遼寧朝陽市2020-2021年中考語文試題及答案

2020年遼寧省朝陽市初中學業(yè)水平考試

語文試題

（試卷滿分120分考試時間150分鐘）

一、積累與運用（滿分28分）

1.下列加點字的注音無誤的一項是（）（2分）

A.蔣臨(11)俯瞰(kan)修葺（qi）怏怏不樂（yang）

B.田氏形（qi）修然⑻.據(ji6)前仆后繼（pu）

C.卑鄙(bi)靜旋（wo）晌午(shdng)吹毛求那（cl）

D.瞥見(pie)麾下(hui)恪守（ke）鍥而不舍（qid）

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）

A.秘訣狹隘與日具增婦需皆知B.云霄粗獷富麗堂皇輕歌漫舞

C.監(jiān)督震憾味同嚼蠟再接再厲D.隧道顛倒和顏悅色惱羞成怒

3.依次填入下列句子橫線上的詞語，恰當的一項是（）（2分）

（1）讀書，可以讓我們從新的角度老問題。

（2）隨著社會的發(fā)展教育越來越引起人們的關注。

（3）智慧的人能夠在失敗中吸取教訓，改變自己的思維和行為，以免而悔之莫及。

（4）我們繼承和發(fā)揚長征精神，能把新時代的長征之路走得堅定，走得穩(wěn)健，走得昂首

闊步。

A.審視終生重蹈覆轍只有……才B.審查終身循規(guī)蹈矩只要……就

C.審查終身循規(guī)蹈矩只要……就D.審視終身重蹈覆轍只有……才

4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A.畢業(yè)在即，七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情誼。

B.一家心理衛(wèi)生研究所對使用手機的人群進行抽樣調查，結果顯示超過50%的人有“手機依賴癥”。

C.“珍惜生命，遠離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強了中學生的自我保護。

D.《中國詩詞大會》節(jié)目受到中小學生喜愛，是因為其形式新穎，有文化內涵的原因。

5.把下列句子組成語段，順序排列最合理的一項是（）（2分）

①只有屬于生命的創(chuàng)造，才能彰顯生命存在的價值。

②生命是否有意義，關鍵在于能否創(chuàng)造。

③但只要努力過，創(chuàng)造了，就無怨無悔。

④創(chuàng)造有大有小，意義也有輕有重。

⑤這樣你就自然而然地站在了生命的最高處。

A.②④③⑤①B.④①⑤②③C.④②??⑤D.②①④③⑤

6.下列句子修辭手法的運用，說法錯誤的一項是（）（2分）

A.綠茵茵的草地，踩在上面軟軟的，空氣里彌漫著青草味兒，置身其中，我們仿佛回到了童年。

（比喻）

B.我仿佛能看到富士山的雪峰，聽到恒河里的聲音，聞到牛津的花香。（排比）

C.面對青春時光，我們必須堅持一個信念：珍惜，珍惜，再珍惜?。ǚ磸停?/p>

D.秋天的枯葉輕嘆一聲，從枝頭飄落，投入大地的懷抱。（擬人）

7.下列作家、作品及文化常識搭配有誤的一項是（）（2分）

A.《山坡羊?潼關懷古》一一張養(yǎng)浩一一元代一一文學家

B.《望岳》一一杜甫一一唐代一一現實主義詩人

C.《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭懷古》一一辛棄疾一一北宋一一豪放派

D.《己亥雜詩》一一龔自珍一一清代一一思想家、文學家

8.下列有關文學名著的表述，有誤的一項是（）（2分）

A.《朝花夕拾》中《五猖會》一文描述了“我”兒時要去觀看五猖會的興奮心情和被父親強迫

背誦《鑒略》的無奈和厭煩。

B.《紅星照耀中國》的意義，首先在于它通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了共

產黨和紅軍的真實情況，使西方人全面地了解到中國共產黨人的真實生活。

C.《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著。它行文活潑,

語言詼諧，還常常以擬人的手法表現昆蟲世界，讀起來情趣盎然。

D.武松是《水滸傳》中濃墨重彩刻畫的人物之一，他的經典情節(jié)有景陽岡打虎、醉打蔣門神、

誤入白虎堂、血濺鴛鴦樓等。

9.下列對白居易《錢塘湖春行》一詩的賞析，有誤的一項是（）（2分）

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

A.首聯點題，交代游蹤，從孤山寺北出發(fā)，到賈公亭以西，遠眺湖面，春水初漲，云腳低垂,

與湖面相接。

B.頸聯以“亂花迷眼”“淺草沒蹄”的畫面，生動形象地展示了初春百花盛放，草木繁茂的景象。

C.尾聯用“最愛”一詞直抒胸臆，抒發(fā)了詩人對錢塘湖春天美景的喜愛之情。

D.全詩緊扣“早春”著筆，運用富于表現力的語言加以描繪，形象鮮活，色彩鮮明，清新自然。

10.古詩文名句默寫。（每空1分，共10分）

（1）無絲竹之亂耳，。（劉禹錫《陋室銘》）

（2）,夜吟應覺月光寒。（李商隱《無題》）

（3）,干戈寥落四周星。（文天祥《過零丁洋》）

（4）可憐身上衣正單，。（白居易《賣炭翁》）

（5）塞下秋來風景異，?（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（6）山水之樂，。（歐陽修《醉翁亭記》）

