部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治《家人的愛》說課教學(xué)課件復(fù)習(xí)

家人的愛一起想一想什么是家人呢？誰來介紹自己的家人？有家才有愛，有愛才是家！愛的小觀察家人的愛藏在哪里呢？一起看一看家人的愛無處不在這是不是家人的愛呢？有些愛看得見，有些愛看不見，需要用心去感知和發(fā)現(xiàn)小討論你的家人對(duì)你的愛是什么？“愛的放大鏡”—感受點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中家人的愛體驗(yàn)一：請(qǐng)一名同學(xué)按照畫面里的做法，扶著布娃娃走路。

體驗(yàn)二：全體學(xué)生彎腰弓背計(jì)時(shí)體驗(yàn)三分鐘。同學(xué)們，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，長(zhǎng)輩們?cè)诼兝?。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心和體貼他們，就像他們?cè)?jīng)照顧我們一樣。對(duì)他們的愛要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦！“愛的溫度計(jì)”—辨析生活中的愛認(rèn)真品讀課本38-39頁繪本故事《肩頭上的愛》思考：明明需要什么樣的愛呢？奶奶的愛又是怎樣表現(xiàn)的呢？你有沒有遇到過類似的情況？你能體會(huì)出其中的愛嗎?“愛的大喇叭”—表達(dá)對(duì)家人的愛在這個(gè)世界上還有一種更深沉的愛。請(qǐng)聽《來自天堂的短信》，思考：是誰保住了這個(gè)孩子的生命？愛的表達(dá)進(jìn)行時(shí)想一想如何讓家人感受到我的愛?問一問你知道家人的生日嗎?家人的愛部編《道德與法治》一年級(jí)下冊(cè)第三單元第10課目錄教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法教學(xué)流程教學(xué)反思教材分析我愛我家我和我的家家人的愛讓我自己來整理干點(diǎn)兒家務(wù)活家人的愛家人的愛藏在哪里相親相愛一家人讓家人感受到我的愛教材分析學(xué)情分析現(xiàn)狀希望*自我為中心*覺得享受家人的愛是理所當(dāng)然的*注意到家人為家庭付出的辛勞*表達(dá)對(duì)家人的愛教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)認(rèn)知情感知識(shí)行為*發(fā)現(xiàn)家人的愛無處不在。*感激體諒父母長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛。重點(diǎn)難點(diǎn)*學(xué)會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)家人的愛教法學(xué)法1.激趣導(dǎo)入，把握教學(xué)先機(jī)。2.活動(dòng)體會(huì)，突破教學(xué)重難點(diǎn)。3.調(diào)查問卷，找準(zhǔn)教學(xué)契機(jī)。4.故事講述、視頻激趣。教學(xué)環(huán)節(jié)激趣導(dǎo)入，回憶“愛”回憶“愛”，感受“愛”辨析“愛”，表達(dá)“愛”感受“愛”，辨析“愛”激趣導(dǎo)入，回憶“愛”環(huán)節(jié)一家人的愛家人曾經(jīng)為我做過的事情系鞋帶（）玩耍（）穿衣服（）接送上下學(xué)（）洗臉?biāo)⒀溃ǎ┳鲲垼ǎ┱頃ǎ┧肮适拢ǎ┘胰诉€為我做過：回憶“愛”，感受“愛”環(huán)節(jié)二小測(cè)試：我教娃娃學(xué)走路設(shè)計(jì)意圖：通過親身實(shí)踐父母幫助我們的小事，來感同身受父母為了我們付出的艱辛，直接升華主題，讓孩子再次地感受體驗(yàn)到父母無私的付出。環(huán)節(jié)三感受“愛”，辨析“愛”奶奶為什么不幫明明背書包？設(shè)計(jì)意圖：一年級(jí)的孩子，很容易忽略或者不能明確辨析家人良苦用心，很多事情認(rèn)為都是家人理所應(yīng)當(dāng)為自己做的，自己也理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎芗胰说膼?，這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)就是教會(huì)孩子們辨析，嚴(yán)格要求和平凡陪伴也是家人“愛”的深沉表現(xiàn)?？伎寄悖?.天很冷，一個(gè)小姑娘非要穿裙子上學(xué)，奶奶沒有同意。2.爸爸鼓勵(lì)膽小的孩子克服困難學(xué)習(xí)游泳。3.孩子請(qǐng)爺爺幫助隱瞞自己的錯(cuò)誤，爺爺沒有同意了。4.晚上9點(diǎn)了，孩子還想繼續(xù)看動(dòng)畫片，媽媽堅(jiān)持讓他睡覺。辨析“愛”，表達(dá)“愛”環(huán)節(jié)四設(shè)計(jì)意圖：課標(biāo)指出——教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)了兒童的生活體驗(yàn)和道德體驗(yàn)。這一漫畫的引入使用就是講兒童的生活體驗(yàn)、道德體驗(yàn)、個(gè)人成長(zhǎng)三位合一。讓教與學(xué)植根于兒童的生活。寶貝行動(dòng)計(jì)劃日期做的事爸爸媽媽的評(píng)價(jià)

拓展延伸在溫暖的家中，

我們幸福地長(zhǎng)大！教學(xué)反思一切設(shè)計(jì)從學(xué)生生活實(shí)踐出發(fā)*準(zhǔn)確把握了課程切入點(diǎn)*課程