8.1《荷花淀》同步練習(xí)（解析）20222023學(xué)年統(tǒng)編高中語(yǔ)文選修中冊(cè)

Word文檔下載后可自行編輯1/18.1《荷花淀》同步練習(xí)（解析）20222023學(xué)年統(tǒng)編高中語(yǔ)文選修中冊(cè)8.1《荷花淀》同步練習(xí)2022-2023學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選修中冊(cè)

一、文學(xué)類(lèi)閱讀-單文本

閱讀下文，完成第各題。

荷花淀

孫犁

①月亮升起來(lái)，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子潮潤(rùn)潤(rùn)的，正好編席。女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。

②要問(wèn)白洋淀有多少葦?shù)?？不知道。每年出多少葦子？不知道。只曉得，每年蘆花飄飛葦葉黃的時(shí)候，全淀的蘆葦收割，垛起垛來(lái)，在白洋淀周?chē)膹V場(chǎng)上，就成了一條葦子的長(zhǎng)城。女人們，在場(chǎng)里院里編著席。編成了多少席？六月里，淀水漲滿(mǎn)，有無(wú)數(shù)的船只，運(yùn)輸銀白雪亮的席子出口，不久，各地的城市村莊，就全有了花紋又密、又精致的席子用了。大家爭(zhēng)著買(mǎi)：“好席子，白洋淀席！”

③這女人編著席。不久在她的身子下面，就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷葉荷花香。

④但是大門(mén)還沒(méi)關(guān)，丈夫還沒(méi)回來(lái)。

⑤很晚丈夫才回來(lái)了。這年輕人不過(guò)二十五六歲，頭戴一頂大草帽，上身穿一件潔白的小褂，黑單褲卷過(guò)了膝蓋，光著腳。他叫水生，小葦莊的游擊組長(zhǎng)，黨的負(fù)責(zé)人。今天領(lǐng)著游擊組到區(qū)上開(kāi)會(huì)去來(lái)。

⑥女人抬頭笑著問(wèn)：“今天怎么回來(lái)的這么晚？”站起來(lái)要去端飯。

⑦水生坐在臺(tái)階上說(shuō)：“吃過(guò)飯了，你不要去拿?！?/p>

⑧女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅漲，說(shuō)話(huà)也有些氣喘。她問(wèn)：“他們幾個(gè)哩？”

⑨水生說(shuō)：“還在區(qū)上。爹哩？”

⑩“睡了?！?/p>

“小華哩？”

“和他爺爺去收了半天蝦簍，早就睡了。他們幾個(gè)為什么還不回來(lái)？”

水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。“怎么了，你？”

水生小聲說(shuō)：“明天我就到大部隊(duì)上去了。”

女人的手指震動(dòng)了一下，像是叫葦眉子劃破了手，她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。

……

1．第②段劃線(xiàn)部分的語(yǔ)言很有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。

2．分析第①段和第③段中的環(huán)境描寫(xiě)在本文中的作用。

3．分析第段“水生笑了一下”中“笑”的內(nèi)涵。

4．第段中對(duì)于女人一“震”一“吮”的動(dòng)作描寫(xiě)耐人尋味，試加以賞析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

很晚丈夫才回來(lái)了。這年輕人不過(guò)二十五六歲，頭戴一頂大草帽，上身穿一件潔白的小褂，黑單褲卷過(guò)了膝蓋，光著腳。他叫水生，小葦莊的游擊組長(zhǎng)，黨的負(fù)責(zé)人。今天領(lǐng)著游擊組到區(qū)上開(kāi)會(huì)去了。

女人抬頭笑著問(wèn)：“今天怎么回來(lái)得這么晚？”站起來(lái)要去端飯。

水生坐在臺(tái)階上說(shuō)：“吃過(guò)飯了，你不要去拿?！?/p>

女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅漲，說(shuō)話(huà)也有些氣喘。她問(wèn)：“他們幾個(gè)呢？”

水生說(shuō)：“還在區(qū)上。爹哩？”

“睡了?！?/p>

“小華哩？”

“和他爺爺去收了半天蝦簍，早就睡了。他們幾個(gè)為什么還不回來(lái)？”

水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？”

水生小聲說(shuō)：“明天我就到大部隊(duì)上去了。”

女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。

水生說(shuō)：“今天縣委召集我們開(kāi)會(huì)。假若敵人再在同口安上據(jù)點(diǎn)，那和端村就成了一條線(xiàn)，淀里的斗爭(zhēng)形勢(shì)就變了。會(huì)上決定成立一個(gè)地區(qū)隊(duì)。我第一個(gè)舉手報(bào)了名的?！?/p>

5．丈夫很晚才回來(lái)，水生嫂卻一直在等待，說(shuō)說(shuō)這個(gè)情節(jié)的表述作用。

6．你如何理解水生嫂的一“震”一“吮”？

7．文中的畫(huà)線(xiàn)句子是什么句式？為什么使用這種句式？

8．這幾段文字寫(xiě)出了水生嫂怎樣的心情？

二、選擇題

9．下面判斷有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A．小說(shuō)《荷花淀》選自孫犁文集《白洋淀紀(jì)事》。

B．《荷花淀》細(xì)致地描述了白洋淀地區(qū)人民在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的斗爭(zhēng)生活，主要人物是一群青年婦女。

C．《荷花淀》采用縱剖面的方法，按照時(shí)間的順序，重點(diǎn)描寫(xiě)了夫妻話(huà)別、敵我遭遇、助夫殺敵三個(gè)片斷。

D．寫(xiě)景清新，細(xì)節(jié)生動(dòng)，對(duì)話(huà)傳神，這幾點(diǎn)是《荷花淀》的主要藝術(shù)特色。

10．下列說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《荷花淀》是孫犁短篇小說(shuō)的代表作，是一曲抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的頌歌。

B．淡雅疏朗的詩(shī)情畫(huà)意與樸素清新的泥土氣息完美統(tǒng)一，是孫犁作品的風(fēng)格。

C．課文通過(guò)水生、水生嫂等主要人物的塑造，表現(xiàn)了抗日根據(jù)地人們熱愛(ài)生活的思想感情和愛(ài)國(guó)主義精神。

D．《荷花淀》是孫犁的代表作，對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了很大影響，也是“荷花淀派”的代表作。

11．閱讀孫犁《荷花淀》文段，選出對(duì)女人月下編席情景的賞析，有誤的一項(xiàng)（）

月亮升起來(lái)，院子里涼爽得很，干凈得很。白天破好的葦眉子潮潤(rùn)潤(rùn)的，正好編席。女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。

這女人編著席。不久，在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷葉荷花香。

A．選文以詩(shī)化的語(yǔ)言、優(yōu)美的比喻，展現(xiàn)了一幅富有舞蹈美和色彩美的動(dòng)人畫(huà)卷，反映了女主角對(duì)勞動(dòng)、對(duì)幸福生活的熱愛(ài)，也由此表現(xiàn)了對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

B．把月光下銀白雪亮的席子比作“潔白的雪地”“潔白的云彩”這樣詩(shī)化的描寫(xiě)，既烘托人物形象與心靈的美好，又表述了對(duì)白洋淀及白洋淀人民的熱愛(ài)之情。

C．“水面籠起一層薄薄透明的霧”運(yùn)用了比喻手法，既增添了一種朦朧而富有詩(shī)意的美感，又突出了女人在這樣美好的夜色中勞作的愉悅心情。

D．充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的描寫(xiě)，體現(xiàn)了女人對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛(ài)。正因?yàn)榇?，才更激發(fā)起他們保衛(wèi)家鄉(xiāng)的豪情，為下文作了鋪墊。

三、選擇題組

閱讀下面的文字，完成各題。

荷花淀派，以孫犁為代表的一個(gè)當(dāng)代文學(xué)的流派。荷花淀派一般都充滿(mǎn)樂(lè)觀精神，清新樸素，描寫(xiě)逼真，心理刻畫(huà)細(xì)膩，抒情味濃，富有_____________。（）。荷花淀即白洋淀。孫犁的著名代表作《白洋淀紀(jì)事》，肯定了人民戰(zhàn)爭(zhēng)，熱情歌頌了根據(jù)地人民______________的英勇斗爭(zhēng)精神和樂(lè)觀的革命精神，展示著一種特定的“人情美”。藝術(shù)表現(xiàn)上_____________、詩(shī)意盎然，達(dá)到了思想內(nèi)容和藝術(shù)形式的完美結(jié)合，體現(xiàn)了孫犁小說(shuō)的鮮明特色，開(kāi)創(chuàng)了抗日文學(xué)“詩(shī)意小說(shuō)”的新境界。茅盾在評(píng)介孫犁時(shí)說(shuō)過(guò)：孫犁有他自己的一貫的風(fēng)格，“他的散文富有抒情味，他的小說(shuō)好像不講究篇章結(jié)構(gòu)，然而絕不枝蔓；他是用談笑從容的態(tài)度來(lái)描摹____________的，好處在于多風(fēng)趣而不落輕佻”。受《荷花淀》創(chuàng)作風(fēng)格的影響，文壇曾產(chǎn)生新中國(guó)第一個(gè)文學(xué)派流——荷花淀派。其主要作家有劉紹棠、從維煕、韓映山等。以孫犁為首的“荷花淀派”和以趙樹(shù)理為首的“山藥蛋派”是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)最為著名、最有影響的、各具千秋的兩個(gè)“流派”。

12．依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．詩(shī)情畫(huà)意勇往直前別具一格風(fēng)雨飄搖

B．情景交融勇往直前別開(kāi)生面風(fēng)雨飄搖

C．詩(shī)情畫(huà)意不屈不撓別開(kāi)生面風(fēng)云變幻

D．情景交融不屈不撓別具一格風(fēng)云變幻

13．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．這一流派得名不但源于白洋淀這個(gè)地方，也源于孫犁的短篇小說(shuō)《荷花淀》

B．由于孫犁的短篇小說(shuō)《荷花淀》，更由于白洋淀這個(gè)地方而使這一流派得名

C．由于白洋淀這個(gè)地方和孫犁的短篇小說(shuō)《荷花淀》而使這一流派得名

D．源于白洋淀這個(gè)地方，也源于孫犁的短篇小說(shuō)《荷花淀》而得名的這一流派

14．文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．以孫犁帶領(lǐng)的“荷花淀派”和以趙樹(shù)理帶領(lǐng)的“山藥蛋派”是在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中兩個(gè)最為著名、最有影響的、各具千秋的“流派”。

