班主任工作總結(jié)9篇

班主任工作總結(jié)9篇一、抓好班干隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期，我調(diào)整了班干人選及班干團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)調(diào)班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神，并明確班干部責(zé)任，定期召開班委會(huì)制定階段性工作方案等。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生干部積極參與學(xué)生會(huì)和團(tuán)委工作。二、完善制度為適應(yīng)班級(jí)實(shí)際情況，我制定了班級(jí)《考勤制度》和《衛(wèi)生管理制度》。將遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合分?jǐn)?shù)，計(jì)入學(xué)期總評(píng)，及時(shí)與扣分突出學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，使班級(jí)保持較高出勤率。三、發(fā)揮主題班會(huì)課的作用每周堅(jiān)持召開一次主題班會(huì)課，根據(jù)學(xué)校要求，有方案地、及時(shí)地對(duì)學(xué)生開展“典范就在我身邊”、加強(qiáng)學(xué)生春季教育管理工作、感恩教育、“老實(shí)守信”及考風(fēng)考紀(jì)與題教育等活動(dòng)。四、組織班級(jí)活動(dòng)，提升集體意識(shí)為豐富學(xué)生業(yè)余生活，我從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購(gòu)置學(xué)生業(yè)余開展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球、啞鈴、單杠等。組織班級(jí)內(nèi)的跳繩比賽、春游登山等活動(dòng)。學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。五、及時(shí)有效的做好平安教育工作為預(yù)防可能出現(xiàn)的重大平安事故，本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過夜不歸宿、逃課等情況。針對(duì)出現(xiàn)的問題，我都及時(shí)處理，并在處理問題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。出現(xiàn)違紀(jì)事件后，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問題。六、嚴(yán)抓行為習(xí)慣，關(guān)心學(xué)生身心我通過請(qǐng)教班主任，初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法。即嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。相信學(xué)生能夠在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人處世，未來一定會(huì)有好的前途與光明未來。七、積極參加教研活動(dòng)本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)班主任工作的新知識(shí)，提高自己的工作能力。同時(shí)，也與其他班主任交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。八、加強(qiáng)家校聯(lián)系我通過微信、電話等方式及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)管理情況，征求家長(zhǎng)的意見和建議，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。九、不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)本學(xué)期，我不斷反思總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的班主任。本學(xué)期，我班在各方面都取得了顯著的進(jìn)步。各科成績(jī)提高明顯，班級(jí)氛圍熱烈，同學(xué)們有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我們也得到了學(xué)校的認(rèn)可。作為初三班級(jí)，我們處在分化嚴(yán)重階段之后的重組階段。在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，我們班級(jí)迅速開展，穩(wěn)中求進(jìn)。總體目標(biāo)達(dá)成情況良好。同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從管理指揮。我們班級(jí)注重團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)格自律、勤學(xué)善思、勇于創(chuàng)新，每個(gè)孩子的綜合素質(zhì)都有一定提高。為了更好地管理班級(jí)，我們采取了班干部輪流制度，定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。同時(shí)，我們也注重班干部的培訓(xùn)和提高整體素質(zhì)和管理水平。我們班級(jí)的同學(xué)們都積極參與班級(jí)管理，實(shí)行崗位責(zé)任制度，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。我們還進(jìn)行了階段總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，評(píng)選表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這些措施極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與班級(jí)管理的積極性。初三學(xué)生的生活緊張、枯燥，壓力大。盡管學(xué)生懂事多了，但是還是會(huì)遇事不冷靜，情緒化。因此，師生之間的良好關(guān)系非常重要。我們班級(jí)經(jīng)常與有問題有困難的孩子談話，給予幫助鼓勵(lì)，解決和許多家長(zhǎng)解決不了的問題。同時(shí)，我們也與科任教師配合，及時(shí)溝通，科任教師對(duì)我們班級(jí)的熱情、陽光非常滿意，成績(jī)也不斷提高。問題學(xué)生是我們班級(jí)面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。