（7）,拄杖無時夜叩門。（陸游《游山西村》）

（8）,愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（9）《次北固山下》中，“,兩句蘊含了舊事物中孕育新

事物的哲理。

二、閱讀（滿分42分）

（一）閱讀下面課內文言文，完成11?14題。（8分）

小石潭記

柳宗兀

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴3風環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。

全石以為底，近岸，卷石底以出，為抵，為嶼，為崛，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，

似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而

去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：日恕己，日奉壹。

11.解釋下列句中加點的詞。（2分）

（1）日光下池（2）俄爾遠逝

12.下列句中加點的“為”與“為垠，為嶼，為蛾，為巖”的“為”意思相同的一項是（）（2分）

A.為宮室之美（《魚我所欲也》）

B.不足為外人道也（《桃花源記》）

C.行拂亂其所為（《生于憂患，死于安樂》）

D.必于石下迎水處嚙沙為坎穴（《河中石獸》）

13.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

14.作者的情感由快樂變?yōu)槠嗫嗟脑蚴鞘裁?？（用自己的話概括）?分）

（二）閱讀下面課外文言文，完成15?18題。（7分）

貞觀十九年，太宗征高麗，次定州，有兵士到者，帝御州城北門樓撫慰之。有從卒一人病，不

能進。詔至床前，問其所苦，仍敕州縣醫(yī)療之。是以將士莫不欣然愿從。及大軍回次柳城，詔集前

后戰(zhàn)亡人骸骨，設太牢致祭，親臨，哭之盡哀，軍人無不灑泣。兵土觀祭者，歸家以言，其父母日：

“吾兒之喪，天子哭之，死無所恨?！?/p>

太宗征遼東，攻白巖城，右衛(wèi)大將軍李思摩為流矢所中，帝親為吮血，將士莫不感勵。

（選自《貞觀政要》）

【注釋】①太牢：古代祭祀對牛、羊、豕（豬）三俱備謂之“太牢”，太牢之祭是古代國家規(guī)格最高

的祭祀大典。

15.解釋下列句中加點的詞.（2分）

（1）級定州（2）及大軍回次柳城

16.請用“/”給下面語句斷句（斷一處）（1分）

是以將士莫不欣然愿從

17.用現代漢語翻譯文中劃線句子。（2分）

帝御州城北門樓撫慰之。

18.讀這段文字，你覺得身為君主的唐太宗是一個怎樣的人？（2分）

（三）閱讀下面選文，完成19?22題。（II分）

家風

①《三字經》日：“竇燕山，有義方。教五子，名俱揚?！备]燕山的“義方”就是良好的家訓。

②何謂家訓？家訓是一個家族代代沿襲，能夠體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調的

珍貴的家族文化，它潤物細無聲，對一個人的成長起著潛移默化的作用。

③歷覽前代先賢，如諸葛亮、曾國藩、林則徐，都是家訓熏陶的干才。修身齊家，才能治國平

天下。一部《曾文正公家書》，它與《朱子家訓》一樣，成為中華民族傳統(tǒng)的家教經典?！对霞矣枴?/p>

誨弟篇日：不貪財、不失信、不自是，為處世為人之本，不應存當官發(fā)財之私念。這些金玉良言，

現在讀來，仍覺質樸可貴。

④徽州的《家訓》《家規(guī)》《祖訓》《族法》等，所體現的核心價值，就是中華儒家傳統(tǒng)修齊治平

的注解。修身，提高道德修養(yǎng)，規(guī)范自身行為；齊家，調解宗族關系，保證宗族和睦；治國，遵守

家法國律，踐行太祖圣諭；平天下，凈化社會風氣、穩(wěn)定社會秩序。比較著名的績溪章氏《章氏家

訓》，寥寥196字，分齊家、修身、立業(yè)、勸學、篤行5篇。其主要內容就是把耕讀作為傳家之寶，

儉勤作為發(fā)家之道……徽州家訓，所強調的儒家傳統(tǒng)文化中的修齊治平觀，對于今天構建社會主義

核心價值觀，傳承、弘揚和創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有重要的啟發(fā)與借鑒意義。