B．孫犁為首的“荷花淀派”尤其是以趙樹(shù)理為首的“山藥蛋派”是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中兩個(gè)最為著名的、最有影響、各具千秋的“流派”。

C．以孫犁為首的“荷花淀派”和以趙樹(shù)理為首的“山藥蛋派”是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中兩個(gè)最為著名、最有影響的、各具千秋的“流派”。

D．分別以孫犁為首和以趙樹(shù)理為首的“荷花淀派”“山藥蛋派”是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中兩個(gè)最著名、最有影響的、各具千秋的“流派”。

四、語(yǔ)言表述

15．《荷花淀》的語(yǔ)言具有獨(dú)特的美感，讀罷全文，我們會(huì)禁不住心馳神往地進(jìn)入美麗的荷花淀。請(qǐng)用“蘆葦”“微風(fēng)”這兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段情景交融的文字，要求想象合理，語(yǔ)意連貫，200字左右。

五、小閱讀-課內(nèi)

16．孫犁先生說(shuō)過(guò)：“看到真善美的極致，我寫(xiě)了一些作品。”《荷花淀》一文便呈現(xiàn)出多角度多層次的美，請(qǐng)結(jié)合文本探討這篇小說(shuō)表現(xiàn)了怎樣的美。

17．本文的對(duì)話(huà)描寫(xiě)極其傳神，試舉例分析對(duì)話(huà)的作用?！逗苫ǖ怼?/p>

18．《荷花淀》中描繪了幾幅詩(shī)情畫(huà)意之景？試分別對(duì)其加以概括并作簡(jiǎn)要賞析。

19．重點(diǎn)①：《荷花淀》這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了哪些人物？都有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

20．《荷花淀》敘寫(xiě)的是一個(gè)沉重的話(huà)題——戰(zhàn)爭(zhēng)，但全文呈現(xiàn)的卻是一片詩(shī)情畫(huà)意，你覺(jué)得這樣敘寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)故事合適嗎？

21．小說(shuō)《荷花淀》有三處較集中的環(huán)境描寫(xiě)，試分析它們的特點(diǎn)和作用。

22．《荷花淀》第3段中景物描寫(xiě)構(gòu)成了一幅什么樣的圖景？有什么作用？

23．“水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常?！趺戳?，你？’”這里，水生嫂使用了一個(gè)倒裝句，表現(xiàn)了她怎樣的心情？

24．閱讀《荷花淀》，根據(jù)勝利之后婦女們的對(duì)話(huà)，概括她們的性格特征。

“啊，好像我們給他們丟了什么人似的?！?/p>

“水生嫂，回去我們也成立隊(duì)伍，不然以后還能出門(mén)嗎？”

“剛當(dāng)上兵就小看我們，過(guò)二年，更把我們看得一錢(qián)不值了。誰(shuí)比誰(shuí)落后多少呢！”

25．在《荷花淀》中，“她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無(wú)邊際的密密層層的大荷葉迎著陽(yáng)光舒展開(kāi)，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái)，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。”這段景物描寫(xiě)有什么特點(diǎn)？蘊(yùn)含著怎樣的思想感情？

26．《荷花淀》主要是靠什么來(lái)塑造人物性格和推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的？

27．《荷花淀》中，“女人低著頭說(shuō)：‘你總是很積極的。’”水生嫂這句話(huà)有何豐富的內(nèi)涵？

28．《荷花淀》這篇小說(shuō)中最突出的人物是水生嫂。她的性格中既有傳統(tǒng)婦女的傳統(tǒng)美德，又具有解放區(qū)進(jìn)步婦女的特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合下面的內(nèi)容加以概括。

（1）“水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常。‘怎么了，你？’”

（2）“女人低著頭說(shuō)：‘你總是很積極的?！?/p>

（3）①“聽(tīng)說(shuō)他們還在這里沒(méi)走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳?！?/p>

②“我有句要緊的話(huà)，得和他說(shuō)說(shuō)。

③“聽(tīng)他說(shuō)，鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”水生的女人說(shuō)。

④“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來(lái)?！?/p>

⑤“我本來(lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊！”

（4）“啊，好像我們給他們丟了什么人似的。”

“水生嫂，回去我們也成立隊(duì)伍，不然以后還能出門(mén)嗎？”

“剛當(dāng)上兵就小看我們，過(guò)二年，更把我們看得一錢(qián)不值了。誰(shuí)比誰(shuí)落后多少呢！”

（5）當(dāng)水生嫂聽(tīng)水生說(shuō)要到大部隊(duì)上去時(shí)，有這樣一段細(xì)節(jié)描寫(xiě)：“女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下?！?/p>

（6）“吃過(guò)飯了，你不要去拿。”女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅脹，說(shuō)話(huà)也有些氣喘。

（7）女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。

29．當(dāng)水生嫂聽(tīng)水生說(shuō)要到大部隊(duì)上去時(shí)，有這樣一段細(xì)節(jié)描寫(xiě)：“女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下?！边@段細(xì)節(jié)描寫(xiě)有什么表述效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析?！逗苫ǖ怼?/p>

六、小閱讀-課外

30．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

標(biāo)志著（孫犁）的創(chuàng)作達(dá)到成熟境界的，是發(fā)表于1945年5月15日延安《解放日?qǐng)?bào)》上的《荷花淀》。這篇小說(shuō)比《蘆花蕩》早發(fā)表了三個(gè)半月，是它的姐妹篇，因?yàn)樗鼈儾粌H題目對(duì)稱(chēng)，而且還分別加著“白洋淀紀(jì)事之一”“白洋淀紀(jì)事之二”的副題。但實(shí)際上也就到此為止，它們?cè)谌宋?、情?jié)等方面并無(wú)必然聯(lián)系。

《荷花淀》的發(fā)表，在延安文藝界引起了關(guān)注，當(dāng)時(shí)任《解放日?qǐng)?bào)》副刊編輯的方紀(jì)回憶說(shuō)：“讀到《荷花淀》的原稿時(shí)，我差不多跳起來(lái)了，還記得當(dāng)時(shí)在編輯部里的議論——大家把它看成一個(gè)將要產(chǎn)生好作品的信號(hào)。”

“那正是延安文藝座談會(huì)以后，又經(jīng)過(guò)整風(fēng)，不少人下去了，開(kāi)始寫(xiě)新人——這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；但多半還用的是舊方法……這就使《荷花淀》無(wú)論從題材的新鮮，語(yǔ)言的新鮮，和表現(xiàn)方法的新鮮上，在當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作中顯得別開(kāi)生面。”

這個(gè)回憶，反映著當(dāng)時(shí)人們的認(rèn)識(shí)水平。我們注意的是這樣一個(gè)事實(shí)：它使初次讀到原稿的人快要“跳起來(lái)了”，而且被看作“將要產(chǎn)生好作品的信號(hào)”。這好像是說(shuō)，該作已處于“鋒線(xiàn)”位置，大家要緊張地看著它破門(mén)得分了。

事情是不是這樣，可以先不管，我們知道，已經(jīng)產(chǎn)生的事實(shí)是，“由于《荷花淀》和其他一系列作品的創(chuàng)作，孫犁作品清新、雋美的風(fēng)格，逐步在讀者中間留下了深刻的印象，推崇、稱(chēng)道者有之，模仿、學(xué)步者有之，受其啟發(fā)、激勵(lì)而冀圖另辟蹊徑者亦有之……孫犁也因此在后來(lái)被一些人稱(chēng)為‘荷花淀派’的主要代表”。這就是說(shuō)，當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有想到，由于《荷花淀》的發(fā)表，最終產(chǎn)生了個(gè)被一些人稱(chēng)為“山色有無(wú)中”的“荷花淀派”。盡管這個(gè)流派的有無(wú)還可以討論，但它所產(chǎn)生的影響，就比次破門(mén)得分要深遠(yuǎn)得多了。

《荷花淀》只有五千多字，傳誦至今，魅力不減。藝術(shù)上最難的是創(chuàng)新，有一個(gè)“新”已經(jīng)不易，而方紀(jì)一連用了三個(gè)“新（鮮）”來(lái)稱(chēng)贊它，這就可見(jiàn)它的獨(dú)樹(shù)一幟，給當(dāng)時(shí)的人留下了十分深刻的印象。

（選自郭志剛《孫犁評(píng)傳》，有刪改）

結(jié)合課文《荷花淀》的相關(guān)內(nèi)容，試舉例證明方紀(jì)的“三新”觀點(diǎn)。

七、微寫(xiě)作

31．《荷花淀》中“夫妻話(huà)別”時(shí)水生嫂的話(huà)溫柔似水，表現(xiàn)出她溫順、體貼的個(gè)性，她對(duì)丈夫極為依戀，但她又是有勇氣的，準(zhǔn)備承擔(dān)丈夫交給她的任何責(zé)任。請(qǐng)把她的話(huà)改寫(xiě)成個(gè)性潑辣的女人的語(yǔ)言，表現(xiàn)她用表面上的不在意掩飾內(nèi)心的不舍之情，故意把事情說(shuō)得輕描淡寫(xiě)好讓丈夫放心去參軍。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、通暢，300字左右。

試卷第6頁(yè)，共7頁(yè)

試卷第1頁(yè)，共7頁(yè)

參考解析：

1．運(yùn)用設(shè)問(wèn)和比喻手法，形象地寫(xiě)出白洋淀葦子之多，又避免平鋪直敘，讓白洋淀葦子給人留下深刻印象；同時(shí)也寫(xiě)出白洋淀人的驕傲。2．第①段的環(huán)境描寫(xiě)展現(xiàn)夜晚白洋淀特有的恬靜而充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的藝術(shù)境界，烘托了水生嫂美好的形象；第③段的環(huán)境描寫(xiě)描繪出白洋淀優(yōu)美的風(fēng)景，為人物提供了背景，交代了人物身份，展現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。3．這是滿(mǎn)足的笑，因?yàn)楦赣H和兒子的生活井然有序，這全是妻子操持有方的結(jié)果，因?yàn)橛幸粋€(gè)賢惠的妻子而笑；這是內(nèi)疚的笑，因?yàn)樽约簞偦貋?lái)就要出發(fā)，不能陪伴妻子，但知道妻子會(huì)理解自己、支持自己的工作，因此為一個(gè)深明大義的妻子而笑。4．一“震”一“吮”的動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出水生嫂在聽(tīng)到丈夫明天就要去部隊(duì)的消息時(shí)的震驚和內(nèi)心的波動(dòng)，以及巧妙的掩飾。這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí)而生動(dòng)地刻畫(huà)了一位妻子豐富的內(nèi)心世界。

