浙江省杭州市高橋2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

浙江省杭州市高橋2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．能夠表示2個(gè)分子的化學(xué)符號(hào)是A．2H B．2Na C．O2 D．2H2O2．下列所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．檢查氣密性 B．加入固體粉末C．滴加液體 D．過濾粗鹽水3．下列說法正確的是（）A．不使用催化劑，加熱雙氧水也能分解出氧氣B．化合反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)C．在空氣中不燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也一定不燃燒D．使用催化劑可以使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣4．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．KClO3 B．O2C．SO2 D．O35．根據(jù)下面微粒給出的信息，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．粒子①形成的離子是O2+B．粒子②和③的化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定C．粒子③是陰離子D．粒子②和④屬于同種元素6．2018年3月22～28日是第三十一屆“中國(guó)水周”，我國(guó)紀(jì)念活動(dòng)的宣傳主題為“施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列說法中不符合該宣傳主題的是()A．依法治水，嚴(yán)格管水，科技興水，保障國(guó)家水安全B．完善水利基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，助推民生水利發(fā)展C．禁止使用化肥和農(nóng)藥，大力防治水體污染D．切實(shí)加強(qiáng)水資源節(jié)約保護(hù)，大力推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)7．在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)的類型是置換反應(yīng)B．Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比為11：9C．反應(yīng)后X的質(zhì)量為10gD．參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：48．物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法錯(cuò)誤的是()A．氧氣能支持燃燒，用于做火箭的燃料B．紅磷有可燃性，用來測(cè)定空氣中O2的含量C．銅具有良好的導(dǎo)電性，用于做導(dǎo)線D．不銹鋼有較強(qiáng)的耐腐蝕性，用于制作醫(yī)療器械9．電視劇《夏洛特?zé)馈分杏幸痪浣?jīng)典語錄：有人吧，缺鐵；有的人呢，缺鈣；而我最缺的是面子，其中的“鐵”和“鈣”是指A．鐵的單質(zhì)和鈣的單質(zhì)B．鐵的化合物和鈣的化合物C．鐵原子和鈣原子D．鐵元素和鈣元素10．物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是（）A．O3氧氣 B．MnO2二氧化錳C．Fe3O4氧化鐵 D．ClNa氯化鈉11．氧氣對(duì)人類具有重要的作用。下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是（）A．用于氣割、氣焊 B．用于醫(yī)療急救C．化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 D．液氧常貯存在藍(lán)色鋼瓶中12．常用抗生素“先鋒Ⅵ”為粉末狀固體，每瓶含“先鋒Ⅵ”0.5g，注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)不高于20％的溶液，則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水（）A．1mLB．2mLC．3mLD．4mL13．下列說法正確的是（）A．Cu是金屬活動(dòng)順序表中H后金屬，所以Cu不會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)B．只有活潑金屬和酸的置換反應(yīng)才會(huì)產(chǎn)生氣體C．物質(zhì)的用途完全由其性質(zhì)決定，與其他因素?zé)o關(guān)D．置換反應(yīng)中一定發(fā)生元素化合價(jià)的改變14．化學(xué)相關(guān)概念在邏輯上可能有如圖所示的關(guān)系，例如：純凈物與混合物屬于并列關(guān)系。那么下列說法中正確的是（）A．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系 B．化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系C．氧化物與單質(zhì)屬于包含關(guān)系 D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系15．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是（）A．制取O2時(shí)，始終收集不到O2——收集O2的集氣瓶沒蓋玻璃片B．加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí)，試管破裂——試管口略向下傾斜C．驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5——?dú)饷苄圆缓肈．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂——鐵絲未繞成螺旋狀二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答問題:（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a：________;（2）實(shí)驗(yàn)室常用B裝置制氧氣，所用的固體藥品名稱是________;（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，用C裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法是________，用D裝置收集氧氣，當(dāng)________時(shí)開始收集.三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）二氧化硫（）與三氧化硫（）都是有毒物質(zhì)，都是污染物。相同質(zhì)量的和中硫元素的質(zhì)量比為_____。當(dāng)和中氧元素的質(zhì)量相等時(shí)，兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比為_____。18．（8分）成熟的橘子中會(huì)散發(fā)出一種稍有香味的乙烯氣體(C1H4)，這種氣體能將香蕉等還未成熱的水果催熟。(1)C1H4由碳、氫元素的質(zhì)量比為_____；(1)乙烯可以在空氣中燃燒C1H4+3O11CO1+1H1O．若用該反應(yīng)獲取13.1gCO1．需要C1H4的質(zhì)量是_____？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）以下是某同學(xué)在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律時(shí)記的學(xué)習(xí)筆記，請(qǐng)你幫他一起整理完成：（1）在化學(xué)變化中，下列說法正確的是（______）①原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變②原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變③原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變④原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變A①②B①③C③④D②④（2）某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式是（______）ACH2OBC2H4CCH4ODCH4（3）在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)，認(rèn)識(shí)不正確的是（______）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g203220反應(yīng)后質(zhì)量/gx2820A該反應(yīng)的基本化學(xué)反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量值x＝15C此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為5：4D物質(zhì)丙一定是反應(yīng)的催化劑（4）3.0g某純凈物完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水，則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是（______）A該物質(zhì)只含碳、氫元素B該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成D該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1：2（5）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中，正確的是（______）A四示中x的值為4B該反應(yīng)中甲丁是化合物，乙丙是單質(zhì)C參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為17：24D反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】試題分析：A.標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2H表示兩個(gè)氫原子，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2Na表示兩個(gè)鈉原子，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式能表示一個(gè)分子，O2可表示1個(gè)氧分子，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2H2O表示兩個(gè)水分子，故D選項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了化學(xué)符號(hào)周圍不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是解答此類題的關(guān)鍵。2、D【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；D、過濾液體時(shí)，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】