他們的問題經(jīng)常不是個(gè)人的問題，他們有時(shí)會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的開展。因此，本學(xué)期我們格外關(guān)注這些學(xué)生，做到嚴(yán)愛有度。我們幫助他們認(rèn)識(shí)到自己的不足，不斷進(jìn)步，從而使整個(gè)班級(jí)朝著好的方向發(fā)展。我們班級(jí)的孩子都很優(yōu)秀，有些成績(jī)不好的孩子，勞動(dòng)特別肯干；有的好動(dòng)的孩子，集體活動(dòng)非常積極踴躍。我們班級(jí)注重抓成績(jī)的同時(shí)，也注重提高孩子的素質(zhì)。這是我們對(duì)自己工作最滿意之處。我們愛班級(jí)每一個(gè)孩子，孩子們也都陽光活潑，這也是教育最有意義之處。在班級(jí)管理方面，我們嚴(yán)格按照學(xué)校德育辦的要求，抓好常規(guī)管理以及控流工作。我們堅(jiān)持批閱學(xué)生的周記，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)反思，指導(dǎo)學(xué)生做好自我教育。這項(xiàng)工作繁瑣，需要投入的時(shí)間和精力很多。但我們認(rèn)為，這是非常有意義的工作，可以有效提高學(xué)生的思考能力和自我管理能力。同時(shí)，我們也注重師生之間的交流，教師節(jié)日板報(bào)、聯(lián)歡工作等活動(dòng)可以增進(jìn)師生之間的感情。我們圓滿地舉行了國(guó)慶賽詩會(huì)，這不僅鍛煉了學(xué)生的表達(dá)和寫作能力，還提高了他們的參與意識(shí)。在十一月份，我們召開了下半年的生日聯(lián)歡會(huì)，豐富了學(xué)生的生活，增進(jìn)了彼此之間的感情，同時(shí)也給孩子們展示才藝的機(jī)會(huì)，讓他們體會(huì)到班級(jí)的溫暖。每周一，我們召開民主生活會(huì)及發(fā)動(dòng)會(huì)，統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，共同進(jìn)步。每個(gè)月，我們還進(jìn)行一次讀書交流活動(dòng)。此外，我們積極參加學(xué)校的捐書活動(dòng)，所捐書數(shù)量名列學(xué)校前茅。這些努力都取得了喜人的進(jìn)步。在過去一年的班主任工作中，我和學(xué)生共同成長(zhǎng)。在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，學(xué)生們的思想品德和學(xué)業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步提升，而我自身也得到了鍛煉。總結(jié)一下，我認(rèn)為作為班主任，首先要理解、尊重、關(guān)愛學(xué)生，與他們建立平等、親近的關(guān)系，才能真正了解他們的真實(shí)情況和思想。同時(shí)，我也很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。在做學(xué)生工作時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)生的主體性，樹立“教育、管理、效勞”三者有機(jī)結(jié)合，對(duì)學(xué)生要以“耐心、愛心、知心、細(xì)心、慮心”。本學(xué)期，我配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評(píng)定工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)評(píng)比工作。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)行文明評(píng)比時(shí)，我給學(xué)生召開主題班會(huì)，發(fā)動(dòng)學(xué)生做好自己的本職工作，為爭(zhēng)文明校園做出自己的努力。最后，我發(fā)動(dòng)學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作，讓他們有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。雖然下學(xué)期只有一百多天，但我們將以最好的心態(tài)、最科學(xué)的管理方法，更好地完成學(xué)校交給我們的任務(wù)，為學(xué)校中考創(chuàng)佳績(jī)做出貢獻(xiàn)。我們班已經(jīng)進(jìn)入大四，即將面臨畢業(yè)。我的最大心愿是讓全班33人都能順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，并找到好的工作或考上研究生。在大四第一學(xué)期，我提醒學(xué)生要提前修滿學(xué)分，注意學(xué)校安排的清考，為畢業(yè)提前做好準(zhǔn)備。我還鼓勵(lì)學(xué)生在大四的課程不是很多的情況下，多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識(shí)，多拿幾個(gè)證書，如四、六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、寫學(xué)術(shù)論文、做社會(huì)實(shí)踐性工作等，以便為就業(yè)打好基礎(chǔ)。近年來，本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場(chǎng)需求量的萎縮，導(dǎo)致今年的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊，共有33人，其中女生占19人。女生的就業(yè)一直是我擔(dān)心的事情。目前，我班學(xué)生中有19個(gè)明確要找工作，但只有6個(gè)人簽了合同，剩下的13個(gè)人中，女生占了10個(gè)，幾個(gè)男生的就業(yè)根本不成問題。我最擔(dān)心的是學(xué)生因?yàn)檎夜ぷ魇艽欤瑫?huì)產(chǎn)生一些心理問題，導(dǎo)致發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。為了防患于未然，我安排了宿舍長(zhǎng)和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢(shì)的幾個(gè)女生，在招聘會(huì)上多關(guān)注他們，并不斷鼓勵(lì)他們，讓他們對(duì)就業(yè)充滿信心。我還教育學(xué)生要轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念，善于推薦自己，敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。