⑤民間，在決定女兒婚姻之前，有一個不可或缺的程序叫察親，即女方組織親朋好友到男方家

考察，了解的不僅是硬件，最重要的是對男方家人的品行、鄰里關系作一個全面把握，說白了就是

全面了解男方家庭的家訓家風。

⑥家訓家風相輔相成，密不可分。只有傳承、踐行良好家訓，才能形成美好家風。

⑦家訓是家庭的核心價值觀，家風是家族子孫或家訓體現出來的處世風范。培育良好家風，一

個關健點就是培育家庭美德。孩子是家庭的繼承人，也是國家未來的建設者，家庭美德是孩子成長

成才的必備元素。每一個家庭都應通過日常要求、家庭格言等豐富的教育形式，培養(yǎng)子女勤儉節(jié)約、

孝敬老人等美德，教育子女走正道、講規(guī)矩，引導子女端正人生態(tài)度。讓它成為融化在子女血液中

的氣質，沉淀在子女骨子里的品格。

⑧培養(yǎng)美好的家風，要從自身做起。俗話說，言傳不如身教，父母是子女的第一老師，首先應

規(guī)范自己的言行，提升自己的思想境界，懂得感恩，崇尚勤儉，樂于奉獻，形成良好的價值觀念，

方能培育出優(yōu)秀的下一代。作家楊絳的父親楊蔭杭是中國控的進步學者，酷愛讀書，涉獵廣泛，楊

絳在這樣的詩書世家中成長，深受父親的影響，從小就對讀書產生了濃厚的興趣，博覽群書，這為

她日后的創(chuàng)作打下了深厚的文學基礎。家是人生的“第一所學?！?，家庭要通過家教傳承良好的家

訓，培育美好的家風，給子女們的人生系上良好品性的“第一?？圩印保M而影響和帶動社會上的

其他人。

⑨家風凝成國風，國風系于家風。今天我們談論家訓家風，既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟進當下，也

是為了滌風勵德、淳化風俗，更是為了更好地建設文明國家、和諧社會。

（選自《學習時報》有刪改）

19.本文的中心論點是什么？（2分）

20.選文在第①段在文中有什么作用？（3分）

21.選文第⑧段畫線句子運用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）

22.結合實際，談談你對“家風”的認識？（不少于30字）（3分）

（四）閱讀下面選文，完成23?27題。（16分）

母親的夢話

①她和母親，一直是有距離的。母親不是那種溫柔細致的女人，粗糙，退遢，織不出漂亮的毛

衣，說話總像跟人吵架，甚至收拾不好那個小小的廚房。

②這些都還不算，她最厭煩的，是母親的夢話。母親嗜睡，一睡必說夢話?；蚣ち业貭幊?，或

憤怒地訓斥，或絕望地哭泣，偶爾，也會開懷大笑。母親說夢話時的聲音與白天不同，尖細，凄厲，

帶著顫音，在靜夜里聽來，常令她心驚肉跳。從開始記事起，她就常常被母親的夢話驚醒，所以很

小的時候，她就開始一個人睡。但是那套老房子的隔音不好，睡到半夜，仍然會被母親的聲音驚醒。

醒后就睜大著眼睛望著漆黑的天花板，無邊際的恐懼像黑沉沉的山一樣壓過來，讓她無處可逃。

③她不明白，自己的媽媽為什么和別人的不一樣呢？像同學小然的媽媽，她會給小然梳漂亮的

辮子，穿潔白的公主裙，她家的廚房明亮干凈而溫暖，小然媽媽系著白底碎花的圍裙在廚房里輕手

輕腳走來走去的樣子，簡直令她癡迷。有一天晚上下雨，她和小然一起睡覺。臨睡覺前，她看見小

然媽媽在小然額頭上輕輕吻了一下，才輕悄悄地走了出去。那一刻，她的心，仿佛被什么東西刺了

一下，她把臉蒙在被子里，淚水悄悄地流了出來。

④她并不奢望母親能像小然的媽媽一樣，只是想，如果聽不到母親的夢話，該有多幸福啊！

⑤她開始想方設法地躲避母親，中學時便開始在學校住宿，盡管她家和學校只隔著一條街。高

考前，她不顧父母的阻攔，所有的志愿都填了離家千里之外的學校。讀大學后，她很少回家，打電

話回去，母親接了，簡單的幾句問候外，她便陷入沉默。

⑥其實那時候，母親已經改變了許多。父親告訴她：為了她喜歡喝的排骨皮蛋粥，母親問了好

多人，把需要的調料和步驟用本子記下來，回來一個人躲在廚房，一熬就是一個下午。大學第二年，

她收到父親寄來的包裹。打開，里面是一雙毛線織的拖鞋。是小雞的絨毛一樣鮮嫩的顏色，手工稍

顯粗糙，厚厚的鞋底，她試了一下，腳放進去很舒服要帖。父親在信里說，這雙鞋是你媽織的東西

中最好的一雙了，還有很多廢品在家里放著，也真難為你媽了，她一直那么笨。

⑦大三那年冬天，她得了肺炎。一個人躺在醫(yī)院里，她想家，想父親。電話打回去，隔天，竟

是母親風塵仆仆地來了。母親剛推開門，她的第一句話就問：“我爸呢？”母親學及地站在門口，像

個做錯了事的孩子，小心翼翼地說：“你爸單位里請不下假來，所以……”