A、不使用催化劑，加熱雙氧水也能分解出氧氣，只是反應(yīng)速率較慢。故選項(xiàng)正確；B、化合反應(yīng)是由兩種或以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在空氣中，不燃燒的物質(zhì)，在氧氣里不一定不燃燒。例如鐵在空氣中不能燃燒，但是在氧氣中能燃燒。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、使用催化劑可以使雙氧水分解加快，但是不能改變生成氧氣的質(zhì)量。故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】

根據(jù)氧化物為含兩種元素的化合物且其中一種元素為氧元素進(jìn)行解答?！驹斀狻緼、KClO3含三種元素，不符合題意；B、O2只含一種元素，為單質(zhì)，不符合題意；C、SO2只含兩種元素的化合物且含有氧元素，符合題意；D、O3只含一種元素，為單質(zhì)，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)分類的掌握，初中化學(xué)物質(zhì)主要分為混合物和純凈物兩大類，而純凈物中又可分為化合物和單質(zhì)，化合物中還可分為氧化物和非氧化物。其中容易將氧化物概念錯(cuò)誤理解為含有氧的物質(zhì)就為氧化物，應(yīng)該是氧化物為含兩種元素的化合物且其中一種元素為氧元素。5、A【解析】

A、粒子①得到兩個(gè)電子形成的離子是氧離子，說法錯(cuò)誤；B、粒子②和③的最外層電子數(shù)都為8，則化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定，說法正確；C、根據(jù)陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，可知粒子③是陰離子，說法正確；D、粒子②和④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為11，則為同種元素，說法正確。故選A。6、C【解析】

A.依法治水，嚴(yán)格管水，科技興水，保障國(guó)家水安全符號(hào)宣傳主題，選項(xiàng)正確；B.完善水利基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，助推民生水利發(fā)展符號(hào)宣傳主題，選項(xiàng)正確；C.禁止使用化肥和農(nóng)藥，是不符合實(shí)際的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.切實(shí)加強(qiáng)水資源節(jié)約保護(hù)，大力推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)符號(hào)宣傳主題，選項(xiàng)正確，故選C。7、D【解析】

由表中數(shù)據(jù)看出反應(yīng)后Z的質(zhì)量減少了32g，屬于反應(yīng)物，Y和Q的質(zhì)量增加，屬于生成物，分別生成了22g和18g，由質(zhì)量守恒定律可知，x屬于反應(yīng)物應(yīng)且參加了22g+18g-32g=8g，所以待測(cè)為0；有由此可知：A、由表中的數(shù)據(jù)，該反應(yīng)反應(yīng)物是兩種生成物是兩種，所以該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、由表中的數(shù)據(jù)，可以求出Y、Q的質(zhì)量比為22g：18g=11：9，但是不知道化學(xué)計(jì)量數(shù)，所以Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量不一定比為11：9，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)后X的質(zhì)量為8g-8g=0，故C錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為：8g：32g=1：4，故D正確。故選D。8、A【解析】

A、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，有助燃性，沒有可燃性，不能用作燃料，故錯(cuò)誤；B、紅磷有可燃性，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，用來測(cè)定空氣中O2的含量，故正確；C、銅具有良好的導(dǎo)電性，所以常用做導(dǎo)線，故正確；D、不銹鋼有較強(qiáng)的耐腐蝕性，用于制作醫(yī)療器械，故正確。故選：A。9、D【解析】