要大膽創(chuàng)新、開拓自我，為尋求新的工作環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，要在各方面嚴(yán)于律己，發(fā)揮自己的聰明才智，充分展示自我，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。了解他們的求職意向，并及時(shí)向他們通報(bào)就業(yè)信息，解決他們?cè)谇舐氈械膯栴}和困惑。另外，我們還聯(lián)系和邀請(qǐng)了瑞聯(lián)公司給我們的學(xué)生開了專場(chǎng)招聘會(huì)。為了讓畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備，我鼓勵(lì)他們考慮考研究生，提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。我們班上已經(jīng)有幾位同學(xué)在備考研究生，我會(huì)提供必要的支持和幫助，讓他們能夠順利通過考試。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)那些想要就業(yè)的同學(xué)，積極尋找適合自己的工作機(jī)會(huì)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我們班中，只有14個(gè)學(xué)生有考研的想法，這個(gè)比例太小了。考慮到就業(yè)的壓力，我們班的女生比較多。我多次鼓勵(lì)她們積極考研或者做好兩手準(zhǔn)備，這樣可以減輕就業(yè)壓力，提高自身的文化素養(yǎng)。但是，由于家庭背景和就業(yè)形勢(shì)等因素，大多數(shù)學(xué)生還是選擇了就業(yè)。我們也提供了考研指導(dǎo)，邀請(qǐng)了03級(jí)應(yīng)化專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行面對(duì)面交流，為學(xué)生提供咨詢和幫助。在大四階段，學(xué)生面臨就業(yè)和考驗(yàn)的壓力，學(xué)習(xí)態(tài)度和觀念也發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變。但是，大四的學(xué)習(xí)是今后工作的基礎(chǔ)，不能掉以輕心。我經(jīng)常與代課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的表現(xiàn)和情況，針對(duì)個(gè)別學(xué)生的紀(jì)律觀念淡薄，我安排學(xué)生黨員和班委進(jìn)行幫助和監(jiān)督，確保不會(huì)出現(xiàn)違紀(jì)事件。在班主任工作中，我把正確引導(dǎo)學(xué)生處理就業(yè)和學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到每一個(gè)具體的事務(wù)中，幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。為了了解學(xué)生的具體情況，我定期走訪宿舍，與學(xué)生聊天，談心。通過這種方式，我能夠及時(shí)掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題，并幫助他們解決這些問題。在今后的工作中，我會(huì)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，不斷提高自己的工作水平。本學(xué)期是我們學(xué)校取得進(jìn)步的一學(xué)期。我們順利通過了四川省人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作。驗(yàn)收組的專家對(duì)我校進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，我們充分準(zhǔn)備，得到了省領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?；仡欉@學(xué)期，我班學(xué)生在各方面都有了很大的提高，我由衷地感到自豪和寬慰，自己作為班主任下的功夫沒有白白付出，收到了良好的效果。一、繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。初一下期，學(xué)生們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，但仍有一些同學(xué)對(duì)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守則》的理解和實(shí)施還不夠深入。因此，我們班再次加強(qiáng)了《守則》和《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與貫徹，嚴(yán)打不守紀(jì)律、亂吃零食、不按時(shí)完成作業(yè)、課堂上亂接嘴等行為。我們還開展了主題班會(huì)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了深刻的毒品危害教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。通過中午的思品教育，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，從而強(qiáng)化班風(fēng)，提高學(xué)風(fēng)。二、開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想狀況存在的問題，進(jìn)行談心，解決問題。同時(shí)，積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)，如“五四”青年節(jié)、評(píng)優(yōu)選先、感恩紀(jì)念活動(dòng)等，盡可能地弘揚(yáng)正氣、孕育愛心，培養(yǎng)能力，豐富學(xué)生的課余生活。三、想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們要求學(xué)生制定一學(xué)期的目標(biāo)，并在每學(xué)月制定目標(biāo)和挑戰(zhàn)對(duì)象。半期考試結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)并個(gè)別談話，及時(shí)抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，或總結(jié)表彰，或找局部學(xué)生談心，或交給學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法。在課堂提問、聽寫、單元測(cè)試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng)、競(jìng)賽中，將學(xué)生的表現(xiàn)通過加操行分的形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，也鍛煉了學(xué)生的能力。