⑧母親的話還沒說完，她的臉已硬生生地扭到窗外。她想，為什么母親要來呢？晚上睡覺怎么

辦？母親的夢話，把別人都吵醒了，多難堪啊。

⑨清冷的風吹過她的臉，頓時一陣寒意襲來，墻角幾棵瘦弱的老樹，零星地落下幾片葉子，她

凝望著灰藍的天空……

⑩因為護士輸液時幾次都沒把針頭扎進血管，母親幾乎和那個護士吵起來；母親把削掉的蘋果

皮扔了一地，和同病房的人扯閑話，聲音仍然那么響……一整天，她心煩意亂。

?晚上，她一直不敢睡，她想，如果母親說夢話了，她就馬上叫醒她。但是母親也一直沒有睡，

后來，她便睡著了。那天晚上她睡得格外安穩(wěn)。第二天早上，醒來時不見母親。同病房的阿姨說：

“你昨天晚上怎么了？不停地說夢話，你媽一宿都沒睡，一直守著你，還不住地跟我們解釋，說你

小時候受了驚嚇落下的毛病……”

?她站起來，從窗口看到母親提著飯盒匆匆地往醫(yī)院趕，陽光下，母親一頭白發(fā)亮亮地刺她的

眼，突然地，淚就再也忍不住……

23.請概括選文中母親為女兒做了哪些事情？（3分）

24.品析選文第⑦段中加點詞的表達效果。（2分）

母親推嶺地站在門口，像個做錯了事的孩子，小心翼翼地說：“你爸單位里請不下假來，所

以....”

25.分析選文第⑨段的作用。（3分）

26.選文的第③段和第?段兩次提到了她的眼淚，分析她流淚的原因分別是什么？（4分）

27.選文中運用大量的筆墨寫女兒對母親的諸多不滿，這樣寫有什么好處？（4分）

三、寫作（50分）

28.閱讀下面的文字，按要求作文。

星星之火，可以燎原；點點光亮，照耀人生。生活中的任何人、事、景、物都可以成為我們心

里的那束光，指引我們走出黑暗與迷茫，給予我們溫暖和希望，幫助我們學會堅韌與頑強……你心

里的那束光是什么？

請以“你是我心里的那束光”為題，寫一篇文章。

要求：①文體不限；②文中不得出現真實的人名、地名、校名；③不少于600字（詩歌不少于

20行）

2020年遼寧省朝陽市初中學業(yè)水平考試

語文試題參考答案

一、積累與運用（滿分28分）

（2分）C（A.怏ydngB.BWjiD.督pie）

2.（2分）D（A.具改為俱B.漫改為曼C.憾改為撼）

3.（2分）D（“審視”指仔細察看；“審查”指檢查核實；“重蹈覆轍”比喻不吸取過去的教訓，重

犯過去的錯誤；“循規(guī)蹈矩”指拘泥舊準則，不敢稍做變動。依據句意，恰當的選D項。）

4.（2分）B（A搭配不當，“回響”不能和“師生情誼”搭配;C成分殘缺，應在句尾加上“意識”;

D句子雜揉，可以刪除“的原因”，故正確的為B項。）

5.（2分）D（依據選段，首先要找出起始句或中心句）

6.（2分）A

7.（2分）C（辛棄疾是南宋詞人）

8.（2分）D（《水滸傳》中“誤入白虎堂”的是林沖）

9.（2分）B

10.（每空1分，共10分）

(1)無案牘之勞形(2)曉鏡但愁云鬢改(3)辛苦遭逢起一經

(4)心憂炭賤愿天寒(5)衡陽雁去無留意(6)得之心而寓之泗也

(7)從今若許閑乘月(8)瀚海闌干百丈冰

（9）海日生殘夜，江春入舊年

二、閱讀（滿分42分）

（一）（8分）

11.（2分）（1）穿透（2）忽然

12.（2分）D（句中“為”指“作為”；A項中指“介詞,為了”：B項中指“向”：C項中指“行為”:

D項中指“作為”。）

13.（2分）向小潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。

14.（2分）柳宗元遭貶，寄情山水，看到小石潭的美景，心情愉悅，但這種快樂是短暫的，一經小

石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會泄露出來。

（二）（7分）

15.(2分)（1）駐扎（2）到或等到

16.(I分)是以/將士莫不欣然愿從

17.(2分)太宗親臨北門樓撫慰他們

18.(2分)愛護士兵或體恤士兵

參考譯文：

貞觀十九年，太宗親征高麗，駐扎在定州，只要有士兵到來，太宗都親臨州城北門樓撫慰他們，

當時有一個隨從的士兵病重，不能進見。太宗詔令把他抬到自己的床前，詢問他的病情，下令州縣

的醫(yī)官給他好好治療。因此將士們沒有不心甘情愿跟隨太宗出征的。等到大軍回師駐扎柳城，又詔

令收集前后陣亡將士的骸骨，設太牢隆重祭奠。太宗親臨祭祀，為死者哀悼痛哭，全軍將士無不落

淚哭泣。觀看祭祀的士兵回到家鄉(xiāng)，把這件事情告訴陣亡者的父母，他們的父母說：“我們的兒子戰(zhàn)

