2022年小學四年級數(shù)學教學工作總結(jié)3篇

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2022年學校四班級數(shù)學教學工作總結(jié)1

在2022年四班級數(shù)學的教學工作中，依據(jù)新大綱的教學要求，我力求使教學結(jié)構(gòu)符合這階段同學年齡特征，留意促進同學的學習遷移，培育創(chuàng)新意識，更著重在實踐活動中，使同學體驗數(shù)學與實際生活的聯(lián)系。

一學期來，本人仔細備課、上課、形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。

為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，我決心發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，為取得更好的教學成果努力工作。

一、在教學工作中

1、能仔細備課。

數(shù)學教學工作總結(jié)2022年學校四班級數(shù)學教學工作總結(jié)2

本學期的教學工作,在焦灼而充盈的氛圍中度過。從總體上來看,在學校領(lǐng)導的正確指導下,我能夠順當完成教學目標，讓同學掌控了新知識，新理念，新方法，新思維，使我受益匪淺。為了激起同學的數(shù)學學習愛好,更好地培育同學良好的學習氣氛針對本班實際狀況,對這學期的教學工作具體總結(jié)如下：

一、主要成果和經(jīng)受

1、我首先用德律己。

恪守老師職業(yè)道德,做到干一行,：愛一行。勤奮學習,刻苦討論教材,細心備課,實時總結(jié)得失,更新學問,不斷提高教學藝術(shù)。以仔細坦誠的立場上好每一堂課,以滿腔的愛心關(guān)懷同學,積極做好同學的思想工作,既教書又育人，對待同學一視同仁。

本學期我每天堅持按時到校，不曠課，不耽擱同學的學習，能仔細地完成學校領(lǐng)導布置的工作,并與本班級組同事們團結(jié)協(xié)作,相互幫助,圓滿完成了教學任務。

2、上心教學。

針對本班同學的差別和年齡特性,因材施教。教學中重點做到精講多練,著重運用直觀演示、運用學具入手操作,細心設(shè)計練習課,使練習方式多樣化,加強了練習效果。從不同角度創(chuàng)設(shè)了課堂有效教學情境,整體上使每一位同學對學問、學藝都得到了不同程度的提高。

3、在課堂教學中正確處置了“教”與“學”,“學”與“導”的關(guān)系。

把教與學的重點放在“學”上,在教法上著眼于“導”,以同學開展為本,激起同學的求知欲,誘導同學主動探究,主動參加認知構(gòu)造的過程,促使同學樂學、會學、學會。

4、完成了如下教學目標：

1.認識并會讀、會寫小數(shù);

2.認識三角形的角、內(nèi)角和、三角形的邊、三角形按角分類、按邊分類、三角形任意兩邊之和太于第三邊;

3.小數(shù)的加減法、小數(shù)的乘法;

4.小數(shù)的除法、商不變規(guī)律的適用;

5.觀測物體、游戲公正;

6.認識方程、解方程。

課中，我仔細討論教材、教學用書、力圖吃透教材,找準重、難點。上課時力圖抓住重點,打破難點。從同學實踐動身,留意調(diào)動同學學習的積極性和發(fā)明性思想。

二、存在的問題：

1、部分同學學習目的不夠明白,學習立場不夠端正,上課聽講不仔細,家庭作業(yè)常常不完成。

2、有些家長對孩子的學習不夠著重,不能積極與老師協(xié)作,形成了學習差。

3、還有一部分同學做作業(yè)只講數(shù)量、不講質(zhì)量,書寫較差,正確率較低。

三、今后努力方向：

1、本人還要常常充電,不斷提升本身業(yè)務素養(yǎng),充分應用直觀、電教設(shè)備,把難點分到各個層次中去,調(diào)動同學學習的積極性。

2.讓同學加強課堂強化練習，加強自學技能,爭取教出更好的成果。

2022年學校四班級數(shù)學教學工作總結(jié)3

焦灼的一學期已結(jié)束，為了更好的開展下學期的教學工作,提高四班級兩個班教學成果,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、教學任務完成狀況及同學掌控狀況：

本學期圓滿完成了本冊教材的教學內(nèi)容，同學基本掌控各單元的教學目標。

二、主要成果和閱歷：

在本學期的教學工作中，我始終根據(jù)數(shù)學學科管理制度嚴格管理同學，留意培育同學養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，始終以一個老師的身份要求自己，虛心向其他有閱歷的老師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔各方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到確定。

1、針對同學的差異和年齡特點，對同學進行了各方面的教育，使同學的知識、技能有了較大提高。

2仔細鉆研教材、細心備課，充分利用直觀教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動同學學習的積極性。

3、本學期我對同學著重加強了思想教育，培育了良好的學習習慣，培育自我檢查的技能。

4、加強了對學困生的輔導，使本學期大部分同學掌控了知識、技能，他們的學習有了不同程度的進步和提高。

5、使同學學好數(shù)學知識，在教學中重點做到精講多練，重視運用教具、學具。仔細備好每一節(jié)課

6、通過練習課的細心設(shè)計，使同學掌控知識，形成技能，進展智力。所以我仔細上好練習課，講究練習方式，提高練習效率。

7、著重專題討論，積極參與學校組織的教學教研活動，仔細組織好練習和復習，努力提高教育、教學質(zhì)量。

8、重視了與家庭教育相協(xié)作，通過家長會、或與家長通電話等不同方式，與家長親密聯(lián)系，對個別同學的教育著重放在同學非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的進步和提高。

9、著重培育了同學的同學習慣，針對這一方面，本學期重點抓了同學，每做一件事情，每做一道題，要求同學要有耐煩，培育了仔細做好每一件事的好習慣。

10、通過一些活動，統(tǒng)計、數(shù)據(jù)等對同學進行了愛國教育，使同學有了為祖國為中華民族努力學習的精神。

三、存在的不足之處：

1、一部分同學對學習的目的不夠明確，學習立場不夠端正。上課聽講不仔細，家庭作業(yè)常常完不成。

2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現(xiàn)在：反映問題慢，基礎(chǔ)太差或同學家庭的不協(xié)作，造成了學習差。

3、班級進展不平衡，學法指導工作還有待進一步加強，教學成果仍舊欠突出，還需提高。

4、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，同學的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確。

5、個別同學的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。(*)班同學生性活潑好動，其中有一些同學在習慣方面存在著的問題—計算不仔細，寫字姿態(tài)不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別同學字跡潦草。還有的同學作業(yè)不能按時上交?；蛴龅诫y題沒有頑強的意志，不會主動克服解決。

6、計算技能差異太大。多數(shù)同學喜愛計算，可是卻有大部分同學計算時不仔細，馬虎大意，導致兩班同學的計算技能進展不夠均衡。在今后的教學中，應當加以克服。

四、改進的詳細措施：

針對本學期在教學工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點：

1、結(jié)合教材的內(nèi)容，老師要細心備課，面對全體同學教學，抓牢基礎(chǔ)知識,搞好思想教育工作。細心上好沒一節(jié)課，虛心向有閱歷老師學習，不斷提高自身的業(yè)務水平。

著重同學各種技能的培育和知識應用的敏捷性。特別著重學習習慣的培育，以激發(fā)同學學習的愛好，提高他們的學習成果,自己還要不斷學習，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

2、實時輔導學困生，抓住他們的閃光點，鼓舞其進步。著重同學各種技能和習慣的培育。

3、充分利用直觀教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動同學學習的積極性。對同學進行強化訓練，爭取教出更好的成果。

4、充分利用數(shù)學教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學知識本身的魅力