1．本題考查學(xué)生品味精彩的語(yǔ)言表述藝術(shù)的能力。

這段文字運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的手法，接連提出“白洋淀有多少葦?shù)?？”“每年出多少葦子？”兩個(gè)問(wèn)題，然后先用兩個(gè)“不知道”回答，接著用“只曉得”側(cè)面回答。這樣寫(xiě)不僅避免了平鋪直敘，更突出了白洋淀葦?shù)刂?、葦子之多，令人印象深刻?/p>

再用比喻手法，把堆起來(lái)的白洋淀葦子比喻成“長(zhǎng)城”，生動(dòng)形象地描寫(xiě)出白洋淀葦子之多，藝術(shù)地回答了前面提出的兩個(gè)問(wèn)題。字里行間洋溢著白洋淀人的驕傲和自豪。

2．本題考查學(xué)生對(duì)環(huán)境描寫(xiě)作用的分析能力。

第一段描寫(xiě)了皎潔的月光，涼爽的空氣，干凈整潔的院落，營(yíng)造出寧?kù)o、明麗、和平的意境。在這優(yōu)美的氛圍中，水生嫂出場(chǎng)了。開(kāi)頭的景物描寫(xiě)，為全篇營(yíng)造了詩(shī)情畫(huà)意的氛圍，給人物的塑造設(shè)置了美好的背景，烘托了水生嫂美好的形象。

第三段對(duì)白洋淀夜景的描繪，營(yíng)造了一種清新、寧?kù)o的氛圍，展現(xiàn)在讀者面前的是一片銀白的世界，潔白的雪地、潔白的云彩，給寧?kù)o的夜色涂抹上了一層明麗的色彩。這些景物的描寫(xiě)不僅繪出了荷花淀濃郁的生活氣息、明麗的地方色彩，而且還彌漫著荷花淀特有的清香。這里沒(méi)有丁點(diǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)味道，沒(méi)有丁點(diǎn)的塵世紛擾，一切平和而溫馨，渲染了如詩(shī)如畫(huà)的意境。環(huán)境描寫(xiě)烘托了人物的感情精神面貌，交代人物身份。對(duì)月下小院的描寫(xiě)：她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上，水生嫂的美麗外表、純潔心靈就在這澄清明麗的神話(huà)般的意境中烘托出來(lái)。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著，交代了水生嫂的身份：善良勤勞的勞動(dòng)?jì)D女。

3．本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意的能力。

從上下文看，“笑了一下”是水生在聽(tīng)完水生嫂對(duì)自己“爹哩？”“小華哩？”問(wèn)題的回答之后的表情，這是對(duì)親人關(guān)切的表現(xiàn)，自己去區(qū)上開(kāi)會(huì)，能不為家中瑣事所累，水生嫂的作用很關(guān)鍵，這“笑”包含對(duì)水生嫂的贊賞；

同時(shí)，這“笑”也包含對(duì)妻子的歉疚，因?yàn)樗魈炀鸵暗酱蟛筷?duì)上去了”，這一走，不知道什么時(shí)候能回來(lái)，家中老人和孩子都得妻子照顧，生活的重?fù)?dān)即將全部壓在妻子肩上，但是他知道妻子深明大義，不會(huì)阻攔他，因此這“笑”既有對(duì)妻子的贊賞，也有對(duì)妻子的歉疚。

4．本題考查學(xué)生品味精彩的語(yǔ)言表述藝術(shù)的能力。

“震”和“吮”既屬于動(dòng)作描寫(xiě)，也屬于細(xì)節(jié)描寫(xiě)。這是水生嫂在聽(tīng)到丈夫說(shuō)“明天我就到大部隊(duì)上去了”的自然反應(yīng)。一“震”一“吮”，寥寥數(shù)筆，不僅維妙維肖地描摹了水生嫂這位勤勞善良的勞動(dòng)?jì)D女勞動(dòng)時(shí)，不經(jīng)意的習(xí)慣性的動(dòng)作，更生動(dòng)形象地表現(xiàn)了這位機(jī)敏多情、深明大義的白洋淀抗日根據(jù)地婦女內(nèi)心深處愛(ài)與恨、情與義的激烈撞擊和理性抉擇。凝練含蓄，耐人尋味，折射出人性美的光輝。從這個(gè)“震動(dòng)”中，我們多少看出一點(diǎn)她的失望和以往的擔(dān)心變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的震驚，但更的多是怕丈夫看出來(lái)的掩飾。這兩個(gè)細(xì)節(jié)真實(shí)而生動(dòng)地刻畫(huà)了一位妻子豐富的內(nèi)心世界，使得人物形象更加有血有肉。

5．因?yàn)樗獬鲩_(kāi)會(huì)，會(huì)帶回來(lái)黨組織最新的消息。很晚才回來(lái)，說(shuō)明斗爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)峻，她為自己的丈夫擔(dān)心，所以必須等到水生回來(lái)才放心。6．一“震”一“吮”，寥寥數(shù)筆，不僅惟妙惟肖地描摹了水生嫂這位勤勞善良的勞動(dòng)?jì)D女勞動(dòng)時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的習(xí)慣性的動(dòng)作，更是生動(dòng)形象地表現(xiàn)了這位機(jī)敏多情、深明大義的白洋淀抗日根據(jù)地婦女內(nèi)心深處愛(ài)與恨、情與義的激烈撞擊和理性抉擇。凝練含蓄，耐人尋味，折射出人性美的光輝。從這個(gè)“震動(dòng)”中，我們多少看出一點(diǎn)她的失望和以往的擔(dān)心變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的心理。7．主謂倒裝句。強(qiáng)調(diào)“怎么了”，更能再現(xiàn)驚異關(guān)切的情態(tài)。8．水生嫂的心情是復(fù)雜的。既想挽留水生，又不愿意因?yàn)樽约旱木壒实⒄`丈夫的革命事業(yè)。從一開(kāi)始的喜悅到后來(lái)的失望，她經(jīng)歷了一場(chǎng)靈魂的考驗(yàn)。

5．本題考查學(xué)生分析重要情節(jié)的作用的能力。

根據(jù)“他叫水生，小葦莊的游擊組長(zhǎng)，黨的負(fù)責(zé)人。今天領(lǐng)著游擊組到區(qū)上開(kāi)會(huì)去了”，可知因?yàn)樗獬鲩_(kāi)會(huì)，會(huì)帶回來(lái)黨組織最新的消息?！昂芡碚煞虿呕貋?lái)了”“她問(wèn)：‘他們幾個(gè)呢？’水生說(shuō)：‘還在區(qū)上?！麄儙讉€(gè)為什么還不回來(lái)’”可知，水生很晚才回來(lái)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)斗爭(zhēng)形勢(shì)很緊張，丈夫這么晚才回來(lái)，臉色神情也異常，女人立刻覺(jué)察到了，擔(dān)心出了什么事。她看到只有自己的丈夫水生回來(lái)，其他六個(gè)人都沒(méi)有回來(lái)，所以第一句話(huà)就問(wèn)：“他們幾個(gè)呢？”表明她擔(dān)心自己的丈夫所以，一定要等到水生回來(lái)才放心。

6．本題考查學(xué)生分析小說(shuō)中人物的動(dòng)作描寫(xiě)的作用能力。

水生一露面，她就覺(jué)察到有異常的情況發(fā)生。她問(wèn)丈夫，回答又不得要領(lǐng)，有點(diǎn)吞吞吐吐，這就更加引起女人的疑心，她就繼續(xù)追問(wèn)，非弄個(gè)水落石出不可。當(dāng)水生回答：“明天我就到大部隊(duì)上去了?！弊髌访鑼?xiě)“女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。”這是剛聽(tīng)到丈夫參軍的消息時(shí)的直接反應(yīng)，文中沒(méi)有直接描寫(xiě)人物的心里活動(dòng)，實(shí)際上卻是含蓄地描寫(xiě)了。既寫(xiě)出女人非常關(guān)心丈夫，全神貫注聽(tīng)丈夫講話(huà)，才不留心手里的葦眉子；又寫(xiě)出丈夫參軍的消息，在女人內(nèi)心所引起的震動(dòng)。但女人是識(shí)大體的，她克制住自己對(duì)丈夫依戀的感情，不讓這種感情過(guò)分流露出來(lái)，所以毫不聲張，作品寫(xiě)她一“震”一“吮”，寥寥數(shù)筆，惟妙惟肖地描寫(xiě)了水生嫂這位勤勞善良的勞動(dòng)?jì)D女勞動(dòng)時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的習(xí)慣性的動(dòng)作，生動(dòng)地表現(xiàn)出她內(nèi)心深處的愛(ài)與恨、情與義的激烈撞擊和理性抉擇，含蓄地寫(xiě)出了她的失望和以往的擔(dān)心變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的心理。

7．本題考查學(xué)生分析重要句子的句式特點(diǎn)及人物的感情的能力。

文中的畫(huà)線(xiàn)句子是“怎么了，你？”這句話(huà)是水生嫂在水生笑了一下后，看出水生笑得不像平常，于是就問(wèn)：“怎么了，你？”水生的這個(gè)問(wèn)句從句式的使用上，用的是主謂倒裝句，強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)“怎么了”。水生嫂的這句追問(wèn)，顯露了她的驚異和對(duì)丈夫的關(guān)心。

8．本題考查學(xué)生分析文中人物內(nèi)心情感的能力。

開(kāi)頭是“很晚丈夫才回來(lái)了”，丈夫很晚回來(lái)，水生嫂一直在等他。水生嫂“端飯”這個(gè)細(xì)節(jié)形象的表述了一個(gè)農(nóng)村婦女的淳樸和一個(gè)妻子的溫柔，在丈夫很晚才回來(lái)的時(shí)候，她下意識(shí)的想要“端飯”，就是忘掉已經(jīng)很晚了，忘掉自己已經(jīng)等了很久了，在這一瞬間，才是真正的讓人心動(dòng)的體貼。之所以忘記時(shí)間，完全是因?yàn)樗幕貋?lái)，令水生嫂內(nèi)心非常喜悅，也終于寬心?！八煞虻哪?，她看出他的臉有些紅漲，說(shuō)話(huà)也有些氣喘”，“和他爺爺去收了半天蝦簍，早就睡了”從中可以看出水生嫂想到水生走后，家里只剩下老人、孩子和自己，她想挽留水生。由“小葦莊的游擊組長(zhǎng)，黨的負(fù)責(zé)人。今天領(lǐng)著游擊組到區(qū)上開(kāi)會(huì)去了”可知，水生是游擊組長(zhǎng)，黨的負(fù)責(zé)人，水生嫂不愿意因?yàn)樽约旱木壒实⒄`丈夫的革命事業(yè)。所以，她從一開(kāi)始看到丈夫回來(lái)時(shí)的喜悅，到聽(tīng)到水生說(shuō)“今天縣委召集我們開(kāi)會(huì)。假若敵人再在同口安上據(jù)點(diǎn)，那和端村就成了一條線(xiàn)，淀里的斗爭(zhēng)形勢(shì)就變了。會(huì)上決定成立一個(gè)地區(qū)隊(duì)。我第一個(gè)舉手報(bào)了名的”后，水生嫂內(nèi)心有些失望。她經(jīng)歷了一場(chǎng)靈魂的考驗(yàn)。