死，天子為他哭喪致哀，死了也沒有什么遺憾了?！?/p>

太宗親征遼東，攻打白巖城，右衛(wèi)大將軍李思摩被亂箭射中，太宗親自替他吮血止傷，將士們

沒有不因此而受感動和深受激勵的。

（三）（11分）

19.（2分）只有傳承、踐行良好家訓，才能形成美好家風。

20.（3分）引出下文有關家訓的論述，充當道理論據，論證中心論點，引用《三字經》中的話，吸

引讀者閱讀興趣。

21.（3分）舉例論證，列舉楊絳父親通過自己的言行影響楊絳的事例，具體有力地論證了培養(yǎng)美好

的家風要從自身做起的觀點，進而論證文章的中心論點。

22.（3分）示例：培養(yǎng)良好家風，父母要從自身做起。我的爸爸是個樂于助人的人，深受爸爸影響

的我現在也經常幫助別人。

（四）（16分）

23.（3分）①為女兒做皮蛋肉粥；②織拖鞋；③替女兒解釋說夢話的原因：④照顧生病的女

兒；⑤母親因護士幾次沒把針頭扎進血管而幾乎同護士吵架。

24.（2分）尷尬，神色（態(tài)度）不自然的意思，（或答神態(tài)描寫亦可），文中生動形象地寫出了母親

知道孩子不想見自己時的緊張、不自然。

（寫出結親見自己不受孩子歡迎時的不自然，圍繞人物神態(tài)分析心理即可。）

25.（3分）自然環(huán)境描寫（景物描寫或環(huán)境描寫），寫出窗外景色的蕭條，烘托出她看到母親時的

失落與沮喪心情。

26.（4分）第③段中流淚是因為自己沒有一個像小文媽媽那樣溫柔細膩的媽媽，而感到非常難過;

第?段流淚是因為之前對母親厭煩、不滿的愧疚；對母親為自己的付出而感動；懂得了愛需要

理解的道理，理解了母愛。（意近即可）（只簡單答出“難過”“感動”“理解”等詞語不得分）

27.（4分）這是欲揚先抑的寫作手法（或先抑后揚亦可），大量筆墨寫她之前對媽媽的不滿，與后

文寫她最終理解了媽媽形成對比，突出了母親對我的愛和我理解了母親、母愛，使文章波瀾起

伏。

三、寫作（50分）

28.（50分）。寫作提示：

本題是道命題作文，首先要理解題意?！澳鞘狻笔褂玫氖潜扔餍揶o手法，指“指引”“溫

暖”“助力”等，而這些都是“你”帶來的。其次是明確“你”的對象、“你”可以指父母、老

師、生活中的好友。然后確定要表達的主題，圍繞主題構思選材作文。

2021年遼寧省朝陽市初中學業(yè)水平考試

語文試題

（試卷滿分120分考試時間150分鐘）

一、積累與運用（滿分25分）

1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（2分）

A.耳古(geng)伊褓(qidng)粗羋(guang)美不勝收(shdng)

B.熾熱(chi)抖微(sdu)字帖(tie)面面相聊(qu)

C.晌午(shdng)事然（mu）蒼勁(Jing)弄巧成期(zhud)

D.哽咽(yd)尷尬(gan)福射(fu)氣沖斗牛(dou)

