大學(xué)生會計實訓(xùn)報告會計實訓(xùn)總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁大學(xué)生會計實訓(xùn)報告會計實訓(xùn)總結(jié)【精選2篇】【高校生會計實訓(xùn)報告一】前言

時間飛逝，不知不覺，為期一個學(xué)期的財務(wù)會計實訓(xùn)就要結(jié)束了，通過本次實習(xí)，我對會計整個流程的操作有了較好的熟悉，我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。在這學(xué)期的會計實訓(xùn)中，使得我系統(tǒng)地對于老師講的一些理論學(xué)問實踐了一次，也加強(qiáng)了對理論學(xué)問的記憶，學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問，并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問。但我知道這是會計實訓(xùn)的主要目的。

第一部分：實訓(xùn)概況

一、實訓(xùn)時間：20xx年xx月20xx年xx月

二、實訓(xùn)地點：廣州xx學(xué)院外語樓301室

三、實訓(xùn)內(nèi)容：

財務(wù)會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù)，以課本一些企業(yè)案例的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料。要求建立賬目到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細(xì)賬、計算產(chǎn)品成本、核算利潤并進(jìn)行利潤安排、編制資產(chǎn)負(fù)債報表和損益表等，綜合運(yùn)用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作試驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來，其實訓(xùn)的詳細(xì)內(nèi)容如下：

1、如何填制原始憑證，它是讓實訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生狀況。

2、如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核。

3、如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。

4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做詳細(xì)實訓(xùn)。

5、如何對記賬憑證加以正確的審核。

6、怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。

7、永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進(jìn)行登記賬簿。

8、如何進(jìn)行錯賬更正。這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。

9、記賬規(guī)章與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在會計準(zhǔn)則下正確的登記賬簿，在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。

10、如何對銀行存款余額調(diào)整表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項時，能夠正確的核對賬。

11、怎樣嫻熟地把握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實訓(xùn)者能夠依據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不同，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。

12、如何對賬務(wù)報表進(jìn)行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié)，也是最終環(huán)節(jié)，這主要是讓實訓(xùn)者明確編制報表的要求和熟識會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并把握詳細(xì)的編制方法。

四、實訓(xùn)性質(zhì)：

五、實訓(xùn)目的：

通過會計實訓(xùn)，使得同學(xué)較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)同學(xué)對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實際操作的動手力量，提高運(yùn)用會計基本技能的水平，也是對同學(xué)所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗。使每位同學(xué)把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的詳細(xì)工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。為了把握基本的做賬，登記各種賬簿。

六、實訓(xùn)步驟：

1、依據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進(jìn)行編號。

3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。

4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。

5、依據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。

6、依據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。

7、在登記賬簿時應(yīng)留意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。

8、依據(jù)記賬憑證登記總分類賬。

9、進(jìn)行對賬。

10、依據(jù)核對無誤的總分類賬編制財務(wù)會計報表。

七、基本過程：

1、審核原始憑證。詳細(xì)包括：

A、審核原始憑證的真實性;B、審核原始憑證的全法性;C、原始憑證的合法性;D、審核原始憑證的完整性;E、審核原始憑證的正確性;F、審核原始憑證的準(zhǔn)時性。

2、編制記帳憑證?；疽笥校?/p>

A、記帳憑證各項內(nèi)容必需完整;B、記帳憑證應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號;C、記帳憑證的書寫應(yīng)清晰、規(guī)范;D、記帳憑證可以依據(jù)每一張原始憑證填制;E、除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必需附有原始憑證;F、填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤，應(yīng)當(dāng)重新填制;G、記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最終一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

3、登明細(xì)帳。其中詳細(xì)包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。

4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的預(yù)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個會計科目，并且能清晰的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最終余額。

5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,假如不平必需從前面的帳中找出錯誤。

6、登記總帳。根據(jù)科目匯總表中各科目依次登帳。

7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制。

八、留意事項：

1、錯帳更正方法：

在記帳過程中，可能由于種種緣由會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們在作帳時留意的一點。

2、對帳。在實訓(xùn)中我們必需做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

其次部分：心得與體會

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著，這個學(xué)期的實訓(xùn)就要畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我來說，這是一個布滿挑戰(zhàn)卻又給予激情的過程!通過這個學(xué)期的會計實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課堂上所學(xué)不到的實踐閱歷，在實訓(xùn)中鞏固了學(xué)問，也為我以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有，我覺得在課堂上不能忽視老師講授的學(xué)問。假如，在課堂上不仔細(xì)聽課，不仔細(xì)做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)覺有許多問題自己不知如何下手，沒有方法解決問題。只有仔細(xì)的在課堂上學(xué)習(xí)理論學(xué)問，在實踐的過程中把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

通過這次試驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后依據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在依據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把全部內(nèi)容記入總賬。依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡潔。

其實理論性的學(xué)問看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的學(xué)問應(yīng)用到實際中時，會發(fā)覺，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺淺啊!所以在實訓(xùn)中我總是發(fā)覺自己對某些工作常常是無從下手。其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。在會計中，消失錯誤后并不能任憑用筆涂，用橡皮擦，用紅筆劃，膠帶粘，可是在實訓(xùn)過程中我總是消失錯誤，所以我總是重復(fù)一些工作。