9．B

本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的能力。

B.“解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”錯(cuò)誤。應(yīng)該是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，打日本鬼子。

故選B。

10．C

本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的識(shí)記掌握能力。

C.“課文通過(guò)水生、水生嫂等主要人物的塑造”分析錯(cuò)誤，主要人物是以水生嫂為代表的青年婦女們。

故選C。

11．C

本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表述藝術(shù)的能力。

C．“運(yùn)用比喻”錯(cuò)誤，比喻必須有喻體，而且喻體和本體要性質(zhì)不同且有相似性，“水面籠起一層薄薄透明的霧”中沒(méi)有喻體，所以沒(méi)有使用“比喻”。

故選C。

12．C13．A14．C

12．本題考查正確運(yùn)用成語(yǔ)的能力。

①詩(shī)情畫(huà)意：詩(shī)畫(huà)一般的美好意境。情景交融：文學(xué)作品把寫(xiě)景和抒情緊密地結(jié)合起來(lái)。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)荷花淀派作品給人的感受，應(yīng)選“詩(shī)情畫(huà)意”，排除BD兩項(xiàng)。

②勇往直前：勇敢地一直向前。不屈不撓：形容意志堅(jiān)強(qiáng)，永不屈服。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)抗戰(zhàn)時(shí)期人民的英勇斗爭(zhēng)精神和樂(lè)觀的革命精神，應(yīng)選“不屈不撓”，排除A項(xiàng)。

③別具一格：另有一種風(fēng)格。別開(kāi)生面：另外開(kāi)展新的局面或創(chuàng)造新的形式。與語(yǔ)境中“開(kāi)創(chuàng)了抗日文學(xué)‘詩(shī)意小說(shuō)的新境界”相對(duì)應(yīng)，應(yīng)選“別開(kāi)生面”。

④風(fēng)雨飄搖：形容形勢(shì)很不穩(wěn)定。風(fēng)云變幻：像風(fēng)云那樣變動(dòng)不定，比喻局勢(shì)動(dòng)蕩不定，變化急速，難以預(yù)料。語(yǔ)境中是說(shuō)作品所寫(xiě)內(nèi)容的，故選用“風(fēng)云變幻”。

故選C。

13．本題考查補(bǔ)寫(xiě)句子（連貫）的能力。

括號(hào)前后都是句號(hào)，所以需要填寫(xiě)一個(gè)完整的句子。B、C兩項(xiàng)，因?yàn)榻樵~“由于”的存在，使得句子缺少主語(yǔ)，有語(yǔ)病。D項(xiàng)，“源于……地方”，介詞結(jié)構(gòu)并非完整的句子，“也源于……的這一流派”只是一個(gè)名詞性成分（偏正短語(yǔ)），缺少句子的謂語(yǔ)部分，也不完整。

故選A。

14．本題考查辨析并修改語(yǔ)病的能力。

C項(xiàng)，畫(huà)線(xiàn)句有兩處語(yǔ)病：一是成分殘缺，應(yīng)在“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)”后加“中”或“上”；二是語(yǔ)序不當(dāng)，“最為著名、最有影響的、各具千秋的兩個(gè)‘流派’”中“兩個(gè)”應(yīng)移到“最為”前面。

故選C。

15．[示例]

清爽碧綠的蘆葦，一般都是兩米以上的個(gè)頭兒，一棵挨著一棵，扯扯拉拉的一堆，密密麻麻的一片。苗條修長(zhǎng)的莖上點(diǎn)綴著細(xì)長(zhǎng)的葉，宛如涉水而來(lái)的窈窕淑女。越往頂端，莖越光滑細(xì)弱，但它毫不含糊，虔誠(chéng)頑強(qiáng)地擎起手中的蘆花。微風(fēng)吹來(lái)，蘆葦發(fā)出“沙沙……沙沙……的聲音，像蠶在吃桑葉，像矜持女子的微笑，又像情人的耳語(yǔ)。倘若這時(shí)恰好有蘆葦鳥(niǎo)啼唱，輕靈的聲音帶著水韻，連那潔白如雪的蘆葦花，都高興得伸開(kāi)緊縮的身軀，隨風(fēng)自由地飄飛起來(lái)。

本題考查擴(kuò)展語(yǔ)句，語(yǔ)言表述連貫、準(zhǔn)確、生動(dòng)的能力。

本題首先要審清題干要求，要用“蘆葦”“微風(fēng)”寫(xiě)一段情景交融的文字，要求想象合理，語(yǔ)言連貫。在擴(kuò)展的過(guò)程中，要做到生動(dòng)、鮮明。本題要扣住“蘆葦”和“微風(fēng)”擴(kuò)展，首先要從整體上去寫(xiě)蘆葦?shù)臉幼?，可以由個(gè)體而整體，由點(diǎn)到面，然后扣住“微風(fēng)”，寫(xiě)微風(fēng)吹拂下的蘆葦?shù)穆曇簟?dòng)態(tài)，合理使用修辭手法，如比喻、擬人、排比；可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄M聲詞，寫(xiě)出蘆葦子在微風(fēng)下動(dòng)態(tài)。在完成擴(kuò)展后，要通讀一遍，做到語(yǔ)言流暢、連貫，符合字?jǐn)?shù)要求。

16．①鄉(xiāng)土美。對(duì)水上遭遇戰(zhàn)的戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)，用簡(jiǎn)筆數(shù)語(yǔ)帶過(guò)，而對(duì)于荷花淀的旖旎風(fēng)光，卻不惜濃墨重彩加以渲染。無(wú)論是夫妻話(huà)別時(shí)月下的荷花淀，還是探夫路上展現(xiàn)出的水上的荷花淀，甚或是伏擊戰(zhàn)中的荷花淀，都是那么優(yōu)美迷人，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。小說(shuō)中對(duì)鄉(xiāng)土的描寫(xiě)，既飽含著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感，又為人物的活動(dòng)提供了典型環(huán)境。

②愛(ài)情美。水生嫂為了丈夫的囑托可以犧牲生命；青年婦女牽掛丈夫，她們可以冒著敵人的炮火去探夫；我們的戰(zhàn)士在順手一丟中溫柔關(guān)愛(ài)盡顯無(wú)余。這就是白洋淀青年男女的淳樸而忠貞的愛(ài)情。

③親情美。如“爹哩？”“小華哩？”如果說(shuō)這是水生每次回家必問(wèn)的話(huà)，那么這一次會(huì)不會(huì)帶有一絲不舍？因?yàn)榈诙焖鸵ゴ蟛筷?duì)了。誰(shuí)說(shuō)戰(zhàn)士無(wú)情？誰(shuí)說(shuō)戰(zhàn)士不顧家？他們心疼家人，夢(mèng)縈故鄉(xiāng)，然而國(guó)難當(dāng)頭，他們只有舍小家而顧大家。“水生，你干的是光榮事情，我不攔你，你放心走吧。大人孩子我給你照顧，什么也不要惦記?！边@就是父子親情。

④家國(guó)情美。為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，打退敵人，男人積極上前線(xiàn)，女人支持丈夫，父親支持兒子，鄉(xiāng)親支持戰(zhàn)士。有這樣的愛(ài)國(guó)情懷，有這樣的凝聚力，我們的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)能不勝利嗎？忠貞的愛(ài)情，濃郁的親情，都統(tǒng)一在高尚的愛(ài)國(guó)情中。

本題考查鑒賞文本的藝術(shù)特色。

結(jié)合本文的例子，分別從“愛(ài)情”、“親情”、“家國(guó)之情”、“鄉(xiāng)土”等角度賞析。

鄉(xiāng)土美。荷花淀的景物是美麗的——水和天，荷和葦，無(wú)一不美，明麗清純，讓人心醉。這么美的家園，誰(shuí)能不愛(ài)？怎么能讓敵人踩躪？

愛(ài)情美。如“雞叫的時(shí)候……女人流著眼淚答應(yīng)了他”。這是真正的“生離死別”，夫妻各自的內(nèi)心波瀾、悲痛擔(dān)憂(yōu)，都隱藏在作品的字里行間了。水生嫂與丈夫面對(duì)“生離死別”所激發(fā)出的那份濃郁纏綿的夫妻之情，千言萬(wàn)語(yǔ)難盡，卻惜墨如金，只簡(jiǎn)單寫(xiě)了幾句，但卻把那份感情表現(xiàn)得愈加幽深、豐富。

親情美。水生每次回家必問(wèn)父親和孩子。他們不是不顧家，而是國(guó)難當(dāng)頭，他們只有舍小家而顧大家。

家國(guó)情美。小說(shuō)中塑造的群體形象，表現(xiàn)了抗戰(zhàn)環(huán)境中的那種“寧為玉碎，不為瓦全”的崇高的民族氣節(jié)。文中男女形象是中華血性的化身，為了驅(qū)除侵略者，他們舍小家為大家，他們忘記了兒女私情，心中裝的卻是家鄉(xiāng)與祖國(guó)。保家保國(guó)就是為自己的安寧，這份慷慨激昂、勇往直前、百死而不顧、全力以赴的精神，不正是我們民族氣節(jié)的傳承嗎？凝聚了人心，就是凝聚了力量，也就預(yù)示著勝利。

17．①深入細(xì)致地刻畫(huà)人物豐富復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)。

“你總是很積極的”既透露出水生嫂舍不得丈夫離開(kāi)的綿綿情意，又表現(xiàn)出她為丈夫積極投身革命而感到驕傲。

②揭示各個(gè)人物不同的性格特征，展開(kāi)并推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

“聽(tīng)他說(shuō)鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來(lái)?！睘橄旅媲楣?jié)的展開(kāi)做了鋪墊，為婦女們突遇敵船埋了伏筆。

