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文檔簡介
天凈沙·秋思
【元】馬致遠枯藤\老樹\昏鴉,小橋\流水\人家,古道\西風\瘦馬,夕陽\西下,斷腸人\在\天涯。8.小橋流水人家
“小橋流水人家”——人們常以此來指代江南水鄉(xiāng)。今天的課文為什么以此作為課題,又會寫哪些內容呢?自學提示1、默讀課文,借助拼音或查字典,讀準字音。2、畫出不理解的詞語,查閱資料或根據上下文自主學習。3、思考:課文主要寫了什么內容,表達了作者什么感情?潺潺婀娜粼粼舞姿干涸點綴螃蟹波紋浮現(xiàn)潮濕流通舒服印象守望相助
hézhuìpángxièchánénuólín
理解詞語潺潺婀娜粼粼干涸點綴守望相助指流水的聲音形容姿態(tài)輕柔美好形容水很清澈的樣子本文指溪水枯竭襯托,裝飾,使更好看。本文指小溪裝點了家鄉(xiāng)的風景。
為了對付來犯的敵人或意外的災禍,鄰近各村落互相警戒,互相援助。課文主要寫了哪些內容?“小橋”“流水”“人家”。(1-2自然段)(5-6自然段)(3-4自然段)自學課文1-4自然段,看看作者抓住什么景物來體現(xiàn)“小橋流水”的美景和意境。
第一自然段:第二自然段:第三自然段:第四自然段:垂柳、水鳥介紹溪水的作用及它給孩子帶來的的樂趣。木橋、溪水漂野花。長石橋、茶山、采茶、野花。1、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。2、浮云終日行,游子久不至。3、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。4、春風又綠江南岸,明月何時照我還。用心積累這些思鄉(xiāng)的古詩詞
小練筆◆運用直接抒情和間接表達的寫作方法,自由擬題,介紹自己的家鄉(xiāng),抒發(fā)你對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
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