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（2分）

A.劫難驚駭燥熱維妙維肖B.亢奮懈怠饋贈孜孜不倦

C.嫉妒剽悍殲滅一泄千里D.臟款罕見僥幸黯然失色

3.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是（2分）

“天地英雄氣，千秋尚凜然。"哪個時代，英雄的事跡和精神都是社會前行的強大力

量。期盼崇尚英雄____光榮永遠,英雄永不獨行。

A.無論激勵蔚然成風傳承B.盡管勉勵蔚然大觀傳遞

C.無論勉勵蔚然成風傳承D.盡管激勵蔚然大觀傳遞

4.下列各項中分析正確的一項是（2分）

鐘南山，新型冠狀病毒面前的逆行者。您戰(zhàn)斗在抗擊惡魔的最前沿，您比誰都清楚病毒的狡猾

與兇殘，您隨時都有被擊倒的風險，但您無所畏懼。您讓死神聞風喪膽，您讓病毒紛紛逃竄。您是

真正的勇士！

A.“在”和“最”都是副詞。

B.“抗擊惡魔"和''紛紛逃竄”都是動賓短語。

C.”您戰(zhàn)斗在抗擊惡魔的最前沿”中的“抗擊”是謂語。

D.“您隨時都有被擊倒的風險，但您無所畏懼。”這一句是轉折關系復句。

5.下列各句中沒有語病的一項是（2分）

A.如今初中生近視情況日益嚴重是由于過度看手機的原因造成的。

B.為了預防青少年近視的發(fā)生，我們要對其進行合理治療，正確診斷。

C.通過開展詩詞誦讀活動，使我們的閱讀習慣得到了培養(yǎng)。

D.一篇文章的好壞，不在于辭藻的華麗與否，而在于它是否有思想，有溫度。

6.下列作家、作品及文化常識搭配有誤的一項是（2分）

A.《湖心亭看雪》——張岱——明末清初——《陶庵夢憶》

B.《行路難》——李白——唐代——青蓮居士

C.《桃花源記》——柳宗元——唐代——“唐宋八大家”之一

D.《記承天寺夜游》——蘇軾——北宋——東坡居士

7.下列有關文學名著的表述不正確的一項是（2分）

A.《朝花夕拾》以舒緩的文字描述往事，又不時夾雜著有趣的議論或犀利的批判。如《二十四

孝圖》，寫“我”兒時就不喜歡“老菜娛親”和“郭巨埋兒”的故事。

B.《駱駝祥子》小說的結尾，祥子放棄了自己的理想，從一個誠實可愛的青年變成了麻木、潦

倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。

C.《水滸傳》中智取生辰綱的關鍵在于下蒙汗藥的時間和方式，宋江等好漢誘使楊志上鉤而全

然不露痕跡，體現了宋江的足智多謀。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》最大成功之處就在于塑造了保爾?柯察金這一無產階級英雄形象。他

在朱赫來的影響下逐步走上了革命道路。

8.下列對文天祥《過零丁洋》一詩的賞析，有誤的一項是（2分）

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

A.首聯記述作者通過科舉考試進入仕途，在頻繁的抗元戰(zhàn)爭中度過四年。

B.頷聯運用了對偶和比喻的手法，將國家命運和個人命運緊密相連，抒寫了國破家亡的悲哀。

C.頸聯巧用地名，寫出了舊日的惶恐與今日的伶仃之感，渲染了形勢的險惡和境況的?？?。

D.尾聯由悲而壯，由揚而郁，慷慨激昂、擲地有聲，以磅礴的氣勢、高亢的語調顯示了詩人的

民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。

9.古詩文名句默寫。（9分）

（1）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

（2）但愿人長久，。（蘇軾《水調歌頭》）

（3）,卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

（4）安得廣廈千萬間，!（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

（5）,病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（6）若夫日出而林霏開，（歐陽修《醉翁亭記》）

（7）,夜吟應覺月光寒。（李商隱《無題》）

（8）“肝膽之父”吳孟超，醫(yī)者仁心，心存大愛，他把畢生精力都獻給了醫(yī)學事業(yè)。詩句

“,”贊美了吳老無私奉獻的品質。（龔自珍《己亥雜詩》）

二、閱讀（滿分45分）

（-）閱讀下面課內文言文，完成10?13題。（8分）

陋室銘

劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。

談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西

蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

10.解釋下列各句中加粗的詞。（2分）

①惟吾德馨馨：②無案牘之勞形形：

11.下列各項中加粗的“之”字意思相同的一項是（2分）

A.吾妻之美我者漁人甚異之

B.何陋々有馬之千里者

C.此則岳陽樓之大觀也小大哥獄

D.公將鼓之宴酣之樂

12.用現代漢語翻譯文中畫線句子。（2分）

苔痕上階綠，草色入簾青。

13.本文表現了美好的君子形象，從中你能看出“君子”應具備怎樣的情操？（2分）

（二）閱讀下面課外文言文，完成14?17題。（8分）

佚之狐?言于鄭伯②日：“國危矣，若使燭之武?見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭日：“臣之壯也，

猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫眨骸拔岵荒茉缬米咏窦倍笞邮枪讶酥^也。然鄭亡，子

亦有不利焉！”許之。

（節(jié)選自《古文觀止》）

【注】①佚之狐：鄭大夫。②鄭伯：鄭文公。③燭之武：鄭大夫。

14.解釋下列各句中加粗的詞。（2分）

①則必退師：

②呼之許：

15.請用“/”給下面語句斷句（斷兩處）。（2分）

吾不能早用子今急而求子是寡人之過也。

16.用現代漢語翻譯文中畫線句子。（2分）

然鄭亡，子亦有不利焉。

17.讀這段文字，你覺得鄭文公是一個怎樣的人？（2分）

（三）閱讀下面選文，完成問題。（12分）

涵養(yǎng)胸有成竹的底氣

①底氣是什么？現代漢語詞典解釋為：a.人體的呼吸量：底氣不足，爬到第三層就氣喘了。b.指

氣力或勁頭：看到新一代的成長，教師們干工作的底氣更足了。c.指信心和勇氣：工作沒干好，說

話底氣不足了。人無底氣不硬，心力強盛則興。底氣是一種內生的巨大力量，不憂不懼的態(tài)度、有

數有譜的氣勢，體現的是實力與自信。人固如此，家國亦然。我們的國家是最有底氣的。我們的底

氣來自哪里呢？

②中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，讓我們充滿底氣。孔孟老莊、程朱陸王等思想巨擘，浩如