③注重表現(xiàn)人物發(fā)展變化的思想性格，深化小說(shuō)的主題。

“水生嫂，回去我們也成立隊(duì)伍，不然以后還能出門(mén)嗎！”“剛當(dāng)上兵……誰(shuí)比誰(shuí)落后多少呢！”說(shuō)明這些本來(lái)注重個(gè)人感情的婦女們，思想性格都發(fā)生了很大的變化，她們經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的考驗(yàn)，思想覺(jué)悟都有了一定的提高，同時(shí)突出了小說(shuō)的主題。

本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言描寫(xiě)作用的鑒賞能力。

①深入細(xì)致地刻畫(huà)人物豐富復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)。

當(dāng)水生將縣委組織武裝隊(duì)伍，自己“第一個(gè)舉手報(bào)了名”的情況詳細(xì)告訴妻子后，水生嫂低著頭說(shuō)：“你總是很積極的?！倍潭桃痪湓?huà)，看似平常，其實(shí)內(nèi)涵極為豐富：既透露出水生嫂舍不得丈夫離開(kāi)的綿綿情意，又表現(xiàn)出她為丈夫積極投身革命而感到驕傲。女人鼻子了有些酸，但她并沒(méi)有哭，只說(shuō)：“你明白家里的難處就好了?！睂?xiě)出了水生嫂對(duì)丈夫的留戀，但又克制住自己對(duì)丈夫依戀的感情。

②揭示各個(gè)人物不同的性格特征，展開(kāi)并推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

男人們參軍去了，女人們“到底有些藕斷絲連”，都想去看望自己的丈夫，于是她們聚到水生家里商量。“聽(tīng)說(shuō)他們還在這里沒(méi)走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳?！薄拔矣芯湟o的話(huà)得和他說(shuō)說(shuō)?！薄奥?tīng)他說(shuō)鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來(lái)。”“我本來(lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看頭?。　边@一段對(duì)話(huà)描寫(xiě)是相當(dāng)精彩的。她們都想去看看自己的丈夫，可是在語(yǔ)言表述上卻迥然不同，充分表現(xiàn)了各人不同的性格特征。不愧為寫(xiě)人物的高手，寫(xiě)得逼真?zhèn)魃?，真可謂聞其聲如見(jiàn)其人。同時(shí)，“聽(tīng)他說(shuō)鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來(lái)?！庇譃橄旅媲楣?jié)的展開(kāi)做了鋪墊，埋下了伏筆，當(dāng)我們讀到下文婦女們突遇敵船時(shí)，就不會(huì)感到突兀和吃驚了。

③注重表現(xiàn)人物發(fā)展變化的思想性格，深化小說(shuō)的主題。

“你看他們那個(gè)橫樣子，見(jiàn)了我們愛(ài)搭理不搭理的！”“啊，好像我們給他們丟了什么人似的?！薄拔覀儧](méi)槍?zhuān)袠尵筒煌苫ǖ砝锱?，在大淀里就和鬼子干起?lái)！”“我今天也算看見(jiàn)打仗了。打仗有什么出奇，只要你不著慌，誰(shuí)還不會(huì)趴在那里放槍呀！”“打沉了，我也會(huì)鳧水撈東西，我管保比他們水式好，再深點(diǎn)我也不怕！”“水生嫂，回去我們也成立隊(duì)伍，不然以后還能出門(mén)嗎！”“剛當(dāng)上兵……誰(shuí)比誰(shuí)落后多少呢！”經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的戰(zhàn)斗的鍛煉，這些本來(lái)注重個(gè)人感情的婦女們，思想性格都發(fā)生了很大的變化?；丶彝局械膶?duì)話(huà)，表現(xiàn)了她們經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的考驗(yàn)，思想覺(jué)悟都有了一定的提高。描寫(xiě)的人物語(yǔ)言的后面多用感嘆號(hào)或問(wèn)號(hào)，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，氣氛熱烈，再不像前面那樣軟弱纏綿了。她們批評(píng)男人們對(duì)婦女的輕視，顯示了倔強(qiáng)好勝的性格。她們也渴望參加戰(zhàn)斗，對(duì)話(huà)中充滿(mǎn)了戰(zhàn)斗的激情，同時(shí)也看到了自己的力量，認(rèn)識(shí)到婦女并不比男人弱，她們提出了“我們也成立隊(duì)伍”的響亮口號(hào)。小說(shuō)的尾聲告訴我們，婦女們不久便把自己的誓言變成了實(shí)際行動(dòng)。這一段對(duì)話(huà)描寫(xiě)，完成了人物形象的塑造，同時(shí)突出了小說(shuō)的主題。

18．《荷花淀》描繪了三幅詩(shī)情畫(huà)意之景，讓人真正領(lǐng)略到大自然那無(wú)盡的魅力，感受到了詩(shī)畫(huà)一般的自然之美。

①第一幅——“月下之景”。

在這幅圖景中，那朦朧的月色、那寧?kù)o的場(chǎng)景、那薄薄的白霧歷歷在目，那隨風(fēng)而來(lái)的縷縷荷葉荷花的清香也依稀可聞。而文中比喻的運(yùn)用，如“潔白的雪地”“潔白的云彩”，又頗具“鳥(niǎo)鳴山更幽”的效果，更反襯出環(huán)境的朦朧之美。那盼夫歸家的女主人輕快地編席勞動(dòng)所創(chuàng)造的意境，使這幅月下之景達(dá)到了更高的境界。

②第二幅——“水上之景”。

如果說(shuō)第一幅圖景重在清新寧?kù)o，那么第二幅圖景的主要特點(diǎn)則是情景相生。在這里，那幾個(gè)一心想見(jiàn)丈夫的婦女，由于尋夫不遇，滿(mǎn)臉失望?！翱斓缴挝缌恕眰?cè)面描寫(xiě)她們離家奔波的時(shí)間之久，讓人隱約看到了她們的疲倦。“萬(wàn)里無(wú)云”“水面沒(méi)有一只船”，表面寫(xiě)景，實(shí)則寫(xiě)人，從側(cè)面烘托出幾個(gè)婦女由滿(mǎn)懷希望變成失望的心理感受?！疤帯币辉~顯示不安，預(yù)示異常情況將要發(fā)生。這幅圖景中的自然之美，是借助家鄉(xiāng)山水之美來(lái)表現(xiàn)的。

③第三幅——“淀里之景”。

在這里，用一個(gè)明喻寫(xiě)密密層層的大荷葉如“銅墻鐵壁”，用一個(gè)暗喻寫(xiě)荷花箭是“哨兵”，給人一種力量感。因此這幅圖畫(huà)的最大特點(diǎn)是情景交融、剛?cè)嵯酀?jì)。

《荷花淀》里的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有殘?jiān)珨啾?，更沒(méi)有血污淚痕，有的是明亮的月亮、清澈的湖水、碧綠的稻秧、粉色的荷花箭……一切都那么清新、明朗、美麗，從而形成了一種散文式的格調(diào)，具有詩(shī)歌般的意境，既清新脫俗，又含蓄雋永。這詩(shī)情畫(huà)意般的景物，將激勵(lì)每一位讀者去追求美好的生活。

本題考查概括并分析文章內(nèi)容的能力。

首先從文章中找到寫(xiě)景的句子，然后概括畫(huà)面內(nèi)容，再加以賞析。可以從語(yǔ)言、意象與意境、修辭手法等角度賞析。

文章中第一處“月亮升起來(lái)，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子潮潤(rùn)潤(rùn)的，正好編席?！薄八褡谝黄瑵嵃椎难┑厣希蚕褡谝黄瑵嵃椎脑撇噬?。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷葉荷花香。”寫(xiě)的是“月下之景”。這部分描寫(xiě)中，選取朦朧的月色、荷葉荷花的清香等意象，還有女主人輕快地編席勞動(dòng)所創(chuàng)造的意境，如“潔白的雪地”“潔白的云彩”等運(yùn)用了比喻的手法。第二處，“現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了，萬(wàn)里無(wú)云，可是因?yàn)樵谒?，還有些涼風(fēng)。這風(fēng)從南面吹過(guò)來(lái)，從稻秧上葦尖吹過(guò)來(lái)。水面沒(méi)有一只船，水像無(wú)邊的跳蕩的水銀?！睂?xiě)的是“水上之景”。情景相生，表面寫(xiě)景，實(shí)則寫(xiě)人，從側(cè)面烘托出幾個(gè)婦女由滿(mǎn)懷希望變成失望的心理感受。第三處“那一望無(wú)邊際的密密層層的大荷葉，迎著陽(yáng)光舒展開(kāi)，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái)，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧！”寫(xiě)的是“淀里之景”，把“密密層層的大荷葉”比喻為“銅墻鐵壁”“哨兵”給人一種力量感。文章中景物描寫(xiě)清新自如，情景交融，意境優(yōu)美，富有詩(shī)情畫(huà)意。

19．小說(shuō)主要寫(xiě)了以水生嫂為代表的白洋淀婦女。

水生嫂：①勤勞善良。她織席子又快又好，可以看出她的能干與勤快；她的丈夫是游擊組長(zhǎng)、黨的負(fù)責(zé)人，大部分家務(wù)勞動(dòng)得由她承擔(dān)。她上要奉養(yǎng)公公，下要育護(hù)孩子，是典型的賢妻良母。②溫柔體貼。丈夫工作晚歸，她立即“站起來(lái)要去端飯”；丈夫說(shuō)要參軍，她的“手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手”，表現(xiàn)了她對(duì)丈夫的依戀。丈夫參軍沒(méi)幾天，她心里思念丈夫，便偷偷地和伙伴們前去探望，表現(xiàn)了她對(duì)丈夫的深情。③深明大義。丈夫參軍，她雖然并不想讓丈夫走，但她并沒(méi)有拖丈夫的后腿。丈夫去別人家做動(dòng)員工作，她一直“呆呆地坐在院子里等他”，要聽(tīng)聽(tīng)丈夫的“囑咐”，并流著眼淚答應(yīng)了他，這些都體現(xiàn)了她的忠貞?？傊?，水生嫂既有中國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德，又有解放區(qū)婦女的進(jìn)步特點(diǎn)。

白洋淀婦女：她們守著自己的家庭，憧憬著幸福的生活，希望自己的丈夫不要離開(kāi)。但當(dāng)國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，她們卻能把對(duì)丈夫的愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)統(tǒng)一起來(lái)，積極支持丈夫參軍，參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。在經(jīng)歷了荷花淀的伏擊戰(zhàn)之后，她們受到了教育、鼓舞，她們認(rèn)為凡是男人能做到的，婦女們也能做到。小說(shuō)結(jié)尾形象地說(shuō)明她們希望參加戰(zhàn)斗的愿望得到了實(shí)現(xiàn)，充分顯示了勞動(dòng)?jì)D女的戰(zhàn)斗力和作用。

