幼兒園綜合教育大班繪本故事：我的顏色旅行教案

原創(chuàng)教學(xué)設(shè)原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign第新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材大班繪本故事：我的顏色旅行教案教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改DabanPictureBookStory:MyColorTravelLessons教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：編訂：FoonShion教育大班繪本故事：我的顏色旅行教案教材說(shuō)明教材說(shuō)明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園大班綜合教育科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語(yǔ)交際及表達(dá)技巧，獲得實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫(xiě)，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)故事讓幼兒享受交朋友的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)說(shuō)“你好，我是雞寶貝，你愿意做我的好朋友嗎？我非常愿意”的句子，

2.幼兒能情不自禁的被書(shū)中的故事情節(jié)、色彩及動(dòng)物所吸引，能養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和好奇的探索興趣。

3.幼兒在閱讀的過(guò)程中，自然而然地認(rèn)識(shí)顏色，并能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，講出3——5種與實(shí)際生活有密切聯(lián)系的瓜、果、物等，訓(xùn)練幼兒的發(fā)散性思維和對(duì)色彩的感知度。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1）打開(kāi)電子閱讀和動(dòng)畫(huà)《我的顏色旅行》

2）制作裙子圖片（紅色、藍(lán)色、灰色、綠色、紫色、橙色、黃色）。

圖片

3）準(zhǔn)備幼兒人手一張作業(yè)《春天的花》。

圖片

教學(xué)過(guò)程：

1.老師用神秘的表情和語(yǔ)氣，用“旅行”一詞導(dǎo)入(你們?nèi)ヂ眯羞^(guò)嗎？旅行是什么意思？)

2.幼兒欣賞電子圖書(shū)《我的顏色旅行》（或播放ppt）老師根據(jù)圖書(shū)講故事。

3.提問(wèn)：

1）請(qǐng)幼兒說(shuō)出小雞交了幾個(gè)朋友？它是怎么交朋友的？（“你好，我是雞寶貝，你愿意做我的好朋友嗎？我非常愿意”的句子，）老師和幼兒互動(dòng)練習(xí)。

2）小雞的朋友們都是什么顏色的？（出示動(dòng)物組合圖片）

3)這些動(dòng)物的顏色你見(jiàn)過(guò)嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)？（黃色、紅色、藍(lán)色、灰色、綠色、紫色、橙色）

4.幼兒欣賞動(dòng)畫(huà)片《我的顏色旅行》

5.游戲《找朋友》

游戲規(guī)則：

1.幼兒能按口令，在一套12支的水彩筆里又快又準(zhǔn)的拿出正確的顏色。

游戲準(zhǔn)備：

七種顏色的衣服卡片（紅色、藍(lán)色、灰色、綠色、紫色、橙色、黃色），

游戲方法：老師一邊念兒歌，幼兒一邊聽(tīng)一邊找出兒歌里說(shuō)到的顏色。

小小彩筆手中拿，

小朋友們笑哈哈，

紅紅的顏色真美麗，

畫(huà)朵紅花送媽媽。

游戲結(jié)束：小結(jié)游戲。

游戲作業(yè)：

1）今天小朋友和小雞寶寶一起都交到了許多的好朋友，也認(rèn)識(shí)了這些朋友們的顏色，現(xiàn)在園長(zhǎng)媽媽就請(qǐng)小朋友下課后像小雞一樣，用“你好，我是***你愿意做我的好朋友嗎？我非常愿意”的句子和小朋友玩《交朋友》的游戲。

2）準(zhǔn)備幼兒作業(yè)《春天的花》帶回家。Fo