四、積極會(huì)同各學(xué)科教師探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題。本學(xué)期我擔(dān)任2班班主任一職。為了順利開展各項(xiàng)工作，根據(jù)本班及學(xué)生的實(shí)際情況，我的工作主要是圍繞端正班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開?，F(xiàn)總結(jié)如下：（一）全面配合學(xué)校工作，加快自身開展遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí)，自覺抵抗不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)開展為本，落實(shí)道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學(xué)地開展平安教育，提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育。配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為標(biāo)準(zhǔn)和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學(xué)生人格，實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的張揚(yáng)和超越。（二）加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣1.抓好學(xué)生常規(guī)，制定班規(guī)。要求本班學(xué)生早上按時(shí)到校；作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì)；上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽講，積極提問；積極做好下午的課前準(zhǔn)備工作；放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。2.注重班級(jí)文化建設(shè)。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)布置班級(jí)環(huán)境；實(shí)現(xiàn)班級(jí)文化多元化，根據(jù)形勢(shì)要求，配合重大紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更換班級(jí)黑板報(bào)。3.完善班級(jí)管理制度。班干部隊(duì)伍，進(jìn)行組建班委。完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。我們班有像王瓊勇、李亞智、陳泰婷等這樣優(yōu)秀的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神是我們的典范，影響著班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的保護(hù)，引導(dǎo)這些學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。（三）建立班級(jí)公約，健全班干隊(duì)伍班級(jí)公約是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。利用此法可以有效地幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù)，這也能更好地發(fā)揮班干的小助手作用。班干部任用通過民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。（四）加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績(jī)我們要加強(qiáng)各學(xué)科教師之間的協(xié)調(diào)，充分利用學(xué)科交叉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)各學(xué)科的交流和融合，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)科成績(jī)。同時(shí)，我們也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施，幫助學(xué)生提高成績(jī)。在本學(xué)期班主任工作中，我注重協(xié)調(diào)各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，以全面提高學(xué)生的各科成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。為此，我主要從以下幾個(gè)方面來抓成績(jī)提高：1.抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚修輔導(dǎo)的安排。3.與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)校情況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的能力，努力在本學(xué)期有大的進(jìn)步。雖然班風(fēng)學(xué)風(fēng)有所改善，但仍有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠，局部學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡如人意。同時(shí)，個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng)，組織能力弱。雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo)，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。為了提高班級(jí)管理水平，我將繼續(xù)努力：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。2.進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。3.多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。4.與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學(xué)科的成績(jī)。5.努力提高班干部的管理、組織能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的班集體。6.