李廣射虎 省賽一等獎

蘇教版三年級語文下冊8、李廣射虎

塞下曲

【唐】盧綸

林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文。3、初步感知故事內(nèi)容。自學(xué)指導(dǎo)一：

默讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)生字字音，用“——”畫出文中生字詞，反復(fù)讀一讀；用“Ο”圈出多音字，讀準(zhǔn)多音字在課文中的讀音，并會用它另一個音組詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文。3、初步感知故事內(nèi)容。

tánɡ

lúzǔqīluó

唐盧組期

邏

tìdāliè

dāizhā惕搭獵呆扎你能行嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文。3、初步感知故事內(nèi)容。唐盧組期邏

惕搭獵呆扎去掉拼音我也能讀！學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文。3、初步感知故事內(nèi)容。我還能讀準(zhǔn)多音字呢！sàiqǔjiàngjiāngmò塞下曲

將領(lǐng)將軍出沒

zhòngjiàngmò射中

將士們沒在石棱中自學(xué)指導(dǎo)二：

1.大聲朗讀課文，用“~~~”畫出不理解的詞語，可借助工具書、聯(lián)系上下文或同桌討論交流。2.瀏覽課文，用自己的話說說課文講了一件什么故事。唐代盧綸

邊境

將領(lǐng)

疾風(fēng)時期鎮(zhèn)守

巡邏

獵物

警惕拈弓搭箭運足氣力驚呆

神勇無比月色朦朧出沒影影綽綽四處搜尋搜尋拈弓搭箭拈：拿，用兩、三根手指夾住。搭：架起▲▲讀完課文我會填

李廣是（）時期一位（）的將領(lǐng)，被人們稱為

(“飛將軍”)神勇無比西漢感知課文：事情發(fā)展順序：時間地點人物經(jīng)過結(jié)果

課文通過講述：一個月色朦朧的（），在（）里,（

）把箭深深射入（）的故事，表現(xiàn)了他的（

）。

林暗草驚風(fēng)

一天夜晚，月色朦朧，李廣帶兵外出巡邏，路過一片松林。一陣疾風(fēng)吹來，樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。

將軍夜引弓

猛然間，李廣發(fā)現(xiàn)前方的草叢中，影影綽綽蹲著一只老虎，連忙拈弓搭箭，運足力氣，拉開硬弓?！班病钡囊宦?，一只白羽箭射了出去。當(dāng)堂訓(xùn)練：

一、照樣子，填空。

例：一（張）紙

一（

）白羽箭

一（

）老虎

一（

）古詩

一（

）松林

一（

）巨石

一（

）疾風(fēng)

二、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《塞下曲》的作者是

代詩人

。2、詩中“夜引弓”的“將軍”就是被人稱為“飛將軍”的

。他是

時期一位

的將領(lǐng)。