經(jīng)過這次實訓(xùn)后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要特別細(xì)心，不能消失任何錯誤，假如寫錯一個小數(shù)點，也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)峻的后果，并且做這項工作的工作人員也是要擔(dān)當(dāng)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個心理預(yù)備，假如，在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關(guān)的一些工作，我是沒有機(jī)會消失許多錯誤，所以，我要在以后與會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，把握理論學(xué)問，在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完善。

作為一名將來的會計人員，我現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)連接、緊密協(xié)作,才能顯著提高我們把握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。

實訓(xùn)要結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿足的，它使我學(xué)到了許多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給同學(xué)這樣實訓(xùn)的機(jī)會，究竟會計吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份急躁+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也熟悉到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么簡單，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。由于會計是：細(xì)心+急躁+責(zé)任心的一份工作。

【高校生會計實訓(xùn)報告二】

一、實訓(xùn)基本狀況

(一)實訓(xùn)時間：年月日——月日

(二)實訓(xùn)單位：xx機(jī)床有限責(zé)任公司

(三)實訓(xùn)目的：

1、通過對企業(yè)會計模擬實訓(xùn)，這樣可以系統(tǒng)地把握企業(yè)會計核算的全過程，從而加強(qiáng)我們對學(xué)會計理論和學(xué)問的理解與熟悉，完成從理論到實踐的認(rèn)知過

2、實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬

3、全部實訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野，增進(jìn)我們對社會、企業(yè)的了解和熟悉，為即將進(jìn)入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎(chǔ)。

(四)實訓(xùn)完成狀況：通過老師的指導(dǎo)，以光華機(jī)床有限責(zé)任公司為實訓(xùn)企業(yè)，經(jīng)過一個月的實訓(xùn)，我基本上可以敏捷的把所學(xué)的會計學(xué)問運(yùn)用到會計實訓(xùn)當(dāng)中。能夠嫻熟的對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作試驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬、編制報表等。能夠按方案完成指定工作。

(五)實訓(xùn)形式：手工會計

二、實訓(xùn)過程及內(nèi)容：

1、建賬。依據(jù)資料的期初余額建賬

2、審核填制記賬憑證?；疽笥校河泿{證各項內(nèi)容必需完整，記帳憑證應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號，記帳憑證的書寫應(yīng)清晰、規(guī)范，記帳憑證可以依據(jù)每一張原始憑證填制，除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必需附有原始憑證，填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤，應(yīng)當(dāng)重新填制，記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最終一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

3、登明細(xì)帳。其中詳細(xì)包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。

4、運(yùn)用“T”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的預(yù)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個會計科目，并且能清晰的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最終余額。

5利用科目匯總表登記總帳，。根據(jù)科目匯總表中各科目依次登帳。

6，期末結(jié)賬。

7、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制、現(xiàn)金流量表等

三、實訓(xùn)總結(jié)、體會及建議

(一)總結(jié)和體會

1、在會計實訓(xùn)的一個月的學(xué)習(xí)中，讓我對其有了更深的熟悉和見解。

為期一個月的模擬實訓(xùn)結(jié)束了，通過本次實訓(xùn)，讓我對會計整個流程的操作有了較好的熟悉，我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓(xùn)中，對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實踐。

通過這次的模擬試驗使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計各方面學(xué)問的記憶也讓我發(fā)覺了自己在哪些方面的不足，發(fā)覺問題準(zhǔn)時補(bǔ)救是這一次實訓(xùn)一大收獲。在試驗我學(xué)習(xí)到了很多在書本上不能學(xué)到的學(xué)問。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正把握這門學(xué)問，我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的吧。

2、在這一次的實訓(xùn)中我除了對會計工作有了進(jìn)一步的熟悉，在取得實效的同時在實習(xí)過程中發(fā)覺了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心，常常抄錯數(shù)字或借貸寫反，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠嫻熟，今后還得加強(qiáng)練習(xí)，熟識課本學(xué)問?？偠灾?，這次的會計實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課堂上所學(xué)不到的閱歷，在實踐中鞏固了學(xué)問，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。

還有，基礎(chǔ)的學(xué)問特別的重要，其實這一次實訓(xùn)我清晰的了解到自己還有許多基礎(chǔ)學(xué)問不堅固特殊是一些計算問題，基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計的學(xué)問模糊不清晰。在實際操作的過程中，在發(fā)覺有許多問題自己不知如何下手，沒有方法解決問題。只有通過學(xué)習(xí)和實訓(xùn)功過了，在課堂上仔細(xì)的學(xué)習(xí)理論學(xué)問，在實踐的過程中把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

3、在記帳過程中，由于種種緣由遇到了許多問題，但是通過對癥下藥，采納錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。這是我在作帳時要留意的一點。在實訓(xùn)中我也學(xué)會了原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。這是特別繁瑣，也是特別重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。在實訓(xùn)中最能體會的是累、煩!不過最終我還是堅持下來了，我為自己感到傲慢，我想這也是我負(fù)責(zé)、專心表現(xiàn)吧!

(二)建議

不過作為一名即將走