進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，我將繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取班主任工作做得更好。經(jīng)過幾個(gè)多月的努力，我班在多方面取得了可喜的成績(jī)，班級(jí)風(fēng)貌得以展現(xiàn)，我也很欣慰。其次、注重培養(yǎng)班委的組織能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們能夠有效地組織班級(jí)活動(dòng)；再次、建立班委例會(huì)，讓他們能夠及時(shí)反饋班級(jí)情況，提出改進(jìn)意見。在班級(jí)管理方面，我采用了“三步走”策略：第一步，建立班級(jí)規(guī)章制度，讓學(xué)生明確班級(jí)規(guī)范；第二步，加強(qiáng)班級(jí)考勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度；第三步，及時(shí)處理班級(jí)糾紛，維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定。通過這些措施，班級(jí)管理得到了有效的加強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)也得到了有效的培養(yǎng)。首先，我們要鼓勵(lì)班委大膽工作，指導(dǎo)他們工作方法，同時(shí)要求他們?cè)谥R(shí)、能力和紀(jì)律方面取得更大進(jìn)步，以身作則，從各方面給全班樹立模范帶頭的榜樣。其次，我們要培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體的評(píng)價(jià)制度，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看，這些新班委能夠切實(shí)履行好自己的職責(zé)，在清潔衛(wèi)生和課堂紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。同時(shí)，他們也能夠帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)，讓自習(xí)課能夠做到全班都在學(xué)習(xí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛。第三，我們要協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。一個(gè)班單靠一個(gè)人是很難管理到位的，因此，我們要開展多方面的教育力量，與課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級(jí)情況和處理方法。此外，我們也要積極與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在班級(jí)中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。第四，我們進(jìn)行了班級(jí)每天學(xué)生的評(píng)比工作，針對(duì)學(xué)生在文化班一天的表現(xiàn)給予相應(yīng)的等級(jí)，并根據(jù)一個(gè)月的評(píng)比給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。等級(jí)有優(yōu)、良、一般、差，并將評(píng)比表做成表格，貼放在教室的墻面上，以鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的正向刺激?？傊?，在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我們通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷提高，班級(jí)特色也將日益形成。但在諸多方面我們也清楚地認(rèn)識(shí)到存在的缺乏，班級(jí)的管理任重而道遠(yuǎn)，還需要我們不斷學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，用我們有限的能力以無限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)。在半學(xué)期的工作中，我們認(rèn)真做好了開學(xué)準(zhǔn)備工作，布置教室，創(chuàng)設(shè)了班級(jí)小小圖書屋，精心布置了學(xué)習(xí)園地。每周我們也做以下工作：檢查學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足之處；進(jìn)行小組評(píng)比，評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組；給班干部提建議，給班主任提意見；開展平安教育工作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)和遵守校規(guī)校紀(jì)。但同時(shí)，我們也意識(shí)到班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)、班規(guī)的形成和落實(shí)、學(xué)生的教育評(píng)價(jià)體系等方面還存在不足，需要我們進(jìn)一步改進(jìn)和完善。我們相信，在不斷的努力和積累經(jīng)驗(yàn)中，我們一定能夠做得更好。在學(xué)校中，平安教育工作是非常重要的。因此，我在本學(xué)期中特別注重對(duì)學(xué)生的平安教育工作。我經(jīng)常利用班會(huì)課向?qū)W生詳細(xì)講解交通安全、防火、觸電、防溺水等方面的知識(shí)，并要求學(xué)生不要去危險(xiǎn)的地方玩耍。我重視學(xué)生的平安知識(shí)教育，以確保平安方面不出現(xiàn)任何過失。我非常重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步和集體的成長(zhǎng)都離不開教師和家長(zhǎng)的合作。為了更好地了解學(xué)生的情況，我通過多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，例如面談、聯(lián)系家長(zhǎng)查看孩子在校的情況，并進(jìn)行友好交往。這不僅有助于溝通信息，還增進(jìn)了情感交流，孩子們的學(xué)習(xí)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在小干部的培養(yǎng)方面，我讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)成為小干部，讓每位學(xué)生都找到適合自己的職務(wù)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理的同時(shí)學(xué)會(huì)管理班級(jí)，讓班干部成為教師的得力助手。