本題考查對(duì)小說(shuō)人物的鑒賞能力。

《荷花淀》這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了以水生嫂為代表的白洋淀婦女?！逗苫ǖ怼匪茉斓氖且蝗呵趧?、勇敢、能干、多情的婦女，她們像白洋淀盛開(kāi)的荷花一樣，散發(fā)著人性美的清香。

先看水生嫂。她具有白洋淀婦女特有的勤勞善良。她“席子織的又快又好”，上要奉養(yǎng)公公，下要育護(hù)孩子，對(duì)丈夫溫柔體貼，是典型的賢妻良母。尤其是她的深明大義，散發(fā)著特有的人性魅力。如這段描寫(xiě)：“他們幾個(gè)為什么還不回來(lái)？”水生嫂問(wèn)。水生并沒(méi)有直接回答，而是笑了一下，女人馬上就看出他笑得不尋常，連忙問(wèn)：“怎么了，你？”說(shuō)明女性的心細(xì)膩、敏感。水生說(shuō)：“明天我要到部隊(duì)上去了……我第一個(gè)舉手報(bào)了名?！迸寺?tīng)后，原本讓葦子在懷里跳躍的編席能手卻讓葦眉子劃破了手，說(shuō)明女人聽(tīng)到丈夫要離開(kāi)家的事后，心里受到了極大的震動(dòng)，因?yàn)榕詫?duì)情感是依戀的，總希望過(guò)著男耕女織的平靜的小日子，但是戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了，丈夫要去打仗，她該采取怎樣的態(tài)度，是一味蠻橫無(wú)理的挽留，還是慷慨大度地表示支持？看文中描寫(xiě)水生嫂的態(tài)度：女人低著頭說(shuō)，“你總是很積極的?！边@一句話(huà)充分表現(xiàn)了女人復(fù)雜的心理。“你總是……”這種口氣，本來(lái)是表示不滿(mǎn)，不滿(mǎn)恰恰表示了對(duì)丈夫的依戀，“總是……”什么呢？“總是很積極的”，“很積極的”是對(duì)丈夫的稱(chēng)贊，所以這句話(huà)是用一種不滿(mǎn)的口氣表述滿(mǎn)意的心情。最終對(duì)丈夫的依戀敵不過(guò)對(duì)丈夫的支持，因?yàn)檫@是國(guó)和家的問(wèn)題，孰重孰輕，女人的心里明朗得很！如此溫柔的女人同樣這般明義！女人雖真心支持水生卻還要用“為難”的形式――“你走，我不攔你，家里怎么辦？”逼水生說(shuō)出更多體已的話(huà)。其實(shí)女人為了家，為了丈夫，什么苦都能吃，任何擔(dān)子都愿意挑，只是覺(jué)得所做的要讓丈夫心里有個(gè)數(shù)。所以女人最后的一句話(huà)“你明白家里的難處就好了”就徹底無(wú)遺地道出了女人心聲，表明自己并不是真正拖丈夫的后腿，頂多也只是在他面前訴訴苦，撒撒嬌而已。同時(shí)也將女人那種溫柔，嬌嗔的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致?！安灰袛橙藵h奸捉活的，捉住了要和他們拼命?！边@才是那最重要的一句，女人流著眼淚答應(yīng)了他。流著眼淚答應(yīng)并不表現(xiàn)水生嫂的懦弱，恰恰表現(xiàn)她性格的堅(jiān)強(qiáng)，是她對(duì)丈夫忠貞的承諾。

再看白洋淀婦女群像。多情的年青婦女們?cè)谡煞蜃吡瞬坏絻商炀拖肽钇饋?lái)，想去看看，又覺(jué)得不好意思不敢明白說(shuō)出來(lái)，怕難為情，因此就想辦法找各種借口。大家心里都明白各人說(shuō)的全是借口，就是心照不宣，這些借口表現(xiàn)了女人對(duì)自己丈夫深深的愛(ài)，但出于女性特有的矜持和害羞，所以都說(shuō)出了“此地?zé)o銀三百兩”的話(huà)，真真的可愛(ài)！接下來(lái)并沒(méi)有去鋪展戰(zhàn)斗的過(guò)程，而是在幾筆帶過(guò)之后中，立即轉(zhuǎn)入了對(duì)青年婦女情感反應(yīng)的描繪。把她們出發(fā)時(shí)“藕斷絲連”般留戀丈夫的情感自然而然地轉(zhuǎn)化成為一種要與自己丈夫比試一番的雄心壯志呢！看看戰(zhàn)斗結(jié)束后這群婦女的說(shuō)笑：“你看他們那個(gè)橫樣子，見(jiàn)了我們愛(ài)搭理不搭理的！”“啊，好像我們給他們丟了什么人似的”“我們沒(méi)槍;有槍就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起來(lái)！”“我今天也算看見(jiàn)打仗了，打仗有什么出奇？只要你不著慌，誰(shuí)還不會(huì)趴在那里放槍呀！”，“打沉了，我也會(huì)鳧水撈東西，我管保比他們水式好，再深點(diǎn)我也不怕！”“剛當(dāng)上小兵就小看我們，過(guò)兩年，更把我們看得一錢(qián)不值了。誰(shuí)比誰(shuí)落后多少呢！”這些青年婦女們的對(duì)話(huà)，每一句都離不開(kāi)自己的丈夫，在談到自己的丈夫時(shí)流露出來(lái)的興奮中有贊賞，有留戀，有嬌嗔，更有不甘落后的心態(tài)。另外她們經(jīng)歷了一次打仗，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，知道男人能做到的婦女同樣能做到！小說(shuō)就是通過(guò)描寫(xiě)婦女們的成長(zhǎng)，從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)出了冀中人民在民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中的巨大變化。

20．觀點(diǎn)一合適。小說(shuō)雖然描寫(xiě)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的事情，但是并沒(méi)有直接寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈、殘酷，而是把筆墨集中在描寫(xiě)普通百姓的夫妻之情、家國(guó)之愛(ài)上。小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)這些善良純樸的人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中表現(xiàn)出的人性光輝，表現(xiàn)出人民不畏強(qiáng)暴、保衛(wèi)家園的精神狀態(tài)。小說(shuō)中，參軍的人眷顧家庭，他們委托水生來(lái)做家屬的工作，正表現(xiàn)了他們對(duì)親人真摯的感情；水生嫂等婦女們雖然委婉地流露出對(duì)丈夫們的難舍之情，但還是義無(wú)反顧地為丈夫們打點(diǎn)行裝，送他們上戰(zhàn)場(chǎng)去打擊侵略者。至于之后婦女們探望丈夫們，又為丈夫們分擔(dān)任務(wù)，參加戰(zhàn)斗，更是將夫妻之情上升至家國(guó)之愛(ài)。有國(guó)才有家，有對(duì)親人的深情才有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。

觀點(diǎn)二不合適。戰(zhàn)爭(zhēng)不管是正義的還是罪惡的，都是殘酷的。本文沒(méi)有持久的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，沒(méi)有恐懼，甚至沒(méi)有傷亡，而敵人卻是全軍覆沒(méi)。這是一場(chǎng)大快人心的戰(zhàn)斗。這固然有敵人中了伏擊的因素，可更有有意為之的對(duì)戰(zhàn)斗輕描淡寫(xiě)的原因。然而，那些發(fā)生在敵后抗日根據(jù)地的戰(zhàn)斗，真的是這樣的嗎？倘若我們拿這場(chǎng)戰(zhàn)斗作為參考來(lái)想象現(xiàn)實(shí)中根據(jù)地艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)，就難免給讀者帶去認(rèn)識(shí)上的偏差，這種偏差也很可能導(dǎo)致對(duì)真實(shí)歷史的誤讀。

本題考查鑒賞小說(shuō)寫(xiě)作特點(diǎn)以及學(xué)生的個(gè)性化解讀能力。

對(duì)于《荷花淀》描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的方法，可以贊同也可以不贊同。如贊同，可以從小說(shuō)描寫(xiě)的重點(diǎn)并非戰(zhàn)爭(zhēng)本身，而是描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)中的夫妻之愛(ài)、家國(guó)之愛(ài)。在激烈殘酷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這樣一個(gè)關(guān)系著民族存亡的大背景下，小說(shuō)選取小小的白洋淀的一隅，表現(xiàn)農(nóng)村婦女既溫柔多情，又堅(jiān)貞勇敢的性格和精神。在戰(zhàn)火硝煙中，夫妻之情、家國(guó)之愛(ài)，純美的人性、崇高的品格，像白洋淀盛開(kāi)的荷花一樣，美麗燦爛。小說(shuō)用精練的筆墨，刻畫(huà)了人物豐富的內(nèi)心世界，尤其是精彩的對(duì)話(huà)描寫(xiě)，成功地塑造了以水生嫂為代表的抗日根據(jù)地的青年婦女的群像。通過(guò)塑造以水生嫂為代表的婦女的群像，歌頌冀中地區(qū)抗日軍民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗戰(zhàn)的革命斗志以及愛(ài)國(guó)主義精神。這正是《荷花淀》，也是孫犁的小說(shuō)用主要筆墨著重描寫(xiě)青年女性人性的美好，而對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)酷反而不去著重強(qiáng)調(diào)的根本原因所在，也是荷花淀作品清新優(yōu)美又充滿(mǎn)著一種內(nèi)在堅(jiān)實(shí)的力度的根本原因所在。

如不贊同，可以從戰(zhàn)爭(zhēng)本身是殘酷的，有流血犧牲，有罪惡丑陋，不可能像孫犁筆下的戰(zhàn)爭(zhēng)這么詩(shī)情畫(huà)意。如果這樣描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)，一是失實(shí)，二是會(huì)給讀者帶來(lái)認(rèn)識(shí)的偏差。從這些方面去分析即可。

21．第一處是開(kāi)頭部分對(duì)小院子及白洋淀夜景的描寫(xiě)。文章第一段點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和女主人公，襯托出環(huán)境中人物的勤快利落。第三段展示了院內(nèi)院外的基本色調(diào)：潔白、銀白。“潔白的雪地”和“潔白的云彩”的比喻，把水生嫂的勞動(dòng)場(chǎng)面詩(shī)化了。這兩處環(huán)境描寫(xiě)的作用是：①描寫(xiě)了蘆葦、荷花，這與后文的荷花淀伏擊戰(zhàn)有著密切的關(guān)系；②正因?yàn)榘籽蟮砣绱嗣利惪蓯?ài)，所以人民熱愛(ài)它，決不容許日寇來(lái)侵犯它。這都為以后小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。

