15歲小朋友訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)_第1頁(yè)
15歲小朋友訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)_第2頁(yè)
15歲小朋友訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)_第3頁(yè)
15歲小朋友訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)_第4頁(yè)
15歲小朋友訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

15歲小朋友訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)訓(xùn)練目標(biāo)訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練計(jì)劃安排訓(xùn)練效果評(píng)估安全保障措施contents目錄訓(xùn)練目標(biāo)01通過(guò)有氧運(yùn)動(dòng)和力量訓(xùn)練,增強(qiáng)心肺功能和肌肉力量,提高身體耐力和協(xié)調(diào)性。提高體能學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)興趣掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,如跑步、跳躍、投擲等,為后續(xù)訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。通過(guò)參與各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,激發(fā)孩子對(duì)體育的興趣和熱情,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。030201短期目標(biāo)在掌握基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高各項(xiàng)技術(shù)的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。提升技術(shù)水平通過(guò)參加校級(jí)、區(qū)級(jí)或更高級(jí)別的比賽,鍛煉孩子的競(jìng)技能力和心理素質(zhì)。參加比賽在集體項(xiàng)目中培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)中期目標(biāo)

長(zhǎng)期目標(biāo)形成健康的生活方式通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康意識(shí),預(yù)防肥胖和慢性疾病。提高綜合素質(zhì)體育運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉身體,還能促進(jìn)智力發(fā)展、培養(yǎng)意志品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,提升孩子的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。成為專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員對(duì)于有天賦的孩子,通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),有可能成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家爭(zhēng)光。訓(xùn)練內(nèi)容02身體素質(zhì)訓(xùn)練通過(guò)舉重、俯臥撐等練習(xí),增強(qiáng)肌肉力量和耐力。通過(guò)短跑、沖刺等練習(xí),提高速度和敏捷性。通過(guò)拉伸、瑜伽等練習(xí),提高關(guān)節(jié)靈活性和身體柔韌性。通過(guò)長(zhǎng)跑、游泳等練習(xí),提高心肺功能和耐力水平。力量訓(xùn)練速度訓(xùn)練柔韌性訓(xùn)練耐力訓(xùn)練根據(jù)個(gè)人興趣和特長(zhǎng)選擇相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如籃球、足球、游泳等,并進(jìn)行針對(duì)性的技能訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)技能加強(qiáng)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和技能訓(xùn)練,提高學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。學(xué)術(shù)技能發(fā)掘和培養(yǎng)音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)才能,提高審美能力和創(chuàng)造力。藝術(shù)技能技能訓(xùn)練抗挫能力培養(yǎng)通過(guò)面對(duì)困難和失敗的經(jīng)歷,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔和積極向上的心態(tài)。自信心培養(yǎng)通過(guò)鼓勵(lì)、肯定和挑戰(zhàn)等方式,增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)知能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)通過(guò)集體活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,培養(yǎng)協(xié)作精神和溝通能力。心理素質(zhì)訓(xùn)練掌握學(xué)校課程的基本知識(shí)和技能,如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。學(xué)科知識(shí)了解社會(huì)常識(shí)、法律法規(guī)等知識(shí),提高社會(huì)適應(yīng)能力。社會(huì)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間管理、情緒管理等方面的知識(shí),提高自我管理能力。