我特別滿意的是，我班的早讀班干部能夠第一時(shí)間組織好學(xué)生。在教學(xué)工作中，我充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，讓學(xué)生在趣味、觀察、討論、交流等過程中獲得應(yīng)掌握的知識(shí)，使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為一個(gè)生動(dòng)活潑、主動(dòng)和富有個(gè)性的過程。班里的孩子們基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，了解了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并且大多數(shù)都能夠做到聽話。然而，我還有很多不足之處，尤其是在后進(jìn)生的進(jìn)步方面。因此，下半學(xué)期我將與孩子們一起不斷努力，把班級(jí)的各個(gè)方面建設(shè)得更好。回顧這半學(xué)期的教學(xué)工作，我感到非常累，但也伴隨著收獲的快樂。作為一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的班主任，我更側(cè)重于為孩子們營(yíng)造一個(gè)可思考的空間和快樂的學(xué)習(xí)氣氛。班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。與其他任課老師相比，班主任所承擔(dān)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任更重。因此，班主任的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。我會(huì)繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為班主任，我時(shí)刻要求自己做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。例如，我會(huì)在平時(shí)撿起地上的紙屑，這樣會(huì)影響學(xué)生的行為，讓他們也開始注意環(huán)境衛(wèi)生。我也會(huì)跟學(xué)生用禮貌用語交流，讓他們自然而然地學(xué)會(huì)禮貌。這樣的正面影響對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有益。思想品德教育是班主任的根本任務(wù)，而對(duì)于二年級(jí)的孩子來說，學(xué)會(huì)做人比學(xué)習(xí)更為重要。因此，我會(huì)利用每周一的班會(huì)課，結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容，進(jìn)行相應(yīng)的安排，例如愛國(guó)主義教育、環(huán)保教育、平安宣傳等。我也會(huì)開展各種活動(dòng)，例如成語故事講述、元旦祝福等，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，鍛煉他們的語言表達(dá)能力。在班級(jí)管理中，我嘗試讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人，培養(yǎng)他們的能力。我會(huì)讓小組輪流負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生，讓每個(gè)同學(xué)都有事做，并在學(xué)期中對(duì)他們的工作情況進(jìn)行小結(jié)、鼓勵(lì)，促使他們認(rèn)真負(fù)責(zé)。我也會(huì)組織各種活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織能力，增強(qiáng)他們的自信。這樣的做法可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)他們的能力。二年級(jí)學(xué)生充滿活力和好動(dòng)，他們喜歡表現(xiàn)自己，參與各種活動(dòng)可以讓他們更快樂地成長(zhǎng)。為此，我利用早自修鍛煉小干部的管理能力，讓他們?cè)诶蠋煹絹碇皫ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還制定了競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，鼓勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué)成為下個(gè)星期的領(lǐng)讀小老師。這樣，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)并且受到一定的壓力，激發(fā)了他們的積極性。我還努力為學(xué)生搭建展示自己的平臺(tái)，利用班會(huì)課這個(gè)良好的機(jī)會(huì)，開展一些有意義的活動(dòng)，如比賽、成語接龍、書寫比賽等，以此來益智身心，鼓勵(lì)孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。在主題班會(huì)課上，我安排小干部和有特長(zhǎng)的學(xué)生負(fù)責(zé)節(jié)目排練。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感，還讓他們展示自己的才能和技能。教育孩子需要老師和家長(zhǎng)共同協(xié)作，因此，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系是我們的責(zé)任和義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長(zhǎng)了解，同樣，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙方合作才能取得良好的教育效果。對(duì)于一些成績(jī)和行為習(xí)慣稍差的學(xué)生，老師和家長(zhǎng)一起共同努力，才能幫助他們克服困難，提高自己。與家長(zhǎng)的溝通需要講究藝術(shù)性，要讓家長(zhǎng)覺得孩子有希望，他們?cè)诤⒆拥慕逃邪缪葜匾慕巧荒軐⒔逃?zé)任全部推給老師。因此，在本學(xué)期中，我利用家校通和家訪這些平臺(tái)，主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)及時(shí)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策。21世紀(jì)已經(jīng)到來，教育也需要不斷地發(fā)展和改進(jìn)。重視學(xué)生的全面發(fā)展和完整人格培養(yǎng)是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容，也是世