第二處是寫(xiě)婦女們尋夫不著回來(lái)時(shí)候的白洋淀風(fēng)光。情景交融，極富水鄉(xiāng)風(fēng)情。開(kāi)闊明麗的景色，使年輕婦女們失望傷心的心情馬上變得開(kāi)朗愉快起來(lái)。同時(shí)“水面沒(méi)有一只船”又暗示情況異常，為鬼子追她們埋下伏筆，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。

第三處是婦女們遇險(xiǎn)時(shí)對(duì)荷花淀風(fēng)光的描寫(xiě)?！澳且煌麩o(wú)邊際的密密層層的大荷葉”就像“銅墻鐵壁”，“粉色荷花箭高高地挺出來(lái)”是“監(jiān)視白洋淀的哨兵”，這威武雄壯的景象，不僅突出了水鄉(xiāng)游擊戰(zhàn)的特點(diǎn)，暗示在這清香四溢的荷花淀里即將發(fā)生一場(chǎng)激烈的伏擊戰(zhàn)，而且刻畫(huà)出了根據(jù)地人民同仇敵愾的心理和克敵制勝的信心，洋溢著歌頌人民戰(zhàn)爭(zhēng)的思想感情。至此，全部畫(huà)面融為-體，由朦朧逐漸完全清晰，由暗示而至直接展現(xiàn)，前后畫(huà)面遞進(jìn)，具有流動(dòng)感，又層次分明，顯得意境縱深而高遠(yuǎn)。

本題考查分析小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)特點(diǎn)及作用的能力。

第一處，第一段“月亮升起來(lái)，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子潮潤(rùn)潤(rùn)的，正好編席。女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著”和第三段“她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷葉荷花香”，由“月亮”“院子”“水面”等描寫(xiě)可知，這是對(duì)小院子及白洋淀夜景的描寫(xiě)。第一段，明了時(shí)間、地點(diǎn)和女主人公；“干凈得很”“葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著”寫(xiě)出了人物的勤快利落；第三段“她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上”“淀里也是一片銀白世界”這幾句展示了院內(nèi)院外的基本色調(diào)：潔白、銀白?！皾嵃椎难┑亍焙汀皾嵃椎脑撇省钡谋扔鳎阉┑膭趧?dòng)場(chǎng)面詩(shī)化了。

這兩處環(huán)境描寫(xiě)的作用是：內(nèi)容上，描寫(xiě)了蘆葦、荷花，而后文的描寫(xiě)“整個(gè)荷花淀全震蕩起來(lái)。她們想，陷在敵人的埋伏里了，一準(zhǔn)要死了，一齊翻身跳到水里去”“但是那些隱蔽在大荷葉下面的戰(zhàn)士們，正在聚精會(huì)神瞄著敵人射擊，半眼也沒(méi)有看她們。槍聲清脆，三五排槍過(guò)后，他們投出了手榴彈，沖出了荷花淀”可知，“蘆葦、荷花”與伏擊戰(zhàn)有著密切的聯(lián)系；結(jié)構(gòu)上，筆下的白洋淀“水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷葉荷花香”，如此的可愛(ài)，美麗，人們熱愛(ài)自己的故鄉(xiāng)，為后面抵抗侵略的情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。

第二處，“萬(wàn)里無(wú)云，可是因?yàn)樵谒?，還有些涼風(fēng)。這風(fēng)從南面吹過(guò)來(lái)，從稻秧上葦尖吹過(guò)來(lái)。水面沒(méi)有一只船，水像無(wú)邊的跳蕩的水銀”這是婦女們尋夫不著回來(lái)時(shí)候的白洋淀風(fēng)光。年輕的婦女們，因?yàn)閷げ坏阶约旱恼煞?，“有點(diǎn)失望，也有些傷心，各人在心里罵著自己的狠心賊”，但是這開(kāi)闊明麗的景色，使她們失望的心情又變得開(kāi)朗起來(lái)了，“不久，她們就又說(shuō)笑起來(lái)了”，這部分的景物描寫(xiě)與人物的情感交融，極具水鄉(xiāng)風(fēng)情。

作用：“水面沒(méi)有一只船”，暗示情況異常，為鬼子追她們的情節(jié)埋下了伏筆，對(duì)情節(jié)的發(fā)展有推動(dòng)的作用。

第三處，“她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無(wú)邊際的密密層層的大荷葉，迎著陽(yáng)光舒展開(kāi)，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái)，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧”這是婦女們遇險(xiǎn)時(shí)對(duì)荷花淀風(fēng)光的描寫(xiě)。此處景物描寫(xiě)運(yùn)用比喻的修辭手法，把“那一望無(wú)邊際的密密層層的大荷葉”比作“銅墻鐵壁”；把“粉色荷花箭高高地挺出來(lái)”比作“監(jiān)視白洋淀的哨兵”，不僅生動(dòng)地描寫(xiě)了白洋淀威武雄壯的景象，還暗示在這清香四溢的荷花淀里即將發(fā)生一場(chǎng)激烈的伏擊戰(zhàn)。同時(shí)，“粉色荷花箭高高地挺出來(lái)，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧”暗示著白洋淀婦女的成長(zhǎng)前途——昔日粉裝的女人們，也將成為保衛(wèi)白洋淀的戰(zhàn)士，表現(xiàn)抗日根據(jù)地人民同仇敵愾的心理和克敵制勝的信心，洋溢著歌頌人民戰(zhàn)爭(zhēng)的思想感情。

22．①皎潔的月色，潔白的葦席，銀白的淀水，薄薄透明的霧，清風(fēng)，新鮮的荷葉荷花香。②運(yùn)用形象的比喻和一些修飾語(yǔ)，展示了荷花淀的地域風(fēng)貌，勾畫(huà)出一幅清新、恬靜的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的藝術(shù)境界，烘托出了水生嫂的勤勞淳樸。③這里的夜景很美，生活很寧?kù)o，把讀者帶入了一種純美的藝術(shù)境界。

本題考查學(xué)生概括畫(huà)面特點(diǎn)，分析景物描寫(xiě)作用的能力。

首先要找到設(shè)題的段落，找到描寫(xiě)的景物，分析景物的特點(diǎn)，概括圖景，接著分析在塑造人物形象、烘托氛圍方面的作用。

“她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷葉荷花香”，這是描寫(xiě)水生嫂編織葦席的場(chǎng)景，主要寫(xiě)了“葦席”“淀里的水”“霧”“風(fēng)”“荷葉荷花香”“月光”等，“葦席”像“潔白的雪地”，“淀里的水”也是銀白的，風(fēng)中帶著新鮮的荷葉荷花香，畫(huà)面清新而恬靜。接著分析這一環(huán)境對(duì)人物形象的作用，畫(huà)面的中心人物是水生嫂，她就在這樣的畫(huà)面之中，顯而易見(jiàn)這幅清新恬靜的畫(huà)面對(duì)水生嫂起到了烘托的作用，這潔白的葦席就是她的杰作，烘托出她的勤勞能干以及淳樸；同時(shí)環(huán)境描寫(xiě)還有烘托氛圍的作用，這樣的畫(huà)面營(yíng)造了安寧甜美的氛圍，把讀者帶進(jìn)詩(shī)意純美的藝術(shù)境界。

23．由于水生笑得不平常，水生嫂一時(shí)猜不透，一下子迸出這短促的問(wèn)句，反映了她心情的急切，表現(xiàn)了對(duì)丈夫的關(guān)切。

本題考查賞析小說(shuō)中的人物形象的能力。

“水生笑了一下。女人看出他笑得不像平?！?，“笑”表明水生掩飾內(nèi)心的不安，水生“笑得不平?！?，表明水生嫂細(xì)致、機(jī)敏。雖然水生嫂一時(shí)猜不透水生為何這樣不正常地笑，她想一下子弄不明白水生“笑”的原因，于是，水生嫂一下迸出短促的問(wèn)句“怎么了，你”?！霸趺戳?，你”是一個(gè)主謂倒裝句，謂語(yǔ)“怎么了”前置，意在突出水生嫂焦急、關(guān)切的復(fù)雜心理。

24．不甘落后、追求進(jìn)步、追求平等、勇敢自信。

本題考查學(xué)生鑒賞人物形象的能力。

從題干可知，對(duì)話(huà)的主人公是婦女們，而且設(shè)置的情境是“勝利之后”。這段材料是婦女們前往部隊(duì)看望丈夫回來(lái)途中所說(shuō)的話(huà)，由“好像我們給他們丟了什么人似的”“剛當(dāng)上兵就小看我們”可知，婦女們認(rèn)為參了軍的丈夫在心里瞧不起這些在后方的妻子，“誰(shuí)比誰(shuí)落后多少呢”，可以看出婦女們的內(nèi)心是不甘落后的；由“回去我們也成立隊(duì)伍，不然以后還能出門(mén)嗎”可以看出，婦女們回去之后也要成立隊(duì)伍，和丈夫一樣參加革命，可以看出婦女們對(duì)進(jìn)步平等的追求，同時(shí)也可以看出婦女們的勇敢自信。

25．①巧妙的比喻，富有詩(shī)意的描寫(xiě)。②這威武雄壯的景色，不僅突出了水鄉(xiāng)游擊戰(zhàn)的特點(diǎn)，暗示出在這清香四溢的荷花淀里即將發(fā)生一場(chǎng)激烈的伏擊戰(zhàn)，而且寫(xiě)出了根據(jù)地人民同仇敵愾的心理和克敵制勝的信心，洋溢著歌頌人民戰(zhàn)爭(zhēng)的思想感情。

本題考查鑒賞形象、手法，品味情感的能力。

（1）使用了比喻的修辭手法。本體：密密層層的大荷葉、粉色荷花箭，喻體：銅墻鐵壁、哨兵。生動(dòng)形象的寫(xiě)出了荷花淀富有詩(shī)情畫(huà)意的特點(diǎn)以及的重要的地理位置，為情節(jié)展開(kāi)作了鋪墊。（2）通過(guò)景物描寫(xiě)，既為下文突現(xiàn)的險(xiǎn)情埋下伏筆，又暗示了白洋淀婦女的成長(zhǎng)前途，“粉色”的荷花箭都成了“監(jiān)視白洋淀的哨兵”，昔日粉妝的女人們，也將成為保衛(wèi)白洋淀的戰(zhàn)士。暗示在這清香四溢的荷花淀里即將發(fā)生一場(chǎng)激烈的伏擊戰(zhàn)，表現(xiàn)抗日根據(jù)地人民同仇敵愾的心理和克敵制勝的信心，洋溢著歌頌人民戰(zhàn)爭(zhēng)的思想感情，表現(xiàn)了根據(jù)地人民的愛(ài)國(guó)主義精神和革命樂(lè)觀主義情懷。

