教室申請(qǐng)書(shū)3篇

教室申請(qǐng)書(shū)3篇教室申請(qǐng)書(shū)1

申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

旅游系與校企合作單位“海南創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)中心”多次溝通游艇職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)合作事宜，現(xiàn)在該單位同意將“帆船游艇養(yǎng)護(hù)師”資格證，放在我院培訓(xùn)。本期培訓(xùn)面向游艇服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)特向?qū)W院申請(qǐng)一間多媒體教室，時(shí)間為2013年10月14日--20日每天下午２學(xué)時(shí)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示！

旅游系

2013年9月27日

教室申請(qǐng)書(shū)2

現(xiàn)代教育中心的領(lǐng)導(dǎo)老師：

校學(xué)生會(huì)將于10月11日晚7:00—9:00舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，現(xiàn)申請(qǐng)使用XXX教室，并將保證在使用過(guò)程中設(shè)備完好無(wú)損，地面的干凈整潔。

特此申請(qǐng)望批準(zhǔn)。

校學(xué)生會(huì)

2013年9月28日

教室申請(qǐng)書(shū)3

協(xié)會(huì)活動(dòng)教室申請(qǐng)書(shū)

尊敬的各位老師：

你們好！

為方便SAG（創(chuàng)業(yè)與成長(zhǎng)）協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)，傳媒管理系文化產(chǎn)業(yè)管理教研室代表協(xié)會(huì)向?qū)W院申請(qǐng)借用二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓的兩間沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室作為協(xié)會(huì)活動(dòng)教室長(zhǎng)期使用。

在國(guó)家大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展背景下，為了配合深化同學(xué)們的理論學(xué)習(xí)、豐富同學(xué)們的課余生活，去年十月，傳媒管理系文化產(chǎn)業(yè)管理教研室籌備開(kāi)辦了SAG（創(chuàng)業(yè)與成長(zhǎng)）協(xié)會(huì)，并于去年12月11日召開(kāi)了協(xié)會(huì)成立大會(huì)。至今為止，協(xié)會(huì)共有會(huì)員近百人。

首先，依據(jù)協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃，我們需要兩間活動(dòng)教室，而二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓二層的兩間沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室正符合我們的活動(dòng)需求。其次，二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓的兩間沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室是專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，其內(nèi)的設(shè)施設(shè)備、應(yīng)用軟件是我們?nèi)粘；顒?dòng)的主要輔助工具。另一方面，作為我院參加全省乃至全國(guó)手工、電子沙盤(pán)的主力軍，協(xié)會(huì)肩負(fù)著日常訓(xùn)練、籌備比賽的艱巨任務(wù)。面臨著迫近的比賽日程，我教研室希望得到學(xué)院的支持，讓我們的學(xué)生盡量充分地利用好學(xué)院提供的資源。特此申請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)將二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓兩間沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室作為協(xié)會(huì)專用教室。

我們代表學(xué)生承諾，在借用二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室教室期間，將保護(hù)好教室內(nèi)的所有物品，并在活動(dòng)后將物品恢復(fù)原狀，減少噪音、不在教室內(nèi)開(kāi)展與協(xié)會(huì)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，保證教室及周邊環(huán)境整潔，不影響學(xué)院其他日常教學(xué)活動(dòng)。

再次感謝院、團(tuán)委的大力支持和厚愛(ài)，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，精心策劃、認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)以回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛(ài)，特此申請(qǐng)望予批準(zhǔn)！

謝謝！此致

敬禮！

山西