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文檔簡介

第四講生物進(jìn)化柳江中學(xué)趙秋云一、根底回憶閱讀必修二課本106-113頁，找到以下問題的答案：1.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的觀點(diǎn)是？2.用達(dá)爾文的理論簡述長頸鹿脖子長的原因3.記憶現(xiàn)代生物進(jìn)化理論4.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是？基因頻率的概念是？5.判斷生殖隔離的依據(jù)是？6.物種形成的標(biāo)志是？7.物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)是？二、理解應(yīng)用〔一〕填寫以下圖，理解物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)。1.加拉帕戈斯群島各島嶼環(huán)境差異很大，有些島嶼上生長著茂密的森林，有的島嶼上卻遍布著低矮的灌木。具有共同祖先的地雀生活在各個(gè)島嶼上，統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)有13種地雀，且不同種之間存在生殖隔離，請(qǐng)用上圖解釋這些地雀形成的原因。2.物質(zhì)的形成一定需要長期的地理隔離嗎？〔二〕討論：變異與自然選擇的先后順序看《解密高考》135頁根底自測44.以下圖表示施用某種殺蟲劑以后，昆蟲種群所發(fā)生的變化。以下相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.①類個(gè)體大多被淘汰的原因并不是某種殺蟲劑是否誘發(fā)其產(chǎn)生抗性基因B.抗性基因根本來源是可遺傳變異，②③類個(gè)體的抗性基因一定來源于遺傳C.假設(shè)連續(xù)使用殺蟲劑，抗某種殺蟲劑的基因頻率會(huì)越來越趨近1D.殺蟲劑直接選擇的對(duì)象是昆蟲的抗藥性或不抗藥性的表現(xiàn)型，且此選擇作用應(yīng)屬于自然選擇而不是“人工選擇〞三、深化穩(wěn)固

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