26．通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)、對(duì)話(huà)描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)烘托、塑造、刻畫(huà)人物形象，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。

本題考查分析小說(shuō)塑造人物和推動(dòng)情節(jié)的方法的能力。

“月亮升起來(lái)，院子里涼爽得很，干凈得很”“她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷葉荷花香”“她們輕輕劃著船，船兩邊的水嘩，嘩，嘩。順手從水里撈上一棵菱角來(lái)，菱角還很嫩很小，乳白色。順手又丟到水里去。那棵菱角就又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長(zhǎng)去了”“她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無(wú)邊際的密密層層的大荷葉，迎著陽(yáng)光舒展開(kāi)，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái)，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧”“她們向荷花淀里搖，最后，努力的一搖，小船竄進(jìn)了荷花淀。幾只野鴨撲楞楞飛起，尖聲驚叫，掠著水面飛走了”，此處運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)，描寫(xiě)了荷花淀的旖旎風(fēng)光，使小說(shuō)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。小說(shuō)中的景物描寫(xiě)，既飽含著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感，又為人物的活動(dòng)提動(dòng)了典型環(huán)境。

“‘今天縣委召集我們開(kāi)會(huì)。假若敵人再在同口安上據(jù)點(diǎn)，那和端村就成了一條線(xiàn)，淀里的斗爭(zhēng)形勢(shì)就變了。會(huì)上決定成立一個(gè)地區(qū)隊(duì)。我第一個(gè)舉手報(bào)了名的。’女人低著頭說(shuō)：‘你總是很積極的?！f(shuō)：‘我是村里的游擊組長(zhǎng)，是干部，自然要站在頭里，他們幾個(gè)也報(bào)了名。他們不敢回來(lái)，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回來(lái)和家里人們說(shuō)一說(shuō)。他們?nèi)X(jué)得你還開(kāi)明一些?！藳](méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)，她才說(shuō)：‘你走，我不攔你，家里怎么辦’……”，“‘家里，自然有別人照顧?？墒窃鄣那f子小，這一次參軍的就有七個(gè)。莊上青年人少了，也不能全靠別人，家里的事，你就多做些，爹老了，小華還不懂事’”，此處運(yùn)用對(duì)話(huà)描寫(xiě)，夫妻話(huà)別，話(huà)別語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華而感情真摯而深沉。這一切自然和諧地相互映襯，恰如其分地描繪出當(dāng)時(shí)的環(huán)境和人物思想生活的特點(diǎn)。

“女人的手指震動(dòng)了一下，像是叫葦眉子劃破了手，她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下”“女人鼻子里有些酸，但她并沒(méi)有哭。只說(shuō)：‘你明白家里的難處就好了’”“女人給他打點(diǎn)好一個(gè)小小的包裹，里面包了一身新單衣，一條新毛巾，一雙新鞋子。那幾家也是這些東西，交水生帶去”，此處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，通過(guò)對(duì)她正在編葦席時(shí)手指劃破、鼻子發(fā)酸，為丈夫打點(diǎn)包裹等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，真實(shí)地展示了她把對(duì)丈夫的依戀與離別的感傷，轉(zhuǎn)化為對(duì)丈夫赴前線(xiàn)抗戰(zhàn)的理解和支持的心理過(guò)程。從而塑造了一個(gè)識(shí)大體、顧大局的農(nóng)村婦女形象。

27．這句話(huà)體現(xiàn)了水生嫂既嗔怪又自豪的矛盾心理：嗔怪的是丈夫馬上要離開(kāi)自己；自豪的是丈夫沒(méi)落在別人后面。非常巧妙地讓水生嫂這位普通而又溫柔賢淑的農(nóng)村婦女用不滿(mǎn)的口氣說(shuō)出了滿(mǎn)意的話(huà)。

本題考查學(xué)生理解句子內(nèi)涵的能力。

首先要找到人物說(shuō)話(huà)的語(yǔ)境，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境體會(huì)句子的豐富內(nèi)涵。

從文中來(lái)看，水生跟妻子說(shuō)“會(huì)上決定成立一個(gè)地區(qū)隊(duì)，我第一個(gè)舉手報(bào)了名的”，水生嫂聽(tīng)了之后低著頭說(shuō)“你總是很積極的”，丈夫要去大部隊(duì)，女人肯定是不舍和不愿的，他的話(huà)給她的內(nèi)心帶來(lái)了震動(dòng)，所以這話(huà)中有嗔怪，但她心里知道，丈夫是為了保衛(wèi)這美麗的家鄉(xiāng)，因此他不得不去，而丈夫第一個(gè)舉手報(bào)名又讓她內(nèi)心很自豪，這里的“很積極”是說(shuō)丈夫革命很積極。所以這句話(huà)中體現(xiàn)出矛盾的心理，既有嗔怪，又有自豪?？梢钥闯鏊┻@位普通的農(nóng)村婦女的溫柔賢淑和深明大義。

28．①勤勞、善良：她織席子又快又好；丈夫是游擊隊(duì)長(zhǎng)，黨的負(fù)責(zé)人，大部分家務(wù)勞動(dòng)得由她承擔(dān)。她上要侍奉公公，下要養(yǎng)育孩子。

②溫柔、體貼、細(xì)心：丈夫工作晚歸，她“站起來(lái)要去端飯”；丈夫說(shuō)要參軍，她“手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手”。

③深明大義：丈夫參軍，她并沒(méi)有拖丈夫的后腿，雖然她是不想讓丈夫走的。

本題考查學(xué)生鑒賞人物形象特點(diǎn)的能力。

如當(dāng)水生笑了一下，水生嫂馬上看出“他笑得不像平?！?，接著問(wèn)她“怎么了，你”，可以看出水生嫂的細(xì)心體貼，時(shí)刻關(guān)注著丈夫的變化；如當(dāng)水生說(shuō)到自己第一個(gè)報(bào)名參加大部隊(duì)的時(shí)候，水生嫂“手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下”，可見(jiàn)此時(shí)水生嫂聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候內(nèi)心的震動(dòng)，可見(jiàn)她的內(nèi)心其實(shí)是不舍的，但是她并沒(méi)有阻止丈夫，她說(shuō)“你總是很積極的”，埋怨中有自豪，借助看似埋怨的口氣表述了自己對(duì)丈夫的支持，可以看出水生嫂的溫柔和深明大義；如看到丈夫回來(lái)要去端飯，這表現(xiàn)出水生嫂的體貼，當(dāng)丈夫讓她不要去拿的時(shí)候，她“望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅脹，說(shuō)話(huà)也有些氣喘”，可以看出水生嫂的溫柔細(xì)心；如寫(xiě)水生嫂編織葦席，“手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著”，可以看出她的勤勞能干善良。

29．一“震”一“吮”，兩個(gè)典型的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)，不僅惟妙惟肖地描摹了水生嫂平日勞動(dòng)一個(gè)不經(jīng)意的習(xí)慣性的動(dòng)作，也生動(dòng)形象地表現(xiàn)了她聽(tīng)到這一消息時(shí)內(nèi)心的不平靜，突出了她機(jī)敏多情、深明大義的精神品質(zhì)。凝練含蓄，耐人尋味。

本題考查分析人物形象、賞析細(xì)節(jié)描寫(xiě)的能力。

首先找到運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的關(guān)鍵詞語(yǔ)，語(yǔ)段是當(dāng)水生嫂聽(tīng)水生說(shuō)要到大部隊(duì)上去時(shí)關(guān)于水生嫂的一處動(dòng)作描寫(xiě)，典型動(dòng)詞有“震”“吮”，先從字面上理解詞語(yǔ)的含義，再結(jié)合語(yǔ)境分析這兩個(gè)動(dòng)作透視的人物的心理和性格：這是水生嫂聽(tīng)到丈夫報(bào)名參軍之后出現(xiàn)的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)。丈夫“明天”就要參軍到大部隊(duì)上去，的確出于水生嫂的意料之外，心里受到震動(dòng)，手指不由自主地震動(dòng)了一下。我們不難想象，這時(shí)水生嫂心里的感情一定是很復(fù)雜的：幾年的夫妻恩愛(ài)，家中生產(chǎn)生活兩副重?fù)?dān)，上前線(xiàn)前途莫測(cè)……但水生嫂畢竟是一個(gè)識(shí)大體，明大義的人，很快地把一個(gè)手指放在嘴里“吮”了一下，她用這個(gè)動(dòng)作迅速平衡了自己的情緒，她不能讓丈夫看出自己有軟弱的表現(xiàn)，并做出了支持丈夫參軍的決定，顯示了她的堅(jiān)強(qiáng)性格。

30．（1）題材新鮮。小說(shuō)雖然是以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材，卻沒(méi)有描寫(xiě)殘酷搏殺的場(chǎng)景，只是描寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)周?chē)娘L(fēng)景以及女人們的說(shuō)笑，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。通篇以水生嫂為代表的青年婦女在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的經(jīng)歷為敘述重點(diǎn)，表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝力量的迅速發(fā)展以及抗戰(zhàn)必勝的主題，歌頌了根據(jù)地人民熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)的精神。

（2）語(yǔ)言新鮮。小說(shuō)語(yǔ)言具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，清新質(zhì)樸，富有內(nèi)涵與張力，如“夫妻話(huà)別”與“商議探夫”時(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)等。既有比喻等修辭手法的使用，也有句式的精心選擇，如省略句、倒裝句等。

（3）表現(xiàn)方法新鮮。①獨(dú)創(chuàng)了自己的人物形象體系，小說(shuō)通過(guò)對(duì)話(huà)、細(xì)節(jié)、環(huán)境描寫(xiě)等方法塑造了以水生嫂為代表的抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)中識(shí)大體、顧大局、具有樂(lè)觀主義和獻(xiàn)身精神的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象。②塑造人物，善于工筆細(xì)描，重點(diǎn)渲染，用抒情敘述和白描的手法，透過(guò)人物的對(duì)話(huà)和動(dòng)作，以簡(jiǎn)省的筆墨，細(xì)致地表現(xiàn)人物優(yōu)美純真的感情世界，以“夫妻話(huà)別”最為典型。③小說(shuō)結(jié)構(gòu)既嚴(yán)謹(jǐn)縝密，又輕巧