煙海的文化典籍；剛健堅韌的民族精神，自強不息的民族品格，黨和人民在偉大斗爭中孕育的革命

文化和社會主義先進文化……5000多年的文明史，近代以來180多年的奮斗史，建黨100年的發(fā)展

史，猶如黃鐘大呂，蕩激著每個中國人的精氣神。

③民心民意撐起中國奮發(fā)向前的底氣。人民是黨執(zhí)政的最深厚基礎和最大底氣。1964年，石油

工業(yè)部在關于大慶石油會戰(zhàn)的報告中說道：“民氣主要是指民族的自尊心和自強心。一個國家有了

民氣，就能傲視和排除多重困難，不屈服于來自各方面的壓力，自力更生，奮發(fā)圖強，屹立于世界

民族之林。”一百年來，在黨的堅強領導下，中國人民不懈奮斗，砸爛舊世界，發(fā)展新中國，用幾

十年時間走完西方發(fā)達國家?guī)装倌瓴抛咄甑陌l(fā)展道路。當今中國，民氣高漲、民心凝聚，全國一盤

棋、上下一條心，經濟科技國防、工農業(yè)生產成就無不輝煌。團結一心，匯聚億萬人民的強大合力，

正是我們闖關奪隘、勇毅前行的最可靠動能。

④國力國運托起中國底氣。2018年10月，港珠澳大橋建成通車。這座世界最長的跨海大橋，

歷經6年籌備、9年施工，數萬名建設者披荊斬棘，創(chuàng)造了世界橋梁史上的奇跡。2020年，我國經

濟總量突破100萬億元，人均GDP連續(xù)兩年超過1萬美元，創(chuàng)造了疫情、走向繁榮的經濟奇跡；832

個貧困縣全摘帽，一舉取得脫貧攻堅全面勝利，書寫了世界減貧史奇跡；飛天、攬月、探海、5G、

高鐵，航天處于世界領先位置，實現從“跟跑”到“并跑”再到“領跑”的演變。這一個又一個奇

跡都是在黨的全面領導下，全國人民勤力同心，奮勇拼搏創(chuàng)造出來的。展望中華大地，“到處都是

活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步”，站起來富起來強起來的中國人，有實力有資格有底氣平

視世界，充滿自信地昂首闊步、奮力前行。

⑤“自信人生二百年，會當水擊三千里?！睂τ谝粋€國家和民族而言，底氣是意志品質的鮮亮

底色，是厚積薄發(fā)的精神內涵，是攻堅克難的硬氣勇氣。我們要繼續(xù)增強信心、保持定力、堅定底

氣，集中精力辦好自己的事情，贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來，創(chuàng)造中國特色社會主義事業(yè)新的

偉大奇跡。

（摘2021年5月1日《中國紀檢監(jiān)察報》,有改動）

18.本文的中心論點是什么？（2分）

19.選文第①段在文中有什么作用？（3分）

20.選文第④段畫線句子運用了哪種論證方法？有什么作用？（4分）

21.選文是從哪幾方面論述中心論點的？（3分）

（四）閱讀下面選文，完成問題。（17分）

阿婆，我心中的河

①小時候，家里很窮，阿媽靠種些農作物或是賣點血養(yǎng)活我和阿弟。不知道自己是不是討厭吃

醬油拌飯的日子，又還是不忍心看阿媽再瘦弱下去的緣故，有一天，我躡手躡腳地溜進了阿婆家，

蹲在雞窩旁等母雞下蛋。沒過多久，那只母雞突然張開翅膀，從我頭上飛過，不停地“咯咯”叫，

我見它得意揚揚地去外面報喜了，便麻利地將右手伸進雞窩，手指在觸碰到雞蛋的一剎那，熱乎乎

的感覺瞬間讓我欣喜若狂，欲仙欲死。我還是頭一回看到母雞下蛋。回到家，我把那枚雞蛋交給阿

媽，我騙阿媽，說是從山上撿來的。那天中午，我吃到了我最喜歡吃的韭菜炒蛋。

②也許人嘗到了甜頭，就再也不想從糖缸里爬出來吧。之后，我隔三岔五地跑到阿婆家蹲點。

一旦母雞從我頭上飛走，我下手就會超快。我從沒想過，自從我當了偷蛋賊后，我會吃到那么多好

吃的蛋。青椒炒蛋、絲瓜炒蛋、西紅柿炒蛋……我興奮得找不著北，我發(fā)誓要成為職業(yè)偷蛋賊。

③有很多時候，希望它就像吹氣球，你吹得越大，它就越快爆炸。就在我成為職業(yè)偷蛋賊的第

一天，就被阿婆逮了個正著。我驚慌害怕，以為阿婆一定會拽著我的衣領，或是扯著我的胳膊，罵

我是個沒爹養(yǎng)、沒娘教的野娃，然后帶我去見阿媽?？砂⑵挪⒉皇俏夷芏抛鰜淼睦洗骞?，她雙手

小心翼翼地伸進鳴窩，把母雞抱進懷里，撫摸著母雞的頭說：“傻孩子，別人偷你的孩子，你怎么

不曉得反抗呢？你可真是傻到了家！孩子，要乖，以后得聽話！”

