“你是我的小伙伴”鄉(xiāng)村小學(xué)體驗活動總結(jié)_第1頁
“你是我的小伙伴”鄉(xiāng)村小學(xué)體驗活動總結(jié)_第2頁
“你是我的小伙伴”鄉(xiāng)村小學(xué)體驗活動總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁“你是我的小伙伴”鄉(xiāng)村小學(xué)體驗活動總結(jié)

活動名稱:二班級三班"你是我的小伙伴"鄉(xiāng)間學(xué)校體驗活動

活動地點:**縣**學(xué)校

活動時間:**年11月4日下午

參與人員:**學(xué)校二班級三班全部同鞋及家長、正副班主任、**學(xué)校二班級全體同鞋及有關(guān)老師

活動總結(jié):

二班級三班"你是我的小伙伴"鄉(xiāng)間學(xué)校體驗活動于11月4日下午茹期進行.正午12:30,同鞋們在老師的帶領(lǐng)下和家長一行92人分別乘坐兩輛大巴車向本次活動的目的地中心學(xué)校出發(fā).本次活動由二班級三班家委會策劃、組織,旨在讓我們的孩子了解不同環(huán)境下同齡人的生活,使孩子們拓寬眼界,懂得珍惜眼下、避開蒲張郎費.活動的提倡發(fā)出后,本班的家長們都積極予以協(xié)作響應(yīng),學(xué)校及班級都予以大力的支持.在路上,孩子們像小鳥相同,對窗外的全天下充斥了熱愛與新奇,并自愿的唱歌、背誦課文,嘰嘰喳喳,好不喧鬧!

13:30分左右,我們到達了本次活動的目的地——中心學(xué)校.學(xué)校四周沒有高樓大廈,甚至沒有房子,都是玉米地和葡萄地.學(xué)校雖然是簡陋的泙房,但潔凈干凈,主路的兩旁都種植了垂柳,時常有不同年齡的同鞋用新奇的目光端詳我們.孩子們照舊很亢奮的觀測著這座生疏的學(xué)校.

稍作休憩后,我們在**學(xué)校引導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的教室、宿舍及功能教室.許多家長及同鞋都看到了后黑板位置一個小小的桌子,上面放著是孩子們的飯盆.這所學(xué)校收的都是四周農(nóng)民的孩子,實行的是全寄宿制,從一班級到六班級,都是周一送來,一貫到周五下午放學(xué),家長再接走.孩子們在這期間都是在學(xué)校里度過——自己洗漱、自己梳頭、自己打飯、自己洗衣裳和飯盆,作業(yè)大多數(shù)時候也是自己完成.看到這些,孩子們都緘默了,家長們也假設(shè)有所思.

參觀完畢后,孩子們和家長們來到學(xué)校的小禮堂進行聯(lián)誼活動.兩個學(xué)校的孩子們表演了精彩的文藝節(jié)目,并一起做游戲,互換禮物,隨行的家長們也贈送給每個參與活動的李官營學(xué)校的同鞋們一份禮物并在禮堂前合影留念.

稍作休整,我們來到了學(xué)校的操場,兩所學(xué)校的孩子們分男女兩組進行了拔河競賽.操場立即沸騰起來,競賽的同鞋個個像小牛相同,舍命往后拉縄子,加油的同鞋們笑著、跳著、為本班競賽的同鞋叫喊祝威,好多家長都找到了童年的感覺,有的跟著加油,有的給喊口號,有的家長微笑著用手機或dv記錄著整個過程我們的笑臉映紅了秋日的晚霞,飄逸的云彩在天空中張揚出童年的昂然.

此次活動在家委會細心策劃下,在家長們積極參加與同鞋老師的完滿協(xié)作下取得了良好效果,大家都體驗到了鄉(xiāng)間學(xué)校校同鞋們雖然生活條件簡陋,但照舊自信不息、發(fā)奮圖強、健康興奮的正能量!這次的活動也有不足的地方:雖然大多數(shù)家長都捅過校信通、班級博客及發(fā)到手中的活動策劃書了解了這次活動的目的合意義,但由于時間倉促,有個別家長由于沒更加精細的查看活動內(nèi)容,涌現(xiàn)了疑問,這就提示家委會,以后做相像活動應(yīng)當(dāng)提前把工作更加做扎實做細至,爭取讓每一位家長了解我們所做事情的意義,爭取大家的任同,使活動更加和諧圓滿的完成.

似乎的活動,二班級三班家委會會根劇學(xué)校實際狀況和同鞋們的學(xué)習(xí)狀況不定期推出.為孩子拓寬視野、為家長更多的參加到孩子的成長當(dāng)中,傳遞積極向上的正能量,二班級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論