三年級(jí)【道德與法治(統(tǒng)編)】安全記心上（第三課時(shí)）-1教學(xué)設(shè)計(jì)

教育部資源教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息課例編號(hào)2020QJ03DFTB021學(xué)科道德與法治年級(jí)三年級(jí)學(xué)期上課題安全記心上（第三課時(shí)）教科書(shū)書(shū)名：道德與法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月教學(xué)人員姓名單位授課教師賀育紅北京海淀區(qū)羊坊店第四小學(xué)指導(dǎo)教師張玉蘭北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.從生命安全的角度，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，了解火災(zāi)的危害、火災(zāi)發(fā)生的原因和逃生自救的基本方法，有效預(yù)防事故的發(fā)生。2.模擬生活情境，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離火災(zāi)發(fā)生的方法，提高自護(hù)自救的意識(shí)和能力。3.掌握基本的防火安全知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)日常生活中的緊急情況，養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則的習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1.提高防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。2.通過(guò)掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火、自救的方法，提高自救能力。教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)2分鐘一、猜謎導(dǎo)入1.猜謎語(yǔ)，看看這是哪個(gè)字？紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然物)2.火是我們的朋友，它為我們的生活帶來(lái)了方便，但有時(shí)候使用不好，它又會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。人們常說(shuō)水火無(wú)情，請(qǐng)你觀看視頻，邊看邊思考“火”有什么危害？小結(jié)：火給我們帶來(lái)溫暖、光明，但使用不當(dāng)，也會(huì)給我們?cè)斐芍卮蟮呢?cái)產(chǎn)損失，甚至讓人永遠(yuǎn)失去寶貴的生命。4分鐘二、安全大闖關(guān)今天我們以小消防員闖關(guān)的方式，說(shuō)說(shuō)你學(xué)到的火災(zāi)逃生方法。要求：小消防員不僅要說(shuō)出具體的逃生方法，還要說(shuō)清楚為什么這樣做？1.小剛準(zhǔn)備出門(mén)，發(fā)現(xiàn)樓下鄰居家著火了，濃煙越來(lái)越大，需要趕快離開(kāi)。各位小消防員，請(qǐng)你觀察小剛是怎樣做的？說(shuō)說(shuō)為什么要這樣做？2.為什么要這樣做呢？我們一起聽(tīng)“知識(shí)窗”中的介紹。3.和老師一起學(xué)做“防毒面具”。4.樓道里，玲玲想坐電梯快速逃離，而小剛卻說(shuō)要走樓梯逃生，你的意見(jiàn)呢？為什么要這樣選擇？5.樓下火勢(shì)太大,他們只能退回家中。這時(shí)，小剛想打開(kāi)門(mén)，玲玲卻要趕快關(guān)上房門(mén)，你贊同誰(shuí)的想法？6.如果只能留在室內(nèi)，你知道怎樣才能不讓有毒氣體順著門(mén)窗的縫隙飄進(jìn)屋呢？7.為了讓消防員叔叔順利找到自己和玲玲，小剛打開(kāi)窗戶(hù)大喊救命；而玲玲卻讓小剛邊呼救，邊揮動(dòng)色彩鮮艷的衣物。誰(shuí)的辦法更容易讓消防員叔叔發(fā)現(xiàn)他們呢？8.撤離到家門(mén)口時(shí)，小剛發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的游戲機(jī)忘記帶了，想要回去取，而玲玲則認(rèn)為太危險(xiǎn)了，不要去拿了。你們贊同誰(shuí)的主張呢？4分鐘三、報(bào)警有方法1.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，立即報(bào)警是一個(gè)有效的自救方法，怎樣向消防員叔叔求救呢？我們一起看看亮亮這樣報(bào)警行嗎？你覺(jué)得怎樣才能準(zhǔn)確地說(shuō)清著火的情況呢？2.在大家的幫助下，亮亮掌握了正確的報(bào)警方法，我們一起看一看。3.洋洋想撥個(gè)119試試？各位小消防員，你贊同嗎？4.介紹《中華人民共和國(guó)消防法》相關(guān)規(guī)定。2分鐘四、戶(hù)外學(xué)逃生戶(hù)外我們遇到著火該怎么辦？1.在公園空地上，有位叔叔把沒(méi)有熄滅的煙頭扔到地上，點(diǎn)燃了干草，這時(shí)明明認(rèn)為應(yīng)該選擇順風(fēng)的方向逃生，而麗麗則認(rèn)為應(yīng)該選擇逆風(fēng)的方向逃生。各位小消防員，你們贊同誰(shuí)的主張呢？2.一位同學(xué)的衣服已經(jīng)被火燒著了，明明建議脫掉著火的衣物，而大人們則讓這位同學(xué)就地打滾。各位小消防員，你們贊同誰(shuí)的主張呢？3.觀看視頻，尋找戶(hù)外正確的逃生方法。3分鐘五、防患于未然很多火災(zāi)是由于人們疏忽大意或者心存僥幸引起的，怎樣防患于未然，避免火災(zāi)的發(fā)生呢？

1.小剛覺(jué)得太冷了，媽媽就幫小剛把衣物烤暖了再穿。2.過(guò)春節(jié)時(shí)，小剛在樓道里放小煙花，鄰居阿姨制止他。3.危危生活在農(nóng)村，秋收后，田邊的秸稈沒(méi)用了，危危覺(jué)得好玩，想把它燒掉！你知道為什么不能燒？4.同學(xué)們已經(jīng)掌握了一些消防知識(shí)，假如，你的身邊突發(fā)了一些緊急情況，你會(huì)應(yīng)對(duì)嗎？（1）炒菜時(shí)，不小心油鍋起火了，小消防員，你知道該怎么做嗎？（2）如果，家用電器插座老化、冒火花，小消防員，你知道該怎么辦嗎？（3）洋洋一不小心，鞭炮的余火點(diǎn)燃了草叢，你能告訴洋洋該怎么做嗎？同學(xué)們掌握了滅火的一些方法，就能力所能及的處理一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。不過(guò)，