④我那時只有七歲，自然還不能理會阿婆所說的話的意思。阿婆還是沒再生我的氣，她用手繼

續(xù)不斷地撫摸那只母雞的頭說：“孩子，要乖，以后得聽話?！?/p>

⑤我看見阿婆成了“瘋子”，拔腿就跑，我跑得比胡嬸家的狗還快。我對阿媽說，阿婆瘋了，

阿媽不信，她說，阿婆剛剛來過我家，還給了她六枚雞蛋，說是要煮給我和阿弟吃，我倆在長身體。

我死死地盯著桌子上的那六枚雞蛋，眼珠子變得出奇地麻木。不一會兒，雞蛋又好像滾到了我的心

坎，冷冰冰的?！鞍⑵旁趺淳蜎]發(fā)瘋呢？"我多希望阿婆瘋了，這樣她就不會向阿媽告狀，說我是

個賊。

⑥不知道怎么回事，我全身開始抽搐起來，我再也不敢向前挪走一步了，阿媽就背靠著我做飯。

如果我做錯事惹阿媽生氣了，阿媽就會用鍋鏟柄狠狠地掌我的手?！敖心悴宦犜?叫你做賊！”

⑦我真想一腳把桌子踹翻，“死矮子，你裝什么好人？還想用雞蛋賄賂我媽，讓我挨打。哼！

下次我非把你家的雞全部給活活打死?！笨删驮谖液薜靡а狼旋X時，阿媽轉過頭，她拿著鍋鏟笑著

說：“娃，這回你可真給媽長了臉，你奶奶說，你幫她抓了偷蛋賊，這些蛋都是犒賞你的?！?/p>

⑧我跟傻子似的看著阿媽，阿媽笑得簡直快合不攏嘴，這一切太出乎意料了。我看到阿婆用藍

色的手絹裹著雞蛋，雞蛋仿佛又鉆進了我的體內，捂熱了我的血管，我的身體一下子變得暖烘烘的。

那一次，我坐在桌子旁吃了兩大碗飯，還是吃了我最喜歡的韭菜炒蛋。

⑨后來，阿婆會時常給我和阿弟送雞蛋，也會時常摸著我的腦袋說：“娃，聽話，做個好孩子?！?/p>

吃了阿婆的雞蛋，聽著阿婆的話語，我渾身充滿了力量。

⑩再后來，有一天，我看到阿媽坐在灶前不生火，哭得稀里嘩啦。我以為阿媽開始想阿爸了。

可還沒等我摟緊阿媽的頭，阿媽就哽咽著說：“你奶奶死了，你張奶奶死了，這是她留給你的最后

一枚雞蛋?！甭犃税尩脑?，我癱坐在地上。

?阿婆姓張，抗日時嫁到我們村里。她和阿公結婚不到一年，阿公就被鬼子害死了。從此阿婆

終身守寡，一個人守著一幢土坯房子。阿婆每年都會養(yǎng)幾只雞，她靠拾破爛和賣雞蛋養(yǎng)活自己。可

我七歲以后，阿婆就再也沒賣過任何一枚雞蛋，她的雞蛋都給了我。她說，一斤肉養(yǎng)人一天，一斤

魚養(yǎng)人三天，一個蛋賽人七天。我吃了她無數個蛋，那么，我這輩子都不可能缺營養(yǎng)了。

?阿婆出殯后的第二天，我要上小學五年級了?？粗⑵潘臀业淖詈笠幻峨u蛋，耳畔又回響起

阿婆的話語，“娃，要聽話，做個好孩子！"我飛快地跑到屋后的河邊，我曾記得阿婆說過，河是博

愛的。比如，有天你偷走了河里的珍珠，但河并不會怪你，她反而會在你干癟的日子里給你帶去一

場場甘霖。阿婆，您心中有愛！您不就是那條河嗎？我將阿婆給我的最后一枚雞蛋扔進了河里。暗暗

地對自己說，我也要做一條像您一樣的河。后來我成了一名醫(yī)生，也成了一名作家，我想用河的精

神去報答這世上每一個需要愛的人。

（摘自2021年1―6期合訂本《意林》，原文有刪改）

22.仔細閱讀全文，在字母處依次填上恰當的內容。（4分）

概括內容“我”偷蛋成功B.阿婆給“我”送蛋D.

情感變化A.驚慌害怕C.傳遞博愛

23.選文第?段有什么作用？（2分）

24.結合語境，如何理解第⑤段中“雞蛋又好像滾到了我的心坎，冷冰冰的”和