這里的“鐵”和“鈣不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。10、B【解析】A、O3是臭氧的化學(xué)式，氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：O2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、MnO2從右向左讀，讀作二氧化錳，故選項(xiàng)正確．C、Fe3O4從右向左讀，讀作四氧化三鐵；氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為Fe2O3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，其化學(xué)式為NaCl，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法與讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．11、C【解析】

A、氧氣能支持燃燒，用于氣割、氣焊，故正確。B、氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，故選正確。

C、氧氣的化學(xué)性比較活潑，故錯(cuò)誤。

D、液氧顯淡藍(lán)色，液氧常貯存在藍(lán)色鋼瓶中，故正確。

故選：C。12、B【解析】

此題考查了有關(guān)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算．至少可得溶液的質(zhì)量為：0.5g÷20％＝2.5g，加入蒸餾水的質(zhì)量為：2.5g－0.5g＝2g，因?yàn)樗拿芏葹?g/mL，即2mL．13、D【解析】

A、Cu是金屬活動(dòng)順序表中H后金屬，所以Cu不會(huì)與酸發(fā)生置換反應(yīng)，但是可以與排在同后面的銀的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、碳酸鹽與酸也會(huì)反應(yīng)產(chǎn)生氣體，故錯(cuò)誤；C、物質(zhì)的用途由其性質(zhì)決定，有時(shí)也要考慮其它因素，比如價(jià)格，故錯(cuò)誤；D、置換反應(yīng)中有單質(zhì)參加和生成，故一定發(fā)生元素化合價(jià)的改變，故正確。故選D。14、A【解析】

A、化合物分為氧化物、酸、堿、鹽，所以化合物包含著氧化物，故A正確；

B、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一。分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，特征是：一變多；因此化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系，故B錯(cuò)；

C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氧化物與單質(zhì)屬于并列關(guān)系，故C錯(cuò)；

D、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，有的氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，如紅磷燃燒生成五氧化二磷，有的氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，如蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，故D錯(cuò)。

故選：A。15、C【解析】

A、氧氣的密度比空氣大，只要集氣瓶口向上即使沒蓋嚴(yán)的集氣瓶也能收集到氧氣，故A不正確；B、加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí)，試管口略向下傾斜不會(huì)造成試管破裂，故B不正確；C、在驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),為使氧氣完全反應(yīng),需要加入過量的紅磷;而進(jìn)入水的量少于五分之一，則可能是由于氣密性不好等，故C正確；D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂，原因可能是在集氣瓶底放少量水或鋪一層沙，不是鐵絲未繞成螺旋狀，故D不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管高錳酸鉀將帶火星的小木條放到集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡【解析】

（1）帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a：試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀法制取氧氣時(shí)常用B裝置，所用的固體藥品名稱是高錳酸鉀；（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫法制氧氣時(shí)使用A裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的小木條放到集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿，用D裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時(shí)開始收集，剛開始冒泡時(shí)，氣體為裝置內(nèi)原有的空氣，立刻收集會(huì)導(dǎo)致氣體不純。【點(diǎn)睛】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解性。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、【解析】

解：設(shè)二氧化硫和三氧化硫質(zhì)量都是m，等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為：（m×）：（m×）=5：4；要使SO2和SO3中含有相同質(zhì)量的氧元素，則二氧化硫和三氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為3：2；則3SO2與2SO3的質(zhì)量為：[（32+16×2）×3]：[（32+16×3）×2]=6：5。18、6：14.1g【解析】

(1)C1H4由碳、氫元素的質(zhì)量比為(11×1)：(1×4)＝6：1；(1)設(shè)若用該反應(yīng)獲取13.1gCO1．需要C1H4的質(zhì)量是xx＝4.1g答：(1)C1H4由碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1；(1)需要C1H4的質(zhì)量為4.1g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、CDDCDBC【解析】

考察質(zhì)量守恒定律和利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻浚?）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、原子種類不發(fā)生改變，但是分子種類發(fā)生改變，所以①不正確；②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變，分子數(shù)目不一定發(fā)生改變，所以②不正確；③根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量不變，所以③正確；④根據(jù)質(zhì)量守恒定律，原子種類、數(shù)量、質(zhì)量反應(yīng)前后不發(fā)生改變，所以④正確；因此答案為③④。故選C。（2）根據(jù)反應(yīng)方程式，反應(yīng)后有1個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子，反應(yīng)目前有4個(gè)氧原子，所以反應(yīng)前還應(yīng)有1碳原子，4個(gè)氫原子，1個(gè)碳和4個(gè)氫可以組成一個(gè)CH4，所以X為甲烷。故選