,古代行軍一宿或三十里為一舍,如退避三舍,這里指暫時(shí)休息;“因此部隊(duì)改編時(shí),很多將士愿意歸屬他的麾下”說法不全面,將士愿意歸屬他的麾下,除了他的謙虛外,更重要的是“進(jìn)止皆有表識(shí),軍中號(hào)為整齊”。故選C。4.本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,看有無特殊句式,詞類的活用,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔,并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯出來的句子做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。①關(guān)鍵詞:“間”,秘密地;“屬縣”,所管轄的屬縣;“為……所”,表被動(dòng);“執(zhí)”,抓獲;“從兄”,堂兄、族兄。②關(guān)鍵詞:“頓首”,叩頭;“引”,帶領(lǐng);“布”,推行,樹立;“群盜稱將軍者十余輩”,定語后置句

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