自我管理知識(shí)知識(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃安排03每周進(jìn)行3-4次訓(xùn)練,確保訓(xùn)練的持續(xù)性和規(guī)律性。每周訓(xùn)練次數(shù)每次訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)約1小時(shí),可根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。時(shí)間安排每周訓(xùn)練次數(shù)和時(shí)間安排力量訓(xùn)練進(jìn)行適量的器械訓(xùn)練或自重訓(xùn)練,如俯臥撐、深蹲等,以增強(qiáng)肌肉力量和穩(wěn)定性。技能訓(xùn)練針對(duì)特定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行技能訓(xùn)練,如籃球、足球等,以提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)和技巧。有氧訓(xùn)練通過(guò)跑步、跳繩等有氧運(yùn)動(dòng)提高心肺功能和耐力。訓(xùn)練方式和方法選擇合適的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,如公園、體育館等,確保安全和舒適。根據(jù)訓(xùn)練需要準(zhǔn)備相應(yīng)的器材,如籃球、足球、跳繩等,并確保器材的質(zhì)量和適用性。訓(xùn)練場(chǎng)地和器材準(zhǔn)備器材場(chǎng)地010204訓(xùn)練場(chǎng)地和器材準(zhǔn)備根據(jù)孩子的身體狀況和運(yùn)動(dòng)能力制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃,避免過(guò)度訓(xùn)練和受傷。在訓(xùn)練過(guò)程中注意孩子的身體反應(yīng)和情緒變化,及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度和方式。鼓勵(lì)孩子積極參與訓(xùn)練,培養(yǎng)其對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和興趣。在訓(xùn)練結(jié)束后進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦旌头潘苫顒?dòng),幫助孩子恢復(fù)身體狀態(tài)。03訓(xùn)練效果評(píng)估04123評(píng)估小朋友是否按照訓(xùn)練計(jì)劃逐步完成了各項(xiàng)訓(xùn)練目標(biāo),包括體能、技能和心理素質(zhì)等方面的提高。訓(xùn)練目標(biāo)完成情況詳細(xì)記錄小朋友的訓(xùn)練過(guò)程,包括每次訓(xùn)練的時(shí)間、內(nèi)容、強(qiáng)度和完成情況,以便于評(píng)估其訓(xùn)練進(jìn)展。訓(xùn)練進(jìn)度記錄在訓(xùn)練過(guò)程中進(jìn)行階段性評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中的問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整,以確保小朋友的訓(xùn)練進(jìn)展順利。階段性評(píng)估訓(xùn)練進(jìn)展評(píng)估03教練反饋教練根據(jù)小朋友的訓(xùn)練表現(xiàn)和進(jìn)展,給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo),幫助小朋友更好地提高。01家長(zhǎng)反饋與家長(zhǎng)保持溝通,了解小朋友在訓(xùn)練過(guò)程中的表現(xiàn)和變化,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。02小朋友自評(píng)引導(dǎo)小朋友對(duì)自己的訓(xùn)練效果進(jìn)行自我評(píng)價(jià),培養(yǎng)其自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)的能力。訓(xùn)練效果反饋調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃根據(jù)小朋友的訓(xùn)練進(jìn)展和反饋,適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,以更好地滿(mǎn)足其發(fā)展需求。改進(jìn)訓(xùn)練方法針對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法,以提高訓(xùn)練效果。制定個(gè)性化方案根據(jù)小朋友的個(gè)體差異和特點(diǎn),制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案,以充分發(fā)揮其潛力。調(diào)整和改進(jìn)計(jì)劃安全保障措施05在開(kāi)始訓(xùn)練之前,對(duì)小朋友的身體狀況進(jìn)行全面評(píng)估,包括身高、體重、心肺功能、肌肉力量等指標(biāo)。身體狀況評(píng)估詳細(xì)詢(xún)問(wèn)小朋友的健康狀況,如是否有慢性疾病、過(guò)敏史、家族遺傳病史等,以便在訓(xùn)練中特別關(guān)注。健康狀況詢(xún)問(wèn)建立詳細(xì)的身體檢查記錄,以便在訓(xùn)練過(guò)程中隨時(shí)關(guān)注小朋友的身體狀況變化。身體檢查記錄訓(xùn)練前的身體檢查適度訓(xùn)練量根據(jù)小朋友的身體狀況和年齡特點(diǎn),合理安排訓(xùn)練量,避免過(guò)度疲勞和損傷。防護(hù)裝備使用根據(jù)訓(xùn)練項(xiàng)目和場(chǎng)地情況,合理選用防護(hù)裝備,如頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕等,以降低意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)。正確姿勢(shì)和動(dòng)作在訓(xùn)練過(guò)程中,確保小朋友掌握正確的姿勢(shì)和動(dòng)作,避免因不正確的姿勢(shì)或動(dòng)作而受傷。訓(xùn)練中的安全保護(hù)措施在訓(xùn)練場(chǎng)地附近設(shè)置急救箱和急救人員,以便在發(fā)生意外時(shí)能夠及時(shí